~咳咳...學幾何圖形的時候會覺得很輕松，但是真正做題的時候總會很迷茫，尤其是那些復雜的圖形,如果兩個房間都有X個房間，則客人數為(3x 2)，從題意可以得出:0回答:應該是保證張老師與一個學生和另一個學生步行騎車同時到達的時間最短,中間到達某一點后，老師會回去帶另一個學生，同時讓之前帶的學生繼續走,統計學中有一些簡單的概念，應該不難。
如果兩個房間都有X個房間，則客人數為(3x 2)，從題意可以得出:0 <(3x 2)-4 < 4；2 < x < 6∶x是整數，∴x=3或4或5，當x=3時，
回答:應該是保證張老師與一個學生和另一個學生步行騎車同時到達的時間最短。老師先帶一個學生，另一個學生走。中間到達某一點后，老師會回去帶另一個學生，同時讓之前帶的學生繼續走。最后，老師騎著自行車在終點線追上了學生。過程解法:讓兩個學生做AB。老師先拿A，中間放下A，回去拿B，然后一路開到終點。假設老師放下A的地方遠離終點X，老師拿起B的地方遠離起點Y，那么A取:/45 x/5，即/45，B取:/45 y/5，即/45，同時如果有y/5=/45，即x 5*y=25，取最后一次；我們發現當x=y時，AB用的時間相等，當xy不相等時，會使其中一個學生比x=y時花的時間多；所以要取x=y=2.5，需要7/9個小時，也就是46.666…分鐘，才能符合題意。
如果甲方的原售價是X，乙方的原售價是Y，那么一開始就是x y=1500。調價后120%x 70%y=1600解這個二元線性方程組x y=1500，1.2x 0.7y=1600，x=1100，那么調價后甲方的實際售價是1.2x = 1.2×1100 = 1320 A:———————————。
4、 初中數學哪些類型題 最難最重要我覺得！~咳咳...學幾何圖形的時候會覺得很輕松，但是真正做題的時候總會很迷茫，尤其是那些復雜的圖形。所以這方面的題最好多做(做復雜的圖形，我們不怕出錯，就怕出錯后不知道錯在哪里)，熟悉了題目之后，幾何對你來說應該不難。我們班同學都說二次函數看不懂，其實聽完老師的課，認真研讀書本就能理解。我不需要買分析之類的東西，我認為那本書沒用。只有我自己去思考，才能真正理解，統計學中有一些簡單的概念，應該不難。放心。
