我個人覺得沒有必要刻意的去做幼小銜接，又是一下子哦，要上小學了開始做銜接，好，語數英都跟上，孩子，她一下子她是接受不了的。有區別啊，幼兒園是幼兒園，幼小銜接是為小學做準備，這兩點是明顯差別的，現在只不過個別的幼兒園呢，他提前學習了小學的內容，嗯，有的家長可能需要一個過渡性的一個階段，就是說為上小學提前準備基礎知識等等，這就叫幼小銜接，為順利的進入小學啊，做一個銜接和過渡。

1、幼小銜接一般需要多少錢？

謝謝邀請！幼小銜接一般需要多少錢？這個基本上看當地的總體水平來定。像我們這里，早教中心各方面條件都還不錯了，一般一個學期是6800左右，如果家庭條件一般也可以先進村里的幼兒園小班先適應一段時候，村里的幼兒園一般一個學期2500左右。當然這個價格我是按照我們這邊的價格，僅供參考，對于值不得值得去的問題我談談我的看法：1、對于家長來說，如果家長都是雙職工且雙方父母年紀比較大然后又請不到合適的保姆，早一點送孩子去早教學校是比較合適的選擇。

一般現在的早教學校各方面條件都可以，而且都有攝像頭監控，像幼兒園虐童這類事情有，但應該還是不多的。況且現在信息比較發達，老師還是有一定的顧慮，c2、我們家長在選學校的時候，一定要不怕麻煩，多方打聽，多去早教學校看看他們各方面的服務情況，多方聽取以上學的家長的意見。再選擇適合自己孩子的學校，3、對于孩子來說，上過早教學校或者暑假的銜接班是有好處的。

有助于孩子早點適應幼兒園的集體生活，有助于孩子跟其它孩子的互動，有助于孩子的獨立性，一般沒有上過銜接的孩子等到上幼兒園時前一個月基本上會不適應，基本上在學校會很沒有安全感只能是哭。而幼兒園的一個小班肯定比早教學校的學生多，所以老師照顧的肯定會沒有那么仔細，而老師肯定也不喜歡總是哭的孩子，所以對孩子的身體發展是有影響的。

2、幼小銜接到底銜接什么？

幼小銜接到底銜接什么？這個問題提的好，銜接什么？我知道的是教育部門是嚴禁的，是不讓的，所以就沒有統一標準和要求，怎么接這就是當前要談論的一個很重要的問題，還有接什么？我本人認為，一現在瘋行的大多數家長看樣學樣是不該有的，不可行的。二家長們要理智些小孩還不到加重學習年齡，這樣對孩子成長沒好處，三大家別跟瘋，個別孩子確實應該銜接一下，只是個別的孩子（不明說了）。

四教育部門應該統一思想認識，到底要不要銜接，要教育部門就制定嚴格統一銜接標準，學什么？學到什么程度，如果不需要就嚴格要求該停的堅決停止，五給兒童一次享受童年玩的機會，馬上就上一年級了，就上小學了。我們家長要理智，教育部門要管好，全社會要支持教育部門，關愛孩子成長，孩子是花朶，是明天的希望，孩子們快樂！幸福成長吧！，

3、幼小銜接，用給孩子買幼小銜接的書嗎？

看自身情況和需求了，其實建議可以買一些繪本類的書籍來啟發孩子進行啟蒙教育的~幼小銜接主要還是為了給孩子進行思維能力，學習習慣的銜接~家長朋友們在生活中可以通過繪本之類的啟蒙書籍來進行教育指導；條件好的家庭還可以在幫孩子報個專業的幼小銜接的培訓機構，國內目前在這方面做的比較好的就是火花思維了，你可以了解一下，適合3-12歲的孩子，課程比較多元化，能夠讓孩子更加容易接受理解！。

4、幼小銜接和幼兒園有區別嗎？

有區別啊，幼兒園是幼兒園，幼小銜接是為小學做準備，這兩點是明顯差別的，現在只不過個別的幼兒園呢，他提前學習了小學的內容，嗯，有的家長可能需要一個過渡性的一個階段，就是說為上小學提前準備基礎知識等等，這就叫幼小銜接，為順利的進入小學啊，做一個銜接和過渡，我個人覺得沒有必要刻意的去做幼小銜接，又是一下子哦，要上小學了開始做銜接，好，語數英都跟上，孩子，她一下子她是接受不了的。

幼小銜接，其實它是貫穿于孩子從小的這個學習和發展當中的，也就是說在幼兒園階段，你不是去教授他知識，而是說也不光是幼兒園，包括在家庭教育環境中啊，在社會環境中，在孩子的生活中，你就要循序漸進的去給她，通過生活的實際就讓他理解一定的知識，擴充課外知識等等，打個比方，數學不光是1 1等于2，生活的各個方面都有數學知識，實際上從小就給孩子灌輸一下知識的概念。