黄色在线看片,久久婷婷av,亚洲国产成人精品女人久久久

1，以平凡與偉大為話題的作文800字

高一議論文：平凡與偉大 http://www.9czw.com/gzzw/ylw/200906/9015.html

根本

以平凡與偉大為話題的作文800字

2，平凡之中蘊含偉大400字議論文兩段

人都是平凡的，不是每一個人都是神仙，可人也比較的偉大。那誰最偉大呢？同學們七嘴八舌的說：是醫生、是警察、是教師……雖然他們很偉大，可我覺得，最偉大的是我們親愛的父母。　　父母把我們從小喂到大，難道你一點孝心也沒有嗎？父母像我們的老師，教給了我們做人的道理，父母像我們的好朋友，在我們困難時幫助我們。父母要上班，又要做飯，還要照護我們，打掃衛生……有一次，半夜的時候，睡覺時愛蹬被子，就把被子踢到了地上。過了一會兒，就一直不停地咳嗽、打噴嚏。爸爸媽媽被吵醒了，馬上把我帶到了105醫院，又是打針，又是吃藥，還要吊水，爸爸連忙把皮衣給我蓋上，爸爸媽媽把我抱著來回跑。父母難道不偉大嗎？　　其實，照護我們的父母，呵護我們的父母，都是平凡人，也有弄錯的事的，比如說：爸爸出去時手機忘記帶了，媽媽寫發票時字寫錯了……　　這就是偉大與平凡。

平凡之中蘊含偉大400字議論文兩段

3，以平凡中見偉大為話題寫的議論文900左右

平平淡淡也是幸福抬頭仰望著璀璨的星辰，幕似的夜空，獨自坐在花壇中，淺斟輕吟，悠閑自在，清新舒逸，心情暢明，也別有一番的情趣和自在。 “我輕輕地走了，正如我輕輕地來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”口中輕吟著徐志摩的詩，體會其中那份飄逸與瀟灑的情懷，心中也不停的蕩漾，輕輕地來，又輕輕地走，是多么不容易做到呀。漫步在藍天白云之中，微風徐徐，花兒輕柔地淺笑著，剛抽絲的柳枝也忙不迭地梳理著自己的頭發，腳下的嫩草仿佛剛剛睡醒，偶爾聽到它們“沙沙”的打呵欠聲音。耳畔縈繞著萬物生長、自然的聲音------那該是多么美妙的事情啊！心情似乎也寧靜多了，不必激動憤慨，也不必低落顰蹙，只需要那份寧靜與愉悅抒發出來就行了。那并不是頹廢，而是一種心靈的超脫——對平淡的認識；也并不是消極，而只是一種超然的心態——平平淡淡面對生活的一切。或者可以說，平淡是一種樂觀，可以使人積極的面對生活；又可以說，平淡是一種理性，可以用理智清醒的目光看待這個世界。平淡可使一個人的心靈變得自然，超凡而又淡然，能夠坦誠地面對一切人情冷暖、悲歡離合。很多人曾抱怨生活的無趣和乏味，其實那未嘗不是幸福。靜下心來體味那份平淡，就會漸漸的發現平淡的生活并不需要調味劑，就像白開水不用再加糖一樣。唐代大詩人李白蔑視權勢，放棄了榮華富貴，體會到了平凡的超脫，寫下了清新飄逸的詩篇；田園詩人王維在描寫田園風光中體現了悠閑瀟灑、靜謐淡泊的風格，意境深邃悠遠；、、、、、、大概，只有在平平淡淡中才能體會到心靈的寧靜恬然吧。記得有句話，“每個人只要把自己能做的事做好，那么他就是一個英雄”。一個平凡的人只要守住自己的那份平淡，他就是成功的。平平淡淡也是一種幸福。家庭的溫馨，友誼的真摯，人與人的關愛共同織成了一道網，而我們永遠在上面沉穩的行走著，不管風吹雨打，日曬霜落，只是平淡的走下去，也是一件很幸福的事。

