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300字日記初中,初中生300字生活日記或觀察日記十五篇要有文采

來(lái)源:整理 時(shí)間:2023-01-05 17:52:25 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1,初中生300字生活日記或觀察日記十五篇要有文采

老婆

初中生300字生活日記或觀察日記十五篇要有文采

2,中學(xué)生暑假300字日記

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你就根據(jù)自己的實(shí)際情況寫
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5,中學(xué)生日記大全 10篇300字左右

一天, 我正捧著一本課外書津津有味地看著。 突然,媽媽大聲問(wèn)我:“紅紅,你在看什么書啊?是語(yǔ)文《每課一練》,還是數(shù)學(xué)《同步練習(xí)》?”說(shuō)完又走了過(guò)來(lái),突然,她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫起來(lái):“你怎么在看這種書啊?趕緊讓這種書消失,不然我就讓它變成碎片!”媽媽的脾氣我是知道的,她敢作敢為。但我還是請(qǐng)求媽媽說(shuō):“媽,這不是一般的書,它是高爾基寫的《童年》。再說(shuō)這書是我向同學(xué)借的,你可不能亂來(lái)?!薄拔铱刹还苣闶裁锤郀柣⒌蜖柣?。馬上要考試了,你不看看同步練習(xí)、每課一練,卻看這種書,你太讓我失望了。”說(shuō)完,又來(lái)?yè)屛业臅?。我連忙拿起書往樓上跑去,直到把書藏好才放心地下樓來(lái),接受媽媽的教育…… 媽媽,我真想對(duì)您說(shuō):請(qǐng)您理解我。復(fù)習(xí)果然重要,可課外書也重要??!老師經(jīng)常要我們看一些課外書來(lái)開闊視野,補(bǔ)充課堂上學(xué)不到的知識(shí)。您卻一天到晚要我看什么同步練習(xí)、每課一練。我已不小了,加上我平時(shí)的成績(jī)也不錯(cuò),我自有分寸,請(qǐng)給我一點(diǎn)空間吧

6,初中的300字的觀察日記

觀察日記(范文)今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下.我抓住了一只螞蟻,它是由三個(gè)小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻,中間是黃褐色的,像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長(zhǎng),它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子,一張一合地。螞蟻的腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一共有六條,它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的,因?yàn)楹荛L(zhǎng),所以跑起來(lái)十分快。我把一小塊肉放在螞蟻洞旁,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又過(guò)來(lái)碰了碰肉,又退回去,就這樣反復(fù)了好幾次。這時(shí)又來(lái)了三只螞蟻,它們也到了肉旁,其中有一只螞蟻回洞里去了,不大會(huì)兒,又有幾只螞蟻排著隊(duì)從洞里直接來(lái)到肉旁,接著螞蟻越來(lái)越多了。我一個(gè)小時(shí)后再來(lái)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn):那些螞蟻把肉運(yùn)到了洞門口,肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口,洞口本來(lái)是有一堆細(xì)土的,現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見出來(lái)了許多螞蟻,它們不斷地從洞里推出泥巴來(lái),不久洞就通了,螞蟻又可以隨便從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。 通過(guò)這次觀察,我覺得螞蟻是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的動(dòng)物。養(yǎng)蠶成長(zhǎng)觀察日記今天,那條不會(huì)動(dòng)彈的蟻蠶還是沒有絲毫動(dòng)靜,用葉片輕輕一掃,竟?jié)L出很遠(yuǎn)。它的身體其實(shí)早已經(jīng)僵硬了,只是我不愿接受事實(shí)而已,今天我算是為它宣布正式死亡,但是還將它保存在蠶盒里一天,明天再扔吧。同時(shí)還宣布一條蟻蠶失蹤,因?yàn)槲艺也坏剿嫩欅E。還有一條看起來(lái)也不行了,不過(guò)這條,我更愿意理解為要蛻皮了。 其余的四條小蠶依然在不停地挪動(dòng)著,好象不知疲倦似的。餐巾紙上還留下了它們的不少糞便。這些糞便呈純黑色,比沙子小得多,輕輕一吹,這些小顆粒竟跑得無(wú)影無(wú)蹤。 為了觀察,我時(shí)常打開蠶盒,用放大鏡仔細(xì)照著,不知道它們對(duì)這種舉動(dòng)是不是感到懼怕,懼怕到什么程度?這幾天氣溫都太低(對(duì)于它們的生活來(lái)說(shuō)),而且周圍聲音嘈雜,時(shí)而有強(qiáng)烈的燈光照射著,我想這些因素都會(huì)影響它們的正常生活。對(duì)于它們來(lái)說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)是明星了,我們倒更像港片里的狗仔隊(duì),不停地騷擾著,不停地探求它們的秘密。 今天那三條二齡蠶已有6毫米了,頭部呈黑色,較小,不容易觀察到更多的細(xì)節(jié)特征。胸部比頭部和腹部大,也比較長(zhǎng),三對(duì)鉤爪就長(zhǎng)在這里。腹部有七節(jié),長(zhǎng)短差不多,四對(duì)腹足就長(zhǎng)于此,具體長(zhǎng)在哪幾節(jié)上,有待于明天的進(jìn)一步觀察。 這些小蠶既然已經(jīng)排泄了,當(dāng)然也就在進(jìn)食了,這從蠶葉上可以得到一點(diǎn)結(jié)論。但是蠶葉并沒有我想象的被啃食許多,葉邊也少有被啃食過(guò)的那種缺口。許是蠶兒的胃口小,吃不了更多的桑葉。我持續(xù)觀察5分鐘,三條蠶不停地從桑葉的背面爬到正面,又從正面爬到反面。偶爾停留在葉子的邊緣,并不開口,卻又扭頭前行。大蠶們把不停地進(jìn)食當(dāng)作自己的工作,然而這些小蠶們卻把主要時(shí)間花在了嬉戲、玩樂(lè)上,我聯(lián)想到小貓小狗乃至小孩子,他們不都是這樣嗎?難道這天性在小蠶上也同樣存在嗎?蠶的生命只有短短的個(gè)把月,它們利用這短暫的幾天來(lái)享受童年的快樂(lè),也是我們樂(lè)于接受的。

