當(dāng)然在考場(chǎng)上一定要仔細(xì)審題，看看有沒(méi)有限定,值得考生注意的是，有一條說(shuō)明：其中一項(xiàng)富有特色，其他兩項(xiàng)達(dá)到B，可考慮A；其中一項(xiàng)富有特色，其他兩項(xiàng)在A、B之間，可考慮滿分,散文是一種很好的文體,先看看中考作文分項(xiàng)評(píng)分表中A等作文的評(píng)分要求,依照往年上海中考作文來(lái)看，應(yīng)該有考生寫(xiě)散文的余地。

應(yīng)該可以。當(dāng)然在考場(chǎng)上一定要仔細(xì)審題，看看有沒(méi)有限定。同時(shí)還要對(duì)自己的散文有一定把握，否則最好不要貿(mào)然嘗試。因?yàn)樯⑽膶?duì)大多數(shù)中學(xué)生而言容易寫(xiě)成“形散神也散”的。先看看中考作文分項(xiàng)評(píng)分表中A等作文的評(píng)分要求。（一）中心與材料（25分）：題意理解正確，中心明確；選材恰當(dāng)，有新意；對(duì)生活的認(rèn)識(shí)正確，且有自己的見(jiàn)解；感情真摯，想像力豐富。（二）語(yǔ)言（25分）：能準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)自己的思想；語(yǔ)言流暢，有一定的表現(xiàn)力；（三）思路與結(jié)構(gòu)：思路通暢；層次分明，且結(jié)構(gòu)安排有特色。值得考生注意的是，有一條說(shuō)明：其中一項(xiàng)富有特色，其他兩項(xiàng)達(dá)到B，可考慮A；其中一項(xiàng)富有特色，其他兩項(xiàng)在A、B之間，可考慮滿分。因此，也許它在暗示我們很有可能出其不意，獲得高分。散文是一種很好的文體。只要把握住作文的三個(gè)基本要素并有水平的發(fā)揮，就有得高分的希望。依照往年上海中考作文來(lái)看，應(yīng)該有考生寫(xiě)散文的余地

精銳教育提醒你：2015不止一次,我努力嘗試2014這里也有樂(lè)趣2013今天，我想說(shuō)說(shuō)心里話2012心里美滋滋的2011悄悄地提醒2010年黑板上的記憶2009年在學(xué)海中游泳2008年我眼中的色彩2007年記住這一天2006年我們的名字叫_____2005年充滿活力的歲月2004年我們是初升的太陽(yáng)；我的視線2003年我想唱首歌2002年為自己豎起大拇指2001年有家真好2000年我也銜過(guò)一枚青橄欖1999年生活中的發(fā)現(xiàn)1998年我的歡樂(lè)1997年良師1996年變了1995年母愛(ài)1994年課后1993年我終于_____1992年忘不了他1991年題目自擬，但必須包含“我”、“第一”這兩個(gè)詞，如：我的第一位老師、我第一次看彩電、得第一名的是我、我家第一次旅游等。