一年級(jí)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，備材簡(jiǎn)單適合小學(xué)生的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)各位同仁幫幫忙拉一周的時(shí)間

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-01-22 22:26:55 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，備材簡(jiǎn)單適合小學(xué)生的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)各位同仁幫幫忙拉一周的時(shí)間
2，一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
3，小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)有哪些
4，科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
5，一年級(jí)科技小發(fā)明
6，一年級(jí)簡(jiǎn)易科技小制作
7，求科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的作文

1，備材簡(jiǎn)單適合小學(xué)生的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)各位同仁幫幫忙拉一周的時(shí)間

把小燈泡插在檸檬上！！

備材簡(jiǎn)單適合小學(xué)生的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)各位同仁幫幫忙拉一周的時(shí)間

2，一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

第一種，因?yàn)槲醇永淠痰哪毯屯饨鐪夭畲螅瑳龅目欤绻谝婚_(kāi)始就加了冷奶，那這杯奶5分鐘的降溫程度絕對(duì)比不上第一種，因?yàn)榧恿死淠痰哪滩韬屯饨鐪夭罹托×耍禍鼐吐恕＿@和把水從10度燒到20度要比從80度燒到90度快一樣、

一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

3，小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)有哪些

五年級(jí)的光的行進(jìn)、照鏡子、七色光、簡(jiǎn)單電路、導(dǎo)體和絕緣體、測(cè)量呼吸和心跳、解釋和建立模型

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法有哪些科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法有很多，觀察法、控制變量法、類比法、放大法、比較法、平衡法、轉(zhuǎn)換法、理想實(shí)驗(yàn)法等。

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)有哪些

4，科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

趣味小實(shí)驗(yàn)三則 1．氣墊飛行用熱水沖淋一只玻璃杯子，并在杯里留少許熱水。然后把杯子迅速反扣在光滑的桌面上。這時(shí)，朝杯子輕輕地吹風(fēng)或用羽毛推它，玻璃杯便鬼使神差似的在桌面上輕松地滑行起來(lái)，就像滑冰一樣，幾乎沒(méi)有什么摩擦力。這是怎么回事呢? 這是由于，當(dāng)杯子迅速反扣在桌面上時(shí)，杯中熱水倒出，便有空氣進(jìn)入，杯壁及留下的熱水具有的熱量使這些空氣發(fā)生熱膨脹現(xiàn)象，從而把反扣在桌面的杯子微微向上托起。這時(shí)的杯子已經(jīng)不再與桌面直接相接觸了，而是支持在一層薄薄的水膜和“飛墊”上。因此，杯子和桌面之間的摩擦力就變得很小很小了。故此，只要有很小的外力作用，杯子便向前滑行啦！ 2．摩擦產(chǎn)生熱右手捏緊銅絲往右拉，讓銅絲在握著的左手間滑動(dòng)，這時(shí)左手便會(huì)有熱的感覺(jué)。兩手捏緊銅絲，迅速地來(lái)回彎折多次，銅絲的被彎折處就會(huì)變得灼熱燙手了。這是咋回事呢? 這是因?yàn)椋矬w摩擦可以產(chǎn)生熱。上面的兩實(shí)驗(yàn)中，第個(gè)實(shí)驗(yàn)是銅絲與手之間的摩擦。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是銅絲在彎折時(shí)，銅絲內(nèi)部分子之間的內(nèi)摩擦。這兩種情況都是由機(jī)械能通過(guò)摩擦轉(zhuǎn)換成熱能的。 3．奇特的冰凍實(shí)驗(yàn)(1)將汽水放在冰箱里冷凍到快要結(jié)冰的程度(但尚未結(jié)冰)。把汽水拿出冰箱，打開(kāi)瓶蓋，雖然處于室溫中，汽水瓶中卻很快結(jié)出冰塊來(lái)。實(shí)驗(yàn)(2)將一瓶普通冷水，用布包好后放入冰箱中進(jìn)行冷凍。經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)一段時(shí)間后，瓶里的水結(jié)成了冰，但瓶子卻被脹裂了。這是為什么呢?原來(lái)，這是因?yàn)椋涸趯?shí)驗(yàn)(1)中，汽水中含有大量二氧化碳，因而冰點(diǎn)較低，難以結(jié)冰。打開(kāi)瓶蓋，二氧化碳?xì)饣螅c(diǎn)升高了；同時(shí)，二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)還要吸熱，使汽水的溫度進(jìn)一步降低。于是，瓶里很快結(jié)出了冰塊。在實(shí)驗(yàn)(2)中，水在結(jié)冰時(shí)體積要增大，所以瓶子被脹裂。用布包著是為了防止瓶子脹裂時(shí)玻璃碎片散落到冰箱里的緣故。請(qǐng)點(diǎn)擊落采納

