中考科目的總分，還是含所有非中考科目在內的學科總分，題中并未交待。總分950，由哪些科目構成，初二參加期中、期末考試的有中考科目語文、數學、英語、物理、政治、歷史6門，(化學未學，體育不作考試)非中考科目地理、生物2門(信息、勞技不納入總分)，應該是語數英各占150，計450分；其他5門各占100分，計500分，總分950。

1、初中二年級總分950分，考了670分，成績怎么樣？

初二總成績950，考了670，怎么樣？我覺得很不好說。有人用670除以950，得出一個70分左右的平均成績，然后就此認定這孩子成績不理想，說至少85每科才能考上重點高中，這個結論確實有點太草率了，第一，總分950，由哪些科目構成？是中考科目的總分，還是含所有非中考科目在內的學科總分，題中并未交待。初二參加期中、期末考試的有中考科目語文、數學、英語、物理、政治、歷史6門，(化學未學，體育不作考試)非中考科目地理、生物2門(信息、勞技不納入總分)，應該是語數英各占150，計450分；其他5門各占100分，計500分，總分950，

因為地理、生物中考不考，學生常常不當回事，分數可能考得極低，比如剛及格；政治、歷史平時閉卷，中考開卷，學生常常不怎么花時間去記憶，分數也可能考得不怎么樣，比如七至八十分。這樣一算，這4門課他們有的可能只考了250-260分甚至更低，主要的4門課他們則考了410-420分，甚至還高，那么怎么就認定這孩子成績不行了呢？第二，孩子的各科成績是多少，沒有說，不知道是否存在嚴重偏科現象，比如語文、英語特別好，300分能考270；數學150只能考7-80，物理100只能考60，則也不能片面地說這孩子成績好還是不好，

第三，孩子當前的成績與自己一貫的成績沒有比較，看不出是進步還是退步。第四，孩子的這個成績與本班、本年級其他同學橫向比較占多少名次？沒有這個情況的介紹，怎么判斷大致的方位？第五，試卷的難度與中考試卷的難度無法比較，考試科目、方式還有重大變化，要考理化合卷、政史合卷(開卷)，要加試體育、理化，所以，當前這個成績的實在意義并不明顯；第六，孩子所在學校是學區內居于什么位次的學校也不清楚，無法從面上來進行判斷。