員工培訓(xùn)計(jì)劃書，新員工培訓(xùn)計(jì)劃怎么寫

來源：整理時(shí)間：2023-05-11 00:48:37 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，新員工培訓(xùn)計(jì)劃怎么寫
2，新員工培訓(xùn)計(jì)劃書

1，新員工培訓(xùn)計(jì)劃怎么寫

新員工培訓(xùn)計(jì)劃中不可少的相關(guān)內(nèi)容　　1．公司的地理位置和工作環(huán)境?！　【唧w應(yīng)包括：　　（1）公司在該城市的客觀位置，公司的平面圖以及公司在全市的地理位置。　　（2）如公司已有結(jié)構(gòu)模型和宣傳圖片，應(yīng)由專人負(fù)責(zé)引導(dǎo)他們參觀，并向他們作解說，使他們對(duì)公司的地理位置有一個(gè)大概的了解。　?。?）員工的工作環(huán)境，包括辦公室的設(shè)施、工作的流水線、其他工作的輔助設(shè)施，如電腦、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、總經(jīng)理辦公室、主管辦公室等，每位新員工工作的大環(huán)境和小環(huán)境，硬件和軟件設(shè)備均需作詳細(xì)的介紹。　　2．企業(yè)的標(biāo)志及由來?！　∑髽I(yè)的視覺識(shí)別系統(tǒng)（VIS）及由來，如麥當(dāng)勞的顏色主要由金黃色和紅色構(gòu)成，其標(biāo)志“M”既是麥當(dāng)勞的首寫字母，又形似凱旋門，象征著吉利和成功，每個(gè)企業(yè)的VIS都是企業(yè)的驕傲，是每位員工均要能識(shí)別并了解它的特殊的含義。　　3．企業(yè)的發(fā)展歷史和階段性的英雄人物?！　∶總€(gè)企業(yè)的發(fā)展史都會(huì)和幾個(gè)階段性的標(biāo)志人物緊密連在一起，他們都是企業(yè)的英雄人物，如法國(guó)酒白蘭地系列，就有馬爹利老爹和馬爹利老屋的傳奇故事，就有甜美葡萄的傳說，就有棕木桶傳奇般的功能和傳說。伴隨著企業(yè)的發(fā)展，有英雄人物，有轉(zhuǎn)折階段，有傳奇故事，有美麗的傳說，把這些編成故事，講給新員工聽，使他們更熱愛自己的企業(yè)，更有歸屬感。　　4．企業(yè)具有重要標(biāo)志和意義的紀(jì)念品的解說?！　∶绹?guó)有一個(gè)企業(yè)，它的大廳里有一個(gè)標(biāo)志性的紀(jì)念品，用大玻璃罩著一條金色的香蕉，這香蕉是一個(gè)員工，因?yàn)橄蚨麻L(zhǎng)提出了非常出色的工藝改進(jìn)的建議，這個(gè)董事長(zhǎng)很想立刻獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)年輕的小伙子，但此時(shí)董事長(zhǎng)身邊并未有合適的獎(jiǎng)品，董事長(zhǎng)拿起桌子上一根香蕉，獎(jiǎng)勵(lì)了這位員工。從此以后，這個(gè)公司提合理化建議成風(fēng)。這個(gè)美麗的故事也廣為流傳，一個(gè)金色的美麗的香蕉被制作成紀(jì)念品擺設(shè)在公司的大廳里，成為這個(gè)公司的標(biāo)志物。要使新員工對(duì)企業(yè)有歸屬感，這是一個(gè)很好的方法。　　5．企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)?！　‘a(chǎn)品的名稱、性能、原材料和原材料的來源，產(chǎn)品生產(chǎn)的流程，產(chǎn)品的售后服務(wù)等，有些企業(yè)的“產(chǎn)品”就是服務(wù)，如旅游業(yè)。