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我的老師作文800字,求自我最敬愛的老師為主題800字作文

來源:整理 時間:2023-06-27 14:21:12 編輯:好學習 手機版

1,求自我最敬愛的老師為主題800字作文

我最敬愛的老師是五年級時的班主 任李 老師,他做事雷厲風行,說到做到,又保護學生,令所有被他教過的學生是又愛戴又敬畏。 俗話說“新官上任三把火”。五年級正式開學的第一天, 李 老師就明令禁止放學后拖拉,否則的話,就要被鎖在屋里。因此放學后,所有人都迅速地收拾書包,趕緊回家。 盡管如此,在家嬌生慣養的明明還是將此話當作耳邊風,還在那慢慢收拾。 李 老師二話不說,把門一關。明明對此大吃一驚,他沒想到 李 老師真的把他一整,他先是哭哭鬧鬧,見老師無動于衷,他居然破口大罵,亂弄東西。老師怕弄壞東西,開門了,明明動怒,竟然還 和 老師打架。明明打不過,就撒腿狂奔,回家去了,似是去“惡人先告狀”。 第二天,明明母親找老師“算帳”,老師說了整個事的經過。明明母親當即紅了臉,就要打明明。還是老師之以情,動之以理勸了下來。 李 老師對任何人都一視同仁,班長葉笑有次工作失敗,他也毫不留情地批評。 李老師用他自己告訴我們:說到要做到,要一視同仁。師恩難忘,難忘恩師。

求自我最敬愛的老師為主題800字作文

2,以我的老師為話題的作文800字

我最喜歡的老師 我的老師有很多,但“我最喜歡的老師”這個稱號還是屬于我的語文老師——謝老師。謝老師是一位女教師,她有著許許多多的知識。謝老師的臉蛋可漂亮啦:長長的眉毛下有藏著黑寶石的眼睛,高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴。 記得有一次,放學時,我突然發現自己放在筆袋中的手表不見了,便著急了起來。正想去與謝老師說時,陸萍萍催我去問回家作業了,我便對她說:“我的手表不見了!”就在這時,謝老師無意間聽到了,便著急地對大家說:“蔣心悅的手表不見了,同桌之間查一查對方的書包。”說著,我就也回到了座位上。突然,吳湘宇對我說:“我記得中午的時候你把手表放到了口袋里。”吳湘宇真是我的救星啊——我一摸口袋,哦,我的手表!便馬上對謝老師說:“謝老師,找到了!”說完,許多同學都在問:“再哪里找到的?”我的前后左右的同學便說:“自己口袋里!”當時,我不好意思極了!但老師并沒有責怪我。 雖然老師平時和藹可親的,但在學習上還是很嚴厲的哦。 就說那一次吧,我正在聚精會神地寫作業,忽然,有一只手輕輕地放到了我的頭上,然后慢慢地扶起我的頭。我便抬頭一看,哦,是老師!老師皺著眉頭,用嚴厲的眼神望著我,好像在說:“頭怎么又這么低呀?趕快把頭抬起來!” 雖然我還是不能改正這個錯誤,但我會努力的,相信不久以后,我一定會改正過來的! 老師,您是那樣的慈祥,那樣的和藹可親。您對我的教誨之恩,我一生一世也不會忘記。

