日照市是山東省的一個(gè)地級(jí)市，是一個(gè)濱海城市，是山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)的重要組成部分。從2018年起，山東省，日照地區(qū)的教師工資會(huì)進(jìn)一步增長(zhǎng)，上海是上年12月養(yǎng)老金的2.5％，四川是1.2％，云南是1.3％，貴州是0.5％，廣東是繳費(fèi)年限×1元＋（繳費(fèi)年限一15）×1元。
1、中小學(xué)一級(jí)教師的工資是多少？
稅后9519.17（工資發(fā)到兩張卡），本人是公辦中學(xué)事業(yè)編老師，教齡12年，剛評(píng)上一級(jí)，恰好遇到減工資，減了一千左右，我二級(jí)職稱的時(shí)候工資也是九千多。在全國(guó)范圍內(nèi)，拉開(kāi)教師工資差距的主要原因不是職稱、學(xué)歷、能力、教齡，而是地方經(jīng)濟(jì)，所以沒(méi)必要跟其他地方的同行比工資，畢竟這不是你憑一己之力就能改變的事情。
我華師畢業(yè)后就回到老家找工作，一線城市不適合我，我不配，當(dāng)然，你有能力有學(xué)歷就大膽去發(fā)達(dá)地區(qū)奮斗吧，在頭條看到很多次了，深圳的老師年薪30萬(wàn) 。這里討論的主要是公辦學(xué)校的事業(yè)編老師工資，私立學(xué)校的情況我不清楚，我們這里同工同酬，合同制和在編享受同等待遇，所以每年招聘合同制教師的競(jìng)爭(zhēng)也是極其激烈，等成功應(yīng)聘了再一邊上班一邊復(fù)習(xí)考編，雖然目前同工同酬，但如果想當(dāng)一輩子的老師，還是在編才踏實(shí)不是嗎？。
2、各地一線教師工資具體數(shù)額是多少？
1.崗位工資(元)中學(xué)高級(jí)教師(副高職稱)崗位為七級(jí)(930元)中教一級(jí)崗位(小教高級(jí))為十級(jí)(680元)中教二級(jí)(小教一級(jí))崗位為十二級(jí)(590元)中教三級(jí)(小教二級(jí)、員級(jí))崗位為十三級(jí)(550元)2.薪級(jí)工資注:共65級(jí),61-65級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)略，各專業(yè)技術(shù)崗位的起點(diǎn)薪級(jí)工資為一級(jí)崗位34級(jí)二至四級(jí)崗位25級(jí)五至七級(jí)崗位16級(jí)...3.薪級(jí)工資套改表教師工資套改說(shuō)明有很多人羨慕老師的假期多，羨慕老師帶薪休假，但真實(shí)的工作狀態(tài)，外人并不清楚。
老師的工作性質(zhì)，和其他工作都不一樣，腦力勞動(dòng)的艱辛，管理學(xué)生的壓力，面對(duì)家長(zhǎng)的壓力，各種考核的壓力，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的壓力，各種上級(jí)檢查的壓力不當(dāng)老師，根本無(wú)法感同身受。老師們常常自嘲：上輩子殺豬，這輩子教書(shū)，現(xiàn)在老師不好當(dāng)啊！君不見(jiàn)，很多一線老師的薪資不夠養(yǎng)家糊口，很多老師已經(jīng)撐不下去了，準(zhǔn)備改行。
如果再不從薪資上改變，估計(jì)我們會(huì)失去很多好老師！我們都不希望“漲工資”是“笑著笑著就哭了”的話題......教育之于民族的重要性，教師之于教育的重要性，無(wú)需贅言，每個(gè)人心里其實(shí)都明白，不然大家也不會(huì)千方百計(jì)把自己的孩子往學(xué)校送，去年在央視記者對(duì)任正非的訪談中，他說(shuō)了一番話，引人深思，那就是：全社會(huì)都要尊重老師，再窮不能窮教師，想要振興教育不在房子，而在于老師！任正非先生的話，說(shuō)出了多少一線老師的心聲！再窮不能窮教師，這句話后面，是滿滿的誠(chéng)意，和對(duì)老師這一職業(yè)的尊重。
相信聽(tīng)到這句話的人，都會(huì)十分感動(dòng)的，如果我們的整個(gè)社會(huì)環(huán)境，都能做到有錢(qián)先投到教育上，那么，我們的教育，應(yīng)當(dāng)更教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)“不低于”或者“高于”當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，在2018年修訂的《義務(wù)教育法》、2009年修訂的《教師法》等法律、文件都有明文規(guī)定。2018年初黨中央國(guó)務(wù)院又鄭重地出臺(tái)了《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，重申教師待遇必須不低于或高于公務(wù)員，
寫(xiě)在最后：百年大計(jì)，教育為本！只有讓教師在待遇上有保障，才能讓教師有尊嚴(yán)地工作！2020年，在國(guó)家尊師重教的大力倡導(dǎo)下，我們有理由相信：讓老師成為令人羨慕的職業(yè)將不再是一句口號(hào)！把該發(fā)的錢(qián)都發(fā)給老師吧！我想，這是尊師重教最基本的要求。社會(huì)在發(fā)展，教育被重視，作為耕耘一線的教師，我們有理由有希望去期許，更好的教育環(huán)境，更好的工資待遇，期盼：教師工資不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的承諾在2020年年底前完全兌現(xiàn)，
3、日照教師工資水平如何？
