三年級讀書手抄報，以讀書為主題的手抄報三年級簡單又漂亮

來源：整理時間：2023-04-21 01:02:24 編輯：好學習手機版

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讀書的好處、我讀過的書、自己創(chuàng)的讀書詩歌（可有可無）

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我愛讀書，爸爸媽媽也愛讀書?？臻e時，我常和爸爸媽媽一起讀書。這天，我在書柜上找到了一本書——《海底兩萬里》。聽老師說，這本書是世界名著。于是，我坐在書桌旁專心致志地看了起來?！斑?，什么書看得這么入迷？”媽媽不知什么時候走了進來。我頭也不抬地說：“《海底兩萬里》。”“哦，你爸爸買的，我還沒來得及看，要不，我們一起看吧！”媽媽也來了興趣，和我一起看起書來?？粗粗也挥勺x出了聲：“在我們頭上是成群結(jié)隊的管狀水母，它們伸出天藍色觸須，一連串地飄在水中。??”“海底世界真美啊！”我情不自禁贊嘆著?！笆前?。”媽媽隨聲附和。不知不覺，一本書讀完了。我意猶未盡，又快速將書翻看了一遍?！斑@篇小說寫得太好了。真像去美妙壯觀的海底世界旅游了呢！”我興沖沖地說?！笆堑?，作者凡爾納從沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如在眼前，他的想象力真豐富?！眿寢屝α诵?，又補充道，“據(jù)說，凡爾納是依靠閱讀獲得的豐富科學知識，才寫出這樣好的小說呢?！甭犃藡寢尩脑挘胰粲兴迹洪喿x《海底兩萬里》，就像隨尼摩船長環(huán)游了海底世界。一會兒在紅海的海底隧道穿梭，一會兒又在南極海底破冰航行。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象重生、千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美、令人陶醉。閱讀《海底兩萬里》，作者那精彩的文筆，奇妙而大膽地幻想更是深深吸引了我們。書中描寫的潛艇不僅堅固、巧妙，還能夠利用海洋提供能源??要知道，那時候還根本沒有發(fā)明潛艇，完全是作者靠幻想描繪出來的。現(xiàn)在他幻想的海底潛艇早已成為現(xiàn)實，而且連人類登月、太空飛行這樣的夢想也已經(jīng)實現(xiàn)?？磥砦乙院笠驳枚嘧x些好書，這樣才能寫出好的作文呢。共讀一本好書，將兩代人的心緊緊連在一起。讓我們與父母共讀一本好書，讓書香飄逸家庭。親子閱讀貴在堅持周末，我和女兒一起閱讀了《海底兩萬里》這本科幻小說，收獲頗多。1、和女兒共同閱讀，用心領(lǐng)悟書中的內(nèi)涵，分享讀書的感動，形成了濃濃的家庭讀書氛圍。女兒在閱讀中開闊了視野，增長了知識，也懂得了更多道理。2、和女兒共同閱讀，共同學習，交流各自的看法體會，從中體會閱讀的妙處，感悟人生的真諦。女兒很樂意這種溝通交流的方式，心里有話愿意說，我們之間的隔閡少了，心貼得更近了。3、和女兒共同閱讀，了解孩子的閱讀興趣，引導孩子多看一些有益的書籍。讓孩子多讀書，讀好書，真正地喜愛閱讀。1/24、和女兒共同閱讀，堅持養(yǎng)成良好的閱讀習慣。久而久之，孩子耳濡目染，閱讀興趣和閱讀習慣就自然養(yǎng)成了。和女兒共同閱讀，共享讀書的樂趣。也希望女兒堅持閱讀，喜愛閱讀，在閱讀中愉快成長！

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