以平凡中見偉大為話題寫的議論文900左右

4，以平凡與偉大為話題的作文

風從湖邊走過，湖面蕩起美麗的漣漪；風在田野飄過，染青了沉睡剛醒的禾苗；風在果園徜徉，把花粉播在了希望的田野上。輕輕地、悄悄地，一種溫柔的過往，竟使得這萬物萌發出生機勃勃的幽香。風，便是這平凡的奉獻者，它成就了一種可以穿越平凡的偉大。　　　　風是母愛。"游子身上衣"使得慈母"臨行密密縫，意恐遲遲歸"。這種無言的愛，像一縷輕風拂過游子的心，于是便有了一位深受感動的詩人記下了這份情懷，讓后人繼續著這份對平凡的感動。這種感動像穿越時空的永不疲倦的風，給我們詮釋著生命中最重要的一種愛，溫柔而永恒，平凡而偉大。　　　　風是一種胸懷。我們在前人栽的樹下乘涼，不要忘了給后人鑿一口井，讓這種溫暖和清涼像風一樣長遠地流下去。當樹陰為別人帶來了清涼時，那穿梭于樹葉間的風，不是在訴說著這樣一個偉大的故事嗎？"有一個女孩，她曾經來過，走過那片蘆葦坡……"歌中的女孩，是個平凡的人，她為了保護一群丹頂鶴而在蘆葦叢中身陷沼澤，美麗的生命蘆葦般脆弱，瘦小的身影卻走在人們贊美的視線里。"風兒輕輕訴說"，訴說著這個平凡而偉大的生命，訴說著一種舍生取義的堅貞。　　　　風是一種堅守。堅守在平凡的崗位，默默奉獻一生的心血和智慧，就像我們的老師，就像每一位任勞任怨的平凡工作者。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"，那位停止呼吸前把乘客送到安全門口的司機，那些在"非典"期間堅守崗位的白衣天使們，正是那一股沉默的風，平凡的風，但就是這陣風，給了社會以平安，給了人們以安寧，給了大地以希望，給了河山以新綠。誰又能說那只是一種平凡的事罷了？　　　　我們常常贊美太陽的光輝，我們常常慨嘆海洋的澎湃，我們常常仰視高山的巍峨，我們常常欣賞美景的瑰麗。可是，有誰愿意坐下來，靜靜地聆聽風的耳語？有誰能夠停下來，細數著風的無私與美麗？沒有風，大地是"一潭死水"，自然也不再是"美的所在"。風是信使，為人們帶來了靈動。正是那些像風一樣平凡的感情、胸懷和堅守，給生活帶來了生命的源泉和人生的美麗。　　　　愿為一縷風，讓愛和仁慈悄無聲息地降臨。這該是一種穿越平凡的偉大吧！

風從湖邊走過，湖面蕩起美麗的漣漪；風在田野飄過，染青了沉睡剛醒的禾苗；風在果園徜徉，把花粉播在了希望的田野上。輕輕地、悄悄地，一種溫柔的過往，竟使得這萬物萌發出生機勃勃的幽香。風，便是這平凡的奉獻者，它成就了一種可以穿越平凡的偉大。　　　　風是母愛。"游子身上衣"使得慈母"臨行密密縫，意恐遲遲歸"。這種無言的愛，像一縷輕風拂過游子的心，于是便有了一位深受感動的詩人記下了這份情懷，讓后人繼續著這份對平凡的感動。這種感動像穿越時空的永不疲倦的風，給我們詮釋著生命中最重要的一種愛，溫柔而永恒，平凡而偉大。(用比喻的修辭描述抽象的事物，可以更形象、準確地表述思想。)　　　　風是一種胸懷。我們在前人栽的樹下乘涼，不要忘了給后人鑿一口井，讓這種溫暖和清涼像風一樣長遠地流下去。當樹陰為別人帶來了清涼時，那穿梭于樹葉間的風，不是在訴說著這樣一個偉大的故事嗎？"有一個女孩，她曾經來過，走過那片蘆葦坡……"歌中的女孩，是個平凡的人，她為了保護一群丹頂鶴而在蘆葦叢中身陷沼澤，美麗的生命蘆葦般脆弱，瘦小的身影卻走在人們贊美的視線里。"風兒輕輕訴說"，訴說著這個平凡而偉大的生命，訴說著一種舍生取義的　　　　風是一種堅守。堅守在平凡的崗位，默默奉獻一生的心血和智慧，就像我們的老師，就像每一位任勞任怨的平凡工作者。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"，那位停止呼吸前把乘客送到安全門口的司機，那些在"非典"期間堅守崗位的白衣天使們，正是那一股沉默的風，平凡的風，但就是這陣風，給了社會以平安，給了人們以安寧，給了大地以希望，給了河山以新綠。誰又能說那只是一種平凡的事罷了？　　　　我們常常贊美太陽的光輝，我們常常慨嘆海洋的澎湃，我們常常仰視高山的巍峨，我們常常欣賞美景的瑰麗。可是，有誰愿意坐下來，靜靜地聆聽風的耳語？有誰能夠停下來，細數著風的無私與美麗？沒有風，大地是"一潭死水"，自然也不再是"美的所在"。風是信使，為人們帶來了靈動。正是那些像風一樣平凡的感情、胸懷和堅守，給生活帶來了生命的源泉和人生的美麗。　　　　愿為一縷風，讓愛和仁慈悄無聲息地降臨。這，該是一種穿越平凡的偉大吧！

