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2，精品閱讀二一小群是個雙目失明失去母親的苦孩子他非

他渴望整個世界的模樣

1）解釋（闡述）贊賞（贊揚） 2）耳欲聾形容水流發出巨大的聲響情有獨鐘指小群只喜歡紅色3）1，因為……所以 2，不是……而是……5）第一件（第2節）父親給小群講解顏色第二件：（第3節）父親聯系自燃給小群反復講解顏色第三件：（第5——6節）雖然父親用綠色的書包代替了紅色書包，但是父親對小群的愛卻是不可替代的7)認真讀第8節，為什么父親追悼會上的一句話震撼著小群，又好像紅太陽的光芒照亮了他的心靈？因為小群知道了自己的父親也是和他一樣是個盲人，父親努力生活并照顧他，他也一定可以像父親一樣用心靈當眼睛，好好獨自生活。8)體會句子：1、“我會長出一雙明亮的眼睛的，就在我的心上!”（讀7——8節在心靈上長出眼睛是說小群雖然看不見，但是他會和父親一樣用心靈看世界，感受世界，努力生活，努力追求夢想。 2、他非常熱愛這個世界，這是因為父親就是小群的眼睛。小群通過父親了解了世界，也看到了世界，是父親讓他熱愛世界不氣餒地生活，所以說父親是小群的眼睛。9)給短文加個標題。小群的眼睛

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《小王子》適合大人看的經典童話小王子概要書名——《小王子》（法語書名，Le Petit Prince）。作者——圣埃克蘇佩里（法文名，Antoine de Saint-Exupéry）。原作語言——法語。作品類別——兒童文學，短篇小說。作品體裁——寓言。寫作時間和地點——1942年的夏天和秋天，那時圣埃克蘇佩里暫住在美國紐約的長島。出版情況——1943年美國 Reynal & Hitchcock Harcourt Brace Jovanovich Inc 率先出版了《小王子》的法語版和英譯版。因二次世界大戰，作者的祖國法國直到1946年才由Gallimard 出版社出了第一個法國版。敘述者——一個飛行員因飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠，他在那里遇見了小王子。六年后，他講述了這段奇遇故事。敘事視角——故事以第一人稱敘事，雖然其中大部份篇章是飛行員在復述小王子一人旅行的故事。語氣——描述飛行員與小王子夢幻般的相遇是甜蜜的傷感；而對大人世界缺乏想象力和功利主義，則表露出無奈和憂心。背景（時間/地方）——六年前，不過敘述者并未表明現在是什么年月。非洲撒哈拉大沙漠和太空。主人公——小王子，飛行員。主要沖突——飛行員與小王子的天真無邪觀點，同大人世界令人窒息的教條之間的沖突。上升情節（起勢情節）——在小王子相信自己已被他的玫瑰花討厭了，獨自一人離開了自己的星球，開始了太空旅行。在訪問了鄰近的幾座星球后來到地球。他漫步在沙漠尋找人類，他找到了狐貍。高潮——狐貍告訴了小王子一個秘密，使小王子認識到他的玫瑰花的價值。下降情節（收勢情節）——小王子向飛行員轉述狐貍告訴他的那個秘密；小王子被蛇咬后回自己的星球去了。主題——偏見與成見的危險，人生探索的啟迪，勇于承擔責任的重要。母題——秘密，飛行員的畫，馴養，正經事。象征——星星，沙漠，火車，水。預示——當小王子蛇初遇蛇時，蛇暗示它能讓小王子回到自己的星球。基調——作品基調是探險、神秘和哲理的。開始，小王子沒說出自己的身分，制造了最初的神秘感覺；后來小王子詳細敘述他的旅行，基調成了探險；當小王子向狐貍和敘述者提問題時，基調又富有哲理性；最后，小王子被蛇咬，基調又回到了神秘：雖然小王子被蛇咬了死去了，但是飛行員第二天日出后并沒有找到小王子的軀體。飛行員相信小王子順利地返回了自己的星球。

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