我說一個人在絕望的時候，這種逆境能激發人的潛能發揮，那么這個人的心理素質一定是正常的,衣食無憂，身處繁華，不會激發人的潛能，甚至會抹殺發揮,衣食無憂，身處繁華，不會激發人的潛能，甚至會抹殺發揮,逆境和不幸能激發人最偉大的潛能,逆境和不幸能激發人最偉大的潛能,這樣可以使人發揮向自己學習潛能,更好發揮潛能離不開你的價值觀。
在絕望的時候。逆境和不幸能激發人最偉大的潛能。衣食無憂，身處繁華，不會激發人的潛能，甚至會抹殺發揮。但是，凡事都有例外。我說一個人在絕望的時候，這種逆境能激發人的潛能發揮，那么這個人的心理素質一定是正常的。否則，不僅激發不了潛能，還會走向反面，那就是一蹶不振，自暴自棄。面對同樣的情況，每個人的反應都不一樣。有些人面對逆境會變得堅強，有時候他自己都不敢相信。另一些人選擇逃避甚至結束自己的生命以獲得超脫。所以，面對逆境，人的選擇只是一念之間的事。
在絕望的時候。逆境和不幸能激發人最偉大的潛能。衣食無憂，身處繁華，不會激發人的潛能，甚至會抹殺發揮。但是，凡事都有例外。我說一個人在絕望的時候，這種逆境能激發人的潛能發揮，那么這個人的心理素質一定是正常的。否則，不僅激發不了潛能，還會走向反面，那就是一蹶不振，自暴自棄。面對同樣的情況，每個人的反應都不一樣。有些人面對逆境會變得堅強，有時候他自己都不敢相信。另一些人選擇逃避甚至結束自己的生命以獲得超脫。所以，面對逆境，人的選擇只是一念之間的事。
3、怎樣激發 潛能?更好發揮 潛能離不開你的價值觀。可以從以下三點發展:潛能:1，要有野心。所謂決心，就是激勵自己走向一條有進取心、有挑戰性、有智慧的人生道路，2 .提高身心健康水平。健康的身體，充沛的精力，愉快的心情，可以使人的智力機能運轉良好，可以從飲食、睡眠、運動三個方面進行調節，3學會學習。這樣可以使人發揮向自己學習潛能，學會學習包括全腦學習、全心學習、科學學習和創新學習。記得初二的過程中，我的注意力經常很差，背誦的時候昏昏欲睡，導致學習成績不好，后來我通過百度找到了一些可以提升心智的東西。看完之后，我改變了自己不好的處境，潛能那次喚醒了我的大腦，我在學校上課不再走神，各科學習成績也有所提高。