萬棵青松成就茫茫林海，萬朵鮮花成就花的海洋，萬棵小草成就浩瀚草原，萬條浪花成就澎湃海洋。青松、鮮花、小草、浪花固然微小，但他們卻能成就一番大事業，所以，他們又是同樣的偉大。因此，平凡成就偉大。在這個世界上，人難免有貴賤之分，因此每個人都會有自己的職業，都有自己的任務。而其任務即有平凡，亦有偉大。有人說：“這工作太平凡，還是讓別人去做吧！我要為社會為人類做出一番轟轟烈烈的大事業。”人們有偉大包負，遠大理想，是無可厚非的。可不能因此就不愿作平凡的工作。有的工作很平凡，很枯燥，沒有名利，沒有鮮花和掌聲。就像校園里的一棵小草。可是你知道，最先感知春天的是什么？是小草。它頂著冰凍的大地破土而出，真有點“野火燒不盡，春風吹又生”的勁頭。當你看到由無數棵小草組成的草坪的時候，你望著它，會有莫名的感動與快樂。那么不起眼，卻同樣朝夕努力，直到迎來最后的成功。這成功雖然沒有千萬人前來道賀，沒有頒獎的金牌，卻那么鮮活地顯現在你的面前，小小的草坪確實給人們帶來了最美的精神享受。叢飛，這個原本可以享受富裕生活的人，卻把他寶貴的年華都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜生命的借貸。12年前一次義演改變了叢飛的人生，從此他熱心公益事業，為社會公益演出400多場，義工服務時間6000多小時，無私捐助失學兒童和殘疾人達146人，認養孤兒37人，捐助金額超過300萬元。但叢飛的家儉樸得令人難以置信。叢飛患胃癌晚期，而他卻把大家捐給他治病的錢拿出2萬元捎往貴州織金縣貧困山區。從飛是一位平凡的歌手，更是一位偉大的父親，他用嘹亮的歌聲唱響了愛的意義。如今，從飛已經與世長辭了，但他卻永遠活在我們心中。有人說，人是自私的，但是叢飛是無私的。他已經到達了偉大的境界，他是我們心中永遠不朽的豐碑。令世界矚目的萬里長城，綿延不斷，可那是人們用一塊塊石頭壘起來的；當你站在一望無際的沙漠之中，抓一把沙子，你會為這一粒粒平凡的沙子而感到震驚。但是，如果你只是驚嘆長城的宏偉，沙漠的無垠，而不愿去做那些石沙，可以斷言：人類的一切理想都將是不會實現的幻想，可望而不可及的空中樓閣…… 故，平凡成就偉大。

