重慶市教編專業(yè)分類，重慶市事業(yè)單位的專業(yè)考試

來源：整理時(shí)間：2023-01-14 05:14:07 編輯：重慶生活手機(jī)版

1，重慶市事業(yè)單位的專業(yè)考試

有選擇題，填空題和主觀題

重慶市事業(yè)單位的專業(yè)考試

2，重慶市中小學(xué)教師招聘的問題

看你學(xué)習(xí)什么專業(yè)了很多報(bào)名有專業(yè)限制考試的話分優(yōu)選（是區(qū)縣教委和中學(xué)在大學(xué)里面選擇教師現(xiàn)在好一點(diǎn)兒的學(xué)校一般都要求西南大學(xué)以上的本科生或者研究生）和公招考試（不分學(xué)校，只要學(xué)歷和專業(yè)合符招聘要求一般各個(gè)區(qū)縣招聘老師考試科目為綜合基礎(chǔ)知識(shí)、教育學(xué)、心理學(xué)、教育法規(guī)、高考題當(dāng)然不一定是全部都考各個(gè)區(qū)縣每年出臺(tái)的政策不一樣反正在里面選幾樣考試）一般報(bào)名的前提條件是具有相應(yīng)的學(xué)歷、教師資格證書、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)（英語(yǔ)專業(yè)的是專業(yè)四級(jí)）、普通話二級(jí)乙等（語(yǔ)文要求二級(jí)甲等）、大學(xué)計(jì)算機(jī)二級(jí)。。。然后就是一些身份證復(fù)印件、報(bào)名推薦表等等。。。

重慶市中小學(xué)教師招聘的問題

3，重慶大學(xué)各個(gè)專業(yè)的所在校區(qū)分布

虎溪校區(qū)有：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、新聞學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、物理學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、藥學(xué)院、重慶大學(xué)-辛辛那提大學(xué)聯(lián)合學(xué)院、大數(shù)據(jù)與軟件學(xué)院A校區(qū)有：體育學(xué)院、美視電影學(xué)院、博雅學(xué)院、公共管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院、生物工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、能源與動(dòng)力工程學(xué)院、資源及環(huán)境科學(xué)學(xué)院自動(dòng)化學(xué)院、航空航天學(xué)院、汽車工程學(xué)院、建設(shè)管理與房地產(chǎn)學(xué)院、光電工程學(xué)院、微電子與通信工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院。B校區(qū)有：法學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、建筑城規(guī)學(xué)院、土木工程學(xué)院、城市建設(shè)與環(huán)境工程學(xué)院。c校區(qū)有：繼續(xù)教育學(xué)院、?？?。擴(kuò)展資料重慶大學(xué)校園占地面積5200余畝，有A、B、C、虎溪四個(gè)校區(qū)，校舍建筑面積近160萬(wàn)平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，底蘊(yùn)深厚，“寅初亭”、“工學(xué)院”（A區(qū)二教）、“理學(xué)院”（A區(qū)一教）、“文字齋”、“中央大學(xué)七七抗戰(zhàn)大禮堂”等近代建筑群入選中國(guó)20世紀(jì)建筑遺產(chǎn)名錄。學(xué)校擁有設(shè)施先進(jìn)的現(xiàn)代化圖書館，累計(jì)藏書467萬(wàn)余冊(cè)、中外期刊6500余種，其中電子圖書363萬(wàn)余冊(cè)、電子期刊近90000種；各類權(quán)威文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)198個(gè)。是中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)CERNET重慶節(jié)點(diǎn)和中國(guó)下一代互聯(lián)網(wǎng)CNGI-CERNET2重慶核心節(jié)點(diǎn)單位。擁有國(guó)家甲級(jí)建筑設(shè)計(jì)研究院和規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院、國(guó)家重點(diǎn)出版社、全國(guó)公開發(fā)行專業(yè)刊物的期刊社以及國(guó)家大學(xué)科技園。參考資料來源：重慶大學(xué)-重慶大學(xué)2019屆本科畢業(yè)生生源一覽表參考資料來源：重慶大學(xué)-學(xué)校概況

