師德學(xué)習(xí)材料，教書(shū)育人德為先2000字范文

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-06-15 17:19:49 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，教書(shū)育人德為先2000字范文

同時(shí)希望全體教師要增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，牢固樹(shù)立“育人為本，德育為先”的觀(guān)念，修師德，強(qiáng)師能，鑄師魂，不斷提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，以身作則...

教書(shū)育人德為先2000字范文

2，ACA學(xué)習(xí)材料有哪些

ACA課程共15門(mén)，分為三個(gè)階段，學(xué)習(xí)和考試均采用案例方式，使考生在提高專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，更加開(kāi)闊專(zhuān)業(yè)視野。根據(jù)考生已具備的不同資質(zhì)，可享有ACA部分科目的免試

洛陽(yáng)市中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)制度一、責(zé)任制度各單位要將師德師風(fēng)建設(shè)情況...師德師風(fēng)考核情況、師德師風(fēng)承諾書(shū)或責(zé)任狀、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會(huì)和演講材料、個(gè)人...

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3，師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)材料有哪些

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4，我想要一篇有關(guān)師德師風(fēng)的演講稿

我有啊，請(qǐng)問(wèn)你的郵箱是怎樣的？我以附件的形式發(fā)給你啊！

熱情勤勞，成功的法寶作為一名剛從教的教師，我熱愛(ài)學(xué)生，更熱愛(ài)這份職業(yè)。這使我激情滿(mǎn)滿(mǎn)，每天總能以一種新的態(tài)度待班級(jí)工作，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我嚴(yán)格要求，從小事抓起，因?yàn)樯钪敖虊療o(wú)小事”，教育往往是于“小事”上顯風(fēng)格，于細(xì)微處見(jiàn)精神。六年級(jí)孩子剛升入初中，不懂如何聽(tīng)講，不懂如何自習(xí)，有的同學(xué)自理能力差，甚至不會(huì)打掃衛(wèi)生，在這個(gè)過(guò)程中我我不僅跟他們講方法，更以身示范，為了增強(qiáng)他們的紀(jì)律意識(shí)，為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，，我時(shí)時(shí)事事親力親為。慢慢地，一個(gè)月過(guò)去了，我們班每個(gè)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)增強(qiáng)了，生活自理能力增強(qiáng)了。謙虛請(qǐng)教，在堅(jiān)持中成長(zhǎng) 經(jīng)驗(yàn)是靠積累而來(lái)的，沒(méi)有任何速成的渠道。我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，遇到事情不會(huì)處理，所以我虛心向老教師請(qǐng)教。各位同仁紛紛為我支招，大家見(jiàn)招拆招。沒(méi)有他們的幫助，就沒(méi)有今天的十三班。“勤”字容易，“恒”字難，“堅(jiān)持才能勝利”。堅(jiān)持日日考評(píng)制度，對(duì)每個(gè)學(xué)生日常表現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)記錄；堅(jiān)持及時(shí)處理制度，不管多晚，堅(jiān)持當(dāng)日事當(dāng)日解決，決不拖到第二天。在學(xué)校濃厚的科研氛圍下，我努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，如蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》。在大家的幫助下，在同學(xué)們的支持下，我們班漸漸走上了軌道。情理并重，凝聚愛(ài)的家園冰心說(shuō)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩端，一邊播種，隨時(shí)開(kāi)花。”剛接班級(jí)時(shí)，學(xué)生因?yàn)椴恍湃味鴮?duì)我冷漠，我卻相信“以心換心”，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子，喜怒冷暖都時(shí)刻放在心頭，違犯紀(jì)律，我嚴(yán)格批評(píng)，有理有據(jù)；學(xué)生病了，我陪他們看病；第一次月考，我們班成績(jī)?nèi)昙?jí)倒數(shù)第二，我十分沮喪。當(dāng)我把成績(jī)告訴同學(xué)們時(shí)，他們慚愧地低下了頭。我知道，他們理解我，他們深深地自責(zé)。我一改往日的嚴(yán)厲，鼓勵(lì)大家，讓他們看到前進(jìn)的希望以及動(dòng)力。我跟每個(gè)同學(xué)談話(huà)，我給他們將學(xué)習(xí)方法，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月的努力，換來(lái)了期中考試的好成績(jī)。課堂上，我為大家鼓掌。我懂得了讓學(xué)生愛(ài)自己，只要象母親一樣付出就可以啦。與時(shí)俱進(jìn)，在創(chuàng)新中飛躍我的觀(guān)點(diǎn)是：“吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲”。記得有一次，一位同學(xué)對(duì)一個(gè)問(wèn)題給出了不同的看法，可我卻不知如何給她解釋?zhuān)缓锰氯^(guò)去。那節(jié)課，我骨鯁在喉，說(shuō)不出的難堪。課下，我查閱資料，向師傅請(qǐng)教。下次語(yǔ)文課的時(shí)候，我給了她一個(gè)完美的答案。作為教訓(xùn)，我虛心接受同學(xué)們的意見(jiàn)，積極參加學(xué)校組織的教學(xué)教研活動(dòng)，積極爭(zhēng)取聽(tīng)高水平的優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、觀(guān)摩課，認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從中吸取營(yíng)養(yǎng)，并在此基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。用先進(jìn)的教育理念作鋪墊，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,使自己的業(yè)務(wù)水平有了較大的提高。同時(shí)，我也深知與時(shí)俱進(jìn)，不僅僅增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，更應(yīng)努力提升自身素質(zhì)，為人師表。教師的勞動(dòng)是復(fù)雜的、創(chuàng)造性的勞動(dòng)，是通過(guò)自身品德、智慧、學(xué)識(shí)，在與其教育對(duì)象的共同活動(dòng)中影響學(xué)生，這種影響是直接的、持續(xù)的，甚至?xí)绊憣W(xué)生一生。這就要求我們與時(shí)俱進(jìn)，道德上要高定位，勇于舍棄一己之利，率先垂范，以自身優(yōu)秀的素質(zhì)去感染學(xué)生。 “輝煌已成舊時(shí)業(yè)，扶生上馬獻(xiàn)丹心。”這是學(xué)習(xí)崔效杰、李善海先進(jìn)事跡給予我的啟發(fā)，只有往日敬業(yè)愛(ài)崗為教育奉獻(xiàn)青春，才能像今朝晚菊傲霜一般漫步人生夕陽(yáng)紅。我會(huì)將“盡大的責(zé)任，就有大的快樂(lè)；盡小的責(zé)任，就得小的快樂(lè)”作為動(dòng)力，敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，為自己熱愛(ài)的事業(yè)，貢獻(xiàn)自己的力量。