請聽張明老師的《匆匆》朗讀。1.《匆匆》《匆匆》是現(xiàn)代散文家朱自清的一篇膾炙人口的散文，3.《匆匆》flsh字幕朗讀作品，文中重點句子的課件，朗讀董卿朗讀作品朗讀董卿朗讀作品有:《匆匆》、《哈姆雷特》、《我和地壇》、《活著》和《瓦爾登湖》，康輝趕緊用配樂《田園》背出了純音樂的名字。

1，花有重開的一天，人也不再年輕。如果你問我世界上最珍貴的東西是什么，我一定會不假思索的選擇:時間！是的，時光飛逝，一去不復返。而在這稍縱即逝的時光里，我們該有怎樣的思考？請聽張明老師的《匆匆》朗讀。2.秋天的季節(jié)，落葉歸根，母親病逝，讓史鐵生明白了好好活著的深刻含義。現(xiàn)在請康敏老師深情地講一講《秋小姐》的故事。3.最后一片銀杏園對你來說似乎并不重要，但在一個小學里，孩子們特別珍惜，因為這片銀杏園可以滿足一個孩子的愿望。請聽新美樂股份公司老師帶來的童話《最后一片銀杏園》。4.像大海一樣的原始森林，多美的景色啊！

現(xiàn)在讓趙曉波老師帶領我們走進這片美麗的原始森林。5.為了實現(xiàn)自己的諾言，一只小鳥想盡一切辦法找到了他的朋友樹，最后面對著他的好朋友用火柴點燃的燈，他唱起了去年的歌。這份真摯真摯的友誼令人感動。請高明激情朗讀《去年的樹》。6.每個人都曾經(jīng)有過英雄夢，金庸武俠小說《射雕英雄傳》里的英雄們讓人久久難忘。

意識到時間過得很快，來去匆匆，他用巧妙的比喻告訴我們，逝去的時間白白流逝，不留痕跡，暗示自己什么也沒做！對于時間，一去不復返的傷感心情，對于時間揮之不去的愛！時間的快速流逝也提醒我們要珍惜時間，不要浪費一分一秒。這些生活中的小細節(jié)并不會引起我們的注意，但作者卻發(fā)現(xiàn)了這些生活中的小細節(jié)，體會到了作者的關懷。經(jīng)歷:時間的流逝，留不住的惆悵！

聊天時，日子一天天地過去；玩著玩著，日子就過去了；看電視的時候，日子從屏幕上過去；曬著太陽，日子就這樣過去了。1.學習本課兩個新單詞，正確讀寫下列單詞:飯碗、聰明、流浪、裸體。2.抓住重點句子，聯(lián)系自己的生活，理解課文內(nèi)容。感覺時間匆匆，要珍惜時間，不要無所事事。3.嫻熟而動情地入境朗讀 text。背誦你最喜歡的部分，抄下你最喜歡的句子。

課前準備1。收藏朱自清簡介及作品。2.收集珍惜和傷害時間的古詩、文章、名言、警句。3.《匆匆》flsh字幕朗讀作品，文中重點句子的課件。課時安排:2課時教學過程中的第一節(jié)課:1。名言警句賞析，激發(fā)課前收集的詩詞、文章、名言警句的引入。老師:是的！時間過得很快。雖然人們知道時間的價值，但他們無法追回失去的時間。

朗讀董卿作品朗讀包括:《匆忙》、《哈姆雷特》、《我和地壇》、《活著》、《瓦爾登湖》。1.《匆匆》《匆匆》是現(xiàn)代散文家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細膩地描繪了時光流逝的痕跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。文章特點:一、結(jié)構精巧，層次分明，承襲自然，自始至終呼應；二、文字優(yōu)美雋永，簡潔凝練；第三，場景交融。無論是寫燕子、柳樹、桃花還是太陽，都融入了“為什么我們的日子一去不復返了”的感嘆，處處表現(xiàn)出作者對時光流逝的無奈和遺憾。

該劇講述了克勞迪斯叔叔謀殺了哈姆雷特的父親，篡奪了王位并娶了國王的遺孀喬楚德的故事。因此，哈姆雷特王子為他的父親向他的叔叔報仇。《哈姆雷特》是威廉·莎士比亞所有戲劇中最長的一部，是田園詩。《匆匆》是現(xiàn)代散文家朱自清的一篇著名散文。文章緊扣“匆匆”二字，細膩地描繪了時光流逝的痕跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。文章的特點:一是結(jié)構精巧，層次分明，承襲自然，自始至終相呼應；二、文字優(yōu)美雋永，簡潔凝練；第三，場景交融。無論是寫燕子、柳樹、桃花還是太陽，都融入了“為什么我們的日子一去不復返了”的感嘆，處處表現(xiàn)出作者對時光流逝的無奈和遺憾。

[原文]燕子去了，有再來的時候；柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，但又開了。但是，聰明的，告訴我，為什么我們的日子一去不復返了？有人偷了它們:那是誰？它藏在哪里？他們是自己逃出來的嗎？他們現(xiàn)在在哪里？我不知道他們給了我多少天，但我的手越來越空。默默數(shù)著，八千多天從我身邊悄悄溜走，像大海里針尖上的一滴水，我的日子滴在時間的溪流里，沒有聲音，也沒有影子。

去哪兒就去哪兒，來哪兒就來哪兒；去和來之間急什么？早上起來，兩三個斜陽射進小屋。太陽有腳，它安靜而輕柔地移動著，我茫然地跟著它。所以洗手的時候，日子從盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；當我沉默的時候，我從我的眼前經(jīng)過，我意識到它已經(jīng)匆匆離去，當我伸手去捂它時，它又從被捂著的手旁經(jīng)過。天黑的時候，我正躺在床上，它很快從我身邊穿過，從我腳邊飛走了。