古代奮斗生活，你能再舉出幾個(gè)古人刻苦求學(xué)的事跡嗎

來源：整理時(shí)間：2023-08-10 11:32:45 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，你能再舉出幾個(gè)古人刻苦求學(xué)的事跡嗎

囊熒映雪就倆了

鑿壁偷光

程門立雪

你能再舉出幾個(gè)古人刻苦求學(xué)的事跡嗎

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《古代奮斗生活》百度網(wǎng)盤txt 最新全集下載：鏈接: https://pan.baidu.com/s/1HdcmhlxaJBQCzzTK15f_Wg《古代奮斗生活》作者：奶油泡芙醬.txt0.83M 來自:百度網(wǎng)盤提取碼: 4ya3復(fù)制提取碼跳轉(zhuǎn) 提取碼: 4ya3簡介：《古代奮斗生活》作者奶油泡芙醬。姜彤穿越了。穿成了個(gè)陌生朝代剛成親的小娘子，要命的是肚子里卻已經(jīng)揣上了種！姜彤心里破口大罵。

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3，好的命運(yùn)在于自身努力的古代事例

人生最困難的就是挑戰(zhàn)自我，只有敢于奮斗，才能超越平凡，改變命運(yùn)，成就輝煌。例如：（1）、司馬遷：西漢杰出的史學(xué)家、文學(xué)家。入獄受宮刑。獄中完成了我國第一部內(nèi)容浩大的史學(xué)巨著-----《史記》。書中震撼人心的句子是：文王拘而演周易；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子髕腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。譯文：文王被拘禁時(shí)推演了《周易》；孔子在窮困中編寫了《春秋》；屈原被流放后創(chuàng)作了《離騷》；左丘明失明后寫出了《國語》；孫臏被砍去了膝蓋骨后撰寫了《孫子兵法》；呂不韋被貶到蜀地，有《呂氏春秋》流傳世上；韓非被秦國囚禁時(shí)寫下了《說難》、《孤憤》。至于《詩經(jīng)》三百篇，也多是圣賢們?yōu)槭惆l(fā)郁憤之情而寫出來的。

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鏈接: https://pan.baidu.com/s/1UHD96xOaVpLoUPVLpK_BHA古代奮斗生活_奶油泡芙醬.txt1.22M 來自:百度網(wǎng)盤提取碼: phps復(fù)制提取碼跳轉(zhuǎn) 提取碼: phps 小說名稱：古代奮斗生活作者：奶油泡芙醬類型：古言連載狀態(tài)：已完結(jié)字?jǐn)?shù)：418529字簡介：該小說講述了姜彤穿越了。穿成了個(gè)陌生朝代剛成親的小娘子，要命的是肚子里卻已經(jīng)揣上了種！

5，找拼搏勤奮的例子中國古代的

董仲舒三年不窺園。董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。他的書房后雖然有一個(gè)花園，但他專心致志讀書學(xué)習(xí)，三年時(shí)間沒有進(jìn)園觀賞一眼，董仲舒如此專心致志地鉆研學(xué)問，使他成為西漢著名的思想家。屈原洞中苦讀。屈原小時(shí)侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。范仲淹斷齏劃粥。范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長老，長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。司馬光警枕勵(lì)志。司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

6，中國古代艱苦奮斗的事例

（囊螢映雪）夏天的晚上，車胤用紗布做成一個(gè)小口袋，捉一些螢火蟲裝進(jìn)去，借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書；孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀（鑿壁借光）匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書。（頭懸梁，錐刺股）孫敬讀書時(shí)，隨時(shí)記筆記，常一直看到后半夜，時(shí)間長了，有時(shí)不免打起磕睡來。一覺醒來，又懊悔不已。有一天，他抬頭苦思的時(shí)候，目光停在房梁上，頓時(shí)眼睛一亮。隨即找來一根繩子，繩子的一頭拴在房梁上，下邊這頭就跟自己的頭發(fā)拴在一起。這樣，打磕睡時(shí)，頭一低，繩子就會拽一下頭發(fā)，一疼就會驚醒而趕走睡意。從這以后，他每天晚上讀書時(shí)，都用這種辦法，發(fā)憤苦讀。（臥薪嘗膽)勾踐并沒有放棄復(fù)仇之心，他表面上對吳王服從，但暗中訓(xùn)練精兵，強(qiáng)政勵(lì)治并等待時(shí)機(jī)反擊吳國。艱苦能鍛煉意志，安逸反而會消磨意志。勾踐害怕自己會貪圖眼前的安逸，消磨報(bào)仇雪恥的意志，所以他為自己安排艱苦的生活環(huán)境。他晚上睡覺不用褥，只鋪些柴草（古時(shí)叫薪），又在屋里掛了一只苦膽，他不時(shí)會嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱如果我的答案對您有幫助，請點(diǎn)擊下面的“采納答案”按鈕，送咱一朵小紅花鼓勵(lì)下吧！祝您生活愉快！謝謝！

