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念書的孩子1,念書的孩子寫為一篇日記

來源:整理 時(shí)間:2023-05-17 20:03:26 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1,念書的孩子寫為一篇日記

都是十幾歲的美好年華,都有著一張張朝氣蓬勃的面孔。可是,你們不好好上學(xué),你們以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。一幫不學(xué)無術(shù)的女孩聚在一起,這就是所謂的姐妹,以為有了姐妹就有了全世界,是嗎?而一幫無所事事的男孩聚在一起,就是所謂的哥們,以為有了哥們就天下我有,是嗎?你們罵那些好學(xué)生,罵他們是書呆子,罵他們傻、只知道讀書,殊不知,可是你想想幾年以后你們會(huì)變成什么樣?而當(dāng)初那些你們眼里的書呆子,多年以后,他們會(huì)怎樣?可是,你們的父親可能在工地上辛苦的干活,這些場景你體驗(yàn)過嗎?是,你們年輕,你們漂亮,你們帥氣,你們以為這一切就是資本,你們驕傲,你們自負(fù),你們無所畏懼。。你們看不起那些比你們長的丑的、不會(huì)化妝的、不會(huì)穿衣服的、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。。在學(xué)校里,以為所有人的光環(huán)都集中在你們身上。。而也許幾年以后,他們就成了這樣有的人說,讀書有什么用,我好多沒讀大學(xué)的同學(xué)都混的非常好。而成功的那極少部分人,那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì),而你們,是否具備?
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念書的孩子寫為一篇日記

2,念書的孩子電影觀后感

觀《念書的孩子》有感濰坊市坊子區(qū)七馬路小學(xué)六年級一班范一凡片中寫了一個(gè)小男孩讀書的故事。男孩叫開開,開開的父母進(jìn)城打工,留下他和爺爺相依為命,開開還撿了一只名字叫小膽兒的流浪狗陪著自己。日子就這么一天一天的過著,可是一件事打破了他們的寧靜——開開的爺爺因?yàn)槊簹庵卸救ナ懒耍@讓年僅九歲的開開一時(shí)間無法接受,成績開始下滑。父母要接他進(jìn)城,他不要,他要在原先的學(xué)校好好念書。可是,就在爸爸第二次回來的時(shí)候,看見開開咬著干饅頭,和小膽兒用一只碗喝著冰涼涼的水!于是爸爸下定了決心一定要帶開開走,可卻不讓把小膽兒帶走,于是小膽兒就追著車跑,而開開就哭著央求爸爸讓他留下來!就這樣,影片的結(jié)尾就在一直追一直追……在這部電影中,我看到了堅(jiān)強(qiáng)樂觀的開開,他的堅(jiān)強(qiáng)令我震憾;他的樂觀令我動(dòng)容;他的孝心更讓我備受感動(dòng)。他的生活條件根本不及我的五分之一,而他的努力卻是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不了的!他對長輩的尊敬,也讓我自愧不如、望塵莫及。我的爸爸媽媽同樣很愛我,可我卻沒有像開開一樣用懂事和學(xué)習(xí)回報(bào)父母那沉甸甸的愛!我總是淘氣,惹父母生氣。所以,從現(xiàn)在開始,我要向開開學(xué)習(xí),我要以他為榜樣,做一個(gè)聽話、懂事、好學(xué)上進(jìn)的好孩子、好學(xué)生!

