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普通話考什么,普通話考試考些什么內容

來源:整理 時間:2022-11-11 00:36:45 編輯:揭陽本地生活 手機版

1,普通話考試考些什么內容

常用詞語的讀法,文章及句子的流利及讀音,用普通話根據提示自己說一段話。反正是考試字的讀音,要想考好只有多練習讀和說。

普通話考試考些什么內容

2,普通話考什么

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普通話考什么

3,普通話考試具體是考哪些東西

四部分:100個字的讀音、100個詞組的讀音、朗讀一段文章、就一話題發表看法(臨時發揮)
考讀和說 看你的發音 進入考場 會從不同的考卷中抽取一張 題目 大概是 讀字 詞語 還有一篇文章 最后給你幾個話題 一般好像是三四個吧 從中選一個說幾句就OK
四部分:100個字的讀音、100個詞組的讀音、朗讀一段文章、就一話題發表看法(臨時發揮)
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普通話考試具體是考哪些東西

4,普通話水平測試都考些什么

考試內容如下:單音節詞(100個),多音節詞(50個),朗讀,說話我把普通話考試的全套資料分享給你鏈接:https://pan.baidu.com/s/1V00kdB7dFQRVTd2JUMV5CQ 提取碼:2356 00:00 / 00:2270% 快捷鍵說明 空格: 播放 / 暫停Esc: 退出全屏 ↑: 音量提高10% ↓: 音量降低10% →: 單次快進5秒 ←: 單次快退5秒按住此處可拖拽 不再出現 可在播放器設置中重新打開小窗播放快捷鍵說明

5,普通話一般都考什么

普通話水平測試試卷由四個測試項構成,總分為100分。⑴、讀單音節字詞100個,限抄時3分30秒,占10分。目的考查應試人普通話聲母、韻母和聲調的發音。⑵、讀雙音節詞語50個,限時2分30秒,占20分。目的是除了考查應試人聲、韻、調的發音外 ,還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。⑶、400字短文朗讀,限時4分鐘,占30分。目的是考查應試人使用普通話朗讀書面材料的能力,重點考查語音、語流音變、語調等。⑷、說話,時間3分鐘,占40分。目的是考查應試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到zd的規范程度。
每個地區的普通話考試都有一個大綱,里面會有60套題。應該是大綱詳解里收錄的60篇文章,一般為名家名作片段,是考試內容的一部分,如果計算機考試的話會隨機抽取題目,要讀出其中的文章,計算機會自動評分。普通話考試還分字,詞部分都是分別計分的,但扣分都有上線,不會扣得很嚴重,只要你把大綱解析里有的字,詞,句按照要求讀會就沒有問題,練的時候口型要到位,聲音要飽滿,否則機考會不能識別,考試還有給定題目的自由發講話部分,只要堅持住這個過程不要出問題,一般會考的不錯。如果由語言測試員考試情況就不一定了,看他的要求了,人為因素會潛移默化的發生作用。買一本當地的考試大綱,一般書店都可以買到或者跟當地的語言培訓中心聯系,書都是配有mp3光盤的,可以多聽一下,還是比較容易考過的。祝你考試順利!

6,普通話考試考些什么內容

普通話考試的內容如下:1、讀單音節字詞100個在讀單音節詞語100個時分數為10分,會限時3分30秒,主要考察的是應試人普通話的聲母發音和韻母發音,以及聲調的發音。2、讀雙音節詞語50個讀雙音節詞語50個總分為20分,限時2分30秒。主要考察的目的是除了考應試人的聲母韻母和聲調發音之外,還需要考察上音變調和兒化音,以及輕聲的讀音。3、400字短文朗讀400字短文朗讀所占分值為30分,限時4分鐘的時間,主要考察的是應使人,通過使用普通話來朗讀書面材料的能力,重點考察的是語流音變和語調還有語音。4、說話說話的所占分比為40分,時間是30分鐘,主要考察應使人在沒有任何文字憑證的情況下,所使用普通話表達的規范程度。

