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學習筆記模板,讀書筆記范文

來源:整理 時間:2023-02-26 21:52:31 編輯:好學習 手機版

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1,讀書筆記范文

前幾天,我讀了一本名叫《尼爾斯企鵝歷險記》的書,它講述著這樣一個有趣的故事:從前有一個小男孩,大概十四歲左右,個子又高又瘦,長著一頭淺黃色的金發(fā)。他喜歡睡覺和吃飯,游手好閑而且很愛調皮搗蛋。一個晴朗的星期天的早晨,一只小狐仙來到男孩家偷東西。男孩想做個惡作劇,捉弄小狐仙,這使小狐仙非常生氣。把男孩變得和小狐仙一樣小。男孩走出家門,發(fā)現(xiàn)自己能和動物對話。因為他平時很愛欺負家里養(yǎng)的動物,現(xiàn)在動物們看見他這么小,便張口就罵男孩。這時,一隊大雁飛了過來,招喚著男孩家的雄鵝一起飛,而男孩發(fā)現(xiàn)家里的一只大雄鵝要飛走了,便馬上跳到雄鵝背上,想阻止雄鵝飛走,可雄鵝已經(jīng)和大雁一起飛上了天空。男孩緊緊地抓住雄鵝的羽毛,不讓自己滑下來。在這次旅行中男孩學會了和動物和睦相處,并且?guī)椭闳撼晒γ撾U。最后和雁群告別時男孩又變回了人。 讀了這本書,我不僅累計了詞匯量,掌握了寫作的技巧,還了解了許多知識,讀書的時候好像我就是故事中的主人公,好像帶我游覽了許多地方。 這個男孩在這次歷險中遇到了重重困難,但他憑著勇敢、頑強的精神都克服了,使大雁們信任他。他也曾想過回家,但堅強的信念阻止了他。在這個路程上他什么天氣都遇到過,可使他還是那么堅強,想辦法克服。這種頑強的信念使我大受啟發(fā),困難就是成功路上的階梯,你要敢于面對現(xiàn)實,登上階梯,當你克服了困難時,就是往前邁了一大步!
<讀書筆記范文>一 人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個人的生命是應當這樣度過的:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,——這樣,在臨死的時候,他就能夠說:“我整個的生命和全部的精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。” ——《鋼鐵是怎樣煉成的》

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2,可以分享一些記筆記的模版嗎

如下:1、康奈爾筆記法—非常經(jīng)典的模板,相信大家都有所耳聞。適用性也非常廣,不只可以用在工作中,用在學習/聽課/閱讀…也都適用,使用的關鍵在于將筆記結構化,更方便日后的回顧和反思。2、四象限法則—幫你專注在當前最重要的任務上。只有給每天工作中遇到的各種任務分清優(yōu)先級,才能知道自己當下應該先聚焦在哪個任務上。模板中明確劃分出四個象限并給出相應的下一步行動指引,可以說使用起來是0門檻。3、OKR工作法模板—時下非常流行的一種團隊工作管理法則,能非常有效地幫助團隊明確和跟蹤目標及其完成情況。模板中設有詳細的任務制定、追蹤,進度完成情況也能打勾標注,不管是從對OKR工作法的理解還是易用性方面都非常容易上手。4、番茄工作法—屬于GTD領域的入門級操作了。要知道每個人的專注時間都是有限,與其花大量時間耗在一件事上,不如把整塊的時間進行切分,每進行一段時間的專注工作或學習,就進行一小段時間的休息。最后會發(fā)現(xiàn)累積起來的產(chǎn)出反而更高效。5、讀書筆記模板—專治“翻開書就看,合上書就忘”。讀書還是需要靠記筆記才能把書中的觀點內化為自己的知識,日常記讀書筆記的輸出主要是書摘和批注,這些基本的板塊模版里都有,不管是讀電子書還是紙質書,留存一份電子讀書筆記都會更加方便日后的查找和回顧。

