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1，江上魚者作者是

范仲淹

江上魚者作者是

2，江上漁者的古詩原文是什么

江上漁者[北宋]范仲淹江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。范仲淹（989年10月1日－1052年6月19日），字希文，謚文正，亦稱范履霜，北宋著名文學家、政治家、軍事家、教育家。祖籍邠州（今陜西省彬縣），后遷居蘇州吳縣（今江蘇省吳縣）。他為政清廉，體恤民情，剛直不阿，力主改革，屢遭奸佞誣謗，數度被貶。他的文學素養很高，著名的《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”為千古名句。皇祐四年五月二十日（1052年6月19日）病逝于徐州，終年63歲。是于年十二月葬于河南洛陽東南萬安山，封楚國公、魏國公，有《范文正公集》傳世等。【解釋】江岸上來來往往的行人，只喜歡鱸魚味道的鮮美。請您看那一葉小小漁船，時隱時現在滔滔風浪里。江上來來往往的人啊，你們只是知道鱸魚味道鮮美，可以一飽口福，請你們也注意一下那出沒在驚濤駭浪中的捕魚人吧！這里雖然沒有直言打漁人的艱險，但情溢言外，讀者是完全可以感受到的，這里隱喻比直言更為可取，更具有藝術魅力。江上來來往往的人，只是喜愛鱸魚的味道鮮美。你看江中那小小的漁船，在風浪中飄蕩，一會兒看得見，一會兒看不見。【簡析】這首語言樸實、形象生動、對比強烈、耐人尋味的小詩，反映了漁民勞作的艱辛，喚起人們對民生疾苦的注意。首句寫江岸上人來人往，十分熱鬧。次句寫岸上人的心態，揭示“往來的原因。后二句牽過的視線，指示出風浪中忽隱忽現的捕魚小船，注意捕魚的情景。鱸魚雖味美，捕捉卻艱辛表達出詩人對漁人疾苦的同情，深含對“但愛鱸魚美”的岸上人的規勸。“江上”和“風波”兩種環境，“往來人”和“一葉舟”兩種情態、“往來”和“出沒”兩種動態強烈對比，顯示出全詩旨在所在。【助讀】范仲淹是主張革新的政治家，北宋仁宗時曾擔任參知政事，主持變法。他能夠關心生活在社會下層的一般民眾的疾苦，寫過一些同情勞動人民的詩歌作品，但流傳下來的很少。這首《江上漁者》生活勞動的艱苦。指出江上來來往往飲酒作樂的人們，只知道品嘗鱸魚味道的鮮美，卻不知道也不想知道打魚人出生入死同驚濤駭浪搏斗的艱辛。時句樸實流暢，就像一首漁歌號子，吟誦起來瑯瑯上口，饒有韻味。我國江南水鄉，川道縱橫，極富魚蝦之利。其中以江蘇松江四腮鱸魚最為知名。凡往來于松江水上的，沒有不喜歡這一特產，不希望一嘗這一美味佳肴的。范仲淹江蘇吳縣人，生長在松江邊上。對這一情況，知之甚深。但他發之于詩，卻沒有把注意力僅僅停留在對鱸魚這一美味的品嘗和贊嘆上，而是注意到了另外一些更值得注意的東西。注意到了隱藏在這一特產背后的漁民的痛苦和艱險，并且深表同情。【中心】這首小詩不事藝術形象上的雕琢，而是以情勝。以悲天憫人的情緒來感染讀者。讓讀者從所描繪的事物中，自行去觀察、體會、思索、判斷，從而得出自己的結論。這是完全符合詩貴含蓄的創作之旨的。

江上漁者的古詩原文是什么

3，江上漁者的作者是誰

范仲淹 .

