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五線譜入門學(xué)習(xí),初學(xué)者如何學(xué)習(xí)五線譜

來(lái)源:整理 時(shí)間:2023-05-12 22:46:30 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1,初學(xué)者如何學(xué)習(xí)五線譜

五線譜的規(guī)則不難 如果懂一點(diǎn)樂(lè)理 隨便買本書(shū) 或上網(wǎng)看看 就可以學(xué)會(huì) 難的是要快速讀譜 我給你介紹一個(gè)專門用來(lái)熟悉五線譜的軟件 “小小莫扎特五線譜學(xué)習(xí)(助記)軟件” 你到 google 或 baidu 里面搜一下“小小莫扎特五線譜學(xué)習(xí)”就可以找到
學(xué)習(xí)五線譜最佳的途徑是通過(guò)樂(lè)器,比如電子琴,在彈奏中領(lǐng)會(huì)的樂(lè)理知識(shí)比較扎實(shí)。
對(duì) 通過(guò)樂(lè)器學(xué)習(xí)
我是音樂(lè)老師 你可以買本基礎(chǔ)樂(lè)理 五線譜很簡(jiǎn)單的 自學(xué)就可以明白

初學(xué)者如何學(xué)習(xí)五線譜

2,怎么學(xué)5線譜

-[音樂(lè)基礎(chǔ)]五線譜 用來(lái)記載音符的五條平行橫線叫做五線譜。五線譜的五條線和由五條線所形成的間,都自下而上計(jì)算的。 假使音樂(lè)作品是寫在數(shù)行五線譜上,那么,這數(shù)行五線譜還要用連譜號(hào)連結(jié)起來(lái)。 連譜號(hào)包括起線(連結(jié)數(shù)行五線譜的垂直線)和括線(連結(jié)數(shù)行五線譜的括弧)兩個(gè)組成部分。 括線分花的和直的兩種。 花括線為鋼琴、風(fēng)琴、手風(fēng)琴、豎琴、揚(yáng)琴、琵琶等樂(lè)器記譜使用。 直括線為合奏、合唱、樂(lè)隊(duì)記譜用。在總譜中用直括線來(lái)連接同為樂(lè)器,把它們分成完全的或不完全的樂(lè)器組。有時(shí)在直括線之外還加上輔助括線(花的或直的)來(lái)連接同種樂(lè)器。 在總譜中,獨(dú)唱獨(dú)奏聲部如果只包括一兩行五線譜的話,左邊只畫一條起線,而不加括線。 為了標(biāo)記過(guò)高或過(guò)低的音,在五線譜的上面或下面還要加上許多短線,這些短線叫做加線,在五線譜上面的叫上加線,下面的叫下加線。 由于加線而產(chǎn)生的間,叫做加間,在五線譜上面的加間叫上加間,下面的叫下加間。 加線和加間的計(jì)算方法是:上加線和上加間,由下向上計(jì)算,下加線和下加間由上向下計(jì)算。
你先記住,低音譜號(hào)中央c是上加一線,高音譜號(hào)中央c是下加一線,左手一個(gè)音,一個(gè)音的往下推,右手一個(gè)音一個(gè)音的往上推,一線后是一間,以此類推,一線或一間,都代表一個(gè)音
其實(shí)很簡(jiǎn)單,你就先把音在哪條線上搞明白,然后盡量做到看到音符后不要想發(fā)音直接自己編符號(hào),也可以考慮抄襲簡(jiǎn)譜的,搞熟。(臨場(chǎng)的話,先看幾遍基本就沒(méi)問(wèn)題了)然后在認(rèn)得時(shí)候只看上半部分,靠估計(jì)和對(duì)譜子的了解知道該是什么音符

