美人魚怎么畫，如何畫美人魚公主愛麗兒的簡筆畫

來源：整理時間：2023-05-10 06:08:29 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

本文目錄一覽

1，如何畫美人魚公主愛麗兒的簡筆畫
2，美人魚怎么畫
3，漂亮的美人魚怎么畫簡筆畫美人魚的畫
4，美人魚卡通圖片
5，求美人魚穿新裝美術(shù)祥案帶圖更好謝謝

1，如何畫美人魚公主愛麗兒的簡筆畫

紅色頭發(fā)，歌聲美麗！

美人魚簡筆畫。

如何畫美人魚公主愛麗兒的簡筆畫

2，美人魚怎么畫

美人魚的畫法如下：1、畫出小美人魚的頭身輪廓。小美人魚和普通女孩子的區(qū)別是她沒有腿，但有條漂亮的尾巴，尾巴的外部形狀和兩條腿并起來的形狀差不多。2、進(jìn)一步細(xì)化小美人魚的頭發(fā)輪廓，注意不要只摳一個細(xì)節(jié)，要先大致分出幾組，這樣才能把握整體，不至于把頭發(fā)畫亂。3、繼續(xù)細(xì)化頭發(fā)，在每組頭發(fā)中再具體刻畫，注意要有疏有密。最后畫出五官及其他細(xì)節(jié)，完善線稿。4、用橘黃色、橘紅色、紫色和湖藍(lán)色分別給皮膚、頭發(fā)、胸衣和尾巴上一層底色。眼睛用朱古力色上色。5、用橘紅色再給頭發(fā)的陰影部分大致上一層顏色。上色的時候注意每組及每縷頭發(fā)的位置關(guān)系，不要到處都是陰影。6、繼續(xù)用洋紅色加深頭發(fā)的暗部，用紫色把胸衣的暗部及輪廓線強(qiáng)調(diào)出來，用湖藍(lán)色畫出尾巴上的魚鱗及紋理。7、用銘黃色給頭發(fā)的亮部上色，注意在高光處要留白。用湖藍(lán)色畫胸衣暗部。用銘黃色提亮尾部。8、用紫色和湖藍(lán)色畫尾巴的根部和胸衣暗部，尾巴及頭發(fā)用黃綠色和銘黃色提亮，讓尾巴整體看起來有一種漸變的美麗色彩。最后用玫紅色勾勒輪廓線。

美人魚怎么畫

3，漂亮的美人魚怎么畫簡筆畫美人魚的畫

在很多小朋友尤其是小女孩的夢中，都有關(guān)于美人魚的呢，例如想要變成一條漂亮的美人魚或者是想要去海底世界里和漂亮的美人魚做朋友。今天小編姐姐給大家分享的簡筆畫教程就是關(guān)于漂亮的美人魚的，一步一步教大家畫美人魚。點擊查看5068兒童網(wǎng)更多精彩的簡筆畫教程。

漂亮的美人魚怎么畫簡筆畫美人魚的畫

4，美人魚卡通圖片

http://wallpaper.kukudm.com/html/dmbz/uz/20050519093454.htm

http://image.baidu.com/i?z=5&cl=2&ct=201326592&sn=&lm=-1&cm=1&sc=0&bu=&rn=16&tn=baiduimage&word=%C3%C0%C8%CB%D3%E3&pn=0

我這有3張，兩張波音的，一張卡蓮的還有不是黑白的，但只有邊，是彩色的，里面是白的要嗎？先加我：434415080加我時記得打上：黑白人魚公主要不我不知道是誰不會加的

