1、視覺學習模式:這類人更喜歡通過眼睛來做學習，比如看書，板書，字幕,5.獨立型學習模式:這類人喜歡獨自思考學習尋找自己問題的答案,格式塔訓練模式,2.聽力學習模式:這類人更喜歡用眼睛看學習，比如聽課，聽音頻3，體驗學習模式,互動教學模式,后來喬伊·里德發現了獨立型學習模式和合作型學習模式,合作學習模式。
instruction模式。它非常類似于傳統的教學方法，由激勵、講座、練習、反饋和遷移組成。在教學中，老師首先向學生講解所選學習策略的具體步驟和條件，并在具體應用中不斷給予提示。程序化培訓模式。就是把活動的基本功分解成若干個有組織的小步驟。在其適當的范圍內，作為一個固定的程序，要求活動主體據此進行活動，經過反復練習，可以實現自動化。格式塔訓練模式。直接講解完策略后，提供不同程度的完整性材料，鼓勵學生練習策略的某個組成部分或步驟，然后逐漸降低完整性程度，直到所有組成部分或步驟完全由學生自己完成。互動教學模式。主要用于幫助差生閱讀理解。它是由老師和一小群學生來完成的。合作學習 模式。在這種學習活動中，兩個學生分組，輪流向對方逐一總結材料。當一個學生講課時，另一個學生聽并糾正錯誤和遺漏。然后，兩個學生互相交換角色，直到他們學完材料。
2、八大 學習類型哪個最重要都很重要。1、視覺學習 模式:這類人更喜歡通過眼睛來做學習，比如看書，板書，字幕，2.聽力學習 模式:這類人更喜歡用眼睛看學習，比如聽課，聽音頻3，體驗學習 模式。4.動手操作學習 模式:這類人動手能力強，后來喬伊·里德發現了獨立型學習 模式和合作型學習 模式。5.獨立型學習 模式:這類人喜歡獨自思考學習尋找自己問題的答案，6.合作型學習 模式:這種人喜歡和別人合作，討論。往往他們想破腦袋也想不出答案，但是和別人交流的時候，靈感層出不窮。
