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1，淄博張店區公交車哪路經過火炬公園
2，今年火具公園還有牡丹花嗎在那里
3，新鄉市火炬園在哪
4，淄博都有哪些公園
5，張店哪個地方有掛燈
6，四年級啟示作文
7，張店火炬公園附進的庭蘭村庭蘭居做幾路車可以到我在步行街南
8，火炬公園坐幾路公交車去淄博中大時間多久
9，淄博市內哪個公園好玩
10，從淄博山東理工大校怎么去火炬公園

1，淄博張店區公交車哪路經過火炬公園

朋友你可以看看公交線路圖，只要是有魯中晨報站的都到火炬公園

淄博張店區公交車哪路經過火炬公園

2，今年火具公園還有牡丹花嗎在那里

“唯有牡丹真國色”，4月初牡丹花陸續盛放，火炬公園牡丹園吸引大批市民前來觀賞。很多人在公園內打拳、舞劍、彈奏、演唱、攝影、舞蹈，休閑運動形式豐富多樣。記者采訪到淄博中環潔城市環境服務有限公司園林項目負責人周軍，他告訴記者，為美化城市環境，中環潔每年在各處種植四季花卉。為在五一節前方便群眾觀賞鮮花，公司在4月開展10天左右的花卉種植與養護工作，僅火炬公園就有10萬株鮮花，早晚養護，保證在五一盛開。

今年火具公園還有牡丹花嗎在那里

3，新鄉市火炬園在哪

就是往107的東干道

河南省新鄉市

高新區

新鄉市火炬園在哪

4，淄博都有哪些公園

簡單介紹淄博張店的公園：下面是免費的公園，最近的就是淄博人民公園位于柳泉路與共青團路的交叉口，可乘坐35路，89路90路公交車，人民公園下車即到；再就是植物園了，位于西五路和王舍路的交叉口，可乘坐127路，132路公交車，建業花園下車即到；火炬公園位于柳泉路與中潤大道的交叉口，可乘坐35路公交車火炬大廈下車即到；蓮池公園位于西五路與華光路的交叉口，可乘坐2路，108路，90路，121路公交車，蓮池公園或市政府三宿舍下車即到；博物館廣場位于西五路與新村路的交叉口，可乘坐2路，138路公交車博物館廣場下車即到（最近搞著綠藍莎啤酒節，非常的熱鬧。消費的公園有玉黛湖鄉村莊園和淄博動物園，位于三零九國道舊車交易市場東五百米左右，門票大約在十塊錢左右，可以乘坐20路公交車玉黛湖下車即到。

