把地理學好先要把書讀薄，那怎么讀薄呢。想從教師的角度給同學點建議，希望同學們能夠受益，初中地理四本書，高中必修三本，選修一本，共八本書，雖說“條條大路通羅馬”，老師要帶你找到最近的路去走，其實高考內容離不開下面的兩個圈，無論是自然圈還是人文圈的內容側重的都是地理事物的分布、特征、成因、影響、評價。

1、如何學好高中地理？

想從教師的角度給同學點建議，希望同學們能夠受益。高考地理考什么？初中地理四本書，高中必修三本，選修一本，共八本書，同學別怕、也別煩。雖說“條條大路通羅馬”，老師要帶你找到最近的路去走，其實高考內容離不開下面的兩個圈：無論是自然圈還是人文圈的內容側重的都是地理事物的分布、特征、成因、影響、評價。知識與能力的關系知識是磚頭，能力是蓋房子的技能，

沒有磚頭肯定蓋不了房子，只有磚頭沒建房子的技能也蓋不起來房子。房子蓋的好壞就是你能力的高低，高考地理考的是哪些能力1.提取和解讀地理信息的能力這部分相當于蓋樓的地基，在地下不直接的得分，但涉及你大樓蓋的高低，是你能否順利解題的前提。地理題和數理化等其他學科不一樣，已知條件大多是隱含的，需要你自己去挖去提取，

2.描述和闡釋事物的能力描述類題目分值一般在4~8分之間，應該是比較好得分的，但分值得滿不易。可以背一些答題模板，當然模板也要易懂好記會運用，闡釋地理事物（原因類題目），分數值最多，從選擇題到綜合題，一張高考試卷主要考查的就是邏輯推理能力，因為一個人的思維能力是創新能力的基礎，這和數理化學科因果推理是一樣的思維方式，不同的是地理學科是運用地、氣、水、土、生去推理而已。

3.調動運用知識的能力這部分要求考生能夠調動和運用基本的地理概念、原理和規律，對題目作答、解釋地理問題、解答生活生產問題，尤其是第三方面解答生活生產的實際問題，這部分是地理問題的最高境界，一般放在綜合題最后一問，分值最高。怎樣快速得分地理高考題，要想得到高分答案，就從圖中的四個方面入手吧，把地理學好先要把書讀薄，那怎么讀薄呢？必修一知識結構圖必修二知識結構圖社會現象有很多側面，地理研究的是空間分布，比如農業研究作物如何高產，人口社會學家研究農民工，社會現象有很多側面，地理研究的是空間分布，比如農業研究作物如何高產，人口社會學家研究農民工，必修三知識結構圖必修Ⅲ的內容是利用必修Ⅰ、Ⅱ的原理在具體的區域中探討怎樣可持續發展，全國卷在綜合題36和37最后一問。

2、怎樣提高高中地理成績？

感謝邀請，給你發個我之前分享給學生的一點技巧，淺談地理學習小技巧地理做為一門邊緣性學科，既包含了理科的抽象思維，又包含了文科的形象思維。在學生剛接觸到地理學科的時候總覺得背背記記就可以了，然而效果卻不甚良好，究其原因還是沒有掌握好地理的學習方法，下面我就從從教二十多年的感悟和本校學生的特點來簡單說一下自己的看法，也算是一些小技巧吧！1.學習地理要看地圖，不要只看文字單純的去記憶文字內容。

看圖的記憶效果要比單純看文字快的多，事半功倍，比如在學習中國主要山脈分布的時候，要看著地圖去找到那一個個山脈分布地區和山脈走向—東西走向三列山，天山陰山在北邊，最南一列是南嶺，昆侖秦嶺居中間。這樣按照方位去地圖上找到山脈，記憶會非常深刻，2.多向老師請教，多問是最好的方法。遇到不會的問題就要問老師，直到弄明白為止，因為地理有很多知識點是靠理解的而不是單純的記憶，

而我們好多學生錯就錯在不會裝會，不懂裝懂，自己理解的似是而非，又羞于向老師啟齒發問。長期以往就會失去學習的興趣和動力，使成績逐漸下滑，3.和同學之間多討論，同學之間的討論會許給你的思路帶來新方向，帶來新啟發，會覺得豁然開朗，當一個人長久在思考一個問題的時候，容易進入思維定勢，就是鉆了牛角尖兒，這種時候，換個思維方式，和同學多探究討論一下，會有意想不到的收獲和驚喜。