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本文目錄一覽

1，一句國學古語名言
2，一句國學古語
3，我喜歡的一句國學經典名句50字
4，請同學和家長一起摘抄一句國學的關于敬老孝道的名句
5，國學經典名句
6，國學經典名句及解釋賞析
7，影響最深的一句國學經典

1，一句國學古語名言

天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠也。——蘇軾《留侯論》

一句國學古語名言

2，一句國學古語

公乃小兒之見,不足與高人論也 --《三國演義·諸葛亮舌戰群儒》

卑鄙小人，君子不齒

天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠也。——蘇軾《留侯論》

一句國學古語

3，我喜歡的一句國學經典名句50字

國學經典讀后感一提到“國學經典”四個字,大家的第一反應一定會是中華文化中最優秀、最精華、最有價值的典范性著作，我覺得《千字文》就是這樣的一本書。據史書記載，這篇構思精巧、富有韻致的《千字文》是南朝梁武帝時一位叫周興嗣的人于一夜之間編成，不過,第二天,他竟已是兩鬢斑白。《千字文》迄今已有1400多年了，流傳到今天,作為一部兒童識字啟蒙讀物，著實不易。這正如人們所言：讀經典一部，勝雜書萬本。

學習，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。做人，富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。

我喜歡的一句國學經典名句50字

4，請同學和家長一起摘抄一句國學的關于敬老孝道的名句

1. 身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。2. 至于犬馬皆能有養，不孝，何以別乎？3. 夫孝，天之經也，地之義也，民之行也。4. 用天之道，分地之利，謹身節用，以養父母，此庶人之孝也。故自天子至于庶人，孝無終始，而患不及者，未之有也。5. 天地之性，人為貴。人之行，莫大于孝。6. 立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始于事親，中于事君，終于立身。7. 愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。8. 戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰。9. 故以孝事君則忠，以敬事長則順。

【自己選吧】　⊙　仁之實，事親是也；義之實，從兄是也。——孟子　　⊙　不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。——孟子　　⊙　君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。——孟子　　⊙　世俗所謂不孝者五，惰其四支，不顧父母之養，一不孝也；博奕好飲酒，不顧父母之養，二不孝也；好貨財，私妻子，不顧父母之養，三不孝也；從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子　　⊙　無父無君，是禽獸也。——孟子　　⊙　賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移。——《呂氏春秋》　　⊙　孝子不諛其親，忠臣不諂其君，臣子之盛也。——莊子　　⊙　事其親者，不擇地而安之，孝之至也。——莊子　　⊙　禮者，斷長續短，損有余，益不足，達愛敬之文，而滋成行義之美也。——荀子　　⊙　天地之性，人為貴；人之行，莫大于孝，孝莫大于嚴父。——《孝經·圣至章》　　⊙　父母者，人之本也。——司馬遷　　⊙　事親以敬，美過三牲。——摯虞