5，張店哪個地方有掛燈

西五路至華光路段可以看，政務中心也可以看。煙火晚會分2個場：區政務中心和火炬公園

山鋁有

6，四年級啟示作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是我為大家收集的四年級啟示作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。四年級啟示作文篇1 　　小時候，爸爸媽媽希望我有個快樂的童年，于是沒有讓我去學鋼琴、美術這些許多小朋友都學的東西，只發展了我唯一的業余愛好——圍棋。五年學棋下來，我已經從一個對圍棋一竅不通的門外漢成長為一個四段小高手了。　　記得剛開始學棋時，都是學吃、斷、拆這些普通的技巧，很容易掌握，我不禁感到學圍棋很無聊。可隨著學棋的深入，我對學圍棋的興趣越來越濃，不僅棋藝有了長進，還發現小小的棋盤中蘊藏著許多學習的道理。　　首先，圍棋講究的是布局，而學習也必須做好規劃才能取得好成績。圍棋中的布局要大致確定自己圍哪一塊空，才能使棋局的發展對自己有利。而學習，首先也要給自己定出具體奮斗目標，有了目標，通過努力才能實現。　　其次，下棋的重點是下好中盤，圍棋是千變萬化的，在行棋的過程中，要通過認真思考，決定自己該出哪手棋，有的高手下一步棋甚至要想到后面幾十步棋。學習也是這樣，要抱著認真的態度，聽好課，完成好作業，開動腦筋，積極思考，全心全意付出汗水，才能取得好成績。　　最后是重要的官子，這是收獲成功和喜悅的時候，大家都很興奮。但是決不能大意，稍有疏忽就會讓對方鉆空子，前功盡棄。這不也正說明了我們的學習態度必須一絲不茍有始有終嗎？馬虎是學習的大敵。　　與其說下圍棋如學習，不如說學習如棋。圍棋與學習有許多相通的道理。我們只有在學習中發揚下棋的精神，不斷完善和超越自我，才能取得成功。　四年級啟示作文篇2 　　大自然中的許多事物都會給我們許多啟示。其中竹筍給我的啟示是——堅持不懈、努力向上。　　星期天的早晨，媽媽和我來到太太家玩，太太住在山上，正值三月，山上有許多竹筍探出頭來，我和媽媽就去挖竹筍。山上的竹筍真多啊！多得所到之處都能看到嫩嫩的筍尖；山上的竹筍可真嫩啊，嫩得仿佛那是一個剛出生的小娃娃；竹筍真黃啊，黃得好像一個個黃黃的小塔呢！突然我看到一個黃黃的小尖尖頭，我叫媽媽過來看，媽媽說：“那是一個還沒完全探出頭的小竹筍。”我走近一看，原來一個有障礙物——一塊石頭，我想過去幫幫它，突然，我想起了杏林子寫的《生命生命》，這篇課文講的是植物、動物和人類一樣，具有頑強的生命力，在惡劣的環境下依然能頑強地生長。于是，我就靜靜的蹲在旁邊，默默地觀察著石頭下的竹筍。　　我發現這株小筍為了沖破石頭的阻力，它的頭歪在了一邊，長得粗壯。我十分驚訝，這么嫩的竹筍居然可以在石頭的重壓下生長出來，奮力向上，全憑它的努力和頑強的精神。　　經過竹筍從地里鉆出頭來這件事讓我懂得了，做什么事情都要堅持不懈，努力向上。我們的學習也是如此，只要堅持，什么東西都能學好。四年級啟示作文篇3 　　人們在生活中能得到許多的啟示，這些啟示能給人們帶來方便、提醒。比如：人們發現青蛙的眼睛非常的奇怪，它對動的東西可以看的很清楚，卻對靜止的東西視而不見，人們依據青蛙的這一特征發明了“電子蛙眼”給指揮員帶上，能更準確指揮飛機上升下降；螞蟻們一起搬事物要團結…… 　　一天晚上，我正睡得正香的時候，一聲聲滴水的聲音傳到我的耳邊，吵得我怎樣也睡不著。這時候，我帶著睡意慢慢地起了床，看看究竟發生了什么事情這么吵，大半夜的這么大的聲音，還讓不讓人睡覺，真是讓人討厭。我模模糊糊的在屋子中走來走去，四處尋找發出聲音的來源，我找了很久也沒有找到。我決定放棄了，準備回房間繼續睡覺，經過廁所的時候，我聽見熟悉的聲音又在我耳邊響起，這是什么聲音呀？我慢慢地走過去看廁所里有什么東西，原是水龍頭沒擰緊，把水放了出來，一直在滴。我轉身準備回自己的房間的時候，看見水龍頭下邊的盆子里已經裝滿了水。