機(jī)械，電氣，經(jīng)管，光電，生物，美視，體育這些學(xué)院在A區(qū)，建規(guī)，土木，貿(mào)行，房管，城環(huán)，建環(huán)學(xué)院在B區(qū)，C區(qū)是繼續(xù)教育學(xué)院和?？?，D區(qū)（虎溪）是除建筑土木美視之外所有大一大二所在地。

體育學(xué)院就一個(gè)體育教學(xué)吧。記不太清楚了。另外，大一大二目前都是在虎溪校區(qū)的。（除了軟件學(xué)院）以后分布在abc按照專業(yè)分。建筑方面的就在b區(qū)。其余不清楚。abc很近的。

補(bǔ)充一下樓上的~~ 人文藝術(shù)也在A區(qū) 另外A區(qū)還有法學(xué)院動(dòng)力學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院等 C區(qū)主要是成教反正不是那種正兒八經(jīng)高考進(jìn)來的還有樓上有一處錯(cuò)誤土木工程大一大二也在D區(qū)（虎溪）只有建筑和美視不在另外從明年起過去D區(qū)的學(xué)生大三大四將不會(huì)再搬回老校區(qū)（A/B區(qū)）要在虎溪過4年

重慶大學(xué)各個(gè)專業(yè)的所在校區(qū)分布

4，2020重慶市屬事業(yè)單位考試報(bào)考崗位類別分為哪些類

您好，2020重慶市屬事業(yè)單位考試崗位按照“考試類型”標(biāo)注不同，考試考核的總成績(jī)也分別按照不同的規(guī)則進(jìn)行計(jì)算，由此也可以看出主要分為了這幾類：A類崗位考試總成績(jī)=公共科目筆試成績(jī)×50%+綜合面試成績(jī)×50%B類崗位考試總成績(jī)=公共科目筆試成績(jī)×30%+專業(yè)科目筆試成績(jī)×30%+綜合面試成績(jī)×40%C類崗位考試總成績(jī)=公共科目筆試成績(jī)×50%+專業(yè)技能測(cè)試成績(jī)×20%+綜合面試成績(jī)×30%D1類崗位考試總成績(jī)=公共科目筆試成績(jī)×30%+專業(yè)科目筆試成績(jī)×20%+專業(yè)技能測(cè)試成績(jī)×20%+綜合面試成績(jī)×30%D2類崗位考試總成績(jī)=公共科目筆試成績(jī)×30%+專業(yè)科目筆試成績(jī)×20%+專業(yè)技能測(cè)試成績(jī)×30%+綜合面試成績(jī)×20%具體崗位細(xì)分可查看原文公告附件。以上就是對(duì)問題的解答，希望對(duì)您有所幫助1

020重慶市屬事業(yè)單位考試崗位按照“考試類型”標(biāo)注不同，考試考核的總成績(jī)也分別按照不同的規(guī)則進(jìn)行計(jì)算，由此也可以看出主要分為了這幾類：A類崗位考試總成績(jī)=公共科目筆試成績(jī)×50%+綜合面試成績(jī)×50%B類崗位考試總成績(jī)=公共科目筆試成績(jī)×30%+專業(yè)科目筆試成績(jī)×30%+綜合面試成績(jī)×40%C類崗位考試總成績(jī)=公共科目筆試成績(jī)×50%+專業(yè)技能測(cè)試成績(jī)×20%+綜合面試成績(jī)×30%D1類崗位考試總成績(jī)=公共科目筆試成績(jī)×30%+專業(yè)科目筆試成績(jī)×20%+專業(yè)技能測(cè)試成績(jī)×20%+綜合面試成績(jī)×30%D2類崗位考試總成績(jī)=公共科目筆試成績(jī)×30%+專業(yè)科目筆試成績(jī)×20%+專業(yè)技能測(cè)試成績(jī)×30%+綜合面試成績(jī)×20%具體崗位細(xì)分可查看原文公告附件。