江上漁者的作者是誰

4，范仲淹江上漁者的全詩翻譯及賞析

范仲淹《江上漁者》的全詩翻譯及賞析范仲淹是江蘇吳縣人,生長在松江邊上,對這一情況,知之甚深。他在飲酒品魚、觀賞風景的時候,看到風浪中起伏的小船,由此聯想到漁民打魚的艱辛和危險,情動而辭發,創作出言淺意深的《江上漁者》。以下是小編幫大家整理的范仲淹《江上漁者》的全詩翻譯及賞析,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。宋-范仲淹-江上漁者【年代】:宋【作者】:范仲淹【題目】:江上漁者江上往來人,但愛鱸魚美。君看一葉舟,出沒風波里。注釋 1漁者:捕魚的人。 2但:只。愛:喜歡。 3鱸魚:一種頭大口大、體扁鱗細、背青腹白、味道鮮美的魚。生長快,體大味美。 4君:你。 5一葉舟:像漂浮在水上的一片樹葉似的小船。 6出沒:若隱若現。指一會兒看得見,一會兒看不見。 7風波:波浪。譯文江上來來往往無數人,只知喜愛鱸魚之鮮美。請您看那一葉小小漁船,時隱時現在滔滔風浪里。賞析: 這是一首記事詩。詩中反映了漁民生活的艱險和作者對漁民的同情。鱸魚,是一種身體扁狹、色白、有黑斑、口大鱗細、味道鮮美的魚。味道鮮美是鱸魚特有的屬性,因此,人人愛吃,就不限于“江上往來人”,作者只寫“江上往來人”,是因為“江上往來人”能夠看到江中漁民捕魚的情景。作者按事物的內在聯系,把“人”和“景”結合在一起。詩的前兩句和后兩句是互為轉折關系。意思是說,江邊來來往往的`行人,只知道喜歡吃味美的鱸魚,不知道漁民是冒著風流去捕撈的,隨時都有生命的危險。后兩句的意思作者沒有明說,而是令“江上往來人”去看捕魚的險景。看到一葉小舟顛簸在大風浪里,一會兒被送上浪峰,一會兒又陷入波谷的驚險場面,自然會懂得“吃魚容易,捕魚難”的道理。前因后果十分清楚,可見詩人思維活動多么符合邏輯性! 首句寫江岸上人來人往,十分熱鬧。次句寫岸上人的心態,揭示“往來的原因。后二句通過的視線,指示出風浪中忽隱忽現的捕魚小船,注意捕魚的情景。鱸魚雖然味美,捕捉卻艱辛表達出詩人對漁人疾苦的同情,深含對“但愛鱸魚美”的岸上人的規勸。“江上”和“風波”兩種環境,“往來人”和“一葉舟”兩種情態、“往來”和“出沒”兩種動態強烈對比,顯示出全詩旨在所在。作者感情: 表達作者對漁民工作痛苦艱險的同情和對百姓的憐愛。拓展范仲淹的故事范仲淹,字希文,蘇州吳縣人,他生于宋太宗端拱二年(公元989年),卒于宋仁宗皇佑四年(公元1052年),終年六十四歲。仁宗時,他武官曾任樞密副使(大致相當于國防部副部長),文官曾任參知政事(相當于副宰相),是一位出將入相,文武兼備的人才。他是我國歷史上著名的思想家、政治家、軍事家和文學家。范仲淹雖是蘇州吳縣人,但他卻是出生在徐州。他的老家是蘇州。范仲淹兩歲的時候,他的父親病逝,幼小的范仲淹便隨其母親改嫁,來到了長山縣的朱氏家中,少年時期的范仲淹是在一種十分艱苦的境遇中度過的。他在博山的荊山寺刻苦攻讀。范仲淹在范泉邊勤奮學習。他的學習生活非常艱苦。范仲淹在追憶他的少年生活時這樣寫到:"我過去和一姓劉的同學,在少年時代的學習生活都是極為艱苦的,每天煮兩升粟米粥,冷了,切成四塊,早晚吃二塊。把咸菜切碎,加半杯醋,少量鹽,燒熟當菜,就這樣的生活過了三年多"。雖然范公少年時代的生活非常艱苦,但他學習勤奮,胸有大志。曾有人在一座靈祠中聽到范仲淹的禱問:"我將來能當宰相嗎?"神說不能。又問:"我不能當宰相,做個良醫如何?"或當宰相,或當良醫,工作性質雖然不相同,但為民造福卻是相同的。范仲淹不做宰相就做良醫的思想,確實是那個時代知識分子思想的精華。"毅然出走"是說范仲淹在二十歲時得知自己的身世,毅然離家出走,到南部"應天府書院"讀書學習。當時他的母親哭著追出去很遠,他甚至都沒回頭看一眼心愛的母親。