5，求美人魚穿新裝美術(shù)祥案帶圖更好謝謝

設(shè)計意圖: 每當(dāng)我講故事的時候，孩子們目不轉(zhuǎn)睛地看著我，聽我講故事，他們都被故事中美麗動人的情景所吸引。于是我就設(shè)計了一堂美術(shù)課<<美人魚穿新裝>> 先創(chuàng)設(shè)了一個優(yōu)美動人的故事情景，讓幼兒因有趣的情節(jié)和豐富的情感內(nèi)涵激發(fā)了幼兒的創(chuàng)作積極性，把幫助美人魚穿上新衣這一美好的愿望自覺地，持久地傾注于創(chuàng)作之中。活動目標(biāo)： 1．運(yùn)用簡單的圖案和線條進(jìn)行對稱和間隔的方法裝飾魚鱗，并排列魚鱗片。 2．能根據(jù)老師提出的要求進(jìn)行作畫。 3．體驗相互關(guān)心，相互幫助的快樂。活動準(zhǔn)備： 1．美人魚大圖、幼兒人手一張半圓形紙。 2．魚鱗范畫若干、重點突出三張不同的魚鱗。小魚圖片若干。 3．勾線筆、蠟筆、雙面膠。活動重點：用簡單的圖案和線條對魚鱗進(jìn)行裝飾。活動難點：幼兒能對稱、間隔地裝飾魚鱗片。活動過程：一、情景導(dǎo)入師：你們喜歡過生日嗎？幼：喜歡。過生日的時候心里感覺怎樣？幼：開心，幸福。師：什么事會讓你感到快樂高興呢？幼：吃蛋糕、收到禮物。展示美人魚大圖并講述故事。師：今天也是小魚們的生日，從大海深處游來一條漂亮的美人魚，美人魚得知小魚過生日，詢問他們想要什么禮物。黃色小魚看到美人魚身上閃閃發(fā)光的魚鱗就說：“要是我身上也有像你一樣美麗的魚鱗那該多好呀！”美人魚就取下一片魚鱗送給它。桔黃色小魚也想要，美人魚也送給了它。粉紅色小魚也想要，美人魚也送給它一片。一群小魚羨慕及了，美人魚就把身上所有的魚鱗都送給了小魚們。二、欣賞與討論師：現(xiàn)在的小魚變的怎么樣呀？（很漂亮）美人魚送給小魚的魚鱗是什么樣的？幼兒自由說說。讓我們一起來看看黃色小魚身上的魚鱗，它的顏色是怎樣排列的？（一條隔著一條，一條黃一條紅，這樣的方法叫做間隔。藍(lán)色小魚的魚鱗又是怎樣的？和黃色小魚一樣嗎？哪里不同？（魚鱗上下的線條與圖案一樣，這樣的方法叫對稱）。看看粉色小魚的魚鱗，在它的身上你發(fā)現(xiàn)了什么？藏著什么秘密？（又有對稱又有間隔）。小結(jié):今天我們學(xué)會了兩種繪畫的方法:對稱和間隔。師：讓我們一起看看，現(xiàn)在的美人魚還漂亮嗎？為什么? 幼：不漂亮，因為美人魚沒有漂亮的魚鱗了。師：那請小朋友們想一下，怎樣使美人魚變得漂亮？幼：幫美人魚裝上魚鱗，幫美人魚穿上漂亮的新衣服……師：小朋友真聰明，小魚們也想到了幫美人魚穿上新衣服，他們正在商量怎樣幫助美人魚穿新裝。下面請小朋友來商量一下，怎樣使美人魚穿上新衣服？幼：先在魚鱗片上進(jìn)行裝飾，再將魚鱗裝在美人魚的身上，這樣美人魚就穿上漂亮的新衣服了。三、講解操作時的要求師：你會在魚鱗上裝飾些什么呢？（小花、草、太陽、圓形、三角形等等）。師：老師已經(jīng)為你們準(zhǔn)備好了材料,在操作之前老師提出幾個要求：1.用對稱和間隔的方法裝飾魚鱗。2.涂色時一定要涂的均勻。3.繪畫結(jié)束把魚鱗反面的雙面膠撕下貼在美人魚身上。四、幼兒操作 1．請幼兒用勾線筆在半圓形紙上進(jìn)行裝飾.教師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒使用和別人不一樣的方法對稱和間隔裝飾. 2．將裝飾好的半圓形紙撕下雙面膠貼在美人魚的身上,注意魚鱗的排列. 五、展示并評價 1．欣賞幼兒作品，引導(dǎo)幼兒根據(jù)鱗片的漂亮程度進(jìn)行相互評價。 2．對裝飾漂亮的幼兒給予表揚(yáng)。活動反思：傳統(tǒng)的裝飾畫教材中，最常見的是裝飾花，帽子，杯子、小傘等等之類的題材，這些內(nèi)容往往缺乏情趣，難以激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣，致使幼兒對裝飾畫毫無興趣。而這一活動因其有趣的情節(jié)和豐富的情感內(nèi)涵激發(fā)了幼兒的創(chuàng)住積極性。活動一開始，我就創(chuàng)編了優(yōu)美動人的故事情節(jié)，符合幼兒愛想像的心理特點。接著，在組織幼兒觀察、討論范例的過程中，采用不同的故事情節(jié)引導(dǎo)幼兒觀察顏色和圖案間隔、對稱的排列的變化，使幼兒自始至終處于美麗動人的故事情景之中，并把幫助美人魚穿上新衣這一美好的愿望自覺地、持久地傾注于創(chuàng)作之中。最后，當(dāng)幼兒將作品全部組合起來，使美人魚穿上五彩奪目的新裝時，幼兒的情緒達(dá)到了高潮，體驗到了助人為樂的美好情感，順利實現(xiàn)了教育目標(biāo)。