您好， 2020重慶市屬事業(yè)單位考試公告已出學(xué)歷學(xué)位以及畢業(yè)證書要求：報(bào)考人員應(yīng)憑已取得的畢業(yè)（學(xué)位）證書報(bào)考。在境內(nèi)高校畢業(yè)的報(bào)考人員，須在報(bào)考資格復(fù)審時(shí)（面試前）提交學(xué)歷（學(xué)位）證書，其中應(yīng)屆畢業(yè)研究生可推遲至2020年9月30日前提交；在國(guó)（境）外高校畢業(yè)的，須在報(bào)考資格復(fù)審時(shí)（面試前）出具教育部中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心的學(xué)歷（學(xué)位）認(rèn)證。參照國(guó)家教育行政部門頒布的普通高校專業(yè)目錄和《重慶市考試錄用公務(wù)員專業(yè)參考目錄（2015年下半年修訂）》（附件4）、《全國(guó)技工院校專業(yè)目錄（2018年修訂）》（附件5）（以下簡(jiǎn)稱《專業(yè)參考目錄》）進(jìn)行專業(yè)資格審核。專業(yè)資格審查以畢業(yè)證書（不含輔修專業(yè)或輔修學(xué)位相關(guān)證書）載明的專業(yè)名稱為準(zhǔn)。應(yīng)聘人員報(bào)名時(shí)應(yīng)誠(chéng)信、準(zhǔn)確、規(guī)范填報(bào)畢業(yè)專業(yè)。專業(yè)名稱與《專業(yè)參考目錄》中專業(yè)稱謂相似但不完全一致，經(jīng)負(fù)責(zé)資格條件審查的單位審核認(rèn)定，可視為符合專業(yè)要求。對(duì)國(guó)家統(tǒng)一招生的2017年及以后入學(xué)的非全日制研究生與全日制研究生同等對(duì)待。以上就是對(duì)問題的解答，希望對(duì)您有所幫助！

5，重慶九大主城區(qū)排名是什么

重慶九大主城區(qū)排名是渝北區(qū)、九龍坡區(qū)、渝中區(qū)、沙坪壩區(qū)、江北區(qū)、南岸區(qū)、巴南區(qū)、北碚區(qū)、大渡口區(qū)。在這其中，渝北區(qū)是最繁華的一個(gè)區(qū)。重慶九大主城區(qū)排名：1、渝北區(qū)渝北區(qū)屬重慶主城區(qū)、重慶大都市區(qū)。在“十三五”期間，渝北區(qū)還將加快建設(shè)內(nèi)陸地區(qū)智能制造基地、創(chuàng)新生態(tài)圈和國(guó)際物流分撥中心，基本建成國(guó)家臨空經(jīng)濟(jì)示范區(qū)的“3+1”功能性定位，保持10%左右的GDP增速，是最繁華的一個(gè)區(qū)。2、九龍坡區(qū)九龍坡區(qū)旅游資源以自然景觀及人文資源為主，主要有龍門陣風(fēng)景區(qū)、海蘭云天、重慶動(dòng)物園、巴國(guó)城、白市驛森林公園等。九龍坡區(qū)境內(nèi)有長(zhǎng)江上游最大的深水貨運(yùn)水陸聯(lián)運(yùn)碼頭—九龍坡港。3、渝中區(qū)渝中區(qū)作為重慶市政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及商貿(mào)流通中心，別稱“山城”、“江城”，巴渝文化、抗戰(zhàn)文化以及紅巖精神在此發(fā)源。渝中區(qū)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)以第三產(chǎn)業(yè)為主的地區(qū)，基本沒有農(nóng)業(yè)和工業(yè)。