怎么學(xué)5線譜

3,怎么學(xué)五線譜

首先應(yīng)該學(xué)一些基本樂(lè)理,知道音的由來(lái),樂(lè)音、噪音,樂(lè)音體系,音的分組,音名唱名。 然后就是認(rèn)識(shí)五線譜了。認(rèn)識(shí)五線譜要知道它是來(lái)記錄音的高低和長(zhǎng)短的。 音高:五線由下到上分別是12345線,線和線中間的是1234間,五線四間都代表了一個(gè)音高,如果是高音譜表的C調(diào),唱作345671234(后1234是高音),音名是小字一組的e\f\g\a\b和小字二組的cdef,如果不是C調(diào),音名不變,唱名(首調(diào)唱名的話)就要發(fā)生變化的。例如是G調(diào)的話那么二線就唱1了,往上就是234567。如果五線四間不夠用,可以加線,上面的叫上加線或間,等。 表示高低的還有低音譜表,音名是(第一線向上)大字組的GAB小字組的cdefga。C調(diào)唱名為:567123456.中音譜表和次中音譜表。 表示長(zhǎng)短就要用到音符了,就是我們平時(shí)說(shuō)的“蝌蚪”了。空心橢圓叫全音符,帶豎線的是二分音符,實(shí)心帶豎線的叫四分音符,還有八分、十六分、三十二分音符,全音符最長(zhǎng),然后二分減一半長(zhǎng)度,余類推。綜合運(yùn)用就有了節(jié)奏了。當(dāng)然還有附點(diǎn)、自由延長(zhǎng)記號(hào)等。 將表示長(zhǎng)短的音符記到表示高低的譜表線或間上,就構(gòu)成完整的五線譜了。當(dāng)然還得有譜號(hào)、調(diào)號(hào)和拍號(hào)、小節(jié)線、終止線等。 建議你先學(xué)C調(diào)的線譜視唱,高音譜表的。下加一線唱1,往上類推,注意節(jié)奏節(jié)拍加上音高就成了。
想學(xué)五線譜這是好事,把咱們的音樂(lè)發(fā)揚(yáng)光大。給你推薦一本書(shū)吧:《基本樂(lè)理》。我是學(xué)音樂(lè)的,當(dāng)時(shí)就用的這本書(shū),都是音樂(lè)理論知識(shí)。看了這本書(shū)相信你不但能看懂五線譜,還能懂得很多音樂(lè)方面的知識(shí)。估計(jì)一般的琴行都有買。我在這里先預(yù)祝你成功吧!有什么不懂也可以問(wèn)我!
買本樂(lè)理書(shū)就行,《五線譜基礎(chǔ)教程》
先看弦上do,mi,sol 再看間上re,fa,la 下加一線C調(diào)do 記住這個(gè)口訣
找音樂(lè)老師.
找老師教就可以了!

怎么學(xué)五線譜

4,五線譜怎么學(xué)

五線譜主要有兩種,高音的和低音的,我建議您先從高音譜號(hào)開(kāi)始學(xué),其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)熟悉的過(guò)程:高音譜號(hào)的下加一線的音高是Dol,然后一直往上數(shù),依次是234567.... 低音譜號(hào)是上加一線那里唱Dol(跟高音譜號(hào)的下加一線是同一個(gè)音),然后往下數(shù)依次 是7654321... (需要注意的是,在往上數(shù)音的時(shí)候一定要注意,線和間上都有音)
我著不住
我不知道你現(xiàn)在的基礎(chǔ)到底怎樣,懂不懂一點(diǎn)樂(lè)理,我粘貼一大堆五線譜的規(guī)則到這里你現(xiàn)在應(yīng)該也看不懂!音樂(lè)是比較專業(yè)的東西,樂(lè)理方面你可以找老師教你。如果在這里回答五線譜很簡(jiǎn)單,也是不負(fù)責(zé)的說(shuō)法,是站在自己的角度說(shuō)的。 你需要的軟件也有,而且是中文版的,這個(gè)軟件是專門用來(lái)熟 悉 5 線 譜 的,所以要你先懂了5線譜的規(guī)則才再能用這個(gè)軟件 蟲(chóng)蟲(chóng)鋼琴論壇的這個(gè)帖子上有介紹 http://bbs.gangqinpu.com/viewthread.php?tid=34168 介紹幾本五線譜入門的書(shū)給你看看 《五線譜入門》 這本書(shū)是學(xué)習(xí)五線譜最有名的書(shū) 作 者: 李重光 著 出 版 社: 人民音樂(lè)出版社 出版時(shí)間: 2008-5-1 I S B N : 9787103034927 當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的鏈接 http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20224561 《自學(xué)五線譜輔導(dǎo)講座》 作 者: 李重光 著 出 版 社: 上海音樂(lè)出版社 出版時(shí)間: 1999-7-1 I S B N : 9787805538112 當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的鏈接 http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=694845 《無(wú)師自通成人五線譜快速入門》(1VCD內(nèi)附教材) 碟 片 數(shù):1 介 質(zhì):VCD I S R C :9787880856255 當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的鏈接 http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20106485 這幾本書(shū)都是幫助沒(méi)有什么基礎(chǔ)的人學(xué)習(xí)五線譜的,可以幫你入門