7,普通話考試內容是什么

普通話考試內容由四個測試項構成,總分為100分。包括讀單音節字詞100個,限時3分30秒,占10分;讀雙音節詞語50個,限時2分30秒,占20分;400字短文朗讀,限時4分鐘,占30分;說話,時間3分鐘,占40分。普通話水平測試試卷由四個測試項構成,總分為100分。1、讀單音節字詞100個,限時3分30秒,占10分。目的考查應試人普通話聲母、韻母和聲調的發音。要求:100個音節里,每個聲母出現一般不少于3次,方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每個韻母的出現一般不少于2次,方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。字音聲母或韻母相同的要隔開排列。不使相鄰的音節出現雙聲或疊韻的情況。2、讀雙音節詞語50個,限時2分30秒,占20分。目的是除了考查應試人聲、韻、調的發音外 ,還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。要求:50個雙音節可視為100個單音節,聲母、韻母的出現次數大體與單音節字詞相同。此外,上聲和上聲相連的詞語不少于2次,上聲和其他聲調相連不少于4次;輕聲不少于3次;兒化韻不少于4次(arurierüer),詞語的排列要避免同一測試項的集中出現。3、400字短文朗讀,限時4分鐘,占30分。目的是考查應試人使用普通話朗讀書面材料的能力,重點考察語音、連讀音變(上聲、“一”、“不”),語調(語氣)等項目。4、說話,時間3分鐘,占40分。目的是考查應試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規范程度。以單向說話為主,必要時輔以主試人和應試人的雙向對話。單向對話:應試人根據抽簽確定的話題,說4分鐘(不得少于3分鐘,說滿4分鐘主試人應請應試人停止)。

8,普通話考試考些什么內容

普通話考試由五個測試項構成,總分為100分。1、讀單音節字詞100個,限時3分鐘,占10分。目的考查應試人普通話聲母、韻母和聲調的發音。2、讀雙音節詞語50個,限時3分鐘,占20分。目的是出考查應試人聲、韻、調的發音外,還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。3、判斷測試,限時3分鐘,占10分。目的主要是考查應試人掌握普通話詞匯、語法的程度。4、400字短文朗讀,限時4分鐘,占30分。目的是考查應試人使用普通話朗讀書面材料的能力,重點考查語音、語流音變、語調等。5、說話,時間不少于3分鐘,占30分。目的是考查應試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規范程度。報名條件:1. 中小學教師。2. 中等師范學校教師和高等院校文科教師。3. 師范院校畢業生(高等師范里,首先是文科類畢業生)。4. 廣播、電視、電影、戲劇,以及外語、旅游等高等院校和中等職業學校相關專業的教師和畢業生。5. 各級廣播電臺、電視臺的播音員、節目主持人。6. 從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的專業人員。7. 其他應當接受普通話水平測試的人員和自愿接受普通話水平測試的人員。以上內容參考:百度百科--普通話水平測試

9,普通話的考試內容是什么

國家普通話水平考試內容第一部分 讀單音節字詞100個(占10分)要求每個音節的音韻音調必須飽滿,讀錯一個音節該字扣0.1分第二部分 讀雙音節字詞50個(占20分)要求讀出音變。應試者如有聲韻調、輕聲、兒化、變調等錯誤,每個音節扣0.2分第三部分 朗讀短文(占30分)讀音錯誤每個音節扣0.1分,漏字、添字、回答每個音節扣0.1分第四部分 命題自由說話(占40分)測試時當場抽簽,每張題簽上有兩個話題,應試者從中任選一題單向說話3分鐘測試過程大概需要10分鐘時間,但從候考到測試結束整個過程大概需要40分鐘左右。正式考試之前考生會有大約10分鐘的準備時間,此時所看考題為考試真題。國家普通話等級劃分標準及職業要求根據各行業的規定:有關從事人員的普通話水平達標要求一級乙等:92—96.99分一級甲等:97—100分一級(標準級別)話劇、電影、電視劇、廣播劇等表演、配音演 員,播音、主持專業和影視表演專業的教師、 學生,普通話水平不低于一級。普通話語音教 師不低于一級。二級乙等:80—86.99分二級甲等:87—91.99分二級(標準級別)報考中小學、幼兒園教師資格證的人員(包含各教育單位的在職教師)普通話水平不低于二級;其中語文教師,對外漢語教師不低于二級甲等;師范類專業及各級職業學校的與口語表達密切相關的學生,普通話水平不低于二級;公共服務行業的特定崗位人員(如廣播員、解說員、話務員等),普通話水平不低于二級甲等三級乙等:60—69.99分三級甲等:70—79.99分三級(標準級別)國家公務員,普通話水平不低于三級甲等;高等學校的教師,普通話水平不低于三級甲等。
普通話