4、沙坪壩區(qū)沙坪壩區(qū)自周朝巴國(guó)屬地起，已有3000余年的歷史，融巴渝文化、沙磁文化、抗戰(zhàn)文化、紅巖文化于一爐，是紅巖精神的重要發(fā)祥地。集中了重大、重師、西政、等大學(xué)和南開中學(xué)、重慶八中等優(yōu)質(zhì)小學(xué)。沙坪壩區(qū)有中國(guó)鐵路集裝箱網(wǎng)絡(luò)重慶中心站、中國(guó)西南地區(qū)最大鐵路編組站等7個(gè)火車客貨站棋布沙坪壩區(qū)。5、江北區(qū)重慶主城核心區(qū)之一。地處長(zhǎng)江、嘉陵江兩江之北，自西向東呈長(zhǎng)條型帶狀分布。1955年，重慶市區(qū)劃調(diào)整，更名為江北區(qū)。江北區(qū)下轄9個(gè)街道、3個(gè)鎮(zhèn)，幅員面積為220.8平方千米。截至2020年11月1日零時(shí)，江北區(qū)常住人口92.58萬(wàn)(第七次人口普查) 。6、南岸區(qū)南岸區(qū)是重慶中心城區(qū)之一，重慶主城都市區(qū)之一，擁有南坪、江南新城兩個(gè)城市副中心。地處長(zhǎng)江、嘉陵江交匯處的長(zhǎng)江南岸，西部、北部臨長(zhǎng)江，與九龍坡區(qū)、渝中區(qū)、江北區(qū)隔江相望，東部、南部與巴南區(qū)接壤。至2017年，管理8個(gè)街道、7個(gè)鎮(zhèn)，幅員面積263.09平方公里；根據(jù)第七次人口普查數(shù)據(jù)，截至2020年11月1日零時(shí)，南岸區(qū)常住人口119.76萬(wàn)人。7、巴南區(qū)巴南區(qū)屬重慶主城區(qū)、重慶大都市區(qū)，地處成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈、重慶市西南部，前身是名邑巴縣，商代時(shí)巴人就在此立國(guó)建都。1994年12月撤縣建區(qū)。巴南區(qū)旅游資源豐富，主要有魚洞烏皮櫻桃、五布柚等地理標(biāo)志產(chǎn)品，以及南溫泉、東溫泉、圣燈山國(guó)家森林等景區(qū)景點(diǎn)。8、北碚區(qū)北碚區(qū)，隸屬重慶市，地處四川盆地東部川東平行嶺谷區(qū)，位于重慶主城西北方向，是重慶兩江新區(qū)的重要組成部分，還是重慶主城九區(qū)之一；屬東南亞季風(fēng)環(huán)流控制的亞熱帶濕潤(rùn)氣候。轄9個(gè)街道、8個(gè)鎮(zhèn)，總面積755平方千米。根據(jù)第七次人口普查數(shù)據(jù)，截至2020年11月1日零時(shí)，北碚區(qū)常住人口834887人。將協(xié)助推動(dòng)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)。9、大渡口區(qū)大渡口區(qū)屬重慶主城區(qū)、重慶大都市區(qū)，地處重慶市西南部，是重慶都市圈重要組成部分，也是重慶市中心城區(qū)十二個(gè)組團(tuán)之一，于1965年建區(qū)。大渡口區(qū)獲得過全國(guó)綠化模范城區(qū)、市級(jí)文明城區(qū)、市級(jí)衛(wèi)生城區(qū)、市級(jí)環(huán)境保護(hù)模范區(qū)、市級(jí)山水園林城區(qū)、國(guó)家衛(wèi)生城市（區(qū)）等榮譽(yù)稱號(hào)。