5,五線譜入門

[鋼琴學(xué)習(xí)]五線譜速讀方法和鋼琴視奏思維方法2006年12月20日 星期三 上午 03:19五線譜速讀方法大家在練習(xí)新的鋼琴曲時(shí)一定會(huì)經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題:1 錯(cuò)音不斷2 雙手的配合不協(xié)調(diào),對(duì)位有問(wèn)題3 無(wú)法連貫的彈奏下來(lái),總是斷斷續(xù)續(xù),結(jié)結(jié)巴巴4 視奏一個(gè)新曲子很困難,彈奏幾遍都無(wú)法順下來(lái)這些都是因?yàn)閷?duì)于鋼琴五線譜的讀法不正確而造成的!下面我來(lái)給大家介紹一種新而巧的方法,使您可以做到對(duì)五線譜的速讀和100%的準(zhǔn)確鋼琴的五線譜速讀方法包括四個(gè)原則 和三個(gè)要求一.原則1 背口訣在五線譜中,高音譜表的5條線是自下而上的排列的,最下面的是第一線,一次類推往上是第二 第三 第四 和第五線,我們要背的就是這些線上的音請(qǐng)跟我說(shuō):高音譜表一線mi 二線sol三弦si 四線re 五線fa低音譜表中五條線的順序是自上而下的排列請(qǐng)跟我說(shuō):低音譜表一線la 二線fa 三弦re 四線si五線sol一定要根據(jù)鍵盤來(lái)背這些線上的音,高音譜表上的一線mi是在中央C右側(cè)的那個(gè)MI,低音譜表上的一線la 是在中央C左側(cè)的那個(gè)la ,然后按照線的順序高音譜表上線上的音依次向右側(cè)排列,低音譜表上線上的音依次向左側(cè)排列2 看音的進(jìn)行方向和音之間的距離在五線譜上,音越來(lái)越往高走,在琴鍵上就會(huì)越來(lái)越往右側(cè)走,反之,則往左側(cè)走這就是五線譜上音的走向和鍵盤上音的走向的關(guān)系五線譜上音與音之間的距離,我們只要知道幾個(gè)基本距離就好了在五線譜中,相鄰的兩個(gè)線上音之間的關(guān)系是隔一個(gè)音的關(guān)系;相鄰的兩個(gè)間(就是線與線之間的空格)上的音之間的關(guān)系是隔一個(gè)音的關(guān)系;相鄰的線與間之間的音的關(guān)系是挨著的關(guān)系.五線譜上音與音之間的基本關(guān)系就是這三種,那么,其它的距離關(guān)系都可以通過(guò)音與音之間所隔的線和間來(lái)間接推算出來(lái).比如,高音譜表上三線si,那么有一個(gè)音在在五線上方的間里,那么這個(gè)音我可以用幾種方法可以找到,第一種就是背線上的音,高音譜表五線fa ,那這個(gè)音比f(wàn)a又高一個(gè),則這個(gè)音就是sol;第二中方法,就是通過(guò)三線si來(lái)計(jì)算,這兩個(gè)音之間隔了兩條線.