5，國學經典名句

　　言忠信，行篤敬。選自：《論語》　　意思：說話忠誠老實，行為厚道嚴肅。　　一張一弛，文武之道。選自《禮記》　　意思：有時緊張，有時松弛，這是周文王、周武王處理政事的辦法。現在多指工作、學習和生活要勞逸結合。　　一樹百獲者，人也。選自《管子權修》　　意思：培育一次而能得到百倍收獲的，是培養人才。培育人才雖然費時、費力，但是收獲很大。　　士有百行，以德為首。選自《三國志》　　意思：志士有百種品行，把德看作是第一位。后來用來說明做人要把“美德”放在首位。　　一鼓作氣，再而衰，三而竭。選自《左傳》　　意思：擊第一遍鼓，士氣振奮；擊第二遍鼓，士氣開始低落；擊第三遍鼓，士氣就完全消失了。這句話鼓勵大家趁情緒高漲時一口氣將事情做下去。　　人非生而知之者，孰能無惑？選自韓愈《師說》　　意思：人不是生來就什么都知道的，誰能沒有疑難問題呢？說明向他人求學的重要性。　　萬物之中，以人為貴。出處：范曄《后漢書?周舉傳》　　意思：在天下的萬物之中，人是最寶貴的。　　天下之難事，必作于易；天下之大事，必作于細。出處：《老子》　　意思：天下的難事，一定是從容易的事發展起來的；天下的大事，一定是從細小的事發展起來的。　　心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味。出處：《禮記》　　意思：心不在那里，看什么也看不見，聽什么也聽不到，吃什么也吃不出滋味。告訴我們無論做什么事情都要專注。　　不以窮變節，不以賤易志。出處：桓寬《鹽鐵論》　　意思：不因為不得志而改變氣節，不因為地位卑下而改變志向。　　不遷怒，不貳過。出處：《論語》　　意思：不拿別人發泄怒氣，不重犯同樣的錯誤。　　不學而求知，猶愿魚而無網。出處：葛洪《抱樸子》　　意思：不學習而想得到知識，就像想得到魚而沒有網一樣。　　不敬他人，是自不敬也。出處：《舊唐書》　　意思：（一個人）不敬重別人，實際上是不敬重自己。　　日月逝矣，歲不我與。出處：《論語》　　意思：時間在不斷過去，我們要珍惜時間。　　內不自誣，外不誣人。出處：《韓詩外傳》　　意思：做人做事既不能自欺，也不能欺人。　　從善如登，從惡如崩。　　意思：學好像登山一樣艱難，學壞如山崩一樣容易。　　為者常成，行者常至。出處：《晏子春秋》　　意思：堅持不懈做事的人，總會成功；不停步向前走的人，總會到達目的地。　　耳聞之，不如目見之；目見之，不如足踐之。　　意思：耳朵聽到的不如眼睛看到的，眼睛看到的不如經過實踐的。

6，國學經典名句及解釋賞析

國學經典名句及賞析匯總如下1．學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？【講解】孔子說：“學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興的嗎？人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個有德的君子嗎？”2．君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。【講解】君子，吃食不要求飽足，居住不要求舒適，對工作勤勞敏捷，說話卻謹慎，到有道的人那里去匡正自己，這樣，可以說是好學了。3．知之為知之，不知為不知，是知也。【講解】知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的。4．學而不思則罔，思而不學則殆。【講解】只學習卻不思考,就會感到迷茫而無所適從，只是思考而不學習，就會疑惑而無所得。5．溫故而知新，可以為師矣。（溫故知新）【講解】：復習學過的知識，可從中獲得新的見解與體會,憑借這點就可以當老師了。6．吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾距。【講解】我十五歲開始有志于做學問，三十歲能獨立做事情，四十歲（遇事）能不迷惑，五十歲知道哪些是不能為人力所支配的事情，六十歲能聽得進不同的意見，到七十歲才做事才能隨心所欲，不會超過規矩。7．朝聞道，夕死可矣。【講解】早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的。8．不憤不啟，不悱不發。【講解】不到他努力想弄明白而得不到的程度不要去開導他;不到他心里明白卻不能完善表達出來的程度不要去啟發他。9．發奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。【講解】發奮時候竟忘記吃飯，快樂時候就忘記了憂愁，把自己就要老了這件事也不放在心上，如此罷了。”10．知之者不如好之者，好之者不如樂之者。【講解】知道學習的人比不上愛好學習的人；愛好學習的人比不上以學習為樂趣的人。11.三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。【講解】多個人同行，其中必定有人可以做我的老師。我選擇他好的方面向他學習，看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點。12．士不可以不弘毅，任重而道遠。【講解】有抱負的人不可以不胸懷寬廣，意志堅定，因為他肩負著重大的使命（或責任），路途又很遙遠。13．三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。【講解】軍隊的主帥可以改變，普通人的志氣卻不可改變。14．歲寒，然后知松柏之后凋也。【講解】直到每年中最寒冷的季節,才知道松柏是最后落葉的。品德篇15．巧言令色，鮮矣仁。【講解】花言巧語，裝出和善的面孔。這種人，心里不會有多少“仁德”（這種人不會有真正的愛人之心）。16．過也，人皆見之；更也，人皆仰之。【講解】有了過錯，別人都能看到；改了，人們都會敬仰他。17．德不孤，必有鄰。【講解】有道德的人是不會孤單的,一定有志同道合的人來和他相伴。18．文質彬彬，然后君子。【講解】：一個人的高尚的品質和外在的表現一致，然后才能成為君子。19．君子不器。【講解】君子不要像器具一樣（指作用僅僅限于某一方面。用于贊美別人多才多藝）20．君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。【講解】人格高尚的人不可用小事情考驗他，卻可以委以重任；人格低下的人不可委以重任，卻可用小事情考驗他。21．志士仁人，無求生以害仁，有殺生以成仁。（殺身成仁）【講解】志士仁人,沒有貪生怕死而損害仁的,只有犧牲自己的性命來成全仁的。