6，重慶市教師編制考試

申報(bào)要求具體的申報(bào)要求： 1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。 2、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。（申請(qǐng)者學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試） 3、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說課（說課分為：面試、試講）。(申請(qǐng)學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個(gè)月或以上的教學(xué)證明，可免于面試、試講) 4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。 5、報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。 6、沒有教師資格證的是肯定無(wú)法取得正式編制的。具體的報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)你可以去問一下你們當(dāng)?shù)氐慕逃帧⒒蛘邎?bào)名教師資格證的地方學(xué)歷要求我們國(guó)家規(guī)定：幼師：具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或高等教育學(xué)歷。小學(xué)教師：應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；初中教師：應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；高中教師：應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。中職教師：具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷。中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)于助理工程師或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)，對(duì)于確有特殊技藝，并獲得國(guó)家職業(yè)技能鑒定機(jī)關(guān)頒布的相當(dāng)于技師以上等級(jí)證書者，其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。高校教師：具備研究生或者本科畢業(yè)學(xué)歷。具體流程考教師資格證的流程是： 1.考普通話證（語(yǔ)文老師要二級(jí)甲等以上；其他科目要二級(jí)乙等以上）一般每?jī)蓚€(gè)月可以考一次 2.考心理學(xué)以及教育學(xué)（對(duì)于教育學(xué)\教育心理學(xué)學(xué)習(xí)的全面輔導(dǎo),通常是在下半年10月份舉辦，考試通常在2月底和3月初，合格成績(jī)保留三年，因此最好一次性通關(guān)；在考心理學(xué)和教育學(xué)時(shí)，就要報(bào)名好考試的等級(jí)——幼兒教師/小學(xué)/初中/高中（職高）/中專/中職/高校，你的學(xué)歷一定要高你報(bào)名等級(jí)一級(jí)，如果你要教高中就一定要本科或以上學(xué)歷，另外高校教師資格證是提供給大學(xué)在職教師考的） 3.拿上你的以上三個(gè)證（教育學(xué)，心理學(xué)，普通話）外加畢業(yè)證、身份證、體檢合格證、申請(qǐng)表，就可以去認(rèn)定了。認(rèn)定的時(shí)候教委會(huì)安排說課——也就是“試講+面試”。認(rèn)定的時(shí)候你要選好級(jí)別和科目了（就是要選好教小學(xué)或初中等等，和數(shù)學(xué)、語(yǔ)文之類的科目）說課30分鐘，分：試講15分鐘和面試15分鐘，教案考之前上網(wǎng)下一下模板，就可以了。說課北京的是是在每年4月和10月，通過說課就可以拿到證拉。考試基礎(chǔ)科目：考取高等（包括本科、大專、高職）學(xué)校教師資格人員：高等教育學(xué)概論、心理學(xué)概論、高等教育方法概論、教學(xué)技能考取高中、中專、中職、初中、小學(xué)的教師資格證人員：教育學(xué)、教育心理學(xué) 考取幼兒園的教師資格證人員幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué) 其他各省市的相關(guān)政策會(huì)有不同,可咨詢當(dāng)?shù)亟涛? 關(guān)于教師資格證的政策,考試信息,考取流程, 可查閱 http://www.newhantang.org 非師范生報(bào)考教師資格證的步驟一、準(zhǔn)備材料： 1．二表： ①教師資格認(rèn)定申請(qǐng) ②申請(qǐng)人思想品德鑒定表 2．六證： ①身份證原件和影印件， ②學(xué)歷證書原件和影印件， ③戶籍證明， ④體檢合格證明， ⑤普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件和影印件， ⑥教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)證明。說明： ①“二表”均由申請(qǐng)人到戶籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)（通常設(shè)在當(dāng)?shù)亟逃瘑T會(huì) 或教育局）領(lǐng)取； ②《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》由申請(qǐng)人工作單位或戶籍所在地的街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府填寫并加蓋公章； ③體檢合格證明由資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院出具； ④普通話水平測(cè)試等級(jí)證書須經(jīng)過當(dāng)?shù)亟逃姓块T和語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)共同組織的普通話水平測(cè)試機(jī)構(gòu)的測(cè)試后獲得。

相信自己的能力吧

具體情況得查詢教育局我的回答也不容易，希望您能選擇5顆星，謝謝 o(∩_∩)o

7，重慶師范有哪些專業(yè)

