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1，如何選擇適當的統計圖描述已整理的數據
2，統計圖的選擇
3，用哪種統計圖表示比較合適
4，只要求很容易看出數量的多少應該選統計圖
5，測量5大名山的高度用什么統計圖最合適a折線 b條形 c扇形
6，統計的選擇

1，如何選擇適當的統計圖描述已整理的數據

那要看你整理的數據是什么了折線統計圖：趨勢上升或下降餅狀統計圖：百分數條形統計圖：差距當然還有很多。。

你好懶呀肯定是你的作業

如何選擇適當的統計圖描述已整理的數據

2，統計圖的選擇

條形圖就行了，簡單明了，而且可以直接注明數據

比較所占大小，一般用扇形統計圖比較前后數量變化，一般用柱狀統計圖比較前后增長變化，一般用折線圖

統計圖的選擇

3，用哪種統計圖表示比較合適

條形統計法

萬物

折線統計圖

建議波浪吧望采納

柱狀統計圖

用哪種統計圖表示比較合適

4，只要求很容易看出數量的多少應該選統計圖

答：選：條形統計圖。條形統計圖是用一個單位長度表示一定的數量，根據數量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列起來。從條形統計圖中很容易看出各種數量的多少。條形統計圖一般簡稱條形圖，也叫長條圖或直條圖。

填空：（條形統計圖），很容易看出各種數量的多少。

5，測量5大名山的高度用什么統計圖最合適a折線 b條形 c扇形

選B折線統計圖可以直觀表示變化趨勢條形統計圖可以直觀比較數據的大小關系扇形統計圖可以直觀反映比例關系測量五大名山高度是為了比較高度之間的大小關系，因此選擇條形統計圖

a 能清楚地表示山的高度

條形圖。扇形圖，所以如果要突出某一統計量的變化，能夠反映統計對象在某一時間段或者某一條件下的變化情況。理由是條形圖能突出各個對象之間的對比關系，則應該選用折線圖。順便說說以上三種統計圖像的各自特點：折線圖，則應當選用扇形圖，能夠反映某一統計總體中各個部分的一個比例關系，正如上面統計5大名山的高度，能夠反映一個對象在不同時期不同條件下或者不同對象在同一時期的對比情況，能夠清楚地反映差別，所以如果要突出表現比重，所以如果要突出比較，則選用條形圖，可以突出對比用條形圖

B.因為他們高度相差不多，不用折線。不知道用扇形的原因。所以選B 。

5.用統計圖描述我國五大名主峰的海拔高度，繪制（a.條形）統計圖較好。 a.條形 b.折線 c.扇形6.人離不開水，成年人每天體內47%的水靠喝水獲得，39%來自食物含的水，14%來自體內氧化時釋放出來的水。最適合選用（ c扇形）統計圖。 a條形 b折線 c扇形

6，統計的選擇

即可反映同一事物不同時間的變化情況，又可表示出數量的多少，這個統計圖是（ B.折線）統計圖。

首先，我不知道你的學校但是有句話你要記住:高考是人生選擇分路的第一次機會，如果錯過了還有考研或者出國，但是以上都和個人努力相關。中國的金融，就那么幾所很出名，其他出來的都是打醬油的，除掉例外所以首先問自己：我到底擅長什么千萬不要主觀決定而要去做做看看自己對于金融和統計到底哪個更容易上手如果你抱著自己喜歡什么去選擇有可能你喜歡的并非你擅長的所以，第一個建議;用幾個月去實地實踐下時間不夠就去實地看看你未來想去的行業就明白了其次，行行出狀元，但是大熱必死，你想的是對的。搞研究需要讀研究生最好，你所說的考不上的風險是有的，但是未必如你所說就是一輩子統計員。社會里面做事，往往抱著a目的做了b事，得了c結果，因為d出名，而且金融是很廣的沒有精算師還有cfa，cpa，acca等社會是看能力，就是看你能搞定什么事情，而不是證件為主，想想你是老板你會讓一個持著證件的新手做關鍵事情？所以對于這個問題，我的第二建議：一定要抓緊時間，抓住機會鍛煉自己的搞定事情的能力，不要計較自己多累，不要計較有沒有錢，多做你的能力就能提升搞定了能力再考慮證件綜上所述，第一條是前提，搞定了才是解決你當下困惑的關鍵；第二條，是長遠的態度端正，但是對你當下并沒有助益對于第一條，我再補充點就是一定要實地去看，找機會去看，找熟人了解，不可聽他人傳言，直接去看到他們的工作內容與工作方式，看自己到底適合哪個你必須把看到的記錄成一條一條來對比，主觀想法并不一定切合實際.