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這是關鍵。然后多做題，特別是數(shù)理化，這些是很拉分的科目。一定要見識更多的題型，保證簡單的一看就會，用不著動筆，這樣會為考試后面的難題節(jié)省很多時間。然后就是難題，一定要多多積累，遇到不會的先開動腦筋想想實在不會再去請教別人，要保證下次遇到類似題目能得心應手。我中考就是500多分，現(xiàn)在我高一特長班。以上都是我的經(jīng)驗，苦了這個幾個月相信你中考一定會有所收獲，加油。

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　　你好！！　　相信這里面的內(nèi)容能帶給你一些幫助　　http://post.baidu.com/f?kz=106827632 　　我的就業(yè)計劃　　我選擇干什么,這是個人職業(yè)生涯規(guī)劃的核心與前提。通過自我分析與認識，我們要明確自己該選擇什么職業(yè)方向呢，即解決"我選擇干什么"的問題。職業(yè)方向直接決定著一個人的職業(yè)發(fā)展，因而需備加慎重，正所謂"男怕選錯行，女怕嫁錯郎"，選錯了行業(yè)，可能會毀掉自己本該有所作為的人生價值。一般來說，一個人一生中大概有五次選擇行業(yè)的機會，但最終還是要受自身能力和經(jīng)驗的局限，有一定選擇范圍。所以有必要從專業(yè)特長出發(fā)，立足自身實際，盡早確定自己熱愛的職業(yè)，減少職業(yè)規(guī)劃的盲目性。按照職業(yè)生涯規(guī)劃的擇己所愛（你必須對自己的選擇職業(yè)是熱愛的，從內(nèi)心自發(fā)地認識到要"干一行，愛一行"。只有熱愛它，才可能全身心地投入，做出一番成績）、擇己所長（選擇自己所擅長的領域，才能發(fā)揮自我優(yōu)勢，注意千萬別當職業(yè)的外行），擇世所需（所選職業(yè)只有為社會所需要，才有自我發(fā)展的保障）、擇己所利（應該本著"利己、利他、利社會"的原則，選擇對自己合適、有發(fā)展前景的職業(yè)）四項基本原則，結合自身實際確定職業(yè)方向和目標。　　職業(yè)生涯目標的確定，就如個人理想的具體化和可操作化，是指可預想到的、有一定實現(xiàn)可能的最長遠目標。自我實現(xiàn)就是人生最高追求，是以人的一生為代價，也即自我生涯的最終目標，正如做學生時常說?quot;長大后我要當科學家……"之類職業(yè)規(guī)劃目標，你就是要說出自己要為之終生奮斗的職業(yè)方向和目標，是希望成為什么樣的社會人物，擁有什么樣的自我人生?，F(xiàn)代人的眼光很高，著眼國外，著眼前途，強調(diào)不論什么職業(yè)只要出類拔萃，讓別人刮目相看就行，特別強調(diào)"升官發(fā)財"，似乎陷入一個冷眼看社會的怪圈，但我要問支撐成功的基礎你落實了沒有，要知道空中樓閣是不經(jīng)風雨的！職業(yè)目標的選擇并無定式可言，關鍵是要依據(jù)自身實際，適合于自身發(fā)展，值得注意的是伴隨現(xiàn)代科技與社會進步，個人要隨時注意修訂職業(yè)目標，盡量使自己職業(yè)的選擇與社會的需求相適應，一定要跟上時代發(fā)展的腳步，適應社會需求，方不至于被淘汰出局。我怎么干　　職業(yè)道路選擇與自我提升發(fā)展計劃　　根據(jù)職業(yè)方向選擇一個對自己有利的職業(yè)和得以實現(xiàn)自我價值的組織，是每個人的良好愿望，也是實現(xiàn)自我的基礎，但這一步的邁出要相當慎重，必須制定一個完善的自我發(fā)展計劃以備應對：選擇一個什么樣的組織，預測自我在組織內(nèi)的職務提升步驟，個人如何從低到高拾階而上；預測工作范圍的變化情況，不同工作對自己的要求及相應措施；如發(fā)展過程中出現(xiàn)偏差（如工作不適應或解聘）的話，如何改變自己的方向；預測可能出現(xiàn)的競爭，如何相處與對付，分析自我提高的可靠途徑。如你欲從事銷售工作并想有所作為，你的起步可能是一個公司的業(yè)務代表，你可以設定通路計劃：從業(yè)務代表做起，在此基礎上努力，經(jīng)過數(shù)年逐步成為業(yè)務主管、銷售經(jīng)理，最終達到經(jīng)理的理想生涯目標。　　自我成長與進步　　清楚的了解自我之后，就要對癥下藥，無則加勉有則改之了，重要的是對劣勢的把握、彌補，做到心中有數(shù)。注意分析：1、問題產(chǎn)生的原因，是自身素質(zhì)問題、人際關系問題、工作本身的問題？2、自我修正的可能性與手段，可通過什么方式、方法，是知識學習、專門業(yè)務培訓還是改變職業(yè)方向？在此提供幾種具體可利用的方法，主要有：　　1、學習　　現(xiàn)在學習型組織日益受到重視，現(xiàn)代人要在競爭中立穩(wěn)腳跟，必須做到善于學習，主動學習，終身學習。針對自身劣勢，制定出自我學習的具體內(nèi)容、方式、時間安排，盡量落于實處便于操作。如信息時代對電子計算機技術的要求越來越高，對應的是加強電子計算機理論學習與實踐操作。另外，進入工作崗位后，要善于在實踐中學習，深入工作中去往往是自我提高最快的，如多涉及其他業(yè)務部門的工作，做工作的多面手；主動利用組織開展的相應培訓學習提高自我等。　　