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家長給老師的一封信,父母給班主任的一封信

來源:整理 時間:2023-05-14 15:17:36 編輯:好學習 手機版

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1,父母給班主任的一封信

有二字勝過千言萬語

父母給班主任的一封信

2,家長給老師的一份信

這真是你朋友不懂事啊!不應該傳話是做人基本原則。但這里面還存在一個問題,你老師真地說了這話么?你怎么知道不是你朋友加入了個人感情色彩后的轉述?小同學,做人不要沖動哈。寬容為上。你其實并不知道你老師是在什么情況下、用什么語氣、從哪個角度提到了你的問題,你這樣貿然寫信,很可能造成更大的誤會。我覺得最好的辦法是不理睬你的老師,你沒必要跟這種素質的人計較(假設他真的說了上面的話)。你跟流氓打架你就是流氓;你跟潑婦對罵你就是潑婦。但如果你寬容別人的錯誤,非禮勿聽,你就離圣人不遠了。
尊敬的老師: 今天聽了 鄒老師的 講座,我感到非常的內疚和感動。 我的整個家庭來自一個偏遠的農村,來到這座城市生活非常不容易,自己只是一個小學文化的人,所以將所有的希望都寄托在孩子的身上。希望孩子將來不再像我們這樣生活勞累奔波。 但是我有一種恨鐵不成鋼的感覺,我的孩子正如講座上說的,是跟婆婆一起生活,我們父母只是隔三岔五的去看一下,沒用太多的時間去關心孩子學習,所以孩子的一些學習和生活習慣有一些不如人意,但是我們也不知道該怎么辦,怎樣去改變孩子的壞習慣。 我的孩子主要是在作業與吃飯兩個方面最讓家長頭疼,一天吃飯動作太慢而且還少,并且挑食,我也不知道怎么辦。所以有點過急,采用了一些不正確的方法,今天聽了講座我會盡量改變方法去改變孩子的壞習慣。還有孩子作業也正如講座所說的,不愛聽老師講,可每天作業都會做到很晚,當然這些責任主要是在我們家長身上,我對不起我的孩子。有時我真的很頭痛,不知道該顧及哪些方面,例如:一方面,教育孩子需要花大量的時間和精力,另一方面又希望花更多時間工作以便讓家庭能有一個好的生活環境,有點魚和熊掌不能兼得的感覺,哎! 以前我將對孩子的教育大多寄托于老師,這是不對的。今后,我會花更多的時間在孩子身上,讓孩子健康成長,也希望老師對我們提出一些合適的教育孩子的方法。 我的孩子讓老師操心了,在這里我表示中心的感謝!希望老師今后能對孩子一如既往的給予關心。 謝謝! 江北區 玉 帶山 小 學 2.7班 張瑞的家長:張擁民

家長給老師的一份信

3,怎么寫家長給老師的信

感謝信是一種禮儀文書,用于商務活動中的許多非協議的合同中,一方受惠于另一方,應及時地表達謝忱,使對方在付出勞動后得到心理上的收益,它是一種不可少的公關手段 第一行的正中用較大的字體寫上“感謝信”三個字。如果寫給個人,這三個字可以不寫。有的還在“感謝信”的前邊加上一個定語,說明是因為什么事情、寫給誰的感謝信。 第二行頂格寫對方單位名稱或個人姓名,姓名后面可以加適當的稱呼,如“同志”“師傅”“先生”等,稱呼后用冒號。如果感謝對象比較多,可以把感謝對象放在正文中間提出。 第三行空兩格起寫正文。這一部分要寫清楚對方在什么時間,什么地點,由于什么原因,做了什么好事,對自己或單位有什么支持和幫助,事情有什么好的結果和影響。還要寫清楚從中表現了對方哪些好思想、好品德、好風格。最后表示自己或所在單位向對方學習的態度和決心。 正文寫好了,另起一行空兩格(也可以緊接正文)寫上“此致”,換一行頂格寫上“敬禮”。 最后再換一行,在右半行署上單位名稱或者個人姓名。在署名的下邊寫上發信的日期。 寫感謝信要注意下面幾點: 一 敘述對方對自己或本單位的幫助,一定要把人物、時間、地點、原因、結果以及事情經過敘述清楚,便于組織了解和群眾學習。 二 信中要洋溢著感激之情。在敘述事實的過程中,除了要突出對方的好思想和表示謝意外,行文要始終飽含著感情。這感情要真摯、熱烈,使所有看到信的人都受到感染。 三 寫表示謝意的話要得體,既要符合被感謝者的身分,也要符合感謝者的身分。 四 感謝信以說明事實為主,切勿不著邊際地大發議論 只能給你點參考 具體的 還是寫寫自己的體會吧~
家長給老師的一封信  尊敬的趙老師:  您好!我是張夢的媽媽,我這次寫信的目的,是要感謝您,感謝您一直這么照顧我家孩子,不僅在學習上給了很大的幫助,而且在人格方面也做了很多貢獻,我在這里由衷的說一聲:“謝謝您!”  以前我女兒的成績只是中等,而且對于一些事情看的太偏激,經過您這一段時間的引導,如今它對任何事情保持了一個良好、樂觀的態度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時候,他們總是或多或少的對自己子女學校不滿,而我很慶幸,我的女兒接受了良好的教育。  她有了良好的學習習慣,老師和家長沒有給她太多是壓力,她個性發揮空間很大,她能夠有時間有精力做自己喜歡做的事情。而且現在她愿意和我講心里話,只要遇到什么事情后,她第一個告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。  謝謝您,趙老師,真的很感謝您,謝謝您幫助我家孩子,讓她現在獲得了一個良好的性格,有了自己的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成,桃李滿天下。
就寫家長希望老師對學生嚴點,表示對老師的感謝就可以了