在南部應天府書院,他"晝夜苦學",五年未嘗解衣就枕的舒適生活,寒冬臘月,讀書困倦了,就用冷水洗臉,再繼續讀。日常生活也非常艱苦,經常吃不上飯,他就以喝粥充饑,一位南都官員的兒子和他是同學,非常同情他,便把他學習勤奮、生活艱苦的情況告訴了父親。父親便叫兒子把官府為自己準備的飯菜送一份給他,他婉言謝絕了,并說:"我吃粥慣了,一吃好吃的,就要以吃粥為苦了"。就這樣他在南部應天府后院寒窗苦讀五年。經過五年"人所不堪""自刻益苦"的生活,大中祥府八年(公元1015年)范仲淹考中了進士,這年他二十六歲,做官后,他清正廉潔,辦事公正。范仲淹的名言名句 1.政通人和,百廢俱興。 2.不以物喜,不以己悲。 3.花前人自樂,桃李豈須言。 4.未必真龍媒,悠悠在平地。 5.萬里江海源,千秋松桂陰。 6.人不寐。將軍白發征夫淚。 7.昔多松柏心,今皆桃李色。 8.人不寐,將軍白發征夫淚。 9.歸來笑春風,白日登青天。 10.憔悴澤邊人,獨醒良可惜。 11.行行道不孤,明月相隨去。 12.家貧志不移,貪讀如饑渴。 13.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。 14.世間榮辱何須道,塞上衰翁也自知。 15.春盡桃花無處覓,空余流水到人間。 16.瓢思顏子心還樂,琴遇鐘君恨即銷。 17.誰言吾子青春者,意在生民先發謳。 18.莫道官清無歲計,滿山芝?長靈苗。 19.教易為善,善而人正,國之所以治 20.好樂當年開口笑,此心無事愧重霄。 21.紅霞綠竹忘機地,未免天家下詔求。 22.萬古功名有天命,浩然攜手上春臺。 23.春山雨后青無限,借與淮南洗眼看。 24.溪邊奇茗冠天下,武夷仙人從古栽。 25.子孫何事為炮烙,不念嘻吁祝網時。 26.后人收得休歡喜,還有收人在后頭。 27.四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。 28.千靈無結?,萬卉不摧榮。庶幾宋玉賦,聊廣楚王情。 29.安得嘉賓來,當之共披襟。陶景若在仙,千載一相尋。 30.君子不獨樂,我朋來遠方。言蘭一相接,豈特十步香。 31.明年桃李開,禹浪如霞高,之子可變化,咫尺登金鰲。 32.此樂不尋常,何苦事浮榮。愿師先覺者,遠遠濯吾纓。 33.嘗聞自天意,天意豈如此。何為治亂間,多言歷數爾。 34.有聲若江河,有心若金璧。雅為君子材,對之每前席。 35.朱樓逼清江,下睨百丈鱗。羨此南魚樂,不忍持鉤輪。 36.清風何處來,先此高高臺。蘭叢國香起,桂枝天籟。 37.英雄惜此地,百萬曾相距。近代無戰爭,常人自來去。 38.不向搖落地,何憂歲?嶸。哉肯構人,處之千萬榮。 39.月有萬古光,人有萬古心。此心良可歌,憑月為知音。 40.昔多松柏心,今皆桃李色。愿言造物者,回此天地力。 41.何當換金骨,五云朝玉京。有客淳且狂,少小愛功名。 42.密密天上語,忽忽人間有。與君置青山,解冠松桂間。 43.一子貴千金,一路重千里。精思入于神,變化胡能擬。 44.天人兩相忘,逍遙何有鄉。吾當飲且歌,不知羲與黃。 45.竭我百家產,崇爾一室居。四海競如此,金碧照萬里。 46.渺渺云霞開絳節,鸞鳳答空歌。幾時身退瓊壇畔,榮利匆匆奈老何。 47.西都尚有名園處,我欲抽身希白傅。一日天恩放爾歸,相逐栽花洛陽去。 48.碧云天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水。芳草無情,更在斜陽外。 49.兩兩鳧雁侶,依依江海瀕。晚光倒晚影,一川無一塵。悠悠乘畫舸,坦坦解朝紳。綠陰承作蓋,芳草就為茵。 50.紛紛墮葉飄香砌。夜寂靜、寒聲碎。真珠簾卷玉樓空,天淡銀河垂地。年年今夜,月花如練,長是人千里。

