浙江省教師培訓(xùn)管理平臺入口，浙江教育的網(wǎng)站是什么

來源：整理時間：2022-11-04 09:14:55 編輯：溫州本地生活手機版

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2，浙江省教師培訓(xùn)管理平臺用戶名登陸地址

浙江省教師培訓(xùn)管理平臺用戶名登陸地址： https://pxglpt.zjedu.gov.cn/ 各設(shè)區(qū)市及義烏市語委、教育局，杭州外國語學(xué)校，浙師大附屬中學(xué)：為貫徹落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012—2020年）》和我省的實施意見，以及國家語委、教育部關(guān)于做好中華經(jīng)典誦讀工作的文件精神，推動我省中小學(xué)深入開展中華經(jīng)典誦讀行動，省語委、省教育廳決定舉辦第十三期中華經(jīng)典誦讀骨干教師培訓(xùn)班。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、培訓(xùn)對象和條件中小學(xué)中華經(jīng)典誦讀骨干教師，須具有一定的誦讀基礎(chǔ)，原則上以中小學(xué)語文學(xué)科、德育學(xué)科或班主任教師為主，年齡不超過45周歲。具體名額分配：杭州、寧波、溫州、金華、衢州、臺州、麗水市各7名，嘉興、湖州、紹興、舟山市各5名，義烏市4名，省直單位2名。二、培訓(xùn)時間和地點時間：8月1日—8月12日培訓(xùn)，共12天，記90學(xué)分。地點：溫州市教師教育院。三、培訓(xùn)組織請各市教育局按名額選送學(xué)員，并填寫《學(xué)員信息匯總表》（見附件），于3月12日前將電子文本發(fā)送給省教育廳語管處和溫州市教師教育院各1份，并同時通知參訓(xùn)學(xué)員登錄省教師培訓(xùn)管理平臺（http://pxglpt.zjedu.gov.cn/），選擇溫州市教師教育院開設(shè)的“浙江省第十三期經(jīng)典誦讀骨干教師培訓(xùn)班”項目，自主選課網(wǎng)上報名。四、培訓(xùn)內(nèi)容與形式通過講座、實踐、研討、指導(dǎo)、展示等形式，提高學(xué)員誦讀水平，培養(yǎng)學(xué)員教授經(jīng)典誦讀課程、指導(dǎo)學(xué)生誦讀實踐等能力。授課專家團隊由教育系統(tǒng)專家教授和廣電系統(tǒng)資深播音員主持人。五、培訓(xùn)費用按照省物價局規(guī)定的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)收費標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員培訓(xùn)（含食宿）費320元/天，計每人3840元。培訓(xùn)經(jīng)費由各地教育局在教師培訓(xùn)經(jīng)費中統(tǒng)籌安排。教師參訓(xùn)時向培訓(xùn)機構(gòu)繳費，回各地報銷。六、報到事項報到地點：溫州市教師教育院雁蕩分院（地址：溫州市樂清市雁蕩鎮(zhèn)響嶺街12號）。七、培訓(xùn)聯(lián)系人省教育廳語管處楊海軍，電話：0571—88008783，手機：13567059635，電子郵箱：zjsywb@126.com。溫州市教師教育院戴紅斌、林海軍，電話：0577—88290811、88290536，手機：13566249556、13002688908，電子郵箱：dhb198@163.com。 ;

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3，httppxglptzjedugovcn為什么打不開