念書的孩子電影觀后感

3,念書的孩子觀后感五十

我看了一部電影《念書的孩子》,走出電影院我的心情還久久不能平靜,電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻都仿佛展現(xiàn)在我的眼前。影片講述了一個(gè)山村留守兒童的故事,故事的主人公是一名叫路開的小學(xué)生,爸爸媽媽去城里打工了,只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽”相依為命。他們生活的非常貧困,家里沒有錢交不起電視費(fèi),不能看電視,晚上路開就給爺爺念書,小狗也趴在床下抬起頭,好像聽得很認(rèn)真。每當(dāng)路開上學(xué)的時(shí)候,小狗都陪伴著他,路開經(jīng)常把心里的話說給小狗,路開特別想他的爸爸媽媽,當(dāng)他對小狗說想念爸爸媽媽的時(shí)候,我禁不住也淚流滿面了,我多么希望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來陪伴他呀。寒冷的冬天來了,生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸郵來了200元錢,讓他們點(diǎn)燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。一天早上,“小膽”大叫起來,咬著路開的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍叮瓉頎敔斆簹庵卸玖耍烽_撥打了120,經(jīng)過醫(yī)院的治療,爺爺被搶救過來了,但是爺爺?shù)纳眢w越來越虛弱了,已經(jīng)不能再照顧他了,路開每天放學(xué)回來寫完作業(yè)后,還要照顧爺爺,他學(xué)會(huì)了做飯,還會(huì)做咸蘿卜。日子一天一天的過去,有一天,“小膽”又大叫起來,它趴在爺爺?shù)拇策叄蛑鵂敔數(shù)氖郑墒菭敔斣僖残巡贿^來了。爺爺走了。爸爸媽媽回來了,他們要把路開接到城里去上學(xué),卻得到了路開的反對,最終,還是要進(jìn)城了,路開和爸爸媽媽上了汽車,可是卻無法帶上“小膽”,汽車上不讓帶動(dòng)物,車開了,小狗拼命的追著汽車跑,路開在車上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起來。電影講的這個(gè)故事非常的感人,但是我真的希望這種事情不要再發(fā)生了,我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜友情,讓我們更多關(guān)注這些留守兒童,讓我們的生活變得更加美好。

念書的孩子觀后感五十

4,觀巜念書的孩子有感作文

周五放學(xué),馳寶手拿一張電影票笑逐顏開,說是學(xué)校讓同學(xué)利用周末去看電影,心想一定又是什么教育意義的片子,表現(xiàn)并不激動(dòng),不料小同學(xué)態(tài)度堅(jiān)決一定要看,并且說要周六早點(diǎn)起床去看。不足為怪,小同學(xué)向來對老師的號(hào)召熱烈響應(yīng),俺這當(dāng)媽的就當(dāng)陪孩子看了,即便情節(jié)枯燥瞌睡了也權(quán)當(dāng)補(bǔ)個(gè)美容覺吧。周六早早起床,還特意打了個(gè)咨詢電話,電影的名字是《念書的孩子》。馳寶說要是〈喜羊羊和灰太狼〉該有多好。影院里到處是來觀影的孩子,馳寶還看到了同班的同學(xué),興奮的手足舞蹈。電影開始,嘰嘰喳喳的孩子安靜了下來。電影很唯美也很感人,表現(xiàn)的是一個(gè)山里的留守兒童開開,爸媽出去打工了,和年邁多病的爺爺共同生活。開開想爸爸媽媽,唯一的方式是通過電話,在夢里他多少次夢見爸爸媽媽,又多少次看著爸爸媽媽離去,怎么也抓不住,而這一切他只有在放學(xué)的路上給他的小伙伴小膽兒一只小狗說。白天,放學(xué)后的開開幫爺爺做飯;夜晚,懂事的開開給爺爺念書。當(dāng)有一天爺爺離去,爸爸媽媽回來后無奈返城,開開睡醒后一路狂奔追趕爸媽,那是怎樣的一種心酸啊!九歲的開開和一只小狗住在自家的老房子里,他害怕他驚恐,他放學(xué)后扒在臺(tái)階上一邊寫作業(yè)一邊啃一口干饃,看到這些怎不讓人淚如雨下。好在,影片的最后,爸爸媽媽把開開接到了城里,開開難舍小狗,小狗在車后狂奔,開開在車內(nèi)大哭不想去城里,開開的善良再一次表現(xiàn)的淋漓盡致。觀看影片的過程中,馳寶難得的安靜,當(dāng)看到開開幫爺爺燒飯揉面,照顧生病的爺爺,小聲的說了一句:真懂事啊!而我,最初是抱著陪孩子一起看的心理,沒想到這樣一個(gè)留守兒童的故事深深的打動(dòng)了我。其間,我?guī)状窝蹨I涌出,悄悄瞄一眼周圍的家長,也都用紙巾擦拭眼睛。開開的懂事讓我們欣慰,但是我們心里涌動(dòng)的除了感動(dòng)以外更多的是可憐,一個(gè)九歲的孩子他原本應(yīng)該和爸爸媽媽一起生活在一起,原本不該有這么多的眼淚,可是如今更多的父母選擇了外出打工掙錢把孩子和老人放在了家里,也許經(jīng)濟(jì)寬裕了,可孩子心靈的傷痕卻需要很長的時(shí)間來修補(bǔ)。我的老家和影片中一樣,年青的父母過了年就外出打工,一直要到過年了才回來,他們的孩子大多和老人一起生活。而老人管的最多的是吃喝,很多學(xué)習(xí)心理上的問題他們無法顧及,真正能一路走到大學(xué)的孩子并不多。影片中的開開生活能力學(xué)習(xí)能力讓人欣慰,甚至能超過和父母生活在一起的孩子,但是看到孩子悄悄流下的眼淚,看到孩子孤獨(dú)的身影,我想,還是讓孩子和父母一起生活吧!盡管這其中有太多的艱辛和無奈。

