如果遇到新的素材作文或者漫畫作文，要在考前引導(dǎo)，把它變成題目，然后再寫,4.閱讀現(xiàn)代文:先通讀全文，用鉛筆標(biāo)注段落序號，初步掌握全文意思,5.作文:先審題，了解原材料和題目，根據(jù)原材料提煉觀點(diǎn),重讀原文,如果是命題作文，一定不能自己出題,讀文言文:先讀最后一個題目，了解文章內(nèi)容,高中語文答題技巧如下:1。

高中語文 答題技巧如下:1。讀文言文:先讀最后一個題目，了解文章內(nèi)容。重讀原文。在閱讀過程中看到一些單詞，要在題目中理解。商務(wù)段落后的注釋往往具有提示功能。詩歌鑒賞題目:先看詩名，圈出題目，抓住這首詩的重點(diǎn)。2.古詩鑒賞與表達(dá):此詩采用(表現(xiàn)、修辭、表現(xiàn))的手法，寫出(意象)的(某某)特征，表現(xiàn)(突出)(某某)的思想感情，起到(某某)的作用。3.用文學(xué)常識填空:“字字正確”，字跡一定要工整清晰。4.閱讀現(xiàn)代文:先通讀全文，用鉛筆標(biāo)注段落序號，初步掌握全文意思。答題時，要特別注意概括整個故事，無中生有，故意夸大縮小，混淆順序，偷換概念，顛倒因果，強(qiáng)加因果，隨意分割等。5.作文:先審題，了解原材料和題目，根據(jù)原材料提煉觀點(diǎn)。如果遇到新的素材作文或者漫畫作文，要在考前引導(dǎo)，把它變成題目，然后再寫。如果是命題作文，一定不能自己出題。

課程思想政治教育的意義如下:1。課程思想政治教育是一種全新的教育理念，課程思想政治教育立足于揭示和把握教育規(guī)律、思想政治教育規(guī)律、人的成長成才規(guī)律，從“育人”的本質(zhì)要求出發(fā)，進(jìn)一步強(qiáng)化“以人為本”的思想，是新時期教育課程理念的創(chuàng)新和升華。2.課程思想政治教育是一種思維方式，課程思想政治教育突出人的全面發(fā)展的根本目的，是思想道德素質(zhì)的核心和靈魂。在專業(yè)課教學(xué)過程中，要對學(xué)生進(jìn)行有目的、有計劃、有實效的思想政治教育，在設(shè)計課程教學(xué)時，教書育人的中心目標(biāo)發(fā)生了變化，把育人作為課程教學(xué)的目標(biāo)放在首位，并與專業(yè)發(fā)展教育相結(jié)合。3.課程思想政治教育是德育的載體，課程思想政治教育是學(xué)生思想道德修養(yǎng)的載體。教師在傳授課程知識的同時，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的德育要素轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的美德，轉(zhuǎn)化為自身精神體系的組成部分，轉(zhuǎn)化為自身內(nèi)在的素質(zhì)和能力，用以認(rèn)識和改變世界，提高參與社會實踐、服務(wù)社會的能力。