10,普通話等級考試考哪些內容

普通話考試內容:1、讀100個單音節字詞,限時3.5分鐘,共10分。2、讀多音節詞語(100個音節,其中雙音節詞語大致占到45-47個,三音節詞語大致2個左右,4音節詞語1個),限時2.5分鐘,共20分。3、朗讀短文(1篇,400個音節),限時4分鐘,共30分。讀的三項都是有文字憑借的。第一項,目的是測查應試人聲母、韻母、聲調讀音的標準程度。第二項,目的是測查應試人聲母、韻母、聲調和變調、輕聲、兒化讀音的標準程度。第三項,目的是測查應試人使用普通話朗讀書面作品的水平,在測查聲母、韻母、聲調讀音標準程度的同時,重點測查連讀音變、停連、語調以及流暢程度。4、命題說話,限時3分鐘,共40分。第四項命題說話,目的是測查應試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平,重點測試語音標準程度、詞匯語法規范程度和自然流暢程度。普通話考試時應該注意事項:1、讀單音節字詞①每個字讀一遍,如果確實需要改,可以讀第二遍,但不允許讀第三遍、第四遍。有第二遍讀音的,一律以第二遍讀音為準進行判定。②多音字只需要讀出一種讀音,一定不要讀出該字的所有讀音。③不允許讀出輕聲或兒化音。④不要省略某個字的讀音,否則以錯誤對待,扣除該字的全部分數。⑤本題限時3.5分鐘,超時扣分。超時一分鐘以內,扣0.5分;超時一分鐘以上(含一分鐘),扣一分。2、讀雙音節字詞①每個詞讀一遍,如果確實需要改,可以讀第二遍,但不允許讀第三遍、第四遍。有第二遍讀音的,一律以第二遍讀音為準進行判定。②不要省略某個詞的讀音,否則以錯誤對待,扣除該詞的全部分數。③注意輕聲、兒化和變調的讀音。④注意讀詞語時的輕重音格式。⑤本題限時2.5分鐘,超時扣分。超時一分鐘以內,扣0.5分;超時一分鐘以上(含一分鐘),扣一分。3、朗讀短文①朗讀注意準確,盡量避免錯字、漏字、增字、換字等現象出現。②注意朗讀語氣的變化。③朗讀注意流暢,盡量避免回讀和不連貫的現象發生。4、命題說話3分鐘①從給出的兩個題目中任選一個題目說話,不允許自行選擇其他說話題目,也不允許中途換題。②說話是單向進行,不是雙向交流,注意流暢和連貫。③說話必須說夠三分鐘,說話不足三分鐘,酌情扣分(一般每缺20秒扣一分):缺時一分鐘以內(含一分鐘)扣1分、2分、3分;缺時一分鐘以上,扣4分、5分、6分;說話不滿30秒(含30秒),本項成績計為0分。說話滿3分鐘,應試人停止,但應把最后一句話表達完整。