5,觀電影念書的孩子有感500字

《念書的孩子》這部電影主要講的是關(guān)于一個(gè)留守兒童路開的故事。 觀看電影時(shí),周圍有許多同學(xué)都被感動(dòng)地哭了,我也哭了四次:第一次是爺爺吃喜酒忘了開開,當(dāng)路開找到爺爺并抱住他時(shí),我哭了;第二次是爺爺煤氣中毒,被醫(yī)生救活,開開抱著爺爺哭了,我也哭了;第三次是爺爺離開了人世,開開悲痛不已,我留下了心酸的眼淚;第四次是爸爸把開開帶到城里上學(xué),把小膽兒留下了,可是小膽兒一直追著大巴車,我被小膽兒的人情味深深打動(dòng),就又哭了。 開開很愛學(xué)習(xí),經(jīng)常給爺爺念書,雖然他經(jīng)常把字讀錯(cuò),但是他認(rèn)真專心給爺爺讀書的態(tài)度,深深地打動(dòng)了我,爺爺從中也得到了極大的滿足和安慰。 回到家后,我把我和路開對比了一下,覺得我比路開生活幸福多了,熱了冷了就開空調(diào),餓了就有可口的飯菜吃,而且還有手機(jī)、點(diǎn)讀機(jī),同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁,沉浸在父愛母愛之中…… 所以,我今后決心好好向路開學(xué)習(xí),珍惜我所處的優(yōu)越條件,把學(xué)習(xí)成績提上去,不辜負(fù)社會(huì)、老師、家長對我的期待。 今天,老師帶領(lǐng)我們看了一部感人的電影《念書的孩子》。主人公是一個(gè)內(nèi)心孤獨(dú),需要關(guān)懷、勇敢頑強(qiáng)的九歲男孩——路開。 他是一名留守兒童,誓死陪伴他的是一只名叫“小膽兒”的狗。 看著這部電影,我一次又一次地落下了眼淚。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境跟開開比起來我們已經(jīng)很幸福了,難道我們還不知足嗎?每當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)孩子盛氣凌人,每天被家長寵著慣著,都不理解我們的生活已經(jīng)很好了。仍然,一會(huì)兒要這一會(huì)兒要那,家長為了哄你,讓你開心,才迫不得已買一些沒用的東西,可開開呢?他什么都不要,只求獲得父母的愛和上大學(xué)的機(jī)會(huì),成為一個(gè)有出息的人。 當(dāng)老師念到開開的作文時(shí),我明白了“小但兒”對他是多么重要,寧可放棄去城里上學(xué)的機(jī)會(huì),也不要拋棄“小膽兒”。可他的父母不懂得開開心里想什么,不懂得小膽兒在開開心中的位置,不懂得開開和小膽兒之間深厚的友情。家長們,你們揣摩過這些孩子的內(nèi)心真正想要什么嗎?你們只知道忙東忙西。當(dāng)一個(gè)孩子在屋里面對黑夜,面對孤燈,心里有多么害怕,你們不知道,你們只知道給孩子買好東西,我們寧可不要這種愛,我們只要你們抽出時(shí)間跟我們玩耍學(xué)習(xí),我們就很滿足了。 當(dāng)燈光亮起來時(shí),我的眼睛被猛刺了一下,隨著我的心也跟著痛起來,我一回憶起電影的畫面,那感人肺腑的故事,那個(gè)孤獨(dú)的開開和他的“小膽兒”,我的眼淚就會(huì)悄然無聲的落下來。我們真的要學(xué)會(huì)關(guān)懷,學(xué)會(huì)理解,理解萬歲。