5，一年級(jí)科技小發(fā)明

1.日常生活中的小發(fā)明套洗襪每次洗完衣服后，將成雙的襪子挑揀出來(lái)晾掛往往是件煩惱的事。雖然可以在洗滌之前用飾扣將成雙的襪子固定住以解決這個(gè)問(wèn)題，但是這種方法容易使洗后的襪子變形，穿得也不舒服，而且也不適用于女式尼龍長(zhǎng)襪。套洗襪... 2.什么都好奇小發(fā)明的制做方法這不能算是真正的發(fā)明所謂的小發(fā)明只是靠自己奇特的思想把某些日常用品簡(jiǎn)單化而已..... 夜鳴蟬 3.幫忙想個(gè)小發(fā)明日常生活中的小發(fā)明套洗襪每次洗完衣服后，將成雙的襪子挑揀出來(lái)晾掛往往是件煩惱的事。雖然可以在洗滌之前用飾扣將成... ... 《江南時(shí)報(bào)》 (2004年07月23日第三十二版) 環(huán)保雙層塑料袋實(shí)現(xiàn)方法：環(huán)保雙層塑料袋的實(shí)現(xiàn)很簡(jiǎn)單，只要... 4.節(jié)約小發(fā)明的制作方法！用碎布把啤酒瓶蓋裹起來(lái)，然后再按你自己想要的形狀縫在一起，可以做成雜物盒，也可以是杯墊；把不用的吸管按照你的要求可以穿成掛簾、隔斷；用裝冰箱、電視等大件電器的包裝箱制做簡(jiǎn)單的家具如小書柜、床頭柜、cd架等。只要你是生活中的有心人，處處留意，... 5.制作小發(fā)明誰(shuí)知道來(lái)來(lái)來(lái)，俺們教你點(diǎn)管用的。最簡(jiǎn)單的：做個(gè)筆筒！！家里有不用的玻璃杯子沒(méi)？或者摔掉了把的茶杯什么的，試一下，只要夠重能放住筆的都可以。找塊漂亮的布，或者彩紙，給杯子做件衣服。牛皮紙也挺好，包在杯子上量一下，剪出合適的一塊來(lái)，接頭處要多... 6.請(qǐng)說(shuō)明一種小發(fā)明的制作方法！自制孔明燈（1）用薄紙剪成如圖所示規(guī)格的紙片.將第一張紙片的一邊與第二張的一邊粘在一起,再將第三張,第四張......依次同樣粘上去,直到拼成一個(gè)兩端漏空,直徑約60厘米的球狀物.... 7.科技小發(fā)明最簡(jiǎn)單的：做個(gè)筆筒！！家里有不用的玻璃杯子沒(méi)？或者摔掉了把的茶杯什么的，試一下，只要夠重能放住筆的都可以。找塊漂亮的布，或者彩紙，給杯子做件衣服。牛皮紙也挺好，包在杯子上量一下，剪出合適的一塊來(lái)，接頭處要多留出一厘米左右的富余。找點(diǎn)膠水，... 8.小發(fā)明提議我告訴你一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，在dvd盒里面的兩邊都貼上紙，左面寫上你的課程表，右面寫上你的座右銘。這樣一個(gè)小制作就做好了。以上方法僅供參考！！