怎么寫家長給老師的信

4,家長給老師的一封信怎么寫

這個怎么說呢?要看你想說什么。首先當然應該尊重老師,說一說老師對孩子的好,感激老師的付出。然后有什么問題,告訴老師,好好溝通自己不知道怎么辦,就要虛心求教
迫于中考復習時間緊迫的壓力,孩子所在學校終于在初三最后一個學期做出了利用節假日補課的決定。在多次征求家長意見的基礎上,學校決定象征性地收取一些補課費,以象征性地犒勞一下犧牲節假日休息時間為孩子補課的任課老師。補課費很順利地收了上去,可是,等到最后一次家長會時,這筆錢又退回給了家長。這才得知,有一兩個家長鍥而不舍地上告教委,非讓退費不可。初三年級的老師集體表態,不要補課費了,全當是為自己的學生無私奉獻。當時,我既為老師的表現所感動,又為不能理解那一兩個家長的想法和做法而難過。我很佩服那一兩個家長的毅力,我做不到,只在心里暗暗做了一個決定,等中考完了,給老師買點禮物以表心意吧。兒子中考成績非常不錯,感覺更應該好好謝謝辛勤付出的老師,于是,寫了這么一封感謝信。尊敬的各位老師:你們好!我是你們的一個學生的媽媽,非常感謝你們對孩子的辛勤培育!孩子常與我交談,我能感覺到孩子對老師有一種發自內心的敬意和感激之情。我也常對孩子說,好好學習就是對老師的最大尊重,取得理想成績就是對老師的最大回報。讓我欣慰的是,孩子在中考中取得了不錯的成績,沒有辜負老師的付出,借此機會,再一次向老師表示誠摯的謝意!我一直認為,家庭教育和學校教育是相輔相成、相得益彰的,家庭、學校和社會在孩子的問題上,利益是最統一的,可以說一榮俱榮,一損俱損,老師不負責任,耽誤的是一群孩子,家長不負責任,耽誤的是孩子的一生。可喜的是,教師隊伍的素質在日益提高,責任感在日益增強,遺憾的是,家長的認知還是不夠,有把責任過多推向學校和社會的傾向。不謙虛地說,我還算是一個用心的媽媽,管一個孩子都感覺很不容易了,何況老師你們要管那么多孩子?既要讓孩子考出好分數,還要兼顧孩子全面而富有個性的發展,你們付出的心血比我們做家長的還要多,并且,你們不僅要對一群別人家的孩子負責,還要對自己孩子的一生負責,你們為之付出了很多,真的是很辛苦。當然,當你們看到自己的學生和孩子在你們的教育引導下成長為對社會有用的人時,你們感受到的喜悅和幸福也超過了我們做家長的,我想,這可能就是你們甘于無私奉獻的最大動力吧。初中階段的最后一次家長會,我拿著被退回的補課費時,確實是挺難過的,我是不能理解那一兩個家長的想法和做法,但同時也在心里做出了一個決定,等到中考結束后,與孩子一起買點禮物送老師略表心意,這樣總不會有人告了吧。送給老師的是一件小禮物,實在不成敬意,還望老師笑納。借平安扣,祝老師身體健康,平安幸福,桃李滿天下! 你們的一個學生的媽媽
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