我的老師作文200字我的老師200字炯炯有神的眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高挑的身材，嘴角時(shí)常掛著微笑，這就是我的老師，一個(gè)美麗而溫柔的老師。記得有一次，我們期中考試的時(shí)候，老師生病了。可是她沒(méi)有休息一天，仍然堅(jiān)持為我們上好每一節(jié)課。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)卻沒(méi)有考好。老師沒(méi)有發(fā)火，只是溫柔地看著他們，輕聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，希望你們下次努力！不要讓我失望啊！”說(shuō)完還與他們擊掌加油呢！還有一次，我們?nèi)テ咸褕@采摘葡萄。由于人多而且又都是低年級(jí)的孩子，一路上，老師目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，生怕我們出什么問(wèn)題，自己累得連口水...

作文我的老師400字2，我最喜愛(ài)的老師作文400字3，以我的老師為題的400字作文怎么寫(xiě)4，我的老師400字作文5，求我的老師小作文不少于400字6，我的老師作文300字1，作文我的老師400字老師是辛勤的園丁，如母親一般。我的語(yǔ)文老師就是這樣的老師。她有一雙纖細(xì)而溫暖的手，一雙炯炯有神的眼睛，還染著黃色的短發(fā)，中等身材。臉上雖然布滿了皺紋，但看上去仍然是那么的和藹可親。他給予我們母親般的溫暖，處處為我們著想。她對(duì)我們每個(gè)人的未來(lái)都充滿自信。她不會(huì)因?qū)W生的學(xué)習(xí)差而對(duì)學(xué)生有偏見(jiàn)，也不會(huì)單獨(dú)喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)...

要寫(xiě)幾篇作文分別是我的老師我的同學(xué)我的自傳求提綱有作文更好2，班主任小傳作文200字3，3000字教師轉(zhuǎn)正自傳4，誰(shuí)來(lái)幫幫我老師要們寫(xiě)篇自傳的作文用現(xiàn)代文我不會(huì)寫(xiě)請(qǐng)誰(shuí)幫5，自傳作文600字6，以班主任小傳為題的作文5001，要寫(xiě)幾篇作文分別是我的老師我的同學(xué)我的自傳求提綱有作文更好我的同學(xué)，你可以寫(xiě)他如何幫你，鼓勵(lì)你，老師也是一樣。我的自傳，你可以從外表、愛(ài)好、軼事、性格、沒(méi)看懂什么意思？2，班主任小傳作文200字班主任小傳我的班主任，他給我們上第一節(jié)課的時(shí)候就給我留下了深深的印象。我的班主任他姓王，...

我的老師600字初中作文2，初中作文我的老師600字作文3，我的老師初中作文給一范文4，我的老師初中作文800字1，我的老師600字初中作文我有許多的老師，其中最疼我們的是班主任李老師。李老師比我媽媽大一點(diǎn)，每天晚上都認(rèn)真?zhèn)湔n，經(jīng)常很晚才睡。李老師非常漂亮，時(shí)不時(shí)臉上會(huì)露出微笑。她非常疼愛(ài)我們。一次，我的同學(xué)不小心把腳摔流血了，李老師非常著急，便親自把那個(gè)同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生悉心照料。李老師的行為，至今仍讓我們感動(dòng)。李老師非常嚴(yán)肅。一天，她在講課文時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在課桌下津津有味的玩耍著玩具，老師瞪了...

以我的老師為題寫(xiě)一篇100字的作文2，我的老師100字左右3，我的老師作文100個(gè)字4，我的老師作文100字1，以我的老師為題寫(xiě)一篇100字的作文我的老師是一個(gè)很溫柔的老師，她有著一雙雪亮的眼睛，黑黑的頭發(fā)，我們班的人都很喜歡她，我們的老師教了我們五年了，她教了我們?cè)S多的知識(shí)，還叫我們要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，還要有禮貌，看到人就要跟他們問(wèn)好，也要樂(lè)于助人。這就是我的老師，是一個(gè)又溫柔又漂亮又年輕的好語(yǔ)文老師！怎么才一百字2，我的老師100字左右作文，日記據(jù)實(shí)寫(xiě)來(lái)。老師教書(shū)育人，是心靈的工程師，值得大家敬愛(ài)。...

