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1，阿Q精神指的是什么樣的精神
2，五老精神是指什么
3，關工委五老是指哪五老
4，五老精神是指什么
5，阿森納當年的后防五老是哪五個
6，五老是指哪五老
7，新版鹿鼎記中韋小寶說的五老親是什么意思啊
8，五老是指哪五老
9，社區服務里老有所五個老有是什么呢
10，五老是指哪五老
11，里典和伍老是什么人
12，老王這篇文章提5個短問題

1，阿Q精神指的是什么樣的精神

即使自己吃虧也當占了便宜，自我精神安慰。

阿Q精神指的是什么樣的精神

2，五老精神是指什么

“五老”精神是廣大“五老”（老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范），在長期從事青少年社會教育的過程中，形成的一種可貴的精神。“五老”精神被概括提煉為：忠誠、關愛、創新、奉獻”。

五老精神是指什么

3，關工委五老是指哪五老

老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范等等.

關工委五老是指哪五老

4，五老精神是指什么

五老精神是廣大五老，即老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范，在長期從事青少年社會教育的過程中，形成的一種可貴的精神。五老精神被概括提煉為：忠誠、關愛、創新、奉獻。忠誠敬業：即忠于祖國、忠于人民，貫穿于人們的道德感情和道德行為之中，是廣大“五老”的政治責任和歷史使命。關愛后代：關愛后代是“五老”精神的本質特征。務實創新：在經濟全球化時代，到處充滿競爭，各個領域都面臨機遇和挑戰，青少年思想道德建設工作更要務實創新。無私奉獻：廣大“五老”退而不休，為了下一代不顧年高、不計報酬、不圖回報的無私行動，是發自內心的自覺，不是依靠強制，更不是依靠物質刺激。

5，阿森納當年的后防五老是哪五個

阿森納昔日后防五老：托尼.亞當斯、馬丁.基翁、尼格爾.溫特伯恩、李.迪克遜、斯蒂夫.博爾德

6，五老是指哪五老

五老指的是我國抗日戰爭、解放戰爭時期為我黨做過貢獻，如今尚健在的老同志。他們分別是：1、老地下黨員；2、老游擊隊員；3、老交通員；4、老接頭戶；5、老蘇區鄉干部。擴展資料“五老”精神是理想信念的追求，意志毅力的凝聚，思想道德的升華，人格魅力的體現，其實質是愛心加奉獻。“五老”精神是優良傳統與時代精神在關工委工作上的最好結合。中華文明源遠流長，傳統文化博大精深，艱苦奮斗、自強不息、堅韌不拔、百折不撓，這是以勤勞、勇敢著稱的中國人民的優良傳統和中華民族精神的精華。“五老”精神生動而具體地顯現著我們的民族精神和中華民族的光榮傳統，旗幟鮮明地把忠誠敬業和無私奉獻的優良民族傳統列為重要內容。正因為廣大“五老”憑著一種du強不息、昂揚奮發的精神狀態，才在青少年思想道德建設中做出令人稱道的業績。參考資料來源：百度百科-五老人員

7，新版鹿鼎記中韋小寶說的五老親是什么意思啊

五個老婆

五個老婆親

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8，五老是指哪五老

五老精神是廣大“五老”（老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范），在長期從事青少年社會教育的過程中，形成的一種可貴的精神。“五老”精神被概括提煉為：忠誠敬業、關愛后代、務實創新、無私奉獻，簡稱“忠誠、關愛、創新、奉獻”。雖然只有四句話，但內涵豐富，寓意深刻。忠誠敬業。忠誠，即忠于祖國、忠于人民，貫穿于人們的道德感情和道德行為之中，其原意是真心誠意、盡心竭力，也就是全心全意、盡職盡責。天下至德，莫大于忠。忠誠敬業是廣大“五老”的政治責任和歷史使命。關愛后代。關愛后代是“五老”精神的本質特征。老同志不僅有豐富的閱歷、廣博的知識，而且對孩子們滿懷深情和愛心，舐犢情深。他們以長者的慈愛之心，熱心關懷，永不言棄，耐心細致地教育孩子，能夠起到其他力量所不可替代的作用。務實創新。在經濟全球化時代，到處充滿競爭，各個領域都面臨機遇和挑戰。在這種情況下，青少年思想道德建設工作更要務實創新。要不斷了解新情況，研究新問題，摸索新規律，創造新經驗。要善于總結推廣有利于青少年健康成長的、又得到老百姓擁護的新思路、新舉措、新形式、新載體。無私奉獻。廣大“五老”退而不休，為了下一代不顧年高、不計報酬、不圖回報的無私行動，是發自內心的自覺，不是依靠強制，更不是依靠物質刺激。他們日復一日、年復一年地敬業奉獻，這種奉獻始終是一種真誠、自愿的付出行為和純潔高尚的精神境界。“五老”精神是理想信念的追求，意志毅力的凝聚，思想道德的升華，人格魅力的體現，其實質是愛心加奉獻。“五老”精神彰顯了關工委老同志崇高的精神風貌和關愛后代的責任擔當，體現了核心價值觀教育的要求。