作者：是張問陶，清朝詩人，遂寧人，因遂寧城西有船山區，顧號“船山”。他一生致力于詩、書、畫，造詣頗深，詩名滿天下被譽為“巴蜀第一才子”。瀘州：是一個具有兩千多年歷史的文化名城，在長江與沱江的交匯處，有一座風景如畫的酒城。瀘州老窖國寶釀酒窖池群號稱“活文物”，有此稱號的歷史景觀只有兩處：還有一個是眾所周知的都江堰，可見瀘州酒城的魅力。給客橙：就是金桔或者叫金錢桔。十指寒香：形容女子的纖纖玉手。城下人家水上城，酒樓紅處一江明。前一句是立體地描繪著瀘州的繁盛，城墻下水岸上多少人家，江面上多少漁船游船如同水上的城市，后一句是縱觀，沿江的酒樓的紅色燈籠映照的一江秋水波光瀲滟，明亮如晝。銜杯卻愛瀘洲好，十指寒香給客橙。這兩句是說詩人在如此的美景下品嘗著瀘州美酒，更有美女的纖纖玉手輕輕撥開新鮮的金桔，空氣中彌漫著桔香酒香混合的寒香，讓詩人無法不嘆賞著瀘州的美好。可以想見詩人通過28個字將古城瀘州美景、美酒、美女、美好描繪的淋漓盡致。這樣的解釋不知你滿意嗎？