英語(yǔ)作文我的英語(yǔ)老師2，英語(yǔ)作文我的老師1，英語(yǔ)作文我的英語(yǔ)老師我不知道你是什么年段的英語(yǔ).初中?高中?大學(xué)?我說(shuō)以下說(shuō)的方法較適合高中大學(xué).在英語(yǔ)作文中學(xué)習(xí)語(yǔ)法.反過(guò)來(lái)又用自己熟悉的語(yǔ)法來(lái)寫(xiě)作.這里要注意的是:不是什么語(yǔ)法都拿過(guò)來(lái)學(xué),而是學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文中常用的語(yǔ)法,及一些你在閱讀過(guò)程中發(fā)現(xiàn)別人應(yīng)用地非常漂亮的語(yǔ)法..總之,所學(xué)的語(yǔ)法一定是要自己覺(jué)得這個(gè)句式很經(jīng)典..一般值得學(xué)的語(yǔ)法簡(jiǎn)單的說(shuō)包括:漂亮的單詞和詞組,經(jīng)典的簡(jiǎn)單句,長(zhǎng)而清晰的復(fù)合句.學(xué)習(xí)的一切前提是自認(rèn)為漂亮,經(jīng)典.喜歡的.如何學(xué):把優(yōu)秀范...

關(guān)于我的好老師10000字左右的作文2，我的老師作文好的開(kāi)頭結(jié)尾3，我的老師作文600字要求有多件事1，關(guān)于我的好老師10000字左右的作文在小學(xué)階段，有許許多多的老師給我傳授了知識(shí)，我十分感謝他們。仔細(xì)想來(lái)，在這六年里，對(duì)我們最好的是現(xiàn)在的班主任—李老師。李老師是一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，他當(dāng)我們的班主任有三年了。他個(gè)子不算高，胖胖的，有時(shí)說(shuō)笑的時(shí)候，眼睛瞇成一條縫，十分有趣。他的才華使同學(xué)們羨慕，工作十分認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任，對(duì)同學(xué)們是寬容對(duì)待。上課時(shí)，總是全身心的投入到課堂上，用流利的普通話給我們講3231...

我的老師作文200字正側(cè)描寫(xiě)題記：教師是塑造人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。每當(dāng)想起教師這個(gè)偉大的名字時(shí)，我心里不禁油然而生的想起我的語(yǔ)文老師蔡梓楠，他是我心目中最理想的老師。他從不嚴(yán)厲指責(zé)和訓(xùn)斥犯錯(cuò)的同學(xué)，他總是循循善誘地做好思想工作，使同學(xué)們自覺(jué)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。我們班是學(xué)校編的慢班，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)較多。記得他剛來(lái)教我們班的時(shí)候，我們班某些同學(xué)上課前還在那邊“起舞弄清影”，剛好被老師撞個(gè)正著，同學(xué)們都以為“難逃此劫”了，老師肯定會(huì)大發(fā)雷霆。出乎意料的是老師卻微笑地說(shuō)：“同學(xué)們有此雅興，怎么不請(qǐng)...

我的老師作文250字2，我想對(duì)老師說(shuō)250字3，我的老師250字4，以我的老師為題寫(xiě)作文250字1，我的老師作文250字我的班主任向老師，她高高的身子，苗條的身材，明亮的眼睛，像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親，平易近人。向老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)了。她除了教我們書(shū)本上的知識(shí)，還每天教我們思考題，開(kāi)發(fā)我們的智力。教我們練字，培養(yǎng)我們書(shū)寫(xiě)能力。每天給我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，所以我們積累了許多好詞佳句，為寫(xiě)作打下了基礎(chǔ)。上課的時(shí)候我不喜歡主動(dòng)發(fā)言回答問(wèn)題，向老師鼓勵(lì)我，幫助我，有時(shí)候向老師讓我回答問(wèn)題。當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí)，...

我的老師600字2，難忘的老師作文400字要自己寫(xiě)的3，我剛上初中求關(guān)于我的老師作文描述女老師的500個(gè)字左右4，初中寫(xiě)老師作文600字1，我的老師600字是作文么先介紹你的老師，說(shuō)說(shuō)老師的性格，然后就是老師和你們學(xué)生之間的感人故事寫(xiě)2-3個(gè)最后總結(jié)說(shuō)你們的老師是多么的敬業(yè)，多么好你們多么愛(ài)你們的老師2，難忘的老師作文400字要自己寫(xiě)的時(shí)光如流水般穿梭，一眨眼，六年小學(xué)生活即將結(jié)束。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，老師的諄諄教誨，父母的無(wú)私的愛(ài)，同學(xué)的相互鼓勵(lì)，一樁樁，一件件，都如夢(mèng)境一般，但都銘刻在我的心中。記得剛...