旅游業(yè)新員工就必須了解企業(yè)售出的“服務(wù)”包含哪些內(nèi)容，服務(wù)的性質(zhì)，服務(wù)的對(duì)象，服務(wù)質(zhì)量的檢驗(yàn)，服務(wù)錯(cuò)誤的糾正等。　　6．企業(yè)的品牌地位和市場(chǎng)占有率?！　∑髽I(yè)努力創(chuàng)造屬于自己企業(yè)的品牌，創(chuàng)品牌是企業(yè)的一個(gè)長(zhǎng)期奮斗的過程。自己企業(yè)的品牌，品牌在社會(huì)的認(rèn)可度，品牌定位在哪個(gè)層次，本企業(yè)有哪些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，彼此的市場(chǎng)占有率是多少。這是新員工培訓(xùn)中不可缺少的內(nèi)容。　　7．企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo)。　　應(yīng)該有一張組織結(jié)構(gòu)圖及主要領(lǐng)導(dǎo)的名錄和聯(lián)系方式，有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)有員工接待日。隨著辦公自動(dòng)化和因特網(wǎng)的普及，員工的合理化建議應(yīng)有專設(shè)的信箱，員工也可以通過一定的渠道獲得與總經(jīng)理對(duì)話的機(jī)會(huì)。　　8．企業(yè)文化和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念?！　∶總€(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念都是彼此不相同的，新員工一進(jìn)入企業(yè)就要把本企業(yè)正確的經(jīng)營(yíng)理念傳授給員工，讓員工主動(dòng)與企業(yè)協(xié)調(diào)工作?！　∑髽I(yè)文化是一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展過程中形成的價(jià)值觀和其他有形與無形的內(nèi)外影響力。價(jià)值觀是企業(yè)文化之核心，新員工進(jìn)入企業(yè)，首先會(huì)感受到企業(yè)文化的氛圍，其次要認(rèn)可企業(yè)的價(jià)值觀，要融入這一團(tuán)隊(duì)中。　　9．企業(yè)的戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景?！　∑髽I(yè)現(xiàn)時(shí)的戰(zhàn)略定位和企業(yè)戰(zhàn)略的發(fā)展階段、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展前景也是新員工十分關(guān)心的問題，因?yàn)橹挥衅髽I(yè)的發(fā)展才能給個(gè)體帶來發(fā)展空間，也才能激發(fā)新員工內(nèi)在的工作熱情和創(chuàng)造激情，才能激發(fā)新員工為企業(yè)奉獻(xiàn)自己的智慧和才干。　　10．科學(xué)規(guī)范的崗位說明書。　　每一位員工必須獲得自己所在崗位的科學(xué)規(guī)范的崗位說明書并熟悉它。　　11．企業(yè)的規(guī)章制度和相關(guān)的法律文件?！　∮行У膭趧?dòng)合同的簽定，規(guī)章制度的運(yùn)作程序等。 12．團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