現(xiàn)在可以打開了，打不開的原因估計是該平臺在維護或者是因為一時間太多人進入導(dǎo)致系統(tǒng)奔潰；如果還是打不開，過段時間再試試就可以了

我不會~~~但還是要微笑~~~：）

4，浙江省教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)官網(wǎng)入口

浙江省教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)【官網(wǎng)入口】： https://pxglpt.zjedu.gov.cn/ 　　崗位責(zé)任制是指各處室按照“三定”方案確定的廳總體職能、處室職能和職位說明書，明確職能分解后每一崗位的職責(zé)、任務(wù)、目標(biāo)要求等，并要求落實責(zé)任的制度。具體要求：　　1. 崗位責(zé)任制的原則：　　（1）因事設(shè)崗、職責(zé)相稱；　　（2）權(quán)責(zé)一致、責(zé)任分明；　　（3）任務(wù)清楚、要求明確；　　（4）責(zé)任到人、便于考核。　　2. 領(lǐng)導(dǎo)崗位要明確一崗雙責(zé)的要求，既要抓好處室業(yè)務(wù)工作，也要抓好干部職工的思想工作和廉政建設(shè)。　　3. 崗位責(zé)任制主要包括以下內(nèi)容：　　（1）處室的主要職能；　　（2）具體崗位的設(shè)置及其職責(zé)。　　（3）上述內(nèi)容如按年制定，應(yīng)把年度工作任務(wù)、目標(biāo)納入其中。　　4. 各處室必須根據(jù)崗位設(shè)置，建立健全崗位責(zé)任制，上報廳人事處備案，并通過一定的渠道對外公布。　　5. 建立崗位責(zé)任制考評、檢查制度。廳人事處要將崗位責(zé)任制列為年終考核的主要內(nèi)容，年終每個崗位責(zé)任人要將履行崗位責(zé)任的情況納入個人總結(jié)，并在一定范圍內(nèi)述職，接受評議。服務(wù)承諾制是指機關(guān)各處室就做好到廳機關(guān)辦事群眾的服務(wù)工作作出承諾的制度。具體要求：　　1. 各處室要根據(jù)各自的職能建立服務(wù)承諾制度。按照處室職能，凡事關(guān)服務(wù)對象申請辦理的事項，都要在確保工作質(zhì)量的前提下，對辦事時限、服務(wù)質(zhì)量作出承諾。　　2. 各處室要在醒目位置張貼服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和辦事時限承諾，使公務(wù)員和服務(wù)對象清楚明了。首問責(zé)任制是指第一位接受群眾來訪、來電、來信方式到廳里辦理公務(wù)、聯(lián)系事務(wù)、了解政務(wù)、反映情況等的廳機關(guān)工作人員，負責(zé)現(xiàn)場處理或引導(dǎo)辦理有關(guān)事宜，使之得以及時、有效辦理的制度。具體要求：　　1. 第一位接受來訪、來電、來信（含接待、拆閱、接聽、被問訊）的本廳工作人員即為首問責(zé)任人。按工作職責(zé)、崗位責(zé)任、業(yè)務(wù)分工或領(lǐng)導(dǎo)交辦，具體辦理、解答該事項的本廳機關(guān)工作人員即為該事項的承辦人。　　2. 首問責(zé)任人的基本責(zé)任：　　負責(zé)將該事項導(dǎo)辦到承辦人手中。承辦人不在崗的，代為接收，負責(zé)轉(zhuǎn)辦；承辦人一時不明確的，先行接收，報告處室領(lǐng)導(dǎo)。屬首問責(zé)任人自己承辦的業(yè)務(wù)，立即接辦。　　3. 承辦人應(yīng)負責(zé)將該事項的辦理情況、辦理結(jié)果及時答復(fù)給辦事人，并做好辦理材料的收集歸檔工作，接受查詢。凡作出否定處理、不予受理的，應(yīng)及時予以說明解釋。 ;

5，浙江省智慧校園安全管控平臺網(wǎng)址怎么登陸

zj.xysafe.cn/index平臺的登錄都是通過帳號密碼的，如果你沒有，那你得跟平臺負責(zé)人或平臺供應(yīng)商要一個。杭州卓美——智慧校園軟件（開發(fā)、供應(yīng)、運維）