你可以用鴨蛋殼做個(gè)不倒翁或者用飲料瓶做個(gè)小企鵝

6，一年級(jí)簡(jiǎn)易科技小制作

實(shí)驗(yàn)一用身邊的材料制作“聲音記錄儀”活動(dòng)材料：沒(méi)有蓋子的罐頭盒（或圓紙盒），圓紙片，膠水，釘子，粗鐵絲，帶尖兒的薄鐵片，條形玻璃，蠟燭。活動(dòng)步驟：（1）用合適的工具把罐頭盒的底剪掉，于是罐頭盒就變成了一個(gè)短粗的小圓筒。（2）剪一個(gè)圓紙片，用膠水貼在罐頭盒的一端，代替剪下來(lái)的盒底。（3）待膠水干后，用水把紙噴濕。（4）在圓筒側(cè)面高度相同的位置，用釘子打出兩個(gè)小孔。（5）用老虎鉗把鐵絲窩成圖中所示的形狀，插到兩個(gè)孔中。（6）待用水潤(rùn)濕的紙底變干并像鼓皮一樣繃緊時(shí)，在紙的中央滴一滴膠水，并把薄鐵片粘到膠水上（鐵片的一端是尖的，像針一樣），放置一旁，直到干燥為止（7）點(diǎn)燃蠟燭，把玻璃放在火焰上烘烤，直到玻璃被熏黑。（8）把玻璃條翻過(guò)來(lái)，使熏黑的一面朝上放在桌子上。（9）把圓筒拿到跟前，使鐵片上的針尖剛好夠到熏黑的玻璃片。（10）拉動(dòng)玻璃片，觀看針尖在熏黑的玻璃片上留下的運(yùn)動(dòng)軌跡。（對(duì)應(yīng)周圍物體發(fā)出的不同聲音，針尖會(huì)留下不同的軌跡。為了避免記錄情況發(fā)生混亂，每做一次實(shí)驗(yàn)需換一塊熏黑的玻璃板，而且每次發(fā)出的聲音也應(yīng)控制為一種。）實(shí)驗(yàn)二靜電實(shí)驗(yàn)材料：梳子，碎紙片。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將碎紙片集中在一個(gè)地方。（2）用梳子梳頭。（3）將梳子放入碎紙片的上方，看看碎紙片有何反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)三磁場(chǎng)實(shí)驗(yàn)材料：磁粉，磁鐵，盒子。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將磁粉倒入盒子中。（2）把磁鐵放入盒子的正中央。（3）抖動(dòng)盒子，觀察磁粉的反映。簡(jiǎn)易科學(xué)小實(shí)驗(yàn)https://baike.sogou.com/v72488506.htm?fromTitle=%E7%AE%80%E6%98%93%E7%A7%91%E5%AD%A6%E5%B0%8F%E5%AE%9E%E9%AA%8C

氣球的小魔術(shù)，我們要讓它乖乖聽(tīng)話，升起來(lái)、降下去，又或者是懸浮在水中，都由我們來(lái)指揮！小朋友們是不是心癢難耐了呢，這么神奇的魔法我們可以學(xué)么？哈哈，當(dāng)然可以了~~~必備材料：氣球、鹽、水、玻璃杯、大碗。實(shí)驗(yàn)步驟：第一個(gè)魔術(shù)：橙色氣球內(nèi)灌滿清水，系緊氣球。放進(jìn)盛滿清水的大碗中，你會(huì)看到氣球懸浮在水中。第二個(gè)魔術(shù)：黃色氣球內(nèi)灌滿鹽水，系緊氣球。放進(jìn)盛滿清水的大碗中，它沉到了水底。第三個(gè)小魔術(shù)：往大碗中加入一些鹽，讓清水變成鹽水。往粉色氣球內(nèi)灌滿清水，再將氣球口扎緊。放進(jìn)碗中試試，氣球浮起來(lái)了。實(shí)驗(yàn)揭秘：是不是很神奇的一幕呢？原來(lái)鹽水比清水密度大，氣球里面是鹽水，外面是清水，就會(huì)下沉；反之，則上升。而當(dāng)氣球內(nèi)外都是清水時(shí)，則會(huì)不升不降，懸浮在水中。

5、帶刷子的干凈橡皮擦寫錯(cuò)了字，要用橡皮擦。擦完后，紙上總會(huì)留下不少碎屑。不管是用手拍還是用嘴吹，都不衛(wèi)生而又麻煩。做一塊干凈橡皮擦就不會(huì)這樣麻煩了。材料：大橡皮、廢毛筆。工具：剪刀、膠水。制作方法： 1．在橡皮的一頭挖一個(gè)淺淺的小圓孔 2．把廢毛筆的筆頭拆下來(lái)，洗凈晾干。 3．把毛筆頭的尖端剪去，使它變成一把小刷子 4．把毛筆頭嵌進(jìn)橡皮的小圓孔里，用膠水粘牢好，干凈橡皮擦做成了。每當(dāng)擦完橡皮后，你就可用刷子輕輕地把紙上的碎屑“掃”攏，再倒進(jìn)廢紙簍里。