新員工培訓(xùn)方案人力資源培訓(xùn)部目錄新員工培訓(xùn)目的新員工培訓(xùn)程序新員工培訓(xùn)內(nèi)容新員工培訓(xùn)反饋與考核五、新員工培訓(xùn)教材- 六、新員工培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案七、部門新員工培訓(xùn)所需填寫需表格新員工崗位培訓(xùn)表（表一）新員工崗位培訓(xùn)反饋表（表二）新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表（表三）新員工培訓(xùn)目的為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓勵(lì)新員工的士氣讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對(duì)他的期望讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討論的平臺(tái) 減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒，使其更快適應(yīng)公司讓新員工感受到公司對(duì)他的歡迎，讓新員工體會(huì)到歸屬感使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系培訓(xùn)新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法新員工培訓(xùn)程序三、新員工培訓(xùn)內(nèi)容就職前培訓(xùn) （部門經(jīng)理負(fù)責(zé)）到職前：致新員工歡迎信（人力資源部負(fù)責(zé)）讓本部門其他員工知道新員工的到來準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù) 部門崗位培訓(xùn) （部門經(jīng)理負(fù)責(zé)）到職后第一天：到人力資源部報(bào)到，進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)（人力資源部負(fù)責(zé)）到部門報(bào)到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門員工，參觀公司部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定新員工工作描述、職責(zé)要求討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù) 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐到職后第五天：一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答新員工的提問。對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估，并確定一些短期的績(jī)效目標(biāo) 設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間到職后第三十天部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個(gè)月來的表現(xiàn)，填寫評(píng)價(jià)表到職后第六十天人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績(jī)效考核要求與體系。 3．公司整體培訓(xùn)：（人力資源部負(fù)責(zé)--不定期）公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù) 公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績(jī)效考核公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)計(jì)劃與程序公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，回答新員工提出的問題新員工培訓(xùn)反饋與考核崗位培訓(xùn)反饋表（到職后一周內(nèi)）公司整體培訓(xùn)當(dāng)場(chǎng)評(píng)估表（培訓(xùn)當(dāng)天）公司整體培訓(xùn)考核表（培訓(xùn)當(dāng)天）新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表（到職后30天）新員工試用期績(jī)效考核表（到職后60天）五、新員工培訓(xùn)教材各部門內(nèi)訓(xùn)教材新員工培訓(xùn)須知公司整體培訓(xùn)教材六、新員工培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對(duì)新員工培訓(xùn)的重視程度每個(gè)部門推薦本部門的培訓(xùn)講師對(duì)推薦出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)師培訓(xùn) 給每個(gè)部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)實(shí)施方案”資料各部門從2011年1月開始實(shí)施部門新員工培訓(xùn)方案每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn) 在整個(gè)公司內(nèi)進(jìn)行部門之間的部門功能培訓(xùn) 七、部門新員工培訓(xùn)所需表格表格一新員工部門崗位培訓(xùn) （到職后第一周部門填寫）部門：新員工姓名：序號(hào) 培訓(xùn)內(nèi)容完成確認(rèn)（負(fù)責(zé)人簽名）就職前培訓(xùn) 讓本部門其他員工知道新員工的到來準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料為新員工指定工作導(dǎo)師 1 經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來、介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門員工，參觀公司 2 部門結(jié)構(gòu)與功能介紹，部門內(nèi)的特殊規(guī)定 3 新員工工作描述、職責(zé)要求，討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù) 4 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐。 5 一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答新員工的問題。對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估。設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間（30天后）談話記錄：部門經(jīng)理簽名：日期：表格二新員工崗位培訓(xùn)反饋表（到職后新員工一周內(nèi)填寫）部門：新員工姓名：你是否已了解部門的組織架構(gòu)及部門功能？是□ 否□ 你是否已清晰了解自己的工作職責(zé)及崗位描述？是□ 否□ 你是否已熟悉公司大樓的情況？是□ 否□ 你是否已認(rèn)識(shí)部門里所有的同事？是□ 否□ 你是否覺得部門崗位培訓(xùn)有效果？是□ 否□ 你今后在工作中遇到問題，是否知道如何尋求幫助？是□ 否□ 你是否已接受了足夠的部門崗位培訓(xùn)，并保證可以很好地完成任務(wù)？是□ 否□ 在崗位培訓(xùn)中，可以改進(jìn)的地方 ———————————————————————————————— 在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培訓(xùn) 表三新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表（到職后30天部門填寫）新員工姓名：部門：職位：你對(duì)新員工一個(gè)月內(nèi)的工作表現(xiàn)的總體評(píng)價(jià)：優(yōu)-------- 良---------- 一般---------- 差---------- 新員工對(duì)公司的適應(yīng)程度：很好------ 好-------- 一般---------- 差------------- 3．新員工的工作能力：優(yōu)-------- 良------- 一般----------- 差--------------- 4．其他評(píng)價(jià)：部門經(jīng)理簽名：日期：

