山東2018年高考生59萬，教師資格證考生55萬，對這一現象怎么看。每年參加高考報名的考生其實還是以各類普通高中在校生（包括復讀生）為主，都具有普通高中學校的學籍，而無高中學籍的學生參加高考報名的則是少數，無學籍考生主要是指那些同等學歷的考生，同等學歷考生是指獲得了中專、或者技校學歷證書的學生，這類學生必須到教育局招生辦進行高考報名與審核。

1、每年的高考生里，都有一些無學籍的考生，他們是怎么參加高考的？

每年參加高考報名的考生其實還是以各類普通高中在校生（包括復讀生）為主，都具有普通高中學校的學籍，而無高中學籍的學生參加高考報名的則是少數，無學籍考生主要是指那些同等學歷的考生，同等學歷考生是指獲得了中專、或者技校學歷證書的學生，這類學生必須到教育局招生辦進行高考報名與審核。所有普通高中在校生都會有普通高中學籍，每一位學生都有一個學籍號，學生從高一入學開始就建立學籍檔案，一直跟隨著學生高中畢業，學生的學籍號就是學生參加學業水平測試考試的準考證號；每年高考報名的時候，必須要嚴格審查學生的高考報名資格，高中在校畢業生由于一直在校，對于學籍審查也沒必要太嚴格（即使有個別學生無學籍，最后也會協調特殊處理，特事特辦），需要著重審查戶籍關系，這點特別重要；對于復讀生的高考報名必須同時提供普通高中畢業證書原件和復印件，以供審查學籍，

按照高考報名規定，達到同等學歷的學生也能夠參加高考報名，這類學生按照社會實踐考生的名義進行參加高考報名，需要戶籍所在地教育局統一審核報名。以社會實踐考生身份報名的一般有兩類考生，報名的時候必須拿著同等學歷證書、身份證、戶口本到戶口所在地教育局招生辦進行報名，社會實踐考生中一類為學生持有高中畢業證書，當前沒有在高中學校參與復讀，想讀大學，根據學生手中的高中學歷證書（高中畢業證書），便由教育局進一步審核其畢業證書，調閱其備存的學籍檔案，進行高考報名資格審查，看學歷是否真實，教育局招生辦有學生高中經歷檔案可以調閱查詢，大多數學生是有高中學籍的。

一般對于這類特殊類型的考生，由于時間比較長的問題，如果沒有查閱到學籍經歷，如果手中持有的高中畢業證書是真實的，教育局會開出學籍證明，另一類為同等學歷的考生，這類學生沒有普通高中學校經歷，有中專或者技校就讀經歷，也有畢業證書，也只能以社會實踐考生的身份在戶籍所在地教育局招生辦參加高考報名。這類曾經上過中專和技校的學生是在教育局查閱不到普通高中就讀經歷的，但有中專錄取和學歷注冊的痕跡，如果查閱不到痕跡，如果畢業證書是真的，也由教育局招生辦開具其學籍證明，說明具有高中同等學歷，可以選擇高考報名，

2、山東2018年高考生59萬，教師資格證考生55萬，對這一現象你怎么看？

山東2018年高考生59萬，教師資格證考生55萬，對這一現象怎么看？在這一現象背后，我看到的是巨大的焦慮和就業壓力。首先需要明白的是，55萬人考教師資格證，并非55萬人就能拿考到，也不是所有考到證的人就會去當教師，很多人只是為了增加就業的籌碼而考證，這是“考證熱”的具體表現，而大家之所以話費大量的精力這么做，無非是為了多一條出路、多一種選擇，真正想要當老師的人并不多。

就像我和我的妻子都擁有過教師資格證，但是都沒有從事教師工作，這是對就業形勢焦慮下的選擇。其次是就業市場的變化帶來了巨大壓力，從近年多地參加公考、教考等體制內工作招考人數持續增加來看，人們“僧多肉少”的壓力感更強了。確實，隨著科技和社會的發展，以及宏觀政策的變化，傳統意義上的工作崗位確實正在減少，于是更多的人不得不選擇其實他們并不真心喜歡，也確實不太美好的體制內工作。

3、為什么山東的學生高考錄取分數要比有些地方高？

山東、河南、廣東、四川、安徽常年居于高考人數排行榜前五位，2018年山東省夏季高考為59.2萬人，最近三年一直在60萬人附近游走。高考人數巨多是原因之一我們看到2018年高考人數排行前6個省份中大部分都在50萬人數附近，高考人數多高考競爭自然就激烈，山東省去年59.2萬夏季高考人數，相比第10名的江西省竟然多了21.2萬人。