呀！原來一滴水也這么厲害：小小的一滴水，在夜深人靜的時候可以發出那么大的聲響，還可以裝滿整整的一盆。　　第二天，我把昨晚的事講給媽媽聽。媽媽說“是的，一滴水，看似很小，微不足道，但是，只要它接連不斷，堅持不懈，它就不僅可以裝滿一盆，還可以匯集成江、成海。人也是一樣，要想取得成功，就要像滴水一樣，堅持不懈……”是啊！只要我們有一顆堅持不懈的心，無論是什么，無論多么困難都會成功。比如：背唐詩三百首，我們聽起來多，可是只要我們懷著堅持不懈的心就可以把唐詩三百首完全背下來是非常容易的一件事。　　以后，我一定要認真讀書，有恒心，有毅力，堅持不懈，取得優異的成績，考上心中最棒的一所大學，成為國家的棟梁之才。四年級啟示作文篇4 　　吃葡萄，一件極度普通的事，但是一個吃葡萄的的故事，卻可以有著一個深刻的道理。　　我們必定吃過葡萄吧！而對于葡萄，卻有一個故事、爭論，世上有兩種吃葡萄的人，一種是先吃最大最好的，另一種是先吃最酸最小的。有人說，肯定是先吃最大的，因為大的甜；有人說，當然先吃小的，要把好的留到最后。　　是呀，要把好的留到最后，就是要“先苦后甜”呀！記得我在3年級的時候，合唱團的《水母雞》低聲部的音我總是走調，連姚老師都說再唱不好我就可以“走”了。于是我下課也練、回家途中也練、做作業也練，最后“功夫不負有心人”，我被留了下來，在我練的期間，有不知幾次嗓子啞了，不知多少次被別人嫌棄，但我都忍下來了。所以，只有先苦后甜，才能笑到最后！　　吃葡萄這一件小小的事卻很好地告訴了我們很多：人的一生就像是吃葡萄的過程，若是你在兒時厲經艱苦，經歷過悲傷，那么長大成人后，你必將有所成就！而若你兒時享受榮華富貴，不務正業，成人后只有崗位低的工作，也賺不到大錢。　　“誰笑到最后，誰就笑得最好！只要通過努力，歷經艱辛，才能最后的成功！四年級啟示作文篇5 　　一天晚上，我在寺山燃燈寺臺階上玩，突然發現地上有塊拳頭那么大的面包，上面有很多小黑點。我好奇地走過去看，原來上面有許多小螞蟻。看樣子，它們想把面包搬走，可是搬不動。它們其中的幾只走了。　　我還在原地觀察，小螞蟻很小，前面有一對觸角，不停地揮動著，還有一對大顎，用來咬東西用的。　　不一會兒，我看到不遠處地上有一大隊芝麻，定睛一看，是螞蟻大軍來了。它們一起努力，把面包搬起來了。我在后面跟著繼續觀察。因為我離得太近了，鼻子里呼出的氣吹到它們了，它們發現了我，停止了搬運，直到確定我對它們沒有危害又開始抬起面包往前走。走了一會兒，我發現前面兩個水洼中間的路上，橫躺著一條受傷的十幾厘米長的蜈蚣。螞蟻們也發現了這條蜈蚣，它們把面包放下，去和蜈蚣開始了大戰。螞蟻們一起沖上去，蜈蚣應付了這只應付不了那只，最后被咬死了。螞蟻們分成兩隊，一隊抬面包，一隊抬蜈蚣。走了不一會兒，就到家了，原來它們的洞口就在臺階旁邊。洞口很小，這么大的獵物抬不進去。不過，這可難不倒它們，它們很快把面包咬成渣，然后搬進去。蜈蚣嘛，也在外面解決了。　　螞蟻是靠什么取得了勝利？是堅持和團結。是堅持，搬回了面包；是團結，戰勝了蜈蚣。是啊，螞蟻不正是我們學習的榜樣嗎？　　大自然給了我們很多啟示，只要你認真地去觀察就會有所發現。四年級啟示作文篇6 　　桌上堆著厚厚幾疊作業，窗外草坪上兩小男孩正在追逐一只蝴蝶，那樣貌，很丑。此時我坐在窗前，望著這一切，忍不住抱怨說：“多么單調的生活，多缺少美的生活！” “啊，這一切就是一幅多么和諧的美景！”身后突然傳來一聲贊嘆。我回過頭，羅丹先生正笑瞇瞇地站在我背后。“美，哪兒會美呢？”我不解地問。羅丹先生沖我招了招手，我走了過去，只聽冥冥中有一聲音在說：“孩子，羅丹先生剛才關于你眼前一切的記憶已經移植給了你，你能夠睜大眼睛去體會美了。” 　　我走回到桌旁。怎樣，數學作業上那令人生厭的橢圓不見了，一個花樣滑冰運動員正舒展身體，在光潔如鏡的冰面上劃出一道美麗的虹線，虹線接成了一個圈，就是一個橢圓！