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1，正面和側面描寫一個人

正面描寫是根據在這個人身上發生的一件事或是這個人怎么去應對一件事、解決一件事來體現這個人的品質和精神；而側面描寫就是指寫另一個人與這個人相對的品質或精神來突出這個人的品質或精神。

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正面和側面描寫一個人

2，什么是側面描寫什么是細節描寫

1、正面描寫（直接描寫），是對人或環境的直接描述2、側面描寫（間接描寫），通過對其他人或環境的描寫，從側面烘托所寫人物、所寫之景從而收到“烘云托月”的效果3、場面描寫，是對許多人參加的大型的社會活動或生活、戰斗、勞動、娛樂的場景的描寫，反映出社會的面貌和生活的各種側面，反映出宏觀的自然現象。可分為動景、靜景描寫。4、細節描寫，是指對表現人物和情節發展有特殊作用，包括動作、神情、物件、環境等內在或外在的一些細小環節的細致描寫。

什么是側面描寫什么是細節描寫

3，平面示意圖是什么

你好：本人經常畫平面示意圖，用通俗的語言表達應該是，將一定區域內物體排列位置用畫圖的方式體現出來，但是與實際物體并不成比例。比如：停車場示意圖，直觀的能看出入口、出口位置、多少個停車位及進出通道位置，還有商場、醫院、候車廳、廣場、火車站站場等平面示意圖。還有鐵路、公路交通示意圖。讓人們直觀的看到該區域的結構布局，有的重點地方也標注了尺寸，但是圖形的長寬與實際不是成比例關系。也就是說平面示意圖只是起提示或指示作用的。以上是個人看法，僅供參考。

平面圖是地圖的一種。可以用水平面代替水準面。在這個前提下，可以把測區內的地面景物沿鉛垂線方向投影到平面上，按規定的符號和比例縮小而構成的相似圖形，稱為平面圖。

平面示意圖是什么

4，什么叫側面描寫

側面描寫，又叫間接描寫，是指在文學創作中，作者通過對周圍人物或環境的描繪來表現所要描寫的對象，以使其鮮明突出，即間接地對描寫對象進行刻畫描繪。通常情況下，文學作品人物形象的刻畫多采用正面描寫的手法，即直接通過對人物的肖像、語言、動作、神態、心理等方面的描寫，去表現人物的性格、品行和技能。但有時恰當地借助一些側面描寫，常常可以起到正面描寫無法替代或者很難達到的藝術效果。拓展資料：正面與側面描寫相結合，以側面烘托為輔這是側面描寫使用最廣泛的一種。正面描摹時，或以人物映襯，或用環境烘托，或通過事物加以點染。比如魯迅的小說《孔乙己》，全文詳細地從正面描寫了孔乙己第一次出場和最后一次出場的情景，但文中有關孔乙己被丁舉人毒打的事是通過顧客交代的，屬于側面描寫，這種側面描寫推動了故事情節的發展，使文章過渡非常自然、巧妙。又如白居易的《琵琶行》在正面描寫琵琶女的精彩彈奏后，用了“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”從外部環境上加以烘托，側面表現琵琶女彈奏的魅力。不宜正面描寫的，用側面描寫加以渲染側面描寫不僅能填補正面描寫難以言說的空白，還能淋漓盡致的呈現描寫對象難為人知之妙點、美點。魯迅先生的小說《藥》中對夏瑜的描寫，主要是通過劊子手和茶客的談論完成的。我想一方面固然是魯迅先生很難從正面去描寫夏瑜，因為魯迅先生筆下的夏瑜形象，是以革命者秋瑾為原型的，魯迅對當時革命者情況的了解也很有限，正面描寫可能有一定難度，而且即使寫成也很難在當時的環境中發表，另一方面，更重要的是魯迅通過劊子手和茶客的談論，表現了群眾對革命的不理解。又如魯迅《祝福》中介紹祥林嫂改嫁后的事，正面敘述有很大難度。魯迅巧妙地利用衛老婆子來魯四老爺家拜年，很自然地談到祥林嫂，引出祥林嫂改嫁后的情況，為下文祥林嫂再到魯鎮埋下伏筆。三．側面描寫完全超出或取代了正面描寫。優秀的漢樂府民歌《陌上桑》，塑造了一位美麗出眾、機智善斗的農家姑娘秦羅敷的形象。“頭上倭墮髻，耳中明月珠；緗綺為下裙，紫綺為上襦”，直接鋪寫了羅敷的穿著打扮，正面抒寫了她那光彩照人的動人形象。但實際上作者并沒有去寫秦羅敷的發、臉、身材等，詩中最具表現力的卻是側面描寫。 “行者見羅敷，下擔捋髭須；少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來歸相怨怒，但坐觀羅敷”，詩中通過長者、少年、耕者、鋤者的不同動作、神態、表情，烘托出了羅敷的美麗。真可謂是“不著一字，盡得風流”，收到了正面描寫達不到的藝術效果。

