廣東本地土著人教育孩子，德智體美勞，全面發(fā)展，不會給孩子壓力，孩子想做什么都支持，任由他們選擇，不會做很多干預。也有很多廣東的孩子，每天都在呼朋引伴，打籃球、踢足球、游泳、玩游戲、學跳舞、學唱歌、學鋼琴反正就是孩子喜歡什么，家長留讓他們學習什么。

1、廣州本地土著為什么對孩子的教育很佛性？

讓我這個廣東本地土著來回答這個問題吧！不完全對，但是一定是事實。廣東本地的家長和小孩，確實是不太愛讀書，學習成績好與壞也不是用來評判一個孩子的標準，相反，傳統(tǒng)教育卻非常好，就是家庭教育方面做的非常好，原因是廣東地區(qū)還保留著比較完善的宗祠文化。采取傳承的方式，一代教育一代人，很多都是表現在家規(guī)家風方面，甚至有些做人做事的道理，都是有老人口口相傳的，

而在學校學習文化教育方面，只要人品好，家庭教育好，就不會太在乎孩子的成績，最重要最看重的是孩子的為人處世方面。來廣東做生意的朋友都會感覺到，本地人做生意做工作做各行各業(yè)，都會很守誠信，講道德，人品好，不會耍心機，不會拐彎抹角忽悠人，盡管很多本地人沒有高的學歷，但是心眼確實很好，沒有地域黑，不會排外，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，實事求是，擔當作為。

廣東本地土著人教育孩子，德智體美勞，全面發(fā)展，不會給孩子壓力，孩子想做什么都支持，任由他們選擇，不會做很多干預，就像全紅嬋寶寶，就選擇了跳水隊，14歲就為國爭光，拿了東京奧運會金牌。也有很多廣東的孩子，每天都在呼朋引伴，打籃球、踢足球、游泳、玩游戲、學跳舞、學唱歌、學鋼琴反正就是孩子喜歡什么，家長留讓他們學習什么，

2、父母一個是廣州本地，一個潮州本地，生了小孩怎么進行語言教育？

本人潮汕籍，在外地工作、生活多年，兒子都是在外地出生和長大的。對于小孩用什么語言交流？我有體會，我們是這樣的:首先從小教他講潮汕話，因為這是母語。現在小孩都很聰明，在外面與講普通話的小朋友接觸，特別是上了幼兒園，普通話自然就會了，而且還講得很溜，如果和講廣州話的小朋友接觸，很快也自然會以廣州話互相交流。

3、廣州有句話：生仔榕樹頭，生女上茶樓，你怎么看？

我是一個地地道道的廣州女，談談我對“生仔榕樹頭，生女上茶樓”的看法,時代變化，人的思想觀念也變化，首先：單純從字面上看：以前年代經濟條件差,如果你生了個兒子，兒子要外出掙錢養(yǎng)家，，沒有太多時間陪伴父母，父母年老之時，就要坐在村頭的榕樹頭，盼兒子歸家。如果你生了個女兒，女兒長大后，嫁了個金龜婿，回娘家后，帶父母上茶樓吃好喝好，

其次，如果從深層次，我是這樣理解的：三十年前當時廣州東北部村落比不上廣州中心城區(qū)的村落富有，生活水平比較低，農民家還要下田種地，要插秧，要收割穗稻，家里必須靠男勞動力，而女孩子是往外嫁的，所以家家都想生個男仔。我媽生了我兩姐妹后，還超生第三胎，終于是個男了，我弟，我媽說：“當時我爸眉開顏笑，媽坐月子時吃了很多雞，整個月子里不用洗一只碗，

”家里有女孩的農戶人家，都希望女兒長大后找個“金龜婿”，每次回娘家后，給父母帶上好吃、靚衣服、還會給父母錢花。所以村里比我大十歲八歲的姐姐很多找了個富裕的村落的男人嫁了，現在的狀況廣州的經濟在這十年八年里蓬勃發(fā)展，因為大量的外來務工人員的到來，很多農戶人家對舊的宅基地小產權房子進行重建后出租，為農戶提供了豐厚的租金收入，因為征地原因，農民已經洗腳上田了。

各村公司蓋了很多物業(yè)對外出租，為農民提供了物質的保障，每年可從村公司獲得數量不少的分紅款項，農民過上富裕富足的生活，廣州的父母對媳婦生男生女已經不太在意了，都隨年輕人自己作主了，我的一個男同學，他與妻子沒有生小孩一樣生活幸福，我的表弟生了兩個女孩子，家里只有他一個男丁，不照樣與妻子生活愉快，活的就是一種心態(tài)。