zj.xysafe.cn/index再看看別人怎么說的。

6，浙江省教師培訓(xùn)管理平臺官網(wǎng)登陸入口

浙江省教師培訓(xùn)管理平臺官網(wǎng)登陸入口： https://pxglpt.zjedu.gov.cn/ 第一條為維護教師的合法權(quán)益，提高教師素質(zhì)，促進教育事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教師法》，結(jié)合本省實際，制定本辦法。第二條本辦法適用于在本省各級各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師。本辦法所稱的各級各類學(xué)校，是指實施學(xué)前教育、普通初等教育，普通中等教育、職業(yè)教育、普通高等教育以及特殊教育、成人教育的學(xué)校;其他教育機構(gòu)，是指少年宮以及地方教研室、電化教育機構(gòu)等。本辦法所稱的中小學(xué)教師，是指幼兒園、特殊教育機構(gòu)、普通中小學(xué)、成人初等中等教育機構(gòu)、職業(yè)中學(xué)以及其他教育機構(gòu)的教師。第三條省、市(地)、縣(市、區(qū))教育行政部門按照管理權(quán)限主管本行政區(qū)域內(nèi)的教師工作。省、市(地)、縣(市、區(qū))人事、財政、衛(wèi)生、建設(shè)和其他有關(guān)部門在各自職權(quán)范圍內(nèi)負責(zé)與教師相關(guān)的有關(guān)工作。第四條省、市(地)人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展的需要，制定教師隊伍建設(shè)規(guī)劃，增加師范教育投入，改善師范院校辦學(xué)條件，提高師范教育質(zhì)量。省、市(地)、縣(市、區(qū))人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)安排專項經(jīng)費，用于教師進修院校、教師培訓(xùn)基地的建設(shè)和教師的培訓(xùn)。省、布(地)人民政府可以根據(jù)實際需要，組.織人事、計劃和教育行政部門有計劃地向社會公開招聘教師。第五條在各級各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的人員，應(yīng)當(dāng)依法取得相應(yīng)的教師資格。本辦法實施前，已經(jīng)在學(xué)校和其他教育機構(gòu)中任教的教師，未具備規(guī)定學(xué)歷的，按照《教師資格認定過渡辦法》實施過渡。取得教師資格的人員首次任教，應(yīng)當(dāng)有一年的試用期。第六條學(xué)校和其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實行教師聘任制。教師聘任合同應(yīng)當(dāng)載明聘任期限、權(quán)利和義務(wù)、違約責(zé)任。第七條教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)，遵守職業(yè)道德，教書育人，為人師表。教師依法享有(中華人民共和國教師法》規(guī)定的各項權(quán)利，并應(yīng)當(dāng)履行(中華人民共和國教師法)規(guī)定的各項義務(wù)。教師不得體罰、變相體罰或者侮辱學(xué)生;不得向?qū)W生及學(xué)生家長索取或者變相索取財物;不得向?qū)W生推銷商品、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。第八條學(xué)校和其他教育機構(gòu)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，自主進行教師管理工作。學(xué)校和其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立健全教師年度考核制度，對教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績進行考核，考核結(jié)果記入考績檔案，作為受聘任教、晉升工資和職務(wù)、解聘。辭退、獎懲的依據(jù)。不得單純以升學(xué)率、學(xué)生成績作為對教師晉升工資和職務(wù)、實施獎懲的依據(jù)。教育行政部門對教師的考核工作進行指導(dǎo)、監(jiān)督。中小學(xué)教師考核辦法由省教育行政部門制定;中等專業(yè)學(xué)校。技工學(xué)校教師考核辦法由有關(guān)主管部門制定;高等學(xué)校教師考核辦法由高等學(xué)校根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定自行制定。第九條對師范專業(yè)畢業(yè)生實行任教服務(wù)期制度。服務(wù)期為五年(不含試用期)。未滿服務(wù)期離開教育教學(xué)崗位的，應(yīng)當(dāng)向教育行政部門繳納相應(yīng)的培養(yǎng)費，并退還相應(yīng)的專業(yè)獎學(xué)金。任何單位不得聘用未滿服務(wù)期未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)擅自離開教育教學(xué)崗位的師范專業(yè)畢業(yè)生中小學(xué)教師要求調(diào)離教育教學(xué)崗位的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)。第十條各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取措施，建立教師工資保障制度，保障教師工資按月足額發(fā)放。