7，求科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的作文

記一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)今天，作文老師說(shuō)要領(lǐng)我們做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，名字叫吹乒乓球。我們聽(tīng)了，真是胸前掛鑰匙——開(kāi)心！只見(jiàn)老師先將一張白紙卷成一個(gè)圓錐形，然后用膠布粘住漏斗，上口很大，下口大約有一厘米。這樣，一個(gè)“紙漏斗”就做成了。老師又拿出一個(gè)金黃色的乒乓球，由上口投入漏斗，問(wèn)我們：“由下口用力往上吹氣，會(huì)不會(huì)將球吹飛？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答，有的說(shuō)會(huì)，有的說(shuō)不會(huì)。我想：乒乓球那么輕，肯定會(huì)被吹起來(lái)的。老師用力往上吹氣，吹了好幾次，都是先快飛出來(lái)時(shí)，又掉了下來(lái)。接著又找楊智博來(lái)吹，他說(shuō)自己肺活量還1800呢，結(jié)果一樣，失敗！張欣義自告奮勇上臺(tái)，自吹自擂：“我一年級(jí)時(shí)肺活量都2000了！還是我來(lái)吧！”他吹得臉紅脖子粗，可還不成功。張灝麟說(shuō)：“還2000呢，頂多是個(gè)20。”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑，我卻有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦。后來(lái)，老師給們講了其中的奧秘，原來(lái)是吹進(jìn)去的氣流分成了三股：第一股氣流繞過(guò)乒乓球“逃跑”了；第二股氣流沿著乒乓球的表面，來(lái)到乒乓球的上面，往下壓；而很少的第三股氣流往上推球，與二、三股氣流相互抵消了。所以，乒乓球只往上跳起一點(diǎn)，又掉了下來(lái)。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)可真有趣。它更使我懂得了生活中的科學(xué)知識(shí)無(wú)處不在，科學(xué)的奧秘?zé)o窮，我們需要用一生去探索。

今天，我做了一次小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)一一使報(bào)紙吸附在直尺上。開(kāi)始了！我將直尺放在頭發(fā)上，磨了磨，立刻直尺發(fā)出了“吱吱”的聲音。我將報(bào)紙撕成了一小塊一小塊的，將直尺放在紙屑上，頓時(shí)，直尺就好像是一塊超級(jí)磁鐵，將報(bào)紙屑吸了起來(lái)，我大叫一聲：“我成功了！”我興奮地臉都紅了。我停住呼吸，生怕它會(huì)出一點(diǎn)什么故障。我將它向上抬起，1cm，2cm。。。。。。突然，報(bào)紙掉了下去，難道是吸力不夠？我疑惑地?fù)u了搖頭，我使出吃奶的力氣，用兩只手在頭上使勁的吸著，一下，兩下。我迅速地在報(bào)紙上吸了起來(lái)，頓時(shí)，報(bào)紙像是受到了什么的吸引，慢慢地向上懸浮，這次我有了經(jīng)驗(yàn)，一句話也不說(shuō)，一個(gè)動(dòng)作也不做。慢慢將它提起來(lái)，yeah！這次成功了！我將報(bào)紙成功懸浮了起來(lái)。做完了實(shí)驗(yàn)，我突然想起了一件事：為什么他能懸浮呢？我特地上網(wǎng)，查詢了一下，得到了結(jié)果：用摩擦的方法使兩個(gè)不同的物體帶電的現(xiàn)象，叫摩擦起電（或兩種不同的物體相互摩擦后,一種物體帶正電,另一種物體帶負(fù)電的現(xiàn)象）。摩擦起電是電子由一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體的結(jié)果。因此原來(lái)不帶電的兩個(gè)物體摩擦起電時(shí)，它們所帶的電量在數(shù)值上必然相等。摩擦過(guò)的物體具有吸引輕小物體的現(xiàn)象。這次試驗(yàn)，讓我懂得了許多。

一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn) 我們接觸過(guò)各種各樣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，豐富了我們的科學(xué)知識(shí)。下面我要做的是瓶子“吃”雞蛋的實(shí)驗(yàn)。上一個(gè)星期日的早晨，我在家里一邊吃著煮雞蛋，一邊把一只剝掉蛋殼的雞蛋放在玻璃杯上。突然，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭，玻璃杯能把雞蛋“吃”進(jìn)去嗎？我以前在書上看過(guò)玻璃杯能“吃”雞蛋的實(shí)驗(yàn)介紹。于是，我吃完早餐，就開(kāi)始動(dòng)手操作。我先準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的材料：一只煮熟了的雞蛋、一只瓶口比雞蛋略小的玻璃杯、一些沙子、酒精、棉球、打火機(jī)。把一些沙子鋪在玻璃瓶里，酒精灑在棉球上，用打火機(jī)點(diǎn)燃棉球，放在玻璃杯里，然后用煮熟了的雞蛋堵住玻璃杯口。杯子里的火熄滅后，雞蛋就“撲通”一聲掉進(jìn)玻璃杯里了。 “太好了，我成功了！”我欣喜若狂地呼喊著。“但是，為什么會(huì)這樣呢？”我好奇地想著。于是，我上網(wǎng)去查資料，原來(lái)，酒精棉燃燒使瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹，而瓶子里的氧氣被耗盡。由于剝了殼的雞蛋把整個(gè)玻璃杯口堵住了，所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶里來(lái)取代消耗掉的氧氣。火焰熄滅后，瓶?jī)?nèi)氣體溫度下降，氣壓降低，有一定彈性的雞蛋就被吸入瓶子里了。完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了道理：如果我們多觀察，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。