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3,讀書筆記格式

讀書筆記怎么寫呢?寫讀書筆記通常會是學生最為頭疼的作業(yè)。下面就說一下寫讀書筆記的方法: 讀書筆記一般分為摘錄、提綱、批注、心得幾種,格式及寫法并不艱深,心得筆記中的讀后感有點麻煩,但只要懂得論點、論據(jù)和論證這三要素的關系,就會輕松拿下,因為讀后感不過就是一種議論文而矣。我覺得以失敗告終,是因為你學而不用。很多應用文種只有在將來的工作實踐中才能具體應用,而讀書筆記屬日用文類,應即學即用。 你猜:一定要說到頭懸梁錐刺骨和螢囊映雪了吧?再不就要說書山有路學海無涯的話?總不至于說書中自有黃金屋書中自有顏如玉吧?你很聰明,并且對書敬畏而疏遠。電視、卡通書和流行歌已經(jīng)瓜分了你的心田,可我還想為書開墾出一畝三分地兒。 讀書筆記,是指人們在閱讀書籍或文章時,遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會,隨時隨地把它寫下來的一種文體。古人有條著名的讀書治學經(jīng)驗,叫做讀書要做到:眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書后,應根據(jù)不同情況,寫好讀書筆記。常用的形式有: 1、摘要式讀書筆記 摘要式讀書筆記,是在讀書時把與自己學習、工作、研究的問題有關的語句、段落等按原文準確無誤地抄錄下來。摘錄原文后要注明出處,包括題目、作者、出版單位、出版日期,頁碼等,便于引用和核實。摘錄要有選擇,以是否有用作為摘錄的標準。摘錄式筆記可分為: (1)索引讀書筆記 索引讀書筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。如書刊篇目名、編著者、出版年月日、藏書處。如果是書,要記冊、章、節(jié),如果是期刊,要記期號,報紙要記年月日和版面,以備日后查找方便。例如:莊照:《也談為誰立傳》,《光明日報·〈史學〉》 (2)抄錄原文讀書筆記 抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日后應用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目,在引文后面注明出處。 2、評注式讀書筆記 評注式讀書筆記不單是摘錄,而且要把自己對讀物內容的主要觀點、材料的看法寫出來,其中自然也包括表達出筆記作者的感情。評注式筆記有時對摘錄的要點做概括的說明。評注式筆記有下列幾種: (1)書頭批注 書頭批注,是一種最簡易的讀書筆記作法。就是在讀書的時候,把書中重要的地方和自己體會最深的地方,用筆在字句旁邊的空白處打上個符號,或者在空白處加批注,或者是折頁、夾紙條作記號等等。這種筆記方法不但對書中的內容可以加深理解,也為日后查找提供了方便。 (2)提綱 提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據(jù)提綱摯領地敘述出來。提綱可按原文的章節(jié)、段落層次,把主要的內容扼要地寫出來。提綱讀書筆記可以采用原文的語句和自己的語言相結合的方式來寫。 (3)提要 提要和提綱不同。提綱是逐段寫出來的要點,提要是綜合全文寫出要點。提要可以完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內容。提要除客觀敘述讀物內容外,帶有一些評述的性質。 另一種提要,是對一篇文章或一本書的內容梗概作簡要的說明。 (4)評注讀書筆記 評注讀書筆記,是讀完讀物后對它的得失加以評論,或對疑難之點加以注釋,這樣的讀書筆記叫作評注筆記。例如魯迅讀《蕙櫋雜志》中的一段:清嚴無照《蕙櫋雜志》:西湖有嚴嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻,甚宏壯。詞即慷慨,書亦瘦勁可觀,末題華蓋大學士。后人磨去姓名,改題夏言。雖屬可筆,然亦足以懲奸矣。 