9，社區服務里老有所五個老有是什么呢

老有所養、老有所醫、老有所為、老有所學、老有所樂

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10，五老是指哪五老

“五老”人員具有政治、威望、經驗、時空、親情五大優勢，并為未成年人思想道德建設作出了重大的貢獻，但五老在不同的領域，分別代表著不同的說法。五老人員指的是我國抗日戰爭、解放戰爭時期為我黨做過貢獻，如今尚健在的老同志。他們分別是：老地下黨員、老游擊隊員、老交通員、老接頭戶、老蘇區鄉干部。現在的主流含義應該是下面五個：老干部、老戰士、老專家、老教師、老勞模。1、老地下黨員：是指當地解放以前參加中國共產黨，至今仍具有黨籍或黨籍已得到恢復的同志。2、老游擊隊員：是指第二次國內革命戰爭時期、抗日戰爭時期加入中國共產黨領導下的武裝力量并參加戰斗的同志；在解放戰爭時期加入中國共產黨領導下的武裝力量并戰斗到當地解放的同志。 3、老接頭戶：是指當地解放以前，在敵占區或游擊區長期、經常地為中國共產黨的地下組織、武裝力量擔任接頭、聯系、籌糧、掩護等工作的同志。　4、老交通員：是指當地解放以前，在中國共產黨領導下的地下交通站工作，長期、經常為中國共產黨地下組織、武裝力量運送武器彈藥、糧食殘物、情報信件等的同志。 5、老蘇區鄉干部：是指1937年以前建立的各級蘇維埃政權及黨團農工青婦等黨群組織中擔任某種職務的工作干部；當時參加了赤衛隊，并有執行過任務的同志。 “五老”精神：一是離而不休、盡心盡責的敬業精神；二是心系未來、扶貧助學的奉獻精神；三是不嫌不棄、挽救浪子的關愛精神；四是燃燒自己、照亮別人的紅燭精神；五是體貼入微、潤物無聲的春雨精神；六是扎根基層、埋頭苦干的務實精神；七是傳授技術、引領致富的幫帶精神；八是與時俱進、銳意改革的創新精神。總的歸納為“忠誠、關愛、創新、奉獻”精神。“五老”優勢：一是講理想、肯奉獻的政治優勢；二是懂教育、善教育的經驗優勢；三是愛學生、親校園的情感優勢；四是學為師、行為范的威望優勢；五是較靈活可機動的時空優勢。關工委要將老同志的潛在優勢轉化為現實優勢，個體優勢轉化為組織優勢，分散優勢轉化為整體優勢。“五老”作用：歷史文明的傳承作用，經驗教訓的啟示作用，光榮傳統的發揚作用，代際交流的融合作用，教育發展的參謀作用，社會和諧的穩定作用。

11，里典和伍老是什么人

里典、伍老是秦朝最低的官，相當于現在的村組長。負責社會治安、調解鄰里糾紛、征糧納稅等、、、、

這個不需要回執

12，老王這篇文章提5個短問題

1愧怍包含什么意思2怎嘛理解老王說的這句話3老王為什嗎要怎么做4強笑說明啦什么5老王的身份地位如何

1愧怍包含什么意思 2怎嘛理解老王說的這句話 3老王為什嗎要怎么做 4強笑說明啦什么 5老王的身份地位如何

你好！1害怕是指什么而言的 2老王為什么送香油好雞蛋給我 3“貨”為什么加雙引號 4本文的線索是什么 5從哪里可以看出老王是“最老實的”打字不易，采納哦！

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五老精神是指什么，阿Q精神指的是什么樣的精神

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