那么線和線之間的音是隔一個(gè)音的關(guān)系,那么最上面的線就和si 是隔一個(gè)音再隔一個(gè)音的關(guān)系,則比最高的線再高一個(gè)音就應(yīng)該是sal .練習(xí)時(shí)要注意看到五線譜上音向上走,手就向右側(cè)移動(dòng),五線譜上音向下走,手就向左側(cè)移動(dòng);音和音之間的距離是挨著,手指就挨著用;音與音之間是隔著的關(guān)系,手指也就隔著用,除非是琶音,要按照琶音的指法來(lái)安排.3 要上下兩行對(duì)著一起看要兩行一起,上下對(duì)著看五線譜,比如上面一行有一個(gè)單音,下面一行有一個(gè)和弦,那么就將這幾個(gè)音一起看,同時(shí)反應(yīng)手指在鍵盤上的位置/.然后,再橫向的看下一組音,同樣是上下對(duì)著看這樣,就可以看到兩個(gè)聲部之間的交叉點(diǎn)和配合了(就是對(duì)位),也可以看到兩個(gè)聲部的走向,也可以縮小注意力集中的范圍,做到100%正確4正確的思維方法先看(上下對(duì)著看第一個(gè)音)---à分析 用哪個(gè)手彈奏 用哪個(gè)手指彈奏 彈奏哪個(gè)音 彈奏幾拍 節(jié)奏是什么樣的 兩個(gè)手之間的節(jié)奏是怎么配合的(也就是對(duì)位) 用什么彈奏方法來(lái)彈奏等等 ---à分析好后,用相應(yīng)的手指彈奏下去,彈奏這個(gè)音的同時(shí),眼睛再用同樣的方法繼續(xù)看下一個(gè)音,再分析 ,再?gòu)椬唷?如此這樣連貫看 想 彈下去就可以了五線譜速讀方法還有3 個(gè)要求要做到,這樣才可以做到看 想 彈 這三者之間的連貫配合這三個(gè)要求是:1 眼不離譜 彈奏時(shí),眼睛是要先看譜子的, 而且在手指彈奏這個(gè)音的同時(shí),眼睛又要看下一個(gè)音,因此,眼睛是不可以看手彈奏的.當(dāng)然這不是絕對(duì)的要不看手,當(dāng)手指要彈奏的音超過(guò)了8度,或是超過(guò)了手指可以用指距來(lái)量到的位置時(shí),就要用眼睛的余光來(lái)看一下鍵盤,然后再迅速回到譜子上來(lái).2 眼快于手 在視奏時(shí),要先看再思考,然后才可以用手彈奏.因此,眼睛一般比手快一個(gè)音的速度 這樣,才可以做到思維的連貫性3 手指對(duì)琴鍵上音與音之間的距離要熟悉 在視奏時(shí),眼是盡量不離開(kāi)譜子的,所以,為了不彈錯(cuò)音,手指就要對(duì)琴鍵上音之間的距離非常熟悉,也就是說(shuō)手指的指距感要非常好.這樣,我們看到五線譜上音的走向和距離時(shí),同時(shí)就可以在手指上做出相應(yīng)的反應(yīng)來(lái).