咦，記憶中怎樣出現了如此美妙的景象：一汪碧水，邊上就是幾株婀娜多姿的柳樹，一株正擺動著身體，跳著歡快的舞蹈，而另一株正揉著惺忪的睡眼，打著呵欠。樹下就是一個人孤獨的身影，只有偶爾拂面的晚風和水中的月影與他作伴。對了，就是柳永的“楊柳岸曉風殘月”！這一句詩我曾讀過無數遍，卻怎樣也構筑不出如此美妙的意境，體會不出羅丹先生記憶中的美麗。難道我真的缺少發現美的眼睛？登錄作文點評網，，也可點評。　　我正怔怔地想著，腦中的記憶一下子消失了。“你剛才擁有了我的記憶，孩子，你此刻試著用你的眼睛去創造美的記憶吧！”羅丹先生說完這句話，一下子就不見了。　　我于就是打量著周圍的一切。那就是我熟悉的窗簾嗎？顏色何以如此動人？此時淡藍色的.光彩里透著淺淺的紫色，像蔚藍的天，卻比天更成熟；像碧波萬頃的海，卻不如海高深莫測。那么就只像它自我吧，像一個青春少女的性格，活潑熱情而沒有幼稚。啊，羅丹先生移植了他的記憶給我只有幾分鐘，卻讓我發現周圍的世界竟就是如此的美麗，如此的多彩！ “真美啊！”我由衷的贊嘆，不覺醒來，發現剛才做了一個多么荒誕但搞笑的夢啊！我忽然想把自我的記憶借給每一個對生活感到厭倦的人，告訴他們：窗外草坪上兩個小男孩正在追逐一只蝴蝶，那樣貌，很美。四年級啟示作文篇7 　　今天是個好天，我帶了一把撈子去紅花湖捉螃蟹。　　一只穿著黑衣裳，長了6只腳的螃蟹從洞里鉆出來，我伸出雙手，探進水里，瞄準目標，迅速把螃蟹抓起，把它放在岸邊，我坐在地上，觀察著螃蟹，它有一雙黑眼睛，白色的腹部，尖尖的嘴，棕色的鉗子。　　突然，螃蟹的嘴動了動，又用鉗子指了指水，仿佛在說些什么，我聽見了，它在說：“我要回家！回家！回家！”螃蟹這種求生的欲望令我震驚，我只好點了點頭放了它。螃蟹邁步向水里奔去，這時候，螃蟹一定很高興，它跳進水里游走了。　　我在也不捉有生命的東西了，每個動植物都有自己的家園，它們會想念家園，盼望家園，所以我們每個行動起來，在也不要傷害無辜的動植物了！四年級啟示作文篇8 　　大自然無奇不有，大自然中的生物也令人嘖嘖稱贊，它們生命力旺盛，那堅強的品性值得學習。　　上一個學期，我為了美化班級，帶了一盆仙人球進班。可日子，久了，仙人球的刺不知被哪個調皮的同學拔光了。等了半個學期后，我把它帶回家是，它的刺不見蹤影，別人還在它的莖上畫畫當成涂鴉板，還差點被人連根拔起。我把它放在陽臺閑置后，就再沒人給它澆水，把它放到陽光下。待在那陰冷、潮濕的地方快一年的仙人球，如果換作其它的植物，早就尸骨無存，可當七八個月后，媽媽因要用花盆種花，準備動用已“死去”的仙人球的花盆時，它卻以煥然一新的姿態展現在外面眼前：它長高了一大截，并沒有因為沒有陽光而枯萎，她在努力地生長！生長！身上被拔掉的刺又長了出來，莖更加翠綠。我試圖拔起它的根，可它蒼勁有力的根直插土里，一點沒有當時的弱小樣。我查了一下資料，原來，仙人球的花語是“堅強”。這一刻，我被仙人球這種精神所折服。　　是呀，多么頑強的生命哪！　　人要成功就需要經歷仙人球那種漫長的磨練！堅持不懈，相信自己一定能行！如果吃不了苦，就只能做一個“啃老一族”！如果仙人球放棄了內心的希望，就只能倒在花盆里。這磨練的不僅僅是身體，還是心啊。它們平時就嚴格要求自己，努力適應各種環境，為的就是在惡劣環境下能存活。　　堅強的仙人球呵！　　許多人有了好條件卻還成功不了，那是為什么？就是因為他們把好條件當成擋箭牌，而自己卻只顧吃喝玩樂；相反，恰恰是那些沒有好條件的人，他們便會像仙人球一樣在苛刻的條件中開出絢爛的花。因為，他們失去的多，他們的目標卻更大，目標大了，他們就更堅強，更努力了。　　仙人球啊，是你讓我學會了堅強。四年級啟示作文篇9 　　我從小就不喜歡讀書，不管什么書，我都不大感興趣。要么就是看到一半就不肯看下去了。可是，現在的我變了，我變得愛看書了，這可得全部歸功工于“黃金屋”了　　記得有一次，我正在看書，只見我左手拿著吃的，右手拿著書，一邊看風景，一邊無趣地看著。我看地很快，不求甚解。