新員工培訓(xùn)計(jì)劃怎么寫

2，新員工培訓(xùn)計(jì)劃書

? 更快適應(yīng)公司 ? 讓新員工感受到公司對(duì)他的歡迎，讓新員工體會(huì)到歸屬感 ? 使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系 ? 培訓(xùn)新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法一、新員工培訓(xùn)程序三、新員工培訓(xùn)內(nèi)容 1．就職前培訓(xùn) （部門經(jīng)理負(fù)責(zé)）到職前： ? 致新員工歡迎信（人力資源部負(fù)責(zé)） ? 讓本部門其他員工知道新員工的到來 ? 準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品 ? 準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料 ? 為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師 ? 準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù) 2．部門崗位培訓(xùn) （部門經(jīng)理負(fù)責(zé)）到職后第一天： ? 到人力資源部報(bào)到，進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)（人力資源部負(fù)責(zé)） ? 到部門報(bào)到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來 ? 介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門員工，參觀世貿(mào)商城 ? 部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定 ? 新員工工作描述、職責(zé)要求 ? 討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù) ? 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐到職后第五天： ? 一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答新員工的提問。 ? 對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估，并確定一些短期的績(jī)效目標(biāo) ? 設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間到職后第三十天 ? 部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個(gè)月來的表現(xiàn)，填寫評(píng)價(jià)表到職后第九十天 ? 人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績(jī)效考核要求與體系。 3．公司整體培訓(xùn)：（人力資源部負(fù)責(zé)--不定期） ? 公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù) ? 公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績(jī)效考核 ? 公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)計(jì)劃與程序 ? 公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，回答新員工提出的問題四、新員工培訓(xùn)反饋與考核 ? 崗位培訓(xùn)反饋表（到職后一周內(nèi)） ? 公司整體培訓(xùn)當(dāng)場(chǎng)評(píng)估表（培訓(xùn)當(dāng)天） ? 公司整體培訓(xùn)考核表（培訓(xùn)當(dāng)天） ? 新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表（到職后30天） ? 新員工試用期績(jī)效考核表（到職后90天）五、新員工培訓(xùn)教材 ? 各部門內(nèi)訓(xùn)教材 ? 新員工培訓(xùn)須知 ? 公司整體培訓(xùn)教材六、新員工培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案 ? 首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對(duì)新員工培訓(xùn)的重視程度 ? 每個(gè)部門推薦本部門的培訓(xùn)講師 ? 對(duì)推薦出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)師培訓(xùn) ? 給每個(gè)部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)實(shí)施方案”資料 ? 各部門從2003年1月開始實(shí)施部門新員工培訓(xùn)方案 ? 每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格 ? 根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn) ? 在整個(gè)公司內(nèi)進(jìn)行部門之間的部門功能培訓(xùn) 七、部門新員工培訓(xùn)所需表格表格一新員工部門崗位培訓(xùn) （到職后第一周部門填寫）部門：新員工姓名：序號(hào) 培訓(xùn)內(nèi)容完成確認(rèn)（負(fù)責(zé)人簽名）就職前培訓(xùn) ? 讓本部門其他員工知道新員工的到來 ? 準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品 ? 準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料 ? 為新員工指定工作導(dǎo)師 1 經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來、介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門員工，參觀世貿(mào)商城 2 部門結(jié)構(gòu)與功能介紹，部門內(nèi)的特殊規(guī)定 3 新員工工作描述、職責(zé)要求，討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù) 4 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐。 5 一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答新員工的問題。對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估。設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間（30天后）談話記錄：部門經(jīng)理簽名：日期：表格二新員工崗位培訓(xùn)反饋表（到職后新員工一周內(nèi)填寫）部門：新員工姓名： a) 你是否已了解部門的組織架構(gòu)及部門功能？是□否□ b) 你是否已清晰了解自己的工作職責(zé)及崗位描述？是□否□ c) 你是否已熟悉公司大樓的情況？是□否□ d) 你是否已認(rèn)識(shí)部門里所有的同事？是□否□ e) 你是否覺得部門崗位培訓(xùn)有效果？是□否□ f) 你今后在工作中遇到問題，是否知道如何尋求幫助？是□否□ g) 你是否已接受了足夠的部門崗位培訓(xùn)，并保證可以很好地完成任務(wù)？是□否□ h) 在崗位培訓(xùn)中，可以改進(jìn)的地方 ———————————————————————————————— i) 在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培訓(xùn) 表三新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表（到職后30天部門填寫）新員工姓名：部門：

培訓(xùn)計(jì)劃書主要包括就要內(nèi)容為：1、原因、目的2、培訓(xùn)時(shí)間3、參培人員4、培訓(xùn)內(nèi)容5、授課人6、考核辦法（含考核結(jié)果的處置）7、訂計(jì)劃部門