2、實踐鍛煉　　"實踐出真知"，"不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹"，這是提高個人能力的最佳途徑。要注意在工作中利用一切可以利用的機會，盡量熟悉或參與到組織管理運作等各個環(huán)節(jié)或在自己業(yè)務領域深入拓展，"不恥下問"，鍛煉自己能力欠缺方面。經(jīng)歷是人生的一筆巨大財富，要重視每一次工作機會，走好每一段職業(yè)路徑。　　3、來自第三者的幫助　　家庭、同學朋友、師長和專業(yè)咨詢機構都可以成為個人提高的有力支援，關鍵要發(fā)揮好他們的作用。對自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人，多聽聽他們的經(jīng)驗與教訓以及對自己的評價，尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和通路發(fā)展的建議與評價，"有則改之，無則加勉"。目前，各類專業(yè)咨詢機構在指導和提升個人自我認識和職業(yè)選擇方面都有一套比較完整的測評手段和培訓方案，可以借助他們加深自我認識，提高職業(yè)能力，成就自我。　　定位自我，規(guī)劃自我，成就自我--這是個人職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。"人生成功的秘密在于機遇來臨時，你已經(jīng)準備好了！機遇對于任何人來說都是平等的，千萬別在機遇面前說抱歉"--這是個人職業(yè)生涯規(guī)劃的警語。

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大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書參考模板　　封面　　署上作者、作品名稱和年月日，可以在封面插入圖片和格言　　扉頁　　個人資料：　　真實姓名：×××　　筆名：×××　　性別：×　　年齡：××歲　　籍貫：××省××市/縣　　身份證號碼：××××××××××××××××××　　所在學校及學院：××大學××學院　　班級及專業(yè)：××班××專業(yè)　　學號：××××××××××　　聯(lián)系地址：××××××××××××　　郵編：××××××　　聯(lián)系電話：××××××××　　E-mail：××××××××××××××　　目錄　　總論（引言）……………………………………………………………………　　第一章認識自我　　個人基本情況……………………………………………………………………　　職業(yè)興趣…………………………………………………………………………　　職業(yè)能力及適應性………………………………………………………………　　個人特質(zhì)…………………………………………………………………………　　職業(yè)價值觀………………………………………………………………………　　自我分析小結…………………………………………………………………　　第二章環(huán)境分析　　家庭環(huán)境分析…………………………………………………………………　　學校環(huán)境分析…………………………………………………………………　　社會環(huán)境分析…………………………………………………………………　　職業(yè)環(huán)境分析…………………………………………………………………　　職業(yè)生涯條件分析小結………………………………………………………　　第三章職業(yè)目標定位及其分解組合　　職業(yè)目標的確定………………………………………………………………　　職業(yè)目標的分解與組合………………………………………………………　　第四章評估調(diào)整　　評估的內(nèi)容……………………………………………………………………　　評估的時間……………………………………………………………………　　規(guī)劃調(diào)整的原則………………………………………………………………　　結束語…………………………………………………………………………　　附：參考書目…………………………………………………………………　　正文　　總論（引言）　　認識自我　　結合相關的人才測評報告對自己進行全方位、多角度的分析?！　?.職業(yè)興趣——喜歡做什么　　在我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是××型（×分）、××型（×分）和××型（×分）。我的具體情況是……　　2.職業(yè)能力——能夠干什么　　我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示，××能力得分較高（×分），××能力得分較低（×分）。我的具體情況是……　　3.職業(yè)性格——適合干什么　　我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示……我的具體情況是……　　4.