求自我最敬愛(ài)的老師為主題800字作文我最敬愛(ài)的老師是五年級(jí)時(shí)的班主任李老師，他做事雷厲風(fēng)行，說(shuō)到做到，又保護(hù)學(xué)生，令所有被他教過(guò)的學(xué)生是又愛(ài)戴又敬畏。俗話說(shuō)“新官上任三把火”。五年級(jí)正式開(kāi)學(xué)的第一天，李老師就明令禁止放學(xué)后拖拉，否則的話，就要被鎖在屋里。因此放學(xué)后，所有人都迅速地收拾書(shū)包，趕緊回家。盡管如此，在家嬌生慣養(yǎng)的明明還是將此話當(dāng)作耳邊風(fēng)，還在那慢慢收拾。李老師二話不說(shuō)，把門(mén)一關(guān)。明明對(duì)此大吃一驚，他沒(méi)想到李老師真的把他一整，他先是哭哭鬧鬧，見(jiàn)老師無(wú)動(dòng)于衷，他居然破口大罵，亂弄東西。老師怕弄壞...

難忘的老師作文500字2，我的班主任老師作文500字1，難忘的老師作文500字令我難忘的老師在我的記憶中，許多老師對(duì)我都很好。可是隨著時(shí)間地推移，一些往事漸漸淡忘，但田老師的音容笑貌卻越來(lái)越清晰。雖然田老師只是一個(gè)英語(yǔ)老師，卻能得到許多同學(xué)們的喜歡。因?yàn)樘锢蠋煹慕虒W(xué)有特點(diǎn)，能讓人在不知不覺(jué)中學(xué)到知識(shí)，受到良好的教育。幽默使英語(yǔ)課充滿了活力。田老師的課與眾不同，雖然是英語(yǔ)課，但能與生活緊密結(jié)合，更讓人興趣盎然的是課堂上幽默不斷。什么“天才是天生的蠢才”，“偶像是嘔吐的對(duì)象”等之類的另類思維讓人忍俊不禁。...

我的老師600字2，我的老師作文600字1，我的老師600字是作文么先介紹你的老師，說(shuō)說(shuō)老師的性格，然后就是老師和你們學(xué)生之間的感人故事寫(xiě)2-3個(gè)最后總結(jié)說(shuō)你們的老師是多么的敬業(yè)，多么好你們多么愛(ài)你們的老師2，我的老師作文600字在我剛邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)時(shí),就聽(tīng)說(shuō)我們的班主任是一位優(yōu)秀教師張正英.我懷著幾分激動(dòng)的心情,默默的在心中想象這優(yōu)秀教師的形象.在我焦急的期盼中,終于等到了晚上,張老師出現(xiàn)在我們的前方,首先我的心中想她應(yīng)該不是我們以后的班主任張老師吧!這么年青.正當(dāng)我在想這一些時(shí)她就不由的像我們做自...

求我的老師結(jié)尾2，我的老師作文結(jié)尾有哪些3，我的老師結(jié)尾結(jié)尾結(jié)尾4，作文我的老師開(kāi)頭和結(jié)尾1，求我的老師結(jié)尾結(jié)尾一：老師，當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，您就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，您將會(huì)永恒!驀回首，串起春秋的腳步。我的人生，在您的期待的目光里，繼續(xù)向前，向前……結(jié)尾二：這就是我的老師，一個(gè)十分關(guān)心我們的好老師。我十分的喜歡她，以后的我，一定要好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)她對(duì)我的期望和她的教導(dǎo)。我的老師，她像-支蠟燭，燃燒自已，點(diǎn)亮他人！結(jié)尾一：老師，當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，您就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，您將會(huì)永恒!驀回首，串起春秋的腳步。我...

我的老師作文200字我的老師200字炯炯有神的眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高挑的身材，嘴角時(shí)常掛著微笑，這就是我的老師，一個(gè)美麗而溫柔的老師。記得有一次，我們期中考試的時(shí)候，老師生病了。可是她沒(méi)有休息一天，仍然堅(jiān)持為我們上好每一節(jié)課。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)卻沒(méi)有考好。老師沒(méi)有發(fā)火，只是溫柔地看著他們，輕聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，希望你們下次努力！不要讓我失望啊！”說(shuō)完還與他們擊掌加油呢！還有一次，我們?nèi)テ咸褕@采摘葡萄。由于人多而且又都是低年級(jí)的孩子，一路上，老師目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，生怕我們出什么問(wèn)題，自己累得連口水...