5，江上漁者的作者是朝代

江上漁者_范仲淹_宋

6，求江上漁者全文

江上漁者范仲淹江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出入風波里。〔注釋〕 1.漁者：捕魚的人。 2.但：只。愛：喜歡。鱸魚：一種頭大口大、體扁鱗細、背青腹白、味道鮮美的魚。 3.君：你。一葉舟：像飄浮在水上的一片樹葉似的小船。 4.出沒：忽隱忽現。〔簡析〕這首語言樸實、形象生動、對比強烈、耐人尋味的小詩，反映了漁民勞作的艱辛，喚起人們對民生疾苦的注意。首句寫江岸上人來人往，十分熱鬧。次句寫岸上人的心態，揭示“往來的原因。后二句牽過的視線，指示出風浪中忽隱忽現的捕魚小船，注意捕魚的情景。鱸魚雖味美，捕捉卻艱辛表達出詩人對漁人疾苦的同情，深含對“但愛鱸魚美”的岸上人的規勸。“江上”和“風波”兩種環境，“往來人”和“一葉舟”兩種情態、“往來”和“出沒”兩種動態強烈對比，顯示出全詩旨在所在。【理解】：江上來來往往的人只喜愛鱸魚的味道鮮美。看看那些可憐的打魚人吧，正駕著小船在大風大浪里上下顛簸，飄搖不定。

7，范仲淹的江上漁者和王安石的書湖陰先生壁的注釋與翻譯搜

江上漁者　　【宋】范仲淹　　江上往來人，　　但愛鱸魚美。君看一葉舟，　　出沒風波里。　　注釋　　漁者：捕魚的人。　　但：只　　愛：喜歡鱸魚：一種頭大口大、體扁鱗細、背青腹白、味道鮮美的魚。生長快，體大味美。　　君：你。　　一葉舟：像漂浮在水上的一片樹葉似的小船。　　出沒：若隱若現。指一會兒看得見，一會兒看不見。　　風波：波浪。　　譯文　　江上來來往往的人只喜愛鱸魚的味道鮮美。　　看看那些可憐的打魚人吧，正駕著小船在大風大浪里上下顛簸，飄搖不定。　　書湖陰先生壁　　其一　　茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。　　一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。　　其二　　桑條索漠楝花繁，風斂余香暗度垣。　　黃鳥數聲殘午夢，尚疑身屬半山園。　　注釋　　書：書寫，題詩。湖陰先生：本名楊德逢，隱居之士，是王安石晚年居住金陵紫金山（今江蘇南京）時的鄰居。　　茅檐：茅屋檐下，這里指庭院。無苔：沒有青苔。　　成畦（qí ）：成壟成行。畦：經過修整的一塊塊田地。　　護田：這里指護衛環繞著園田。語出《漢書·西域傳序》：“自敦煌西至鹽澤，往往起亭，而輪臺、渠犁，皆有田卒數百人，置使者校尉領護。”　　排闥（tà）：開門。語出《漢書· 樊噲傳》：“高帝嘗病，惡見人，臥禁中，惡見人，臥禁中，詔戶者無得入群臣。噲乃排闥直入。”闥：小門。送青來：送來綠色。　　楝(liàn)花：“二十四番花信”里的楝花，指的就是北方常見的苦楝花。　　譯文　　【其一】　　茅草房庭院經常打掃，潔凈得沒有一絲青苔。花草樹木成行成壟，都是主人親手栽種。庭院外一條小河保護著農田，并且環繞著農田；兩座大山打開門來為人們送去綠色。　　【其二】　　桑樹枝葉繁茂，楝花也十分繁盛。清風吹送楝花余香，悄悄地送過墻頭。黃鶯幾聲清脆的啼叫，驚醒了我的午覺。一夢醒來，我恍恍惚惚還覺得自己好像仍然在舊日所住的半山園中。

書湖陰先生壁王安石茅檐長掃靜無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。譯文茅草房庭院因經常打掃，所以潔凈得沒有一絲青苔。花草樹木成行滿畦，都是主人親手栽種。庭院外一條小河保護著農田，把綠色的田地環繞。兩座青山像推開的兩扇門送來一片翠綠。再看看別人怎么說的。