不一定吧，這要看自身情況，我覺得學(xué)生剪學(xué)生頭極大部分的原因是留長(zhǎng)發(fā)會(huì)比較難打理，學(xué)生如果留長(zhǎng)發(fā)，就會(huì)浪費(fèi)許多時(shí)間在洗頭梳頭,學(xué)生在校園中的運(yùn)動(dòng)量較大，“學(xué)生頭”較為清爽,長(zhǎng)臉適合學(xué)生頭嗎,但女生天生愛美，剪不剪學(xué)生頭也要根據(jù)自己的審美來決定，不能強(qiáng)制決定剪學(xué)生頭學(xué)生必須剪學(xué)生頭嗎,是的。

是的。可歸納為以下幾點(diǎn)原因：同“穿校服”一個(gè)道理，太特別的發(fā)型易引人注意，影響聽課。學(xué)生在校園中的運(yùn)動(dòng)量較大，“學(xué)生頭”較為清爽。打理方便，節(jié)省時(shí)間。培養(yǎng)良好的習(xí)慣和審美。方便學(xué)校管理。統(tǒng)一發(fā)型其實(shí)也是為了減少學(xué)校里浮躁的風(fēng)氣，更是為了減少攀比。此時(shí)的大部分孩子都還處在青春期，容易產(chǎn)生叛逆行為。再加上年輕氣盛，因?yàn)榘l(fā)型引起的矛盾摩擦等沖動(dòng)行為也不會(huì)少，這樣的方法可以方便管理，宏觀上盡量控制叛逆行為。學(xué)校終究是以學(xué)習(xí)為主的地方，在學(xué)校里，還是要把注意力集中在學(xué)習(xí)上。至于扎什么樣的辮子，燙什么樣的發(fā)型，等到了較為開放的大學(xué)，或者入了社會(huì)生活穩(wěn)定后再試試也無妨

不一定吧，這要看自身情況，我覺得學(xué)生剪學(xué)生頭極大部分的原因是留長(zhǎng)發(fā)會(huì)比較難打理，學(xué)生如果留長(zhǎng)發(fā)，就會(huì)浪費(fèi)許多時(shí)間在洗頭梳頭。如果是在學(xué)校留宿的學(xué)生，在學(xué)校洗頭的時(shí)間要從繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中抽取時(shí)間，留長(zhǎng)發(fā)的同學(xué)就要花比剪學(xué)生頭的時(shí)間更多。但女生天生愛美，剪不剪學(xué)生頭也要根據(jù)自己的審美來決定，不能強(qiáng)制決定剪學(xué)生頭

不會(huì)，這種學(xué)生頭，底部就是不卷燙、不吹風(fēng)、修剪的好，頭發(fā)也會(huì)扣著，不會(huì)向外翹的。除非你反梳，頭發(fā)會(huì)全部的反翹過來，（也挺好看的）還有要注意的事，洗頭發(fā)后，頭發(fā)沒干不要直接外出，遇風(fēng)就會(huì)亂，亂了干了就會(huì)翹，所以要出門前必須干透。這和我們做真人發(fā)，假發(fā)頭套一樣，我設(shè)計(jì)學(xué)生頭假發(fā)，也是后面短，要有尺寸間隔加長(zhǎng)頭發(fā)，完成后就會(huì)扣起來，非常漂亮。我們洗完假發(fā)，快干的時(shí)候就扣著梳，放在室內(nèi)自然干透，根本不會(huì)出現(xiàn)向外翹。假發(fā)也是真人發(fā)制作的，按設(shè)計(jì)要求鉤織出來，發(fā)型和真人頭上的發(fā)型是一樣

學(xué)生頭要看額頭的寬度，也就是從眉毛到發(fā)際線的長(zhǎng)度，如果比較長(zhǎng)，那么剪學(xué)生頭就能讓臉看起來不那么長(zhǎng)。此外，下巴尖剪學(xué)生頭會(huì)更好看，鵝蛋臉型也會(huì)讓這個(gè)發(fā)型看起來很有學(xué)生氣，很清純，只要五官漂亮，沒有什么發(fā)型不可以嘗。