食品安全宣傳活動，如果開展食品安全的活動可以開展以哪些主題活動

來源：整理時間：2023-03-12 21:12:11 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，如果開展食品安全的活動可以開展以哪些主題活動

請專家就熱點(diǎn)問題討論,也就是所謂的論壇;也可以組織一些人參觀食品企業(yè),又可幫忙宣傳拉贊助也可以對自身有宣傳等等

如果開展食品安全的活動可以開展以哪些主題活動

2，食品安全為主題的活動設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語

民以食為天,食以安為先。

民以食為天,食以安為先。 2、安全食品連萬家,食品安全靠大家。 3、保障食品安全,建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省。 4、食品安全重于泰山

注意食品安全，加強(qiáng)自我安全意識

食品安全為主題的活動，設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語

保護(hù)食品安全從我做起

食品安全為主題的活動設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語

3，建筑工地食堂食品安全宣傳教育的內(nèi)容有哪些

按照“三貼近”和“三進(jìn)”工作的要求，結(jié)合本校實(shí)際，選擇師生喜聞樂見和豐富多彩的宣傳形式，普遍開展以“校園安全文化”為主題的系列宣傳教育活動。1、開展食品安全警示教育活動。通過食品安全管理人員和從業(yè)人員培訓(xùn)、食品安全掛圖、食品安全報告會、食品安全教育課、食品安全專題廣播等多種形式，在師生員工中講述發(fā)生的校園食品安全事故，從中吸取深刻教訓(xùn)。2、開展食品安全手抄報比賽。結(jié)合學(xué)校“四改一加強(qiáng)”工程要求，在學(xué)生中開展食品安全手抄報比賽，發(fā)動學(xué)生自己收集、整理食品安全相關(guān)知識，并從參觀他人的手抄報中學(xué)到與自己日常生活緊密相關(guān)的食品安全常識，增強(qiáng)學(xué)生食品安全意識。 3、開展食品安全童謠創(chuàng)作傳唱活動。通過在師生中開展食品安全童謠創(chuàng)作、傳唱活動，將食品安全知識以學(xué)生喜聞樂見的藝術(shù)形式呈現(xiàn)出來，既朗朗上口，易于傳唱，又言簡意賅，易于記憶。 4、開展校園安全文化墻活動。配合 “四改一加強(qiáng)”工程的實(shí)施，張貼“學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣具體要求”為主要內(nèi)容的安全文化墻紙宣傳教育。 5、開展校園食品安全監(jiān)督崗活動。通過在學(xué)生中設(shè)立“校園安全監(jiān)督崗”，調(diào)動學(xué)生自我約束、自我管理的積極性，糾正和制止學(xué)生中的不良衛(wèi)生行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)、安全、合理的飲食習(xí)慣，防止校園食品安全事故發(fā)生。

參照食品衛(wèi)生法，衛(wèi)生防役法，公共場所食品衛(wèi)生條例，等等進(jìn)行自查填寫！

建筑工地食堂食品安全宣傳教育的內(nèi)容有哪些

4，幼兒園食品安全教育活動教案飲食要注意什么

1.初步了解“三無食品”、過期食品、，知道吃了這些食品會危害身體健康。　　2.能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購安全健康的食品。　　3.在生活中增強(qiáng)食品安全認(rèn)識，提高自我保護(hù)能力。　　活動準(zhǔn)備：　　1.活動課件。　　2.食品若干、牛奶若干。　　活動過程：　　一、了解三無食品。　　1.(PPT第一頁)你們看，這是誰?懶羊羊?yàn)槭裁丛诳弈?(幼兒猜測原因)2.教師：原來懶羊羊身體很不舒服所以就哭了，這可怎么辦才好呢?(送醫(yī)院)教師小結(jié)：對了，如果覺得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下，這樣會讓我們的身體保持健康。　　3.教師：懶羊羊也來到了醫(yī)院，我們聽聽醫(yī)生是怎么說的?(播放醫(yī)生的話，)4.教師：懶羊羊?yàn)槭裁瓷眢w會不舒服的呢?(幼兒根據(jù)錄音回答)5.教師：原來懶羊羊是吃了三無食品身體才會不舒服，你們知道什么是三無食品嗎?　　6.教師：我們聽醫(yī)生介紹一下，三無食品是哪三無呢?(播放錄音)教師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品，并幫助幼兒了解其含義。　　7.教師：生活中三無食品在什么地方比較多見呢?(討論)8.教師播放路邊小攤、小販的視頻，小結(jié)：三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見，小朋友最好不要去路邊攤上購買食品。　　二、學(xué)習(xí)選購食品的方法及了解過期食品。　　1.教師：我們在選購食品的時候應(yīng)該注意些什么呢?(幼兒討論)2.教師：老師帶來了一段錄像，請小朋友仔細(xì)觀察錄像中的叔叔在選購食品時特別注意了什么?(播放錄像)3.教師：叔叔在選購食品仔細(xì)觀察了什么?(PPT展示)4.教師：老師給小朋友準(zhǔn)備了牛奶，請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記。(幼兒操作)5.教師：你們找到了嗎?你們知道這些標(biāo)記都表示什么意思嗎?我們一起來聽一聽吧!(點(diǎn)擊牛奶圖片上的喇叭)6.教師結(jié)合牛奶介紹過期食品。　　7.教師：原來選購食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌，你們想聽嗎?(播放兒歌錄音)我們一起來說一說吧!　　三、嘗試選購安全的食品。　　1.我們小朋友知道了選購食品的方法，懶羊羊還不知道呢!你們想不想把這個好方法告訴懶羊羊啊?　　2.教師：懶羊羊還在生病了，去看望病人的時候應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢?(禮物)教師小結(jié)：你們都是會關(guān)心別人的好寶貝。　　3.教師：你們看，我們教室中就有很多的食品，請每個小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊，挑選食品的時候一定要注意觀察安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦!選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。　　4.教師：誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢?(個別幼兒介紹)5.互相檢查驗(yàn)證挑選的結(jié)果，如果有錯及時糾錯。　　6.給懶羊羊送禮物，分享禮物。(PPT懶羊羊家)活動延伸：　　1.家園共育：和家人一起去超市選購食品、繼續(xù)了解有關(guān)食品的安全的小知識。　　2.知識拓展：了解一些有機(jī)食品、綠色食品。