根本就是囫圇吞棗，就這么一目十行地看，一本書沒過半個鐘頭就看完了。同樣是看書，名人用“煮書法”，而我用“快讀法”。把書比作一鍋粥，名人要把它“煮”的爛熟才吃；而我，很快，只要有一點熟就吃了。唉！這樣的讀書生活何時才能結束呀！當我一頁又一頁翻下去時，無意間發現了一張書簽，上面寫著：書中自有黃金屋。這時，我心中不由得浮過好奇的一念，咦！黃金屋，我以前還沒見過呢！難道書中真有黃金做的房子？我得快快去參觀參觀。想著想著，我立馬把零食扔到一邊，心立刻從外面的風景全神貫注地收到書里面。　　我捧起書，一屁股坐在沙發上，用手托著臉，眼睛目不轉睛地在字里行間跳躍著……我用了兩個小時，把這本書看完了。可是令我失望的是我并未從書中找到黃金做的房子。但有一點也讓我從此愛看書了。就是書中的優美句子吸引著我去欣賞；書中的精彩片段等著我去思考。當然，書中的“黃金屋”的大門也隨時為我敞開著，等著我去參觀人類智慧的結晶。感謝書，是你把我帶到生活的海洋；是你，把智慧的大門打開…… 　　現在我長大了，每憶及起我童年時代的讀書生活，真是猶如一張栩栩如生的圖畫，也似一幅流光溢彩的畫頁。真想再回到童年，來欣賞書給我帶來的點點滴滴。書中確實有“黃金屋”，只要你用心去感受書帶給你的知識，那么那種滋味就會其樂無窮。每本書帶給你的“黃金屋”都不一樣，每一座都等待著你去探索。　　我已經明白“黃金屋”給我的啟示了，那你呢？四年級啟示作文篇10 　　生活中的事情猶如滿天星，跳跳繩、踢毽子、翻花繩、挑小棒……可是最令我難以忘懷的是我七歲那年的學輪滑。　　那是一個周末，我和媽媽帶著新買的輪滑鞋，來到了火炬公園，開始了我的輪滑“之旅”。　　我興奮地穿上輪滑鞋，一下子就站了起來。可是讓我萬萬沒想到是我竟然摔了一個四腳朝天。“哎呦，疼死我了。”媽媽在一旁哈哈大笑起來。我生氣得瞪著媽媽心里埋怨著，坐在地上大喊大叫起來：“我不學了，我不要學了。“媽媽走過來，把我從地上扶了起來，對我說：“孩子，你要記住，學輪滑可沒有那么簡單的，就像小孩子走路一樣，你還沒有學會走就想跑，那是不可能的，所以……”我打斷了媽媽的話，說：“所以，我也要像小孩走路一樣，不能圖快，要一步一步地走，才能學會，對嗎？”“對。”我高興得不得了。可是，因為過于高興，忘了自己穿的是輪滑鞋，結果又摔了一跤。　　日復一日，年復一年的練習，我終于學會了滑輪滑。看來媽媽說的一點也沒有錯，做事不能急于求而成，要一步一步的來。

7，張店火炬公園附進的庭蘭村庭蘭居做幾路車可以到我在步行街南

做159路到中潤大道泰美路口下，過馬路南邊小道進去就是

你好！如果打車的話25打字不易，采納哦！

8，火炬公園坐幾路公交車去淄博中大時間多久

126路 40分鐘 | 7.0公里 | 步行50米。火炬公園站上車126路 16站中國陶瓷館(市博物館)站下車步行 50米淄博中大醫院

9，淄博市內哪個公園好玩

人民公園。火炬公園植物園兒童公園蓮池公園

1.第一當然是張店的人民公園了，在人民路和柳泉路交叉口。規模不小，環境很好，這是第一選擇。2.火炬公園，也是在柳泉路上，在火炬大廈旁邊，環境也不錯，不過最近老在修整。3.蓮池公園4.青年公園5.博物館廣場

10，從淄博山東理工大校怎么去火炬公園

火炬公園前邊有兩路公交經過，159和126

坐車或者步行都可以

你好！坐35東校區很容易啊，51，到中房下車，35，251，58都可以到如果從西校區，可以坐2路或者138路，然后在潘莊坐125，51，251，只要走到柳泉路上僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。

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火炬公園，淄博張店區公交車哪路經過火炬公園

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