7，影響最深的一句國學經典

業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨

天行健，君子以自強不息！

朝聞道，夕死可矣。

120個國學經典故事(教育孩子的經典故事) √1、子欲養而親不待孔子在前往齊國的路上，突然聽到有人在哭，聲音顯得很悲哀。孔子對駕車的人說：“這哭聲，雖然聽起來很悲哀，卻不是家中有人去世的悲痛之聲啊！” 于是，趕著馬車尋聲到前面，前進一小段路后，便看到一個不尋常的人，身上掛著鐮刀，系著白帶，在那里失聲痛哭，然而卻不是哀喪之哭。孔子于是下車，上前問道：“先生，請問您是什么人呢？” 那人回答：“我叫丘吾子。” 孔子問：“您現在并不是服喪的時候，為何會哭得這樣悲傷呢？” 丘吾子哽咽地說：“我此生有三個過失，可惜到了晚年才覺悟到，但已經是追悔莫及了。” 孔子便問：“您的三個過失，可以讓我聽聞嗎？希望您能告訴我，不要有什么隱諱啊。” 丘吾子悲痛地說：“我年輕時喜歡學習，可等我到處尋師訪友，周游各國回來后，我的父母卻已經死了，這是我第一大過失；在壯年時，我侍奉齊國君王，然君王卻驕傲奢侈，喪失民心，我未能盡到為人臣的職責，這是我第二大過失；我生平很重視友誼，可如今朋友間卻離散斷絕了，這是我第三大過失。” 丘吾子又仰天悲嘆道：“樹木想要靜下來，可是風卻刮個不停；兒子想要奉養父母，父母卻不在了。過去了永遠不會再回來的，是年齡啊；再也不能見到的，是父母啊！就讓我從此辭謝這個人世吧！”因此，丘吾子便投水自盡了。孔子很感嘆地對弟子們說：“你們應記著此事，這足以作為我們的借鑒啊！” 【智慧小語】每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。可是卻忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無法重現的幸福，孝是一失足成千古恨的往事。為你的父母盡一份孝心，一定要抓緊啊！趁父母健在的光陰。【樹欲止風不止,子欲孝而親不待】 √2、一屋不掃，何以掃天下東漢時期有一個人叫陳蕃，他學識淵博，胸懷大志，少年時代發奮讀書，以天下為己任。一天，他父親的一位老朋友薛勤來看他，見他獨居的院內雜草叢生、穢物滿地，就對他說：“你怎么不打掃一下屋子，以招待賓客呢？”陳蕃回答：“大丈夫處世，當掃天下，安事一屋乎！”薛勤當即反問道：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃聽了無言以對，覺得很有道理。從此，他開始注意從身邊小事做起，最終成為一代名臣。【智慧小語】大事都須從小事做起。《弟子規》中說：“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正。”意思是說：書房要整理清潔，墻壁要保持干凈，讀書時，書桌上筆墨紙硯等文具要放置整齊，不得凌亂，觸目所及皆是井井有條，才能靜下心來讀書。 √3、母熊護子昔日有母熊被獵人打中要害，端坐不動而沒有倒地，獵人覺得很奇怪，上前去看個究竟，結果發現母熊已經死了，卻緊緊抱住一顆大石頭。為什么呢？原來母熊的孩子在石下的溪流中玩水，母熊怕落石會打中小熊，所以至死也忍痛抱緊大石不放。【智慧小語】動物界中的母與子，無論生死都相互眷戀，它們的慈愛與孝義都到了極處。人類為了貪欲捕殺動物，天下沒有比這更狠心的了！ √4、舜的故事《史記》中記載，舜的父親是個瞎子，生母去世后，父親又娶了一個妻子，并生了一個兒子。父親喜歡后妻的兒子，總想殺死舜，遇到小過失就要嚴厲懲罰他。但舜卻孝敬父母、友愛弟弟，從來沒有松懈怠慢。舜非常聰明，他們想殺死舜的時候，卻找不到他，但有事情需要他的時候，他又總在旁邊恭候著。有一次，舜爬到糧倉頂上去涂泥巴，父親就在下面放火焚燒糧倉，但舜借助兩個斗笠保護自己，像長了翅膀一樣，從糧倉上跳下來逃走了。后來，父親又讓舜去挖井，舜事先在井壁上鑿出一條通往別處的暗道。挖井挖到深處時，父親和弟弟一起往井里倒土，想活埋舜，但舜又從暗道逃開了。他們本以為舜必死無疑，但后來看到舜還活著時，就假惺惺地說：“你跑到哪里去了？我們特別想你啊……”他們經常想方設法害舜，但舜不計前嫌，還像以前一樣侍奉父親、友愛弟弟。后來他的美名遠揚，堯帝知道后，就把兩個女兒嫁給他，并讓位于他，天下人都歸服于舜。【智慧小語】：父親心術不正，繼母兩面三刀，弟弟桀驁不馴，幾個人串通一氣，要置舜于死地而后快。然而，舜對父母不失子道，十分孝順，與弟弟十分友善，多年如一日，沒有絲毫懈怠，他的德行崇高，非常令人贊賞。有這樣的胸襟與對道德的堅守，才能讓他有機會得到先王的賞識，成為受人愛戴的賢明的君主。 √5、老漢粘蟬《莊子》中有這樣一個故事：有一次孔子帶著弟子到楚國去，路上經過一個樹林，在樹林中有個駝背老人正在用竹竿粘知了。他粘知了非常輕松，就像在地上撿知了一樣。孔子問：您的動作真是巧啊！有什么門道嗎？老人說：我確實有自己的辦法，我經過五、六個月的練習，在竿頭累疊起兩個丸子而不會墜落，這樣失手的情況已經很少了；疊起三個丸子而不墜落，這樣失手的情況十次也不會超過一次；疊起五個丸子而不墜落，就會像在地上拾取知了一樣容易。我立定身子，猶如立著的斷木樁，舉竿的手臂就像枯木的樹枝。雖然天大地大，萬物品類繁多，但我一心專注于知了的翅膀，從不思前想后、左顧右盼，絕不因紛繁的萬物而改變對蟬翼的注意，這樣為什么不能成功呢！最后孔子轉過身來對弟子說：“專心致志，本領就可以練到出神入化的地步。這就是駝背老人所說的道理。” 【智慧小語】一個人如果能夠排除外界的一切干擾，集中精力，勤學苦練，就可以掌握一門過硬的本領。