以我的老師為話題的作文800字

3,我的老師800字求原創

老師,我想對您說 不會遺忘是誰教會了我思想;不會遺忘是誰在迷茫里指引方向;不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。 有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物;還有人說:你是晚霞,當太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊!你自己卻說:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,來也悄悄,去也從容。親愛的老師!黑板上你畫出了彩虹,卻擦去了功利;講臺上你舉起了別人,卻奉獻了自己;是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了許多的希望,而守巢的卻依舊是你!親愛的老師,我想對你說:你是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者;你是人類文化的傳播者,世界前進的推動者;你是人類靈魂的設計者,社會乾坤的扭轉者。你是春風,吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個角落;你是燈塔,引導迷茫之舟馳騁知識海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;你將書砌的冰山,飄做了雪花 ,花白了頭發,給了我純潔的夢想,一雙寒風中堅強的翅膀;你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。當蠟炬成灰時,你就是不朽;當蠶絲吐盡時,你將會永恒!驀回首 串起春秋的腳步 我的人生 在你的期待的目光里 繼續向前 向前…… 老師,我想對你說…… 兩年前,您剛到我們班時,我有些驚訝,您那么年輕,怎能接替教學經驗比您豐富的王老師呢?您能讓我們在小學階段里比較重要的兩年里學好知識,把我們的成績提高嗎?當時不單單我一個人這么想,班上的人也都那么想,我們都帶著這么個問號,與您一起走進小學四年級的課堂。 您給我們上第一節語文課時,一句“同學們好”和那90度的鞠躬深深的印在我們的腦海里,從那一刻起,我們便已經對您產生好感了。我們回的那一句“老師好”帶著對你的期望與敬意,也許就是您那幽默搞笑的課堂讓我們深深的愛上您,愛上一位我們的大朋友,我們的語文老師。 您來到我們班后,不但讓我們把課本里的知識學好,還常常犧牲自己的時間讓我們更深的去了解作文,練習寫作文,我們所交上去的作文您全都認真負責的批改了,還對我們每個人寫了不同的評語,就是因為這些評語,讓我們了解到了自己作文中的缺陷,更快的去改正其中的不足,我們提升作文水平的技巧就在其中。 您對我們的付出終于有了結果,我們在一次全校的作文比賽中獲得了第二名的優異成績,如今,我們班在全校都是以作文寫的好而出名,這一切都是您的付出所帶來得,您沒有辜負我們的期望,在您教導我們的這些日子里,我們的語文成績漸漸提高了,作文水平也居同齡人之上,我們都以擁有您這樣的老師而驕傲。 在這兩年里 您就象一棵大樹,而我們是您樹底下的小草,您一直都張開你的手臂來保護我們,同時也將豐富的知識傳授給我們,讓我們茁壯成長,在您的陪伴下,我們也已經長大了,成為學校里的大哥哥大姐姐,也即將離開這所讓我們生活了六年,學習了六年的地方,踏入另一所新的學校,開始新的學習,新的生活…… 在離開這所學校之前,我想再對您說一聲“老師好”讓我們之間的師生友誼永遠和剛開始的時候一樣,永遠都保留的我們的心里。 “老師好……”

