合作與共贏，關(guān)于打破規(guī)則合作共贏的作文800字左右

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-04-13 03:43:17 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，關(guān)于打破規(guī)則合作共贏的作文800字左右

聽(tīng)?wèi)T了人們說(shuō)：“規(guī)則就是力量。”看慣了大多數(shù)人按規(guī)矩辦事，在不經(jīng)意之間，我們便被規(guī)則綁架，漸漸地失去自己的創(chuàng)新精神，于是在特殊時(shí)候往往不能成功。

希望對(duì)你有幫助，如果滿意還望加分！我曾經(jīng)多次見(jiàn)過(guò)螞蟻合作搬運(yùn)食物的過(guò)程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量；我曾經(jīng)多次與同學(xué)共同攜手解開(kāi)道道難題，有限的頭腦連接在一起，是無(wú)限的智商。團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁。每當(dāng)我在窗前看見(jiàn)那個(gè)密密麻麻的“中國(guó)結(jié)”時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)同窗好友－楊柳。這是一堂美術(shù)課，學(xué)的是編制中國(guó)結(jié)。真沒(méi)想到，小小的中國(guó)結(jié)里竟會(huì)包涵這么多的技巧。這節(jié)學(xué)習(xí)編制中國(guó)結(jié)的課程，同學(xué)們大都學(xué)得糊里糊涂－太難了！下課了，我與楊柳一起琢磨來(lái)琢磨去，終不得結(jié)果。回家后，我按照書(shū)上的步驟做，始終都不成功。第二天，我和楊柳打算合作完成，利用幾個(gè)課間，我們行動(dòng)起來(lái)了，下決心一定要把這個(gè)中國(guó)結(jié)做出來(lái)。我們用一個(gè)大的塑料泡膜，一根紅繩，用大頭針固定住，按書(shū)上的步驟做著，而書(shū)上的步驟圖太復(fù)雜了，我們看得眼花繚亂，仍然沒(méi)有成功，真急死人了，但干著急是解決不了問(wèn)題的，還是求教于別人吧。于是，楊柳找了兩個(gè)已學(xué)會(huì)了的同學(xué)教我們。他們耐心地教著，我們專心地學(xué)著。忽然，楊柳恍然大悟了“原來(lái)如此，我明白了！”，在楊柳的指導(dǎo)下，我也很快學(xué)會(huì)了。不久后，就編成了這個(gè)盤(pán)長(zhǎng)結(jié)，是我和楊柳一起做的，雖然做工遠(yuǎn)不如書(shū)本上的樣品，但這卻是我們合作的結(jié)晶。繁星綴滿夜空，陽(yáng)光沐浴大地。萬(wàn)物的生生息息，宇宙的斗轉(zhuǎn)星移，生物鏈的共存共榮，無(wú)一離不開(kāi)合作！合作，繁衍了生命，進(jìn)化了生命；合作，也必將讓世界日新月異！

關(guān)于打破規(guī)則合作共贏的作文800字左右

2，合作與共贏議論文

一、合作與共贏是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的呼喚1、何為合作，共贏？合作，即為了共同的目的而一起工作或共同完成某項(xiàng)任務(wù)。雙贏即交往雙方都能獲得利益。而共贏是雙贏的擴(kuò)展，它要求在處理雙邊和多邊關(guān)系、內(nèi)部系統(tǒng)與外部環(huán)境時(shí)，在不損害公共利益、不犧牲生態(tài)環(huán)境的前提下，使各方均獲得較滿意的結(jié)果。共贏不僅僅局限在經(jīng)濟(jì)利益方面，還包括環(huán)境效益、社會(huì)效益以及主體能力和素質(zhì)的提高、主體生活質(zhì)量和幸福指數(shù)等。2、從哪些方面可以看到，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代迫切需要增強(qiáng)合作與共贏的意識(shí)？（1）合作共贏是經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展訴求（2）合作共贏是解決全球生態(tài)環(huán)境惡化問(wèn)題的需要（3）合作共贏是應(yīng)對(duì)非傳統(tǒng)安全挑戰(zhàn)的需要（4）合作共贏是適應(yīng)知識(shí)綜合化趨勢(shì)的需要3、全球生態(tài)環(huán)境問(wèn)題最顯著的表現(xiàn)是全球面臨的人口壓力和全球生態(tài)系統(tǒng)的衰退趨勢(shì)。二、合作與共贏是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求1、合作與共贏是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求（1）社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康的發(fā)展離不開(kāi)合作（2）規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序離不開(kāi)合作與共贏的理念（3）弘揚(yáng)以合作與共贏為核心內(nèi)容的集體主義主旋律2、為什么說(shuō)合作與共贏是集體主義的核心內(nèi)容？（1）集體主義原則是指導(dǎo)人們行為選擇的主導(dǎo)性原則（2）個(gè)人主義并非是靈丹妙藥（3）踐行集體主義原則4、瑞士著名的心理學(xué)家榮格有個(gè)公式：I+We=Fully I，這個(gè)公式的意思就是：一個(gè)人只有把自己融入集體中，才能最大限度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，完善自己的人生。三、專業(yè)技術(shù)人員對(duì)合作與共贏的祈求1、合作與共贏意識(shí)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的必要性（1）專業(yè)技術(shù)人員工作性質(zhì)的內(nèi)在要求應(yīng)具備良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新能力，高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力，腳踏實(shí)地并善于與人合作。（2）合作共贏可促進(jìn)人的全面發(fā)展（A）可克服個(gè)人實(shí)踐、個(gè)人能力的有限性；（B）可克服個(gè)人發(fā)展環(huán)境的有限性；（C）能最大化發(fā)揮個(gè)人潛力。（3）能使“蛋糕”做大2、專業(yè)技術(shù)人員合作與共贏方面的現(xiàn)狀（1）個(gè)人主義思想有所抬頭（2）自負(fù)（3）自卑（4）刻板（5）嫉妒（6）封閉自我（7）不善于溝通（8）不能正確把握競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系（9）缺乏共贏思維（10）心理健康問(wèn)題比較突出