5，用正面描寫和側面描寫寫一個你讓為獨特的人

一、什么是正面描寫？在記敘文中，對描寫對象（人物、事件等）直接進行描寫的，就是正面描寫，也稱為直接描寫。它是描寫的主要方法。具體有：外貌、行動、語言、心理、細節等方面的描寫。如《聽雨》中有這樣一段文字：下雨，本是我討厭的，因為會使我心情煩躁。而下雨，也成為她改變我的第一點。她拉著我的手，走到陽臺，推開窗戶，伸出我們小小的手。雨絲，一絲一絲落在手心里、指尖上。冰冰的，癢癢的，我咧開嘴笑了。這時候她說：“你原來很討厭下雨嗎？”我點了點頭。她又說：“你可以想想它的好處啊，像現在這樣不是很好嗎？”我正驚訝她說話的老練，卻又聽她說：“噓——聽！雨落在樹葉上的聲音多好聽啊！”她的手指豎在嘴邊，而耳朵，已在聆聽雨、葉和草的交融。我也靜了下來，細細地注意著窗外。哦？真的！“唰唰——”、“悉悉唆唆——”葉與葉，草與草的磨擦配上了雨珠的伴奏，那么和諧，恍如夢中。打那以后，我又多了一種喜好——聽雨。這一段文字運用了多種正面描寫的手法，細膩地寫出了與好友心靈相通和交融。關于如何從正面描寫人物、事件，另外幾篇里已作過闡述，這里不再重復。二、什么叫側面描寫？與正面描寫相對的還有側面描寫，也稱為間接描寫。側面描寫是指通過間接描寫來表現所要描寫的對象。事件的側面描寫，通常是不直接表現某一事物，而是通過人物的對話等，間接地把某一事件寫清楚。這種側面描寫的方法，往往不需要多花筆墨，即可收到顯著的藝術效果。

6，描寫方法有幾種

肖像描寫：文藝作品中通過對人物的容貌、衣飾、神情、姿態、音調等的描寫來揭示人物性格的一種方法。它能讓讀者直觀地認識作品中的人物，了解人物的外在的特征。語言描寫：文學創作中通過人物語言來刻畫人物性格的一種方法。它能直接表現人物思想、品質和性格特點。心理描寫：對人物在特定環境中的心理活動描寫。它能揭示人物的內心世界，表現人物的思想感情，刻畫人物的性格，深化作品主題。動作描寫：文學作品中用人物自己的行動表現人物性格的一種手法。它可以顯示人物的內心世界，展示人物的性格及其發展。肖像描寫：文藝作品中通過對人物的容貌、衣飾、神情、姿態、音調等的描寫來揭示人物性格的一種方法。它能讓讀者直觀地認識作品中的人物，了解人物的外在的特征。語言描寫：文學創作中通過人物語言來刻畫人物性格的一種方法。它能直接表現人物思想、品質和性格特點。心理描寫：對人物在特定環境中的心理活動描寫。它能揭示人物的內心世界，表現人物的思想感情，刻畫人物的性格，深化作品主題。動作描寫：文學作品中用人物自己的行動表現人物性格的一種手法。它可以顯示人物的內心世界，展示人物的性格及其發展。景物描寫：景物描寫除要抓住景物的形狀、顏色、動態外,還要把各部分景物的方位交待清楚,這樣才能給人留下清晰的印象。可以襯托當時人物的心情。感情描寫：可以寫出文學作品中人與人之間的關系，為之后發生的事做伏筆。正面描寫：又稱“直接描寫”。文章的描寫手法之一,與“側面描寫”相對。它主要是指對人物的肖像、心理、語言、行動以及對。側面描寫：側面描寫也叫間接描寫,它是正面描寫的一種補充。側面描寫曲折含蓄,能喚起讀者的想像,豐富人物的形象,達到以此顯彼的效果。

