日照市是山東省的一個地級市，是一個濱海城市，是山東半島藍色經濟區的重要組成部分。從2018年起，山東省，日照地區的教師工資會進一步增長，上海是上年12月養老金的2.5％，四川是1.2％，云南是1.3％，貴州是0.5％，廣東是繳費年限×1元＋（繳費年限一15）×1元。

1、中小學一級教師的工資是多少？

稅后9519.17（工資發到兩張卡），本人是公辦中學事業編老師，教齡12年，剛評上一級，恰好遇到減工資，減了一千左右，我二級職稱的時候工資也是九千多。在全國范圍內，拉開教師工資差距的主要原因不是職稱、學歷、能力、教齡，而是地方經濟，所以沒必要跟其他地方的同行比工資，畢竟這不是你憑一己之力就能改變的事情。

我華師畢業后就回到老家找工作，一線城市不適合我，我不配，當然，你有能力有學歷就大膽去發達地區奮斗吧，在頭條看到很多次了，深圳的老師年薪30萬 。這里討論的主要是公辦學校的事業編老師工資，私立學校的情況我不清楚，我們這里同工同酬，合同制和在編享受同等待遇，所以每年招聘合同制教師的競爭也是極其激烈，等成功應聘了再一邊上班一邊復習考編，雖然目前同工同酬，但如果想當一輩子的老師，還是在編才踏實不是嗎？。

2、各地一線教師工資具體數額是多少？

1.崗位工資(元)中學高級教師(副高職稱)崗位為七級(930元)中教一級崗位(小教高級)為十級(680元)中教二級(小教一級)崗位為十二級(590元)中教三級(小教二級、員級)崗位為十三級(550元)2.薪級工資注:共65級,61-65級工資標準略，各專業技術崗位的起點薪級工資為一級崗位34級二至四級崗位25級五至七級崗位16級...3.薪級工資套改表教師工資套改說明有很多人羨慕老師的假期多，羨慕老師帶薪休假，但真實的工作狀態，外人并不清楚。

老師的工作性質，和其他工作都不一樣，腦力勞動的艱辛，管理學生的壓力，面對家長的壓力，各種考核的壓力，學生學習成績的壓力，各種上級檢查的壓力不當老師，根本無法感同身受。老師們常常自嘲：上輩子殺豬，這輩子教書，現在老師不好當啊！君不見，很多一線老師的薪資不夠養家糊口，很多老師已經撐不下去了，準備改行。

如果再不從薪資上改變，估計我們會失去很多好老師！我們都不希望“漲工資”是“笑著笑著就哭了”的話題......教育之于民族的重要性，教師之于教育的重要性，無需贅言，每個人心里其實都明白，不然大家也不會千方百計把自己的孩子往學校送，去年在央視記者對任正非的訪談中，他說了一番話，引人深思，那就是：全社會都要尊重老師，再窮不能窮教師，想要振興教育不在房子，而在于老師！任正非先生的話，說出了多少一線老師的心聲！再窮不能窮教師，這句話后面，是滿滿的誠意，和對老師這一職業的尊重。

相信聽到這句話的人，都會十分感動的，如果我們的整個社會環境，都能做到有錢先投到教育上，那么，我們的教育，應當更教師的平均工資水平應當“不低于”或者“高于”當地公務員的平均工資水平，在2018年修訂的《義務教育法》、2009年修訂的《教師法》等法律、文件都有明文規定。2018年初黨中央國務院又鄭重地出臺了《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，重申教師待遇必須不低于或高于公務員，

寫在最后：百年大計，教育為本！只有讓教師在待遇上有保障，才能讓教師有尊嚴地工作！2020年，在國家尊師重教的大力倡導下，我們有理由相信：讓老師成為令人羨慕的職業將不再是一句口號！把該發的錢都發給老師吧！我想，這是尊師重教最基本的要求。社會在發展，教育被重視，作為耕耘一線的教師，我們有理由有希望去期許，更好的教育環境，更好的工資待遇，期盼：教師工資不低于或高于當地公務員的承諾在2020年年底前完全兌現，

3、日照教師工資水平如何？