音樂學(xué) 音樂學(xué)院樂理、視唱練耳、和聲、歌曲寫作與改編、中國(guó)民族音樂、中國(guó)音樂史與名作欣賞、歐洲音樂史與名作欣賞、藝術(shù)概論、合唱與指揮、鋼琴、聲樂、曲式、復(fù)調(diào)、音樂美學(xué)基礎(chǔ)、語(yǔ)音、意大利語(yǔ)音、音樂會(huì)作品指導(dǎo)、藝術(shù)實(shí)踐　　音樂表演（舞蹈方向）音樂學(xué)院芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練、古典舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、現(xiàn)代舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、古典舞身韻、古典舞劍/袖、民族民間舞、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈教學(xué)法、舞蹈史、舞蹈解剖學(xué)、舞蹈形態(tài)學(xué)、舞蹈作品鑒賞與分析　　藝術(shù)設(shè)計(jì) 美術(shù)學(xué)院（側(cè)重環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)）：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、裝飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、人體工程學(xué)、建筑透視與測(cè)繪制圖、環(huán)境裝飾設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、住宅空間設(shè)計(jì)、藝術(shù)心理學(xué)、公共空間設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)構(gòu)造及材料、規(guī)劃設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、形態(tài)與空間造型、中外建筑史、建筑工程管理與法規(guī)、展示設(shè)計(jì)、建筑黑白畫、園林藝術(shù)學(xué)、家具及照明設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀設(shè)計(jì) 　　（側(cè)重視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)）：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、裝飾設(shè)計(jì)、廣告心理學(xué)、書法藝術(shù)、圖形創(chuàng)意、電腦輔助設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)調(diào)查與廣告策劃、編排設(shè)計(jì)、視覺傳媒設(shè)計(jì)、印刷工藝、現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、書籍裝幀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告攝影基礎(chǔ)、廣告文案創(chuàng)意、行錄設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì) 　　電子商務(wù) 物理學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子商務(wù)概論、現(xiàn)代物流學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、管理信息系統(tǒng)、電子支付、論與實(shí)務(wù)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)法、電子商務(wù)安全、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程與管理人力資源管理經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院管理學(xué)原理、管理思想史、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法、人力資源開發(fā)與管理、公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、薪酬管理、行政管理學(xué)、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法工商管理電子商務(wù)、金融理論與實(shí)務(wù)、組織行為學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、管理信息系統(tǒng)、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理、資本運(yùn)營(yíng)、企業(yè)管理咨詢市場(chǎng)營(yíng)銷消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、商品流通概論、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、金融理論與實(shí)務(wù)、消費(fèi)者行為學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷金融學(xué) 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、財(cái)務(wù)管理、管理學(xué)原理、國(guó)際金融、金融市場(chǎng)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、證券投資與管理、保險(xiǎn)學(xué)原理、銀行會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué) 　　小學(xué)教育教育學(xué)院教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、課堂教學(xué)技能、教育管理學(xué)、教育評(píng)價(jià)學(xué)、課程論、教學(xué)論、德育與班主任工作、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法、小學(xué)語(yǔ)文教材分析、綜合實(shí)踐課程研究與實(shí)踐　　應(yīng)用心理學(xué) 普通心理學(xué)、人力資源管理、人才測(cè)評(píng)與實(shí)務(wù)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、管理心理學(xué)、心理診斷學(xué)、咨詢心理學(xué)、認(rèn)知與行為矯正、犯罪心理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué) 　　教育學(xué) 心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、中外教育史、課程與教學(xué)論、教育科研方法、教育政策法規(guī)、教育管理學(xué)、教育評(píng)價(jià)與督導(dǎo)、學(xué)校心理咨詢、現(xiàn)代教育技術(shù)、基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)改革專題學(xué)前教育學(xué)前教育學(xué)院學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、美育基礎(chǔ)、教育科研方法導(dǎo)論、學(xué)前比較教育、學(xué)前教育管理學(xué)、幼兒園課程論、幼兒游戲理論、家庭教育學(xué)、學(xué)前特殊兒童教育、學(xué)前藝術(shù)教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀數(shù)學(xué)與應(yīng)用　數(shù)學(xué) 數(shù)計(jì)學(xué)院教育科研方法導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)分析選講、近世代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、常微分方程、高等幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、實(shí)變函數(shù)、初等數(shù)論、初等數(shù)學(xué)研究、圖論、現(xiàn)代教育技術(shù) 音樂學(xué) 音樂學(xué)院視唱練耳、和聲學(xué)、歌曲作法、民族音樂概論、中國(guó)音樂史、歐洲音樂史、藝術(shù)概論、合唱、鋼琴、聲樂、鋼琴即興伴奏、小樂隊(duì)配器、曲式學(xué)概論美術(shù)學(xué) 美術(shù)學(xué)院素描、色彩、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、油畫、中國(guó)畫、版畫、書法、篆刻、攝影、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)概論、電腦美術(shù)、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史漢語(yǔ)言文學(xué) 