6,五線譜怎么學(xué)習(xí)

五線譜學(xué)習(xí)五線譜:用來(lái)記錄音符、休止符的五條等距離的平行橫線。 譜號(hào):確定五線譜各線和間的音級(jí)名稱和高度的符號(hào)。譜號(hào)有三種:高音譜號(hào)、低音譜號(hào)、中音譜號(hào)(由于它們由字母G、F、C變化而成,又叫G、F、C譜號(hào))。 譜表:記有高(低、中)音譜號(hào)的譜表叫高(低、中)音譜表或G(F、C)譜表。 音符:用來(lái)表示樂(lè)音時(shí)值長(zhǎng)短的符號(hào)。 休止符:用來(lái)表示聲音靜止停頓的符號(hào)。 音符的組成:符頭、符干、符尾。 音 符 休 止 符 時(shí) 值 全音符 全休止 四拍 二分音符 二分休止 二拍 四分音符 四分休止 一拍 八分音符 八分休止 半拍 十六分音符 十六分休止 四分之一拍 三十二分音符 三十二分休止 八分之一拍 附點(diǎn)音符(休止符):寫在音符右邊的小圓點(diǎn)叫附點(diǎn)。帶附點(diǎn)的音符(休止符)叫附點(diǎn)音符(休止符)。帶一個(gè)附點(diǎn)表示延長(zhǎng)(休止)該音符時(shí)值的一半。 延音線“” 或“”:用在音高相同的兩個(gè)或兩個(gè)以上的音符上時(shí),表示它們要唱(奏)成一個(gè)音,它的時(shí)值等于這些音符時(shí)值的總和。 延長(zhǎng)號(hào)“”或“”:1、表示唱(奏)時(shí)按表現(xiàn)的需要自由延長(zhǎng)音符或休止符的時(shí)值。2、延長(zhǎng)號(hào)在小節(jié)一表示兩小節(jié)間有短時(shí)間的停頓。3、延長(zhǎng)號(hào)在雙縱線上表示樂(lè)曲的結(jié)束。 升降記號(hào):用來(lái)表示升高、降低基本音級(jí)的記號(hào)。 1、升記號(hào)“”:表示把原音升高半音。 2、降記號(hào)“”:表示把原音降低半音。 3、還原記號(hào)“”:表示把已升高或降低的音還原。 4、重升記號(hào)“”:表示把原音升高一個(gè)全音。 5、重降記號(hào)“”:表示把原音降低一個(gè)全音。 注意:升降號(hào)在本小節(jié)內(nèi)對(duì)后邊同高度的音都有效,過(guò)小節(jié)線后,如果還有半音關(guān)系,需再寫記號(hào),否則即表還原,不需記“”號(hào)。 反復(fù)記號(hào):用來(lái)表示樂(lè)曲的一部分或全部重復(fù)演奏。 1、小節(jié)內(nèi)音型的重復(fù)用斜線“/”代替,斜線數(shù)相當(dāng)于符尾數(shù)。 2、整小節(jié)的重復(fù)用“”或“”記號(hào)表示。 3、兩小節(jié)的重復(fù)用“”或“”記號(hào)記在兩小節(jié)之間。 4、“”表示這兩個(gè)記號(hào)中間部分要重復(fù)演奏。如果從頭反復(fù),前邊的記號(hào)“”可省去。 5、結(jié)尾記號(hào)“ 1. ”、“ 2. ”:如果“”重復(fù)的曲調(diào)結(jié)尾不同時(shí),第一次結(jié)尾用“ 1. ”,反復(fù)時(shí)跳過(guò)“ 1. ” 接“ 2. ”。 回頭反復(fù)記號(hào): (D.C):有些樂(lè)曲由三部分組成,其一、三部分完全相同,記譜時(shí)其第三部分可用回頭反復(fù)記號(hào)代替。 寫法:把“D.C”寫在第二部分結(jié)尾,表示唱至此從頭反復(fù);在第一部分結(jié)束處記“Fine"或“”,表示反復(fù)結(jié)束。 (D.S.):如果重復(fù)位置不在樂(lè)曲第一部分開(kāi)頭用“”記號(hào)表示重復(fù)位置,在第二部分末尾記“D.S.”或“”記號(hào)。 八度記號(hào): 移高八度記號(hào)“8----|”:表示虛線內(nèi)的音唱奏時(shí)移高八度。 移低八度記號(hào)“8----|”:表示虛線內(nèi)的音唱奏時(shí)移低八度。 重復(fù)八度記號(hào)“8”:用數(shù)字8記在音符上(下)面,表示該音高(低)八度重復(fù)。也可用“con8----8----|”、“con8----|”來(lái)表示較長(zhǎng)時(shí)間的高八度或低八度重復(fù)。 斷音記號(hào)“·”、“”、“”:表示這此音斷開(kāi)唱奏。 持續(xù)音記號(hào):1、“”:表示有此記號(hào)的音符在唱奏時(shí)保持強(qiáng)度并盡量保持該音的時(shí)值。 2、“”:表示有此記號(hào)的音符唱奏時(shí)稍強(qiáng),各音之間稍有分離。 琶音“”:將和弦中各音由下而上順次分散彈奏,叫琶音奏法。 波音:1、順波音“”:主音開(kāi)始,很快進(jìn)入上方鄰音,又立即回到主要音。 2、逆波音“”:主音開(kāi)始,很進(jìn)入下方鄰音,又立即回到主要音。 3、復(fù)順(逆)波音“”(“”):上(下)方鄰音連續(xù)出現(xiàn)兩次。 倚音:1、前倚音“”:在主要音前唱奏的一個(gè)或多個(gè)非常短的裝飾音。 2、后倚音“”:在主要音后唱奏的一個(gè)或多個(gè)非常短的裝飾音。 顫音“tr”:由主要音和它上方鄰音快速均勻交替而成。 滑音:用曲線或箭頭來(lái)標(biāo)明“”或“”表示上滑,“”或“”表示下滑。
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