韓信忍胯下之辱，終成霸業(yè)。越王勾踐“臥薪嘗膽”，終于打敗吳國，成為一方霸主。晉國公子“重耳”在外漂泊很多年，最后終于成為一國之君。

7，古人勤奮學(xué)習(xí)的故事

蘇秦是洛陽人。洛陽是當(dāng)時(shí)周天子的都城。他很想有所作為，曾求見周天子，卻沒有引見之路，一氣之下，變賣了家產(chǎn)到別的國家找出路去了。但是他東奔西跑了好幾年，也沒做成官。后來錢用光了，衣服也穿破了，只好回家。家里人看到他趿拉著草鞋，挑副破擔(dān)子，一付狼狽樣。他父母狠狠地罵了他一頓；他妻子坐在織機(jī)上織帛，連看也沒看他一眼；他求嫂子給他做飯吃，嫂子不理他扭身走開了。蘇秦受了很大刺激，決心爭一口氣。從此以后，他發(fā)憤讀書，鉆研兵法，天天到深夜。有時(shí)候讀書讀到半夜，又累又困，他就用錐子扎自己的大腿，雖然很疼，但精神卻來了，他就接著讀下去。傳說，他晚上念書的時(shí)候還把頭發(fā)用帶子系起來拴到房梁上，一打瞌睡，頭向下栽，揪得頭皮疼，他就清醒過來了。這就是后來人們說的“頭懸梁，錐刺股”，用來表示讀書刻苦的精神。就這樣用了一年多的功夫，他的知識比以前豐富多了。

映雪囊（náng）螢晉朝時(shí)候，有一個(gè)人名叫孫康，非常好學(xué)。他家里很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。（孫康映雪苦讀）當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人，名叫車胤（yin），也和孫康一樣，沒有錢買燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋里，用螢光照亮，夜以繼日地學(xué)習(xí)。（車胤囊螢夜讀）負(fù)薪（xīn）掛角漢朝時(shí)候的朱買臣，小時(shí)候，家里很窮。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒有時(shí)間讀書。但是他好學(xué)不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書。（朱買臣負(fù)薪讀書）隋朝有一個(gè)叫李密的人，小時(shí)候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時(shí)候，他就坐在草地上用心讀書。（李密牛角掛書）懸梁刺股東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。（孫敬懸梁苦讀）鑿壁借光匡衡年輕時(shí)十分好學(xué)。他家里很窮，買不起蠟燭，匡衡晚上想讀書的時(shí)候，常因沒有亮光而發(fā)愁。后來，他想了一個(gè)辦法，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔。讓隔壁人家的燭光透過來。就這樣，他經(jīng)常學(xué)到深夜，后來成了西漢著名的學(xué)者，曾做過漢元帝的丞相。從鑿壁借光的事例可看出：外因（環(huán)境和條件）并不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下，通過自己的努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)強(qiáng)毅力，終于一舉成員。這就說明內(nèi)因才是事物發(fā)展、變化的根據(jù)和第一位的原因，外頭因只是影響事物變化的條件，它必須通過內(nèi)因才能起作用。（匡衡鑿壁偷光）以荻畫地歐陽修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。（歐陽修以荻畫地）韋編三絕韋：熟牛皮。韋編：古代用竹簡寫書，用熟牛皮條把竹簡編編聯(lián)起來，做“韋編”。三：多次。絕：斷。反復(fù)研讀，以致編聯(lián)竹簡的的皮繩斷了多次。指讀書勤奮刻苦。（孔子韋編三絕）這就時(shí)孫敬懸梁的故事。戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。（蘇秦刺股苦學(xué)）〔注〕：從孫敬和蘇秦兩個(gè)人讀書的故事引申出"懸梁刺股"這句成語，用來比喻發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)的精神。他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿。廢寢忘食學(xué)以致用囊熒映雪懸梁刺骨鑿壁借光持之以恒程門立雪牛角掛書穿壁引光刺股讀書冬寒抱冰夏熱握火鈍學(xué)累功頓學(xué)累功攻苦食淡攻苦食儉刮摩淬勵(lì) 積雪囊螢堅(jiān)苦卓絕艱苦卓絕聚螢積雪聚螢映雪絕甘分少刻苦耐勞刻苦鉆研口不絕吟匡衡鑿壁臨池學(xué)書埋頭苦干磨礪自強(qiáng) 磨礱淬礪駑馬十駕勤學(xué)苦練深自砥礪十年寒窗十年磨劍孫康映雪鐵面槍牙臥薪嘗膽銜膽棲冰宵旰攻苦雪天螢席引錐刺股飲膽嘗血圓木警枕鑿壁借光枕戈嘗膽枕戈飲膽志堅(jiān)行苦孫康映雪鐵面槍牙全神貫注專心致志堅(jiān)持不懈持之以恒老驥伏櫪敝帚自珍不得要領(lǐng)學(xué)如登山宿學(xué)舊儒力學(xué)篤行力學(xué)不倦鈍學(xué)累功幼學(xué)壯行學(xué)如穿井學(xué)海無涯下學(xué)上達(dá) 文江學(xué)海晚生后學(xué) 通才碩學(xué) 敏而好學(xué) 篤志好學(xué) 勤學(xué)好問學(xué)無止境學(xué)以致用學(xué)而不厭牙牙學(xué)語學(xué)貫中西學(xué)究天人勤學(xué)苦練臨池學(xué)書困而學(xué)之教學(xué)相長好學(xué)不倦頓學(xué)累功斷織勸學(xué) 篤學(xué)好古篤學(xué)不倦篤信好學(xué) 篤實(shí)好學(xué) 道山學(xué)海不愧下學(xué) 只要功夫深，鐵棒磨成針艱苦奮斗驕傲自滿兢兢業(yè)業(yè) 精益求精聚精會神腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈漫不經(jīng)心鍥而不舍勤勤懇懇勤學(xué)苦練程門立雪少年不努力，老大徒傷悲學(xué)習(xí)不刻苦，不如回家賣紅薯