職業(yè)價值觀——最看重什么　　我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示前三項是××取向(×分)、××取向（×分）和××取向（×分）。我的具體情況是……　　自我分析小結:　　第二章：環(huán)境分析　　參考人才素質(zhì)測評報告建議，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)地分析?！　?.家庭環(huán)境分析　　經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等對本人的影響　　2.學校環(huán)境分析　　學校特色、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等　　3.社會環(huán)境分析　　就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等　　4.職業(yè)環(huán)境分析　?。?）行業(yè)分析　　××行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配情況　　（2）職業(yè)分析　　××職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析　?。?）單位分析　　××單位的發(fā)展前景、組織機構等　　（4）地域分析　　工作單位所在城市的文化特點、氣候水土、人際關系等　　職業(yè)生涯條件分析小結：　　第三章職業(yè)目標定位及其分解組合　　1.職業(yè)目標的確定　　綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)生涯條件分析）的主要內(nèi)容運用職業(yè)生涯決策平衡表確定職業(yè)目標?！　〗Y論：職業(yè)目標——將來從事（××行業(yè)的）××職業(yè)　　職業(yè)發(fā)展策略——進入××類型的組織（到××地區(qū)發(fā)展）　　職業(yè)發(fā)展路徑——走專家路線（管理路線等）　　2.對本人職業(yè)定位進行SWOT分析：　　內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）　　外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）　　分析　　根據(jù)SWOT分析結果確定行動計劃　　3.職業(yè)目標的分解與組合　　把職業(yè)目標分成三個規(guī)劃期，即：近期規(guī)劃、中期規(guī)劃和遠期規(guī)劃，并對各個規(guī)劃期及其要實現(xiàn)的目標進行分解?！　÷殬I(yè)生涯規(guī)劃總表　　計劃名稱時間跨度總目標分目標計劃內(nèi)容策略和措施備注　　短期計劃（大學計劃） 2006-20××年如大學畢業(yè)時要達到…… 如：大一要達到……大二要達到……或在×× 方面要達到如專業(yè)學習、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實踐計劃等如大一以適應大學生活為主，大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主……，　　或為了實現(xiàn)××目標我要…… 大學生職業(yè)規(guī)劃的重點　　中期計劃（畢業(yè)后五年計劃） 20××年-20××年如畢業(yè)后第五年時要達到…… 如畢業(yè)后第一年要……第二年要……或在××方面要達到…… 如職場適應、三脈積累（知脈、人脈、金脈）、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等 …… 大學生職業(yè)規(guī)劃的重點　　長期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃） 20××年-20×× 年如退休時要達到…… 如畢業(yè)后第十年要……第二十年要…… 如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等 …… 方向性規(guī)劃　　具體路徑：××員——初級××——中級×× ——高級××　　第四章評估調(diào)整　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正?！　?.評估的內(nèi)容　　職業(yè)目標評估：是否需要重新選擇職業(yè)？（假如一直……那么我將……）　　職業(yè)路徑評估：是否需要調(diào)整發(fā)展方向？（當出現(xiàn)……的時候，我就……）　　實施策略評估：是否需要改變行動策略？（如果……我就……）　　其他因素評估：身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估?！　?.評估的時間　　在一般情況下，定期（半年或一年）評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情況時，要隨時評估并進行相應的調(diào)整?！　?.規(guī)劃調(diào)整的原則：因時而動、隨機應變　　結束語