? 更快適應(yīng)公司　　? 讓新員工感受到公司對(duì)他的歡迎，讓新員工體會(huì)到歸屬感　　? 使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系　　? 培訓(xùn)新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法　　一、新員工培訓(xùn)程序　　三、新員工培訓(xùn)內(nèi)容　　1．就職前培訓(xùn) （部門經(jīng)理負(fù)責(zé)）　　到職前：　　? 致新員工歡迎信（人力資源部負(fù)責(zé)）　　? 讓本部門其他員工知道新員工的到來　　? 準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品　　? 準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料　　? 為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師　　? 準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)　　2．部門崗位培訓(xùn) （部門經(jīng)理負(fù)責(zé)）　　到職后第一天：　　? 到人力資源部報(bào)到，進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)（人力資源部負(fù)責(zé)）　　? 到部門報(bào)到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來　　? 介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門員工，參觀世貿(mào)商城　　? 部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定　　? 新員工工作描述、職責(zé)要求　　? 討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)　　? 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐　　到職后第五天：　　? 一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答新員工的提問。　　? 對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估，并確定一些短期的績(jī)效目標(biāo)　　? 設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間　　到職后第三十天　　? 部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個(gè)月來的表現(xiàn)，填寫評(píng)價(jià)表　　到職后第九十天　　? 人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績(jī)效考核要求與體系?！　?．公司整體培訓(xùn)：（人力資源部負(fù)責(zé)--不定期）　　? 公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)　　? 公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績(jī)效考核　　? 公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)計(jì)劃與程序　　? 公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，回答新員工提出的問題　　四、新員工培訓(xùn)反饋與考核　　? 崗位培訓(xùn)反饋表（到職后一周內(nèi)）　　? 公司整體培訓(xùn)當(dāng)場(chǎng)評(píng)估表（培訓(xùn)當(dāng)天）　　? 公司整體培訓(xùn)考核表（培訓(xùn)當(dāng)天）　　? 新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表（到職后30天）　　? 新員工試用期績(jī)效考核表（到職后90天）　　五、新員工培訓(xùn)教材　　? 各部門內(nèi)訓(xùn)教材　　? 新員工培訓(xùn)須知　　? 公司整體培訓(xùn)教材　　六、新員工培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案　　? 首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對(duì)新員工培訓(xùn)的重視程度　　? 每個(gè)部門推薦本部門的培訓(xùn)講師　　? 對(duì)推薦出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)師培訓(xùn)　　? 給每個(gè)部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)實(shí)施方案”資料　　? 各部門從2003年1月開始實(shí)施部門新員工培訓(xùn)方案　　? 每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格　　? 根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn)　　? 在整個(gè)公司內(nèi)進(jìn)行部門之間的部門功能培訓(xùn)　　七、部門新員工培訓(xùn)所需表格　　表格一新員工部門崗位培訓(xùn)　　（到職后第一周部門填寫）　　部門：　　新員工姓名：　　序號(hào) 培訓(xùn)內(nèi)容　　完成確認(rèn)（負(fù)責(zé)人簽名）　　就職前培訓(xùn) ? 讓本部門其他員工知道新員工的到來　　? 準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品　　? 準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料　　? 為新員工指定工作導(dǎo)師　　1 經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來、介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門員工，參觀世貿(mào)商城　　2 部門結(jié)構(gòu)與功能介紹，部門內(nèi)的特殊規(guī)定　　3 新員工工作描述、職責(zé)要求，討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)　　4 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐?！　? 一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答新員工的問題。對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估。設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間（30天后）　　談話記錄：　　部門經(jīng)理簽名：　　日期：　　表格二新員工崗位培訓(xùn)反饋表　　（到職后新員工一周內(nèi)填寫）　　部門：　　新員工姓名：　　a) 你是否已了解部門的組織架構(gòu)及部門功能？　　是□ 否□　　b) 你是否已清晰了解自己的工作職責(zé)及崗位描述？　　是□ 否□　　c) 你是否已熟悉公司大樓的情況？　　是□ 否□　　d) 你是否已認(rèn)識(shí)部門里所有的同事？　　是□ 否□　　e) 你是否覺得部門崗位培訓(xùn)有效果？　　是□ 否□　　f) 你今后在工作中遇到問題，是否知道如何尋求幫助？　　是□ 否□　　g) 你是否已接受了足夠的部門崗位培訓(xùn)，并保證可以很好地完成任務(wù)？　　是□ 否□　　h) 在崗位培訓(xùn)中，可以改進(jìn)的地方　　————————————————————————————————　　i) 在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培訓(xùn)　　表三新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表　　（到職后30天部門填寫）　　新員工姓名：　　部門：　　職位：　　1．你對(duì)新員工一個(gè)月內(nèi)的工作表現(xiàn)的總體評(píng)價(jià)：　　優(yōu)-------- 良---------- 一般---------- 差----------　　2．新員工對(duì)公司的適應(yīng)程度：　　很好------ 好-------- 一般---------- 差-------------　　3．新員工的工作能力：　　優(yōu)-------- 良------- 一般----------- 差---------------　　4．其他評(píng)價(jià)：　　部門經(jīng)理簽名：　　日期：　　具體