戰(zhàn)國七雄中，秦國仗著強(qiáng)盛不斷發(fā)兵進(jìn)攻鄰國，占領(lǐng)不少地方。其它六國都很害怕，想方設(shè)法去對付它。當(dāng)時(shí)有一個(gè)人，叫蘇秦，他提出“合縱”抗秦，意思是六國聯(lián)合起來共同抗秦。因?yàn)榱鶉恢檬强v貫?zāi)媳保媳睘榭v，所以稱為“合縱”。蘇秦是洛陽人。洛陽是當(dāng)時(shí)周天子的都城。他很想有所作為，曾求見周天子，卻沒有引見之路，一氣之下，變賣了家產(chǎn)到別的國家找出路去了。但是他東奔西跑了好幾年，也沒做成官。后來錢用光了，衣服也穿破了，只好回家。家里人看到他趿拉著草鞋，挑副破擔(dān)子，一付狼狽樣。他父母狠狠地罵了他一頓；他妻子坐在織機(jī)上織帛，連看也沒看他一眼；他求嫂子給他做飯吃，嫂子不理他扭身走開了。蘇秦受了很大刺激，決心爭一口氣。從此以后，他發(fā)憤讀書，鉆研兵法，天天到深夜。有時(shí)候讀書讀到半夜，又累又困，他就用錐子扎自己的大腿，雖然很疼，但精神卻來了，他就接著讀下去。傳說，他晚上念書的時(shí)候還把頭發(fā)用帶子系起來拴到房梁上，一打瞌睡，頭向下栽，揪得頭皮疼，他就清醒過來了。這就是后來人們說的“頭懸梁，錐刺股”，用來表示讀書刻苦的精神。就這樣用了一年多的功夫，他的知識比以前豐富多了。公元前334年開始，他到六國去游說，宣傳“合縱”的主張，結(jié)果他成功了。第二年，六國諸侯訂立了合縱的聯(lián)盟。蘇秦掛了六國的相印，成了顯赫的人物。這消息傳到了蘇秦的家鄉(xiāng)，他的父母兄嫂都后悔以前對蘇秦的態(tài)度不好。聽說蘇秦要去趙國經(jīng)過洛陽，全家人特地趕到洛陽城外30里的地方，把路掃得干干凈凈，準(zhǔn)備了豐盛的酒宴，跪著迎接他。蘇秦看到這情景，前后對比，百感交集。可是“合縱”很快就被蘇秦的同學(xué)張儀的“連橫”策略破壞了，蘇秦也被刺客刺死，“合縱”宣告徹底破產(chǎn)了。

東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就時(shí)孫敬懸梁的故事。戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。〔注〕：從孫敬和蘇秦兩個(gè)人讀書的故事引申出"懸梁刺股"這句成語，用來比喻發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)的精神。他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿。

古人有什么刻苦學(xué)習(xí)的故事？