學(xué)習(xí)規(guī)劃，學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)

來源：整理時間：2023-01-09 19:43:30 編輯：好學(xué)習(xí) 手機版

1，學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)

合理,有效的計劃是學(xué)習(xí)上進(jìn)快的重要突破口自己的計劃只有自己知道,不同的計劃也適合不同的人,我相信您自己寫的計劃會更合適你的要求的!

學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)

2，學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃

基本思路:量力而行，每天什么時段做什么，最好各科交叉，每科安排40分鐘，切不可貪大喜功，制定的計劃無法完成，不然打擊信心，沒幾天計劃就為零了。

學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃

3，請高手寫學(xué)習(xí)計劃150字到200字

1.每天6:10起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯. 2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西. 3.充分利用每堂課,認(rèn)真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法. 4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學(xué),貴在堅持不懈! 5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決. 6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí). 老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次

請高手寫學(xué)習(xí)計劃150字到200字

4，學(xué)習(xí)計劃500字要交的怎么寫

以下僅供參考, 首先，清理一下自己的各科學(xué)習(xí)內(nèi)容。該補的補一補，想學(xué)的學(xué)一學(xué)。把在假期中要學(xué)的內(nèi)容明確一下，做到心中有數(shù)。其次，制訂好學(xué)習(xí)的目標(biāo)。目標(biāo)必須明確具體，不能太籠統(tǒng)，否則很容易給自己偷懶找到借口。而且目標(biāo)要適當(dāng)，過高難以執(zhí)行，也很容易引起心里沒數(shù)和自卑感，目標(biāo)太低則會失去學(xué)習(xí)的興趣和動力。再次，安排好每天的學(xué)習(xí)時間和要達(dá)到的程度。時間和進(jìn)程必須要具體明確。每天幾點到幾點學(xué)習(xí)哪一科，學(xué)到什么程度，這些必須明確。最后，認(rèn)真執(zhí)行，自我獎懲。計劃一旦制訂，就要認(rèn)真執(zhí)行，而且要根據(jù)執(zhí)行的情況進(jìn)行獎勵或懲罰，這樣才能更有效地保證你計劃的實施。場外支招：其實，這位同學(xué)遇到的問題我想在很多學(xué)生身上都發(fā)生過，具有一定的普遍性，我認(rèn)為，只要能夠做到以下兩點，這個問題便會迎刃而解的。首先，要讓學(xué)生不要產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)，而是要樹立一個信心，那就是“我”一定能夠改掉過去的這種壞習(xí)慣，這一點是很重要的；其次，要讓學(xué)生在老師和家長的幫助下給自己制訂一個切實可行的假期學(xué)習(xí)計劃，在這一過程中家長應(yīng)發(fā)揮重要作用，那就是監(jiān)督孩子每天計劃的完成情況.

5，學(xué)業(yè)規(guī)劃怎么寫啊

我的人生規(guī)劃車不斷加油才能前進(jìn)，人不斷激勵才能進(jìn)步。作為一名精力充沛的初中生，對自己的學(xué)業(yè)必須制定明確的目標(biāo)，并保持持久的動力去拼搏。初中的生活已經(jīng)過去了一半，審視了自己這一半的初中生活，發(fā)現(xiàn)自己收獲了許多，懂得了許多，但也虛度了許多。那么，怎樣度過剩下的一年半時間，使自己過得更充實，更精彩呢？為此我制定了自己的人生規(guī)劃。首先，我應(yīng)當(dāng)針對自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)有的放矢。就拿這次期末考試來說吧！我竟然在自己最拿手的科目上栽了跟斗。這就充分暴露了自己的基礎(chǔ)還不夠扎實，知識不夠鞏固。因此在以后的學(xué)習(xí)中，我要踏踏實實地、一步一個腳印地去學(xué)習(xí)，不能因為哪個科目較優(yōu)秀而對其產(chǎn)生疏忽。然后，我要在基礎(chǔ)十分鞏固的前提下，進(jìn)一步提高，對各個知識點活學(xué)活用、融會貫通、舉一反三。其次，我要做班級的領(lǐng)頭羊，時刻以一個團(tuán)員的身份去嚴(yán)格要求自己，以“閃光人物”為榜樣，以全面發(fā)展為標(biāo)桿在班級里作表率，以點代面，在不斷提高自身學(xué)業(yè)和修養(yǎng)的同時，充分發(fā)揮一個班干部的作用，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，不斷進(jìn)取，奮發(fā)向上，使我們班成為一個和諧、積極向上的優(yōu)秀班集體。再次，我要積極響應(yīng)學(xué)校里的各類活動，積極參加各類競賽，爭取各項榮譽，努力為班級爭光，為學(xué)校添彩，成為全方面發(fā)展的好學(xué)生，無愧于一個高橋?qū)W子。總而言之，我現(xiàn)階段的目標(biāo)是成為一名光榮的校長助理，每學(xué)期都被評上優(yōu)秀學(xué)生；初中畢業(yè)的目標(biāo)是成為保送生，順利進(jìn)入蕭中學(xué)習(xí)。千里之行，始于足下。為實現(xiàn)自己的目標(biāo)，我要抓緊分分秒秒，努力拼搏，從我做起，從現(xiàn)在做起，自身是航船，目標(biāo)是燈塔，行動是燃料，我會用我全部的精力去實現(xiàn)我的人生目標(biāo)。

6，如何制定學(xué)習(xí)計劃范文

一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。 1、分析自己的學(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：比如有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。 2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價。二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo). 明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。具體就是目標(biāo)要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。

讀書寫作業(yè)

應(yīng)該制作適合你的學(xué)習(xí)計劃，并嘗試去實行，再不斷修改，最后制成一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃

幾點幾點幾點幾點……干什么

7，學(xué)習(xí)計劃怎么寫

制訂學(xué)習(xí)計劃　　1、全面分析，正確認(rèn)識自己。　　準(zhǔn)確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。　　2、結(jié)合實際，確定目標(biāo)。　　訂計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)知識、能力的實際；(2)“缺欠”的實際；(3)時間的實際；(4)教學(xué)進(jìn)度的實際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。　　3、長計劃，短安排。　　要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌握知識目標(biāo)；(2)培養(yǎng)能力目標(biāo)；(3)掌握方法目標(biāo)；(4)達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。　　長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。　　4、突出重點，不要平均使用力量。　　所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。　　5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。　　計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還要有進(jìn)行社會工作、為集體服務(wù)的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。　　6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。　　常規(guī)學(xué)習(xí)時間(即基本學(xué)習(xí)時間)：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時間。　　自由學(xué)習(xí)時間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習(xí)上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。　　自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。　　7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。　　在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。(1)學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排。比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會兒，再回來學(xué)習(xí)；(2)安排科目時，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯開，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)；(3)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。　　8、提高學(xué)習(xí)時間的利用率　　時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等；(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目；(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率。　　9、計劃要留有余地。　　10、注意效果，定期檢查，及時調(diào)整。　　檢查內(nèi)容：(1)計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成？(2)是否基本按計劃去做？(3)學(xué)習(xí)效果如何？(4)總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調(diào)整。