一份完整的員工培訓(xùn)方案是在確定了培訓(xùn)目標(biāo)之后，進(jìn)一步對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)資源、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)場(chǎng)所及培訓(xùn)物資設(shè)備的有機(jī)結(jié)合進(jìn)行設(shè)計(jì)和安排。（1）培訓(xùn)目標(biāo)的確定：確定培訓(xùn)目標(biāo)會(huì)給培訓(xùn)計(jì)劃提供明確的方向。有了培訓(xùn)目標(biāo)，才能確定培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間、教師、方法等具體內(nèi)容，并在培訓(xùn)之后對(duì)照此目標(biāo)進(jìn)行效果評(píng)估。確定了總體培訓(xùn)目標(biāo)，再把培訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，就成了各層次的具體目標(biāo)。目標(biāo)越具體越具有可操作性，越有利于總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。（2）培訓(xùn)內(nèi)容的選擇一般來說，培訓(xùn)內(nèi)容包括三個(gè)層次，即知識(shí)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)。知識(shí)培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)中的第一個(gè)層次。員工聽一次講座或者看一本書，就可能獲得相應(yīng)的知識(shí)。知識(shí)培訓(xùn)有利于理解概念，增強(qiáng)對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力。技能培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)中的第二個(gè)層次。招進(jìn)新員工、采用新設(shè)備、引進(jìn)新技術(shù)等都要求進(jìn)行技能培訓(xùn)，因?yàn)槌橄蟮闹R(shí)培訓(xùn)不可能立即適應(yīng)具體的操作。素質(zhì)培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)中的最高層次。素質(zhì)高的員工即使在短期內(nèi)缺乏知識(shí)和技能，也會(huì)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有效、主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。究竟選擇哪個(gè)層次的培訓(xùn)內(nèi)容，是由不同受訓(xùn)者的具體情況決定的。一般來說，管理者偏向于知識(shí)培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)，一般職員偏向于知識(shí)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)。（3）培訓(xùn)資源的確定培訓(xùn)資源可分為內(nèi)部資源和外部資源。內(nèi)部資源包括企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、具備特殊知識(shí)和技能的員工，外部資源是指專業(yè)培訓(xùn)人員、公開研討會(huì)或?qū)W術(shù)講座等。外部資源和內(nèi)部資源各有優(yōu)缺點(diǎn)，應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)內(nèi)容來確定。（4）培訓(xùn)對(duì)象的確定：根據(jù)培訓(xùn)需求、培訓(xùn)內(nèi)容，可以確定培訓(xùn)對(duì)象。崗前培訓(xùn)是向新員工介紹企業(yè)規(guī)章制度、企業(yè)文化、崗位職責(zé)等內(nèi)容，使其迅速適應(yīng)環(huán)境。對(duì)于即將轉(zhuǎn)換工作崗位的員工或者不能適應(yīng)當(dāng)前崗位的員工，可以進(jìn)行在崗培訓(xùn)或脫產(chǎn)培訓(xùn)。(5)培訓(xùn)日期的選擇：通常情況下，有下列四種情況之一時(shí)就需要進(jìn)行培訓(xùn)：新員工加盟企業(yè)，員工即將晉升或崗位輪換，環(huán)境的改變要求不斷地培訓(xùn)老員工，滿足發(fā)展的需要。(6)培訓(xùn)方法的選擇：企業(yè)培訓(xùn)的方法有很多種，如講授法、演示法、案例分析法、討論法、視聽法、角色扮演法等。各種培訓(xùn)方法都有其自身的優(yōu)缺點(diǎn)。為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，達(dá)到培訓(xùn)目的，往往需要將各種方法配合起來靈活運(yùn)用。(7)培訓(xùn)場(chǎng)所和設(shè)備的選擇：培訓(xùn)場(chǎng)所有教室、會(huì)議室、工作現(xiàn)場(chǎng)等。若以技能培訓(xùn)為內(nèi)容，最適宜的場(chǎng)所為工作現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)榕嘤?xùn)內(nèi)容的具體性，許多工作設(shè)備是無法弄進(jìn)教室或會(huì)議室的。培訓(xùn)設(shè)備包括教材、模型、幻燈機(jī)等。不同的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方法最終決定培訓(xùn)場(chǎng)所和設(shè)備?？傊?，員工培訓(xùn)是培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)資源、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)日期、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)場(chǎng)所及設(shè)備的有機(jī)結(jié)合。企業(yè)要結(jié)合實(shí)際，制定一個(gè)以培訓(xùn)目標(biāo)為指南的系統(tǒng)的培訓(xùn)方案。

新員工培訓(xùn)計(jì)劃書