案:嚴嵩篇和岳飛詞,有如是作為,后人留詞改名,有如是自欺,嚴先生以為可筆而又許其懲奸,有如是兩可。寥寥六十字,寫盡三態(tài)。(魯迅《集外集拾遺·書苑折枝(二)》) (5)補充原文讀書筆記 補充原文的讀書筆記,是在讀完原書或文章之后,感到有不滿足的地方進行補充。需要注意的是補充原文不是隨意地加以補充,而是要圍繞中心思想加以引申或發(fā)揮。 3、心得式讀書筆記 心得式讀書筆記,是在讀書之后寫出自己的認識、感想、體會和得到的啟發(fā)與收獲的一種筆記。它有如下幾種: (1)札記 札記也叫札記,是讀書時把摘記的要點和心得結合起來寫成的。這種札記的形式是靈活多樣的。可長可短。 (2)心得 心得筆記也叫讀后感。讀書后把自己的體會、感想、收獲寫出來。這些讀書筆記,可以寫讀書時的心得體會,也可以寫對原文的某些論點的發(fā)揮或提出批評、商榷的意見。寫這種筆記,一般是以自己的語言為主,也可適當?shù)匾迷摹?(3)綜合讀書筆記 綜合讀書筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問題的書文后,抓住中心評論它們的觀點、見解,提出自己看法的筆記。 上述三種類型的讀書筆記,不論采用哪一種類型,目是都是為學習、工作、科學研究和寫作服務。作筆記時開始可采用摘要式,以后讀書多了,有了比較,產(chǎn)生了看法,就可以寫譯注式,至于心得式是更進一步了,它是屬于科學研究的范疇。 歸納小結: 作讀書筆記不僅能提高閱讀書、文的效率,而且能提高科學研究和寫作能力。通過學習和實踐使學生充分認識到圖書館的作用,不但學到了知識,鍛煉了能力,更激發(fā)了學生的探索欲。
先寫好詞語,一個一個按照順序寫,然后再寫好段,些第二段是注意空兩格。 寫讀書筆記時,關鍵就是要寫清楚,不能隨便潦草的寫,要把里面的重點難點都清清楚楚地記下來。 沒啥格式,就像平時寫文章那樣寫 或者你摘抄文中的話或句子,把自己的感受理解啥的寫一下
寫讀書筆記時,關鍵就是要寫清楚,不能隨便潦草的寫,要把里面的重點難點都清清楚楚地記下來。
時間: 地點: 內容: 好詞:(從下一行寫) 好句:(從下一行寫) 感受:(從下一行寫) 或1。題目—— 2。佳詞—— 3。妙句—— 4。提綱—— 5。品析—— 6。感悟—— 讀書筆記,是指人們在閱讀書籍或文章時,遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會,隨時隨地把它寫下來的一種文體。古人有條著名的讀書治學經(jīng)驗,叫做讀書要做到:眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書后,應根據(jù)不同情況,寫好讀書筆記。常用的形式有: (一)提綱式。以記住書的主要內容為目的。通過編寫內容提綱,明確主要和次要的內容。 (二)摘錄式。主要是為了積累詞匯、句子??梢哉泝?yōu)美的詞語,精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運用。 (三)仿寫式。為了能做到學以致用,可模仿所摘錄的精彩句子,段落進行仿寫,達到學會運用。 (四)評論式。主要是對讀物中的人物、事件加以評論,以肯定其思想藝術價值如何??煞譃闀?、主要內容、評論意見。 (五)心得式。為了記下自己感受最深的內容,記下讀了什么書,書中哪些內容自己教育最深,聯(lián)系實際寫出自己的感受。即隨感。 (六)存疑式。主要是記錄讀書中遇到的疑難問題,邊讀邊記,以后再分別進行詢問請教,達到弄懂的目的。 (七)簡縮式。為了記住故事梗概、讀了一篇較長文章后,可抓住主要內容,把它縮寫成短文。 不管寫怎樣的筆記,首先要讀懂文章,這是基礎。寫讀后感一般要先把文章主要內容做一個概括,然后根據(jù)自己選擇的角度進行評論,或者評語言,或者評人物,只要是自己的看法即可
先寫題目再寫好詞再寫好句再寫主要內容再寫讀書心得
沒啥格式,就像平時寫文章那樣寫或者你摘抄文中的話或句子,把自己的感受理解啥的寫一下

讀書筆記格式

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