它一邊摘一邊唱，很快袋子就滿了,2.按照整數加減的規則計算，最后在分鐘數的橫線上對齊小數點,誰最年輕,將相同的數字對齊，然后對相同計數單位的數字進行加減；2.誰十歲以上就一個個晉級,數學上課時，老師說:知道總數，求偏數，就是從總數中去掉一個已知的偏數，得到另一個偏數，用減法算出來。

1，小松鼠要過冬了。冬天到了，小松鼠要準備過冬的食物。一天，一只小松鼠背著一個大袋子來到森林里，對松樹爺爺說:請把你的松果給我，好嗎？派恩爺爺很大方，說:想摘多少就摘多少。松鼠非常高興。它一邊摘一邊唱，很快袋子就滿了。派恩爺爺問:你摘了多少？小松鼠說，哦，我忘了！爺爺笑著說:“我有16顆松果，現在又多了9顆。如果你能算出你挑了多少，我就讓你扛。”小松樹急得數不過來。我該怎么辦？如果派恩爺爺不讓他扛，那他冬天吃什么？我會幫它。數學上課時，老師說:知道總數，求偏數，就是從總數中去掉一個已知的偏數，得到另一個偏數，用減法算出來。我很快就想通了，小松鼠挑了16-9=7(枚)

1。黑色的兔子，灰色的兔子和白色的兔子正在跑。黑說:“我不是最快的，但我比白兔快?！闭埜嬖V我，誰跑得最快？誰跑得最慢？灰兔跑得最快，白兔跑得最慢。2.三個孩子比較他們的尺寸。根據下面三句話，請猜猜誰最大？誰最年輕？芳芳比楊洋大3歲；顏比芳芳小1歲；顏比大兩歲。芳芳最大，楊洋最小。3.根據下面三句話猜測三位老師的年齡。王老師說:“我比李老師年輕。”張老師說:“我比王老師大。”李老師說:“我比張老師年輕。”年齡最大的是張小姐，年齡最小的是王小姐。

三角形:3，圓形:6，正方形:5，棱鏡:7。第一水平行和第一垂直行的總和等于第二行和第三行，比如2 1=3，3 1=4，2 三角形= 5，3 三角形=圓。擴展數據:整數加減的計算規則:1，將相同的數字對齊，然后對相同計數單位的數字進行加減；2.誰十歲以上就一個個晉級。小數加減法的計算規則:1，要計算十進制加減，首先要對齊每個數字的小數點。2.按照整數加減的規則計算，最后在分鐘數的橫線上對齊小數點，實數的加法性質:1。將兩個符號相同的數字相加，以相同的符號作為加數，然后將絕對值相加，2.將兩個符號不同的數相加，取絕對值最大的加數的符號，從較大的絕對值中減去較小的絕對值。3.在任意數字上加0，得到原始數字。