5，平凡與偉大高中議論文素材文章論點都可以在線等

平凡與偉大的觀點如下：1、平凡是人間最普遍、最長久而事物。 2、偉大出自平凡。 3、輕視平凡必須將受到懲罰。 4、光輝的業績，往往由平凡人創造。 5、熱愛平凡。就是熱愛偉大。6、擺脫平凡要奮斗。7、平凡不可怕，平庸才可恥。 8、平凡的崗位，可以做出不平凡的成績。平凡與偉大的素材如下：1、最深刻的真理，是最平凡的真理。（俄）托爾斯泰2、少說些漂亮話，多做些平凡事。（蘇聯）列寧3、對平凡的人來說，平凡就是幸福。（尼采）4、要成就一件大事業，必須從小事做起。（列寧）5、平凡的人的最大缺點，是常常覺得自已比別人高明。（富蘭克林）6、凡在小事上對真理有輕率態度的人，在大事上也不足信任的。（愛因斯坦）7、不以小事為輕，而后可以成大事。（拿破侖）8、不會做小事的人，也做不出大事業。（俄）羅蒙諾索夫9、完成偉大事業的人，起初并不偉大。（愛默生）平凡與偉大的文章如下：有一種偉大叫平凡當杜魯門成功當選美國總統時，有記者訪問杜魯門的弟弟有何感受，他一語驚人：“我為哥哥感到驕傲，他將是美國最優秀的總統之一。但我同時也為自己感到驕傲，我是一名農夫，用自己的手養活了自己，照顧了父母。”我暗暗為杜魯門的弟弟豎起了大拇指。他不愿借當總統的哥揚名，更沒有為自己的平凡感到慚愧。他坦然地接受了平凡，而且顯示出一種篤定的精神態度，何嘗不值得人尊敬？生活中有高爾基，也有擦鞋工；有愛迪生，也有賣報童；有諸葛亮，也有臭皮匠。現實中不斷涌現偉大，但日常中更多的是平凡。面對平凡，首先應該接受平凡，接受自己，并孕育一種自我向上的精神。曾讀過這樣一首詩：世上好像只有沙最不值錢，然而，最寶貴的東西——金，就在它的里面；平凡的花生，矮矮地趴在地上，暗淡的葉子，粗俗的黃花，卻在純樸里把靈秀的東西注入種子。是了是了，世間萬物，都有自己獨特的價值。哪怕是一滴清露，也有自己平凡而短暫的美麗，也有自己真誠而耀眼的精魂。有一種風度和平凡有關，這種風度就像宋代詩人周敦頤所著《愛蓮說》描述的那般：中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。平凡，或許就該擁有這樣一種風度吧。平凡自足者，總有一種平淡如水的心情。他們身上“悅心自足”的氛圍，乃是如今不少心氣浮躁的人所稀缺。甘居在眾生的金字塔塔底，勤勤懇懇，做著平凡人、平凡事，時刻親近著自己那顆平凡而熱情的心。他們有自己的尊嚴和精神支撐，有自己熱愛的生活空間和心情寄托。那些真誠樂觀的平凡者，沉靜、堅忍、頑強、勤勞、樸實，充滿了對生命最原始的愛戀向往。在心里總裝有小小的愉快，什么時候都自己看得起自己，這就是一種了不起的生存哲學呀。在平凡角色中，將平凡事做好，適合于自己，接近自己的心音。我想，這就是另一種意義上的成功，雖與黃金、地位、榮譽無大關聯，也值得為他鼓掌。

論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成，其中部分組成（例如附錄）可有可無。論文各組成的排序為：題名、作者、摘要、關鍵詞、英文題名、英文摘要、英文關鍵詞、正文、參考文獻和附錄和致謝。下面按論文的結構順序依次敘述。題目(一)論文——題目科學論文都有題目，不能“無題”。論文題目一般20字左右。題目大小應與內容符合，盡量不設副題，不用第1報、第2報之類。論文題目都用直敘口氣，不用驚嘆號或問號，也不能將科學論文題目寫成廣告語或新聞報道用語。署名(二)論文——署名科學論文應該署真名和真實的工作單位。主要體現責任、成果歸屬并便于后人追蹤研究。嚴格意義上的論文作者是指對選題、論證、查閱文獻、方案設計、建立方法、實驗操作、整理資料、歸納總結、撰寫成文等全過程負責的人，應該是能解答論文的有關問題者。往往把參加工作的人全部列上，那就應該以貢獻大小依次排列。論文署名應征得本人同意。學術指導人根據實際情況既可以列為論文作者，也可以一般致謝。行政領導人一般不署名。引言(三)論文——引言是論文引人入勝之言，很重要，要寫好。一段好的論文引言常能使讀者明白你這份工作的發展歷程和在這一研究方向中的位置。要寫出論文立題依據、基礎、背景、研究目的。要復習必要的文獻、寫明問題的發展。文字要簡練。材料方法(四)論文——材料和方法按規定如實寫出實驗對象、器材、動物和試劑及其規格，寫出實驗方法、指標、判斷標準等，寫出實驗設計、分組、統計方法等。這些按雜志對論文投稿規定辦即可。實驗結果(五)論文——實驗結果應高度歸納，精心分析，合乎邏輯地鋪述。應該去粗取精，去偽存真，但不能因不符合自己的意圖而主觀取舍，更不能弄虛作假。只有在技術不熟練或儀器不穩定時期所得的數據、在技術故障或操作錯誤時所得的數據、不符合實驗條件時所得的數據才能廢棄不用。而且必須在發現問題當時就在原始記錄上注明原因，不能在總結處理時因不合常態而任意剔除。廢棄這類數據時應將在同樣條件下、同一時期的實驗數據一并廢棄，不能只廢棄不合己意者。實驗結果的整理應緊扣主題，刪繁就簡，有些數據不一定適合于這一篇論文，可留作它用，不要硬行拼湊到一篇論文中。論文行文應盡量采用專業術語。能用表的不要用圖，可以不用圖表的最好不要用圖表，以免多占篇幅，增加排版困難。文、表、圖互不重復。實驗中的偶然現象和意外變故等特殊情況應作必要的交代，不要隨意丟棄。