這套兒童彩圖版《Fa布爾-1/Ji》讓孩子以一種不一樣的方式去閱讀這本科學經典,Fa布爾昆蟲紀是蘇珊娜·高的著作之一，北京科學技術出版社出版,Fa布爾昆蟲Jito昆蟲的介紹并不是干巴巴的學術介紹，而是用簡潔的語言、可愛的彩圖、生動的故事情節-,“Fa布爾昆蟲Ji”的語言非常簡潔優美，每個昆蟲形象生動，非常可愛。
Fa布爾昆蟲Ji to昆蟲的介紹并不是干巴巴的學術介紹，而是用簡潔的語言、可愛的彩圖、生動的故事情節-。Fa 布爾 昆蟲紀是蘇珊娜·高的著作之一，北京科學技術出版社出版。這套兒童彩圖版《Fa布爾-1/Ji》讓孩子以一種不一樣的方式去閱讀這本科學經典。這套書以簡潔的語言，可愛的彩圖，生動的故事情節，描繪了Fa 布爾原著的代表人物昆蟲講述了他們的生活，展示了他們的個性，處處表現了他們對他們的愛。“Fa 布爾 昆蟲 Ji”的語言非常簡潔優美，每個昆蟲形象生動，非常可愛。孩子甚至可以通過文字看到自己的喜怒哀樂。故事既科學又有趣，能激發孩子的閱讀興趣和對自然的神秘好奇心，培養
2、法 布爾《 昆蟲記》1-3章內容概括第一章作者介紹他很小的時候就熱愛自然，想研究各種昆蟲。我很自豪自己當時第一次學習的勇氣和決心，然后，我介紹了我第一次去找鳥巢，第一次收集野生菌，第一次學化學。通過努力工作，作者實現了在野外建立實驗室的夢想，第二章池塘的小世界里，有許多忙碌的小生命。作者詳細介紹了水甲蟲、水蝎子和貝類，然后我回想起小時候為了增加收入，讓父母養鴨。在養鴨的過程中，被池塘吸引而忘記了鴨子，被父母罵了一頓，然后，我介紹了我的室內池塘和水中動植物的呼吸方式。第三章介紹了石蠶的生活習性，通過石蠶與水甲蟲的斗爭說明了小鞘對石蠶的重要性，不僅如此，石蠶還可以通過控制自己的小鞘來改變自己在水中的狀態。它們可以自由地上升和下降，或者停留在水的中間——也就是說，當它們慢慢地從它們的鞘中排出空氣的時候。