6,念書的孩子觀后感100字

在學(xué)校,我看了一部讓人情不自禁潸然淚下的電影—《念書的孩子》。主角是一個(gè)九歲的留守兒童,叫路開。他雖然只是一個(gè)普通的留守兒童,但他的童年卻充滿了坎坷和艱辛。他有一個(gè)特別的知心朋友,叫“小膽兒”,它是一只被開開撿回來的流浪狗。小膽兒非常聰明,開開讓它干啥它就干啥。開開寫了一篇有關(guān)小膽兒的作文,受到了老師的表揚(yáng)。這部電影講的是開開有一位爺爺,他從小就和爺爺相依為命。因?yàn)闋敔敾加蟹涡牟。I藥,所以就沒錢交電視費(fèi)。爺爺怕開開無聊,就讓他讀課文。后來,爸爸寄來兩百元錢,要給爺爺生爐子,爺爺同意了。有一天早上小膽兒咬住開開的褲腿不放,把他拽到屋里,原來煤氣閥門沒有關(guān),爺爺煤氣中毒了,開開及時(shí)的撥打了120把爺爺送往了醫(yī)院搶救。當(dāng)開開一如既往的去醫(yī)院給爺爺送飯時(shí),爺爺康復(fù)了,開開迫不及待的抱住了爺爺,祖孫二人流下了幸福的眼淚。過了不久,小膽兒再次把開開拽到屋里,爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)閉上了眼睛。開開要跟爸爸進(jìn)城,可是不能帶小膽兒。汽車開動(dòng)了,小膽兒拼命的追,想跟上汽車。開開在車?yán)镆贿吙抟贿吅埃弧靶∧憙嚎禳c(diǎn)跑,我在前面等你,”最終小膽兒還是沒追上。看完后,我已是淚流滿面。開開的爸爸為什么就不理解開開呢?開開和小膽兒還有爺爺之間的感情是多么深厚啊!想想開開的生活,再看看我們現(xiàn)在,不愁吃不愁穿。而開開在那樣惡劣的環(huán)境下是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,那么開朗、樂觀,不軟弱,也不向困難低頭。我一定要向他學(xué)習(xí)。
《念書的孩子》這部電影主要講的是關(guān)于一個(gè)留守兒童路開的故事。觀看電影時(shí),周圍有許多同學(xué)都被感動(dòng)地哭了,我也哭了四次:第一次是爺爺吃喜酒忘了開開,當(dāng)路開找到爺爺并抱住他時(shí),我哭了;第二次是爺爺煤氣中毒,被醫(yī)生救活,開開抱著爺爺哭了,我也哭了;第三次是爺爺離開了人世,開開悲痛不已,我留下了心酸的眼淚;第四次是爸爸把開開帶到城里上學(xué),把小膽兒留下了,可是小膽兒一直追著大巴車,我被小膽兒的人情味深深打動(dòng),就又哭了。 開開很愛學(xué)習(xí),經(jīng)常給爺爺念書,雖然他經(jīng)常把字讀錯(cuò),但是他認(rèn)真專心給爺爺讀書的態(tài)度,深深地打動(dòng)了我,爺爺從中也得到了極大的滿足和安慰。 回到家后,我把我和路開對比了一下,覺得我比路開生活幸福多了,熱了冷了就開空調(diào),餓了就有可口的飯菜吃,而且還有手機(jī)、點(diǎn)讀機(jī),同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁,沉浸在父愛母愛之中……所以,我今后決心好好向路開學(xué)習(xí),珍惜我所處的優(yōu)越條件,把學(xué)習(xí)成績提上去,不辜負(fù)社會(huì)、老師、家長對我的期待。
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