7,初一日記不少于300字要校園發(fā)生的事急 搜

時(shí)光總是如此匆匆,不知不覺我們迎來(lái)了語(yǔ)文的第一次月考,分?jǐn)?shù)很快出來(lái)了。當(dāng)忐忑不安的我拿到試卷的瞬間,腦海里只剩下了震驚:在小學(xué)里總是驕傲地捧著98、99分試卷的我,竟然只考了88分,這、這、這……   淚往心里直流!當(dāng)我冷靜下來(lái),細(xì)細(xì)地看起卷子后,慚愧之情涌上心頭,我的作文竟然扣了7分!天文數(shù)字??!我卻一直得意地以為我的作文很好!這當(dāng)頭一棒使我意識(shí)到了許多。驕傲、浮躁一直蒙蔽著我的眼睛,使我不能真正去看清自己的不足,而這刺眼的88分就像是一汪清水,洗去了我眼前的假象,使我看清了自己的道路,我想這也是一件好事呢!  其實(shí),失敗并不可怕,可怕的是失敗之后就再也爬不起來(lái)了。反之,只要我從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),將經(jīng)驗(yàn)化作動(dòng)力,時(shí)刻在自己前進(jìn)之路上打上一個(gè)明顯的警記,我就可以少走一些彎路,多得一些成功的喜悅與歡愉。  不經(jīng)歷失敗怎能見彩虹?不有一次的失敗又怎能全面俯視自己?失敗是一面鏡子,失敗是一座警鐘,失敗也是人生中一個(gè)親密的伴友,因?yàn)橛辛怂?,我們才能更好地體會(huì)到成功的來(lái)之不易!  輕輕合上卷子,慢慢閉上眼睛,我知道,我的思維在成長(zhǎng),在變得成熟。因?yàn)椋沂×?!我反思了!而且我悟出了一個(gè)道理:失敗,有時(shí)就像蝴蝶的繭,當(dāng)你破繭而出時(shí),你就是一只美麗的蝴蝶,而那些因?yàn)楹ε率《肋h(yuǎn)失去勇氣的人,就只能是一只只丑丑的毛毛蟲,雖然向往藍(lán)天,卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出一雙叫“堅(jiān)強(qiáng)”的翅膀。  握著拳頭,深呼吸,輕輕給自己打氣,就讓我從失敗中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中一步一步走向成功吧,我堅(jiān)信自己,只要刻苦勤奮,戒驕戒躁,那離破繭成蝶的那天,肯定不遠(yuǎn)了……
記憶的沙灘上,波浪沖刷著回憶的貝殼,我撿起一顆,打開一看,哦!那是一個(gè)讓我感動(dòng)的日子…… 一天晚上,肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢(mèng)中揪了出來(lái),我痛得在床上翻來(lái)覆去,終于,忍不住了,捂著肚子沖進(jìn)了衛(wèi)生間,吐了…… 第二天早晨,沒精打采的我老早就醒來(lái)了。媽媽昨晚得很熟,沒有發(fā)覺我生病了。但天氣好像發(fā)覺了,變得陰沉了許多,太陽(yáng)好像也怕被我傳染,戴上了口罩。我不想讓媽媽操心,硬著頭皮吃了飯,迎著刺骨的寒冷,走向學(xué)校。 在學(xué)校里,老師講的課我無(wú)心聽下去,只因這可恨的肚子又開始打內(nèi)戰(zhàn)了。輪到班主任的課了,我更加強(qiáng)忍著聽講,總擔(dān)心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩飾,就越容易露餡。 “方嘉惠,回答我剛才的問(wèn)題?!? “……” 我根本無(wú)心聽講,老師提的問(wèn)題我怎么會(huì)知道呢?老師開始批評(píng)我,我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。 剛剛坐下來(lái),還沒等凳子焐熱,我就當(dāng)著老師的面來(lái)了個(gè)“一瀉千里”,“噗”的一聲吐了滿地,全班同學(xué)的目光不約而同地向我看來(lái),我捂著嘴向外面跑去,背后傳來(lái)老師響亮的聲音:“這孩子,生病了也不早說(shuō)……” 隨著一聲“報(bào)告”,我走進(jìn)了教室,老師依舊在講臺(tái)上熱情地講著課,被打掃過(guò)的地面是那么干凈,同學(xué)們的神態(tài)依舊是那么專注,只是在我的課桌中央多了一杯冒著熱氣的茶水,里面裝著琥珀色的液體,聞起來(lái),香香的;嘗起來(lái),苦苦的;回味起來(lái),甜甜的…… 我感受到了!它不僅是一杯苦茶,它還是一份無(wú)言的關(guān)愛!
孩子,還是自己想吧!只有300字而已!
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