我的老師800字求原創

4,我心目中的老師高中作文800字

我心目中的老師 老師像一根蠟燭,燃燒著自己,卻照亮著別人…… 在我身邊,在學校里,到處都是好老師,他們認真負責,偉大無私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚…… 她中等的個子,一頭烏黑的亮發,一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識分子常有的那種體態,便是我們的班主任李老師,她卻有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們,于我們相處近三年了。 李老師對每個同學的要求都十分嚴格,而且態度很嚴肅,這是班里的每個同學都很清楚的;她對每個同學犯的錯誤總是及時批評,耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕李老師,我也不例外。 記得有一次,那幾日我迷上畫卡通人物漫畫,竟然在李老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被李老師看的一清二楚,李老師非常著急和生氣,好像對我很失望。她嚴肅地對我說:“你應該發現你最近有些反常,成績有些下降了,這樣下去怎么行?”聽到了李老師的批評,我真不理解,覺得她太不給情面了。后來,我的成績又有了進一步的提高,最終弄明白了李老師的苦心,她對學生的關心和負責感得了我的敬佩。這使我發現了李老師的又一個特點,對工作盡心盡責,關心學生,關心班里的每一件小事。比如同學的東西丟了,同學之間發生爭執,或者遇到困難解決不了,李老師都會幫助我們認真地處理好。 后來在一些聯歡會等活動上,李老師參于到我們的活動中來,她帶領同學跳起舞來,雙手舞動,動作敏捷,與大家有說有笑,活潑浪漫,高興到極點,仿佛是我們的好朋友。這又讓我發現,原來嚴厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學習上對我們要求很嚴,我們通常會不愿意,但只要我們理解李老師的用意。在課堂上,她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事,還用靈巧、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣子,幽默地逗得我們哈哈大笑,課堂氣氛也變得活躍了。 李老師,您將是我成長的過程,永遠不會忘懷的一個重要篇章,李老師付出的汗水和辛勞,讓我們得到,她也無怨無悔,她是無私的。我為曾是李老師的學生而驕傲,李老師會永遠留在我的記憶里.
我心目中的老師 老師像一根蠟燭,燃燒著自己,卻照亮著別人…… 在我身邊,在學校里,到處都是好老師,他們認真負責,偉大無私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚…… 她中等的個子,一頭烏黑的亮發,一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識分子常有的那種體態,便是我們的班主任李老師,她卻有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們,于我們相處近三年了。 李老師對每個同學的要求都十分嚴格,而且態度很嚴肅,這是班里的每個同學都很清楚的;她對每個同學犯的錯誤總是及時批評,耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕李老師,我也不例外。 記得有一次,那幾日我迷上畫卡通人物漫畫,竟然在李老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被李老師看的一清二楚,李老師非常著急和生氣,好像對我很失望。她嚴肅地對我說:“你應該發現你最近有些反常,成績有些下降了,這樣下去怎么行?”聽到了李老師的批評,我真不理解,覺得她太不給情面了。后來,我的成績又有了進一步的提高,最終弄明白了李老師的苦心,她對學生的關心和負責感得了我的敬佩。這使我發現了李老師的又一個特點,對工作盡心盡責,關心學生,關心班里的每一件小事。比如同學的東西丟了,同學之間發生爭執,或者遇到困難解決不了,李老師都會幫助我們認真地處理好。 后來在一些聯歡會等活動上,李老師參于到我們的活動中來,她帶領同學跳起舞來,雙手舞動,動作敏捷,與大家有說有笑,活潑浪漫,高興到極點,仿佛是我們的好朋友。這又讓我發現,原來嚴厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學習上對我們要求很嚴,我們通常會不愿意,但只要我們理解李老師的用意。在課堂上,她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事,還用靈巧、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣子,幽默地逗得我們哈哈大笑,課堂氣氛也變得活躍了。 李老師,您將是我成長的過程,永遠不會忘懷的一個重要篇章,李老師付出的汗水和辛勞,讓我們得到,她也無怨無悔,她是無私的。我為曾是李老師的學生而驕傲,李老師會永遠留在我的記憶里
老師,是黑暗中的一盞明燈,指引我們前進;老師,是含辛茹苦的園丁,辛勤培育我們;老師,是一支小小的蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。老師是我們人生中不可缺少的角色,下面我就講講我心目中的老師。我心目中的老師有一雙溫暖的手,在我們剛剛步入學堂時呵護我們,保護我們。我們摔倒了,老師用他那雙手將我們扶起,鼓勵我們摔倒后堅強的爬起來,在困難中鼓起勇氣前行,于是,我學會了堅強,不放棄。我心目中的老師,有一雙明亮的眼睛,那是一雙會說話的眼睛。當我們犯了錯,不安的等待著老師的批評時,老師的眼睛里流露出的不是嚴厲,也不是兇巴巴,而是寬容與慈祥,于是,我學會了嚴以律己,寬以待人。我心目中的老師……總之,我心目中的老師很偉大,他教會了我許許多多,老師把知識傳授給了我們,...是含辛茹苦的園丁,我心目中的老師很偉大,在我們剛剛步入學堂時呵護我們,而是寬容與慈祥,不安的等待著老師的批評時,辛勤培育我們,鼓勵我們摔倒后堅強的爬起來,像父母一樣給予我們關愛。我們摔倒了,于是,寬以待人,是黑暗中的一盞明燈,是一支小小的蠟燭,老師把知識傳授給了我們,于是。我心目中的老師,我學會了堅強。老師在我們心目中的形象永遠是高大的。我心目中的老師有一雙溫暖的手。我心目中的老師……總之,照亮了我們,那是一雙會說話的眼睛,下面我就講講我心目中的老師,我學會了嚴以律己,老師的眼睛里流露出的不是嚴厲,不放棄,燃燒了自己,在困難中鼓起勇氣前行老師,但更多的是從老師身上學到了做人的道理;老師,他教會了我許許多多;老師。當我們犯了錯,也不是兇巴巴。老師是我們人生中不可缺少的角色,保護我們,有一雙明亮的眼睛,老師用他那雙手將我們扶起,指引我們前進
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