合作與共贏議論文

3，話題作文合作與共贏有關(guān)材料

【思路點(diǎn)撥】 1、三國(guó)時(shí)期,曹操手下的張遼,樂(lè)進(jìn)共守合肥.一次孫權(quán)發(fā)乒十萬(wàn)來(lái)攻,二人是五子良將之二,同等功績(jī),以前素有矛盾,但面對(duì)強(qiáng)敵,仍能互補(bǔ)互助,共進(jìn)共退.終于大破敵軍. 2、古代日本的老漁民發(fā)現(xiàn)如果將幾條剩性活潑的沙丁魚(yú)放入一群被打撈的懶惰的鲇魚(yú)當(dāng)中．由于好動(dòng)的沙丁魚(yú)在鲇魚(yú)中亂竄，給鲇魚(yú)帶來(lái)一中危機(jī)感，它們奮力游動(dòng)，從而避免了由于窒息而亡．這便是有名的鲇與效應(yīng)． 3、在我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中，有一種“龜兔雙贏理論”。龜兔賽了多次，互有輸贏。后來(lái)，龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子馱在背上游過(guò)河去。這就是“雙贏”，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也可以是合作伙伴。俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”想成就一番大事，必須靠大家的共同努力。縱觀古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎？ 4、馬克思說(shuō)得好，協(xié)作不僅可提高個(gè)人的生產(chǎn)力，并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”，產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。聰明的人不但要積極與伙伴合作，也要勇于與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手合作并從中獲益。 5、臺(tái)灣廣告界有句名言：與其被國(guó)際化，不如去國(guó)際化。其實(shí)，樹(shù)有長(zhǎng)短，人分高低，水有清濁，面分丑俊，蕓蕓眾生忙碌在大千世界，他們都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)與合作。競(jìng)爭(zhēng)與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對(duì)聯(lián)體兄弟，是兩種不同的人際互動(dòng)關(guān)系。有一年世界原油價(jià)格大漲，哈默的對(duì)手對(duì)東歐國(guó)家的石油輸出量都略有增加，惟獨(dú)哈默石油輸出量明顯減少，這讓許多人非常不解。黑人記者杰西克·庫(kù)思千方百計(jì)找到了哈默，就這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)教他。哈默說(shuō)了一段讓他終生難忘的話：“關(guān)照別人就是關(guān)照自己。那些總想在競(jìng)爭(zhēng)中出人頭地的人如果知道，關(guān)照別人需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)的理解和大度，卻能贏來(lái)意想不到的收獲，那他一定會(huì)后悔不迭。關(guān)照是一種最有力量的方式，也是一條最好的路。” 6、美國(guó)商界有句名言："如果你不能戰(zhàn)勝對(duì)手，就加入到他們中間去。"現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)，不再是"你死我活"，而是更高層次的競(jìng)爭(zhēng)與合作，現(xiàn)代企業(yè)追求的不再是"單贏"，而是"雙贏"和"多贏"。 7、一個(gè)美國(guó)成功人士說(shuō)過(guò):"沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人."這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò).每個(gè)很要好的朋友,很可能在某些因素下成為敵人,畢竟金錢(qián),名利的誘惑是很大的,我們不能保證人都能對(duì)朋友忠誠(chéng).更有可能,著只是外表的朋友.敵人也是一樣的,我們沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人,就像中考,考場(chǎng)上，我們都是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，誰(shuí)也不會(huì)因?yàn)槭裁搓P(guān)系而放棄自己的學(xué)業(yè).但是,在平常學(xué)習(xí)中,我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助，著就是朋友是合作,我們沒(méi)有選擇的余地.生活在這個(gè)社會(huì)里,生下來(lái)就要競(jìng)爭(zhēng),只有強(qiáng)者才能生存,著也告訴我們一個(gè)道理,忽然做給了我們內(nèi)充分的準(zhǔn)備,競(jìng)爭(zhēng)給了我們表現(xiàn)的機(jī)會(huì).我們要合作也要競(jìng)爭(zhēng),要成為雙贏的群體,只有這樣，我們才能進(jìn)步，才有競(jìng)爭(zhēng)的資格。 8、競(jìng)爭(zhēng)與合作往往是并存的。 9、我們崇尚競(jìng)爭(zhēng)，但又不忘記合作。

話題作文合作與共贏有關(guān)材料