11,全國普通話考試的內容是什么啊

普通話考試有自己的教材的,有一本白皮的厚度適中,里面都是些常見的字詞句段,還有一本很厚的,如果你的普通話不是帶有很重的地方口音建議不用買,去網上搜索下,有很多資源,一般都夠用的。平常多聽新聞,耳濡目染的,盡量大聲讀,考前的一段時間說話盡量“咬文嚼字”的。常用且容易讀錯的要尤其鞏固。普通話考試的內容分為:讀字,讀詞,讀段落,圍繞一個話題口述一段話(3分鐘)。考試使用機考的。先抽題目,可以看幾分鐘的題,然后再進考場。讀段落的話基本上網上都有朗讀音頻可以下載的,強化練習就可以了。口頭作文網上也有范文,題目也固定在30個左右,每年都不怎么變。念字念詞的時候要求念得慢些、咬字一定要準,因為字和詞的部分是機器評分的,念快了容易失分。最后,祝你成功。
普通話考試有自己的教材的,有一本白皮的厚度適中,里面都是些常見的字詞句段,還有一本很厚的,如果你的普通話不是帶有很重的地方口音建議不用買,去網上搜索下,有很多資源,一般都夠用的。平常多聽新聞,耳濡目染的,盡量大聲讀,考前的一段時間說話盡量“咬文嚼字”的。常用且容易讀錯的要尤其鞏固。普通話考試的內容分為:讀字,讀詞,讀段落,圍繞一個話題口述一段話(3分鐘)。考試使用機考的。先抽題目,可以看幾分鐘的題,然后再進考場。讀段落的話基本上網上都有朗讀音頻可以下載的,強化練習就可以了。口頭作文網上也有范文,題目也固定在30個左右,每年都不怎么變。念字念詞的時候要求念得慢些、咬字一定要準,因為字和詞的部分是機器評分的,念快了容易失分。最后,祝你成功~
你好!有本普通話考試的書,你要是不想買的話,可以上網查一下,網上的資源很多。普通話考試的第一項是讀字,第二項讀詞,第三項是讀段落,最后是針對一個題目說一個口頭作文(3分鐘)。考試可以帶字典,有個備考室,在里面抽題目,然后等幾分鐘,才進考場考試。所以前兩項很簡單。讀段落這一項,網上有廣播員的朗讀音頻,你照著練習就行了。口頭作文網上也有范文,題目也固定在30個左右,每年都不怎么變。打字不易,采納哦!