文學(xué)與新聞學(xué)院中國(guó)古代散文研究、語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)古代詩(shī)詞研究、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)思潮流派、語(yǔ)法修辭專題、中國(guó)古代戲曲小說研究、美學(xué)與美育概論、比較文學(xué)、中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究、文字與訓(xùn)詁、西方現(xiàn)代派文學(xué)、西方文論、新時(shí)期文學(xué)研究、古文論、馬列文論、民間文學(xué) 特殊教育特殊教育學(xué)院特殊教育概論、特殊兒童心理診斷與評(píng)估、特殊教育教師職業(yè)道德修養(yǎng)、個(gè)別化教育與教學(xué)、早期干預(yù)與職業(yè)教育、特殊教育管理（含班級(jí)管理）、特殊兒童養(yǎng)護(hù)學(xué)、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、行為矯正技術(shù)、隨班就讀、特殊兒童心理咨詢、兒童發(fā)展心理學(xué) 學(xué)前教育學(xué)院當(dāng)代學(xué)前心理學(xué)、現(xiàn)代學(xué)前教育理論、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前音樂教育、學(xué)前舞蹈教育、學(xué)前美術(shù)教育、幼兒發(fā)展及活動(dòng)設(shè)計(jì)、學(xué)前管理學(xué)、學(xué)前教育評(píng)價(jià)、學(xué)前科研方法、學(xué)前教育術(shù)與藝術(shù) 　　學(xué)前教育（業(yè)余半脫產(chǎn)）應(yīng)用文寫作、兒童文學(xué)、基礎(chǔ)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、學(xué)前教育科研方法、學(xué)前教育技術(shù)與藝術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育評(píng)價(jià)、幼兒園科學(xué)教育、音樂、美術(shù)、舞蹈、兒歌配奏、教師口語(yǔ)、書法、各科教學(xué)法財(cái)務(wù)管理經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、稅法、財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、企業(yè)管理概論、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) 工商企業(yè)管理管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、中國(guó)稅制、企業(yè)管理概論、國(guó)際企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、生產(chǎn)與作業(yè)管理　　商務(wù)管理基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、商法、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、人力資源管理、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、商務(wù)統(tǒng)計(jì)、電子商務(wù)、商業(yè)倫理導(dǎo)論、國(guó)際商務(wù)管理學(xué)、商務(wù)交流、企業(yè)組織與環(huán)境物業(yè)管理管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、物業(yè)管理理論與實(shí)務(wù)、人力資源管理、物業(yè)財(cái)務(wù)管理、物業(yè)管理法規(guī)、物業(yè)信息管理、房地產(chǎn)營(yíng)銷管理、物業(yè)設(shè)備設(shè)施管理、社區(qū)服務(wù)與管理人力資源管理西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理概論、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、績(jī)效管理、人力資源管理、工作分析與組織設(shè)計(jì)、社會(huì)保障概論、管理心理學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、消費(fèi)心理學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、談判與推銷技巧、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、企業(yè)管理概論、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué) 會(huì)計(jì)電算化數(shù)學(xué)與計(jì) 算機(jī)科學(xué) 學(xué)院經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、財(cái)政金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、銀行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、物流會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、企業(yè)稅收籌劃、財(cái)會(huì)電算化實(shí)用技術(shù) 音樂表演音樂學(xué)院樂理、視唱練耳、和聲、聲樂、鋼琴、鋼琴即興伴奏、音樂美學(xué)基礎(chǔ)、語(yǔ)音、合唱指揮中國(guó)音樂史音樂與名作欣賞、藝術(shù)實(shí)踐音樂教育音樂學(xué)院基本樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、合唱與指揮、中外音樂史、音樂欣賞、音樂教學(xué)法漢語(yǔ) 文學(xué)與新聞學(xué)院基礎(chǔ)寫作、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué) 動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作初等教育學(xué)院素描、色彩、動(dòng)畫造型、動(dòng)漫設(shè)計(jì)概論、原畫設(shè)計(jì)、電腦圖形構(gòu)成、電腦平面設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫制作、建筑類三維動(dòng)畫基礎(chǔ)、建筑類三維動(dòng)畫制作、3D計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、影視類三維動(dòng)畫基礎(chǔ)、影視類三維動(dòng)畫制作、電腦動(dòng)畫后期合成技術(shù) 　　初等教育現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)、美學(xué)概論、小學(xué)課程與教學(xué)、三筆字訓(xùn)練、教育學(xué)原理、小學(xué)小學(xué)兒童教育心理學(xué)、寫作、教師口語(yǔ)、音樂基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ) 　　電子商務(wù) 物理學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、電子商務(wù)概論、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、電子商務(wù)案例分析、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、國(guó)際貿(mào)易、商務(wù)交流、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、綜合作業(yè) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 管理數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué) 學(xué)院工程數(shù)學(xué)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（C）、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用（Visual Foxpro）、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、微型計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)頁(yè)制作與Inter技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)工程與技術(shù)、Java程序設(shè)計(jì)、微機(jī)故障診斷與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)

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