7，側面描寫50字左右

一場大雨就要來了，窗外的天空此時已烏云密布，風止不住奔騰的腳步，四處奔跑，追尋著它的快樂。樹隨風搖擺，嘩嘩作響。抖落了一地的樹葉也隨風起舞，留下美麗的身影。終于，雨點滴滴答答地落在地面，漸漸地稀疏起來。

冰小子是什么意思，可能許多人都弄不明白，可是問到我們班同學，卻人人皆知。這就是全班聞名的韓正天。他長得非常好看，彎彎的眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛。他最突出的特點應該是鼻子下面的一張櫻桃小嘴，說起話來像含著東西一樣，非常好玩。可是為什么叫他“冰小子”呢？還得從那天下雪說起：下雪那天，雪花在空中飛舞，同學們都很高興，韓正天也不例外，跑到雪地里玩了起來。堆雪人、打雪仗，玩得非常起勁，別的同學還不時跑回教室暖和暖和，可是他卻一直在雪地里跑哇、跳哇、鬧哇……同學們看他那么喜歡雪，就給他起了個“冰小子”的外號。

仔細閱讀《口技》一課，體會作者描寫賓客的神態動作，自然有體會。例如寫運動會時的看臺情況，看著自己班級的運動員在瘋跑，和他稱兄道弟的好同學們都喊著什么，比劃著什么，滿臉的表情是什么……想想吧！

1、兩個人都是大高個。當他們跨著大步，從西街向東街走去時，看上去簡直就像根大旗桿。2、姐姐十八九歲。由于奔跑和焦急，圓圓的臉上滲出了汗珠兒，仿佛一個沾著露水的熟透的蘋果。她的兩只眼睛像黑寶石一樣，亮晶晶的，閃耀著聰敏、慧巧、活潑和剛毅的光芒；秀長的睫毛，好像清清的湖水旁邊的密密的樹林，給人一種深邃而又神秘的感覺。3、媽媽特別愛看書學習。我的媽媽是位農民，一年四季忙里忙外，沒有閑著的時候。她的那雙手總是又黑又粗糙。媽媽還是一位參加自學考試的農民大學生呢，真了不起！4、一個尖尖的鷹嘴鼻子，鼻尖快要觸到上嘴唇。5、這時，一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒，他猛的一抬頭，看見肖大名正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動，似乎在搜尋什么，他是那么的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去，好像怕被別人看見似的。他的手指一會兒便被汗水打濕了。6、母親并不慈祥，她打過我；母親也不漂亮，她老了；母親不羅嗦，卻喜歡聽別人說；母親的事業很平凡，她依舊在辛苦工作……而母親卻用嚴格的寬松，換給了我一個令我自豪的性格。7、我有個同學，叫農青寶。他留著一頭短短的黑發，彎彎的眉毛，明高的大眼睛，“空對地導彈發射孔”的鼻子。在我心中他堪稱“悠悠球狂”。8、又一陣秋雨瀟瀟地下著，潤綠了竹；又一陣凄風颼颼地舞著，染黃了菊。一位英勇的將軍，頭戴金盔，身披戰袍，手握青劍，獨倚欄桿，但見瀟瀟雨歇。抬頭望眼，仰天長笑，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。9、她嬌艷的臉上有一層新鮮的絨毛，如剛摘下的水蜜桃一樣。10、看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮著，勢不可擋地涌進了大廳。