12,普通話考試考些什么內容

單音節字詞100個,雙音節詞語50個,需要你依次讀下來。短文朗讀400字,需要在4分鐘內朗讀出來,這部分內容考核的重點是語音、語流音變和語調等。說話,時間3分鐘,目的是考查應試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規范程度。普通話水平測試試卷由四個測試項構成,總分為100分。1、讀單音節字詞100個排除輕聲、兒化音節目的:考察應試人聲母、韻母、聲調的發音。要求:100個音節里,每個聲母出現一般不少于3次,方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每個韻母的出現一般不少于2次,方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。字音聲母或韻母相同的要隔開排列。不使相鄰的音節出現雙聲或疊韻的情況。評分:此項成績占總分的10%,即10分。讀錯一個字的聲母、韻母或聲調扣0.1分。讀音有缺陷每個字扣0.05分。一個字允許讀兩遍,即應試人發覺第一次讀音有口誤時可以改讀,按第二次讀音評判。限時:3分鐘。超時扣分(3-4分鐘扣0.5分,4分鐘以上扣0.8分)。讀音有缺陷指讀1單音節字詞和2讀雙音節詞語兩項記評。讀音有缺陷在1項內主要是指聲母的發音部位不準確,但還不是把普通話里的某一類聲母讀成另一類聲母,比如舌面前音j、q、x讀得太接近z、c、s;或者是把普通話里的某一類聲母的正確發音部位用較接近的部位代替,比如把舌面前音j、q、x讀成舌葉音;或者讀翹舌音聲母時舌尖接觸或接近上腭的位置過于靠后或靠前,但還沒有完全錯讀為舌尖前音等;韻母讀音的缺陷多表現為合口呼、撮口呼的韻母圓唇度明顯不夠,語感差;或者開口呼的韻母開口度明顯不夠,聽感性質明顯不符;或者復韻母舌位動程明顯不夠等;聲調調形、調勢基本正確,但調值明顯偏低或偏高,特別是四聲的相對高點或低點明顯不一致的,判為聲調讀音缺陷;這類缺陷一般是成系統的,每個聲調按5個單音錯誤扣分。1和2兩項里都有同樣問題的,兩項分別都扣分。2、讀雙音節詞語50個目的:除考察應試人聲母、韻母和聲調的發音外,還要考察上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。要求:50個雙音節可視為100個單音節,聲母、韻母的出現次數大體與單音節字詞相同。此外,上聲和上聲相連的詞語不少于2次,上聲和其他聲調相連不少于4次;輕聲不少于3次;兒化韻不少于4次(arurierüer),詞語的排列要避免同一測試項的集中出現。評分:此項成績占總分的20%,即20分。讀錯一個音節的聲母、韻母或聲調扣0.2分。讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。限時:3分鐘。超時扣分(3-4分鐘扣1分,4分鐘以上扣1.6分)。讀音有缺陷所指的除跟1項內所述相同的以外,兒化韻讀音明顯不合要求的應列入。1和2兩項測試,其中有一項或兩項分別失分在10%的,即1題失分1分,或2題失分2分即判定應試人的普通話水平不能進入一級。應試人有較為明顯的語音缺陷的,即使總分達到一級甲等也要降等,評定為一級乙等。3、朗讀朗讀從《測試大綱》第五部分朗讀材料(1-60號)中任選。目的:考察應試人用普通話朗讀書面材料的水平,重點考察語音、連讀音變(上聲、“一”、“不”),語調(語氣)等項目。計分:此項成績占總分的30%。即30分。對每篇材料的前400字(不包括標點)做累積計算,每次語音錯誤扣0.1分,漏讀一個字扣0.1分,不同程度地存在方言語調一次性扣分(問題突出扣3分;比較明顯,扣2分;略有反映,扣1.5分。停頓、斷句不當每次扣1分;語速過快或過慢一次性扣2分。限時:4分鐘。超過4分30秒以上扣1分。說明:朗讀材料(1-50)各篇的字數略有出入,為了做到評分標準一致,測試中對應試人選讀材料的前400個字(每篇400字之后均有標志)的失誤做累積計算;但語調、語速的考察應貫穿全篇。從測試的要求來看,應把提供應試人做練習的50篇作品作為一個整體,應試前通過練習全面掌握。4、說話目的:考察應試人在沒有文字憑借的情況下,說普通話的能力和所能達到的規范程度。以單向說話為主,必要時輔以主試人和應試人的雙向對話。單向對話:應試人根據抽簽確定的話題,說4分鐘(不得少于3分鐘,說滿4分鐘主試人應請應試人停止)。評分:此項成績占總分的40%,即40分。其中包括:⑴語音面貌占20%,即20分。其中檔次為:一檔20分語音標準;二檔18分語音失誤在10次以下,有方音不明顯;三檔16分語音失誤在10次以下,但方音比較明顯;或方音不明顯,但語音失誤大致在10次-15次之間;四檔14分語音失誤在10次-15次之間,方音比較明顯;五檔10分語音失誤超過15次,方音明顯;六檔8分語音失誤多,方音重。語音面貌確定為二檔(或二檔以下)即使總積分在96以上,也不能入一級甲等;語音面貌確定為五檔的,即使總積分在87分以上,也不能入二級甲等;有以上情況的,都應在等內降等評定。⑵詞匯語法規范程度占10%。計分檔次為:一檔10分詞匯、語法合乎規范;二檔8分偶有詞匯或語法不符合規范的情況;三檔6分詞匯、語法屢有不符合規范的情況;⑶自然流暢程度占10%,即10分。計分檔次為:一檔10分自然流暢;二檔8分基本流暢,口語化較差(有類似背稿子的表現);三檔6分語速不當,話語不連貫;說話時間不足,必須主試人用雙向談話加以彌補。試行階段采用以上評分辦法,隨著情況的變化應適當增加說話評分的比例。
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