任何單位、個人不得克扣、挪用、拖欠教師工資。教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于當(dāng)?shù)貒?公務(wù)員平均工資水平，并逐步提高。第十一條各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障中小學(xué)教師各項津貼及時兌現(xiàn)。中小學(xué)教師享受的津貼，包括教齡津貼、班主任津貼、特殊教育津貼、特級教師津貼以及政府根據(jù)需要設(shè)立的其他津貼。作出突出貢獻的教師，按照國家規(guī)定，享受政府特殊津貼。第十二條對在邊遠山區(qū)、海島和貧困地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)任教的教師。應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)?經(jīng)濟補貼。補貼標(biāo)準(zhǔn)接相當(dāng)于其職務(wù)工資等級上浮一檔工資確定;連續(xù)在上述地區(qū)任教滿八年的，其補貼予以固定，繼續(xù)在上述地區(qū)任教的。可給予再上浮一檔工資的補貼。具體適用范圍和實施辦法，由縣(市、區(qū))人民政府規(guī)定。第十三條在農(nóng)村任教的中小學(xué)教師的配偶、子女的農(nóng)業(yè)戶口按照省人民政府的有關(guān)規(guī)定可以轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)居民戶口的，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)及時辦理。所需指標(biāo)在省每年下達的指標(biāo)中統(tǒng)籌解決。第十四條任教滿三十年并在教育教學(xué)崗位退休的中小學(xué)教師，可以享受百分之一百的退休金待遇。第十五條各級人民政府應(yīng)當(dāng)采取統(tǒng)籌統(tǒng)建、集資建房以及在經(jīng)濟適用住房中確定一定比例教師住房等措施，改善教師住房條件，使城鎮(zhèn)教師的家庭人均居住面積和住房成套率高于當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)居民的人均水平。建設(shè)教師住房可以予以減免建設(shè)用地費用和建設(shè)配套費用的優(yōu)惠;教師在房改中購買住房的，可以按有關(guān)規(guī)定享受房價折扣優(yōu)惠。縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府應(yīng)當(dāng)為農(nóng)村中小學(xué)教師解決住房問題提供必要的條件。單位向職工出租、出售住房時，在同等條件下，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先照顧配偶是教師的職工。第十六條教師的醫(yī)療享受，當(dāng)?shù)貒夜珓?wù)員同等待遇。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)為教師的醫(yī)療保健提供方便。各級各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)每兩年組織一次教師健康檢查，并因地制宜安排教師休養(yǎng)。健康檢查費用由各級人民政府予以保障。第十七條任教滿三十年的教師可以獲得省教育行政部門統(tǒng)一頒發(fā)的榮譽證書。持榮譽證書的教師可以免費進入本省境內(nèi)政府舉辦的公園、圖書館、博物館、科技館。藝術(shù)館。第十八條市(地)、縣(市、區(qū))冷(鎮(zhèn))人民政府及有關(guān)部門違反忡華人民共和國教師法》及本辦法有關(guān)規(guī)定，拖欠教師工資或者侵犯教師其他合法權(quán)益的，由上級人民政府責(zé)令其限期改正;情節(jié)嚴重的，并可對責(zé)任人給予行政處分。第十九條教師因履行職責(zé)受到侮辱、毆打、傷害或者暴力威脅的，公安、司法機關(guān)應(yīng)當(dāng)對肇事者及時予以查處;造成損害的，應(yīng)當(dāng)依法予以賠償;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。第二十條教師違反本辦法第七條第二款規(guī)定的，由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門責(zé)令其改正;情節(jié)嚴重的、給予行政處分、解聘或者辭退;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。第二十一條單位聘用未滿服務(wù)期未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)擅自離開教育教學(xué)崗位的師范專業(yè)畢業(yè)生的，由教育行政部門對聘用單位處以二千元以上二萬元以下的罰款。第二十二條教師合法權(quán)益受倒侵害的，有權(quán)依法提出聲訴。教師對學(xué)校或者其他教育機構(gòu)的申訴，由教育行政部門或者有關(guān)主管部門受理，受理部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)作出處理。教師對當(dāng)?shù)厝嗣裾纳暝V，由上一級人民政府受理，對當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)部門的申訴，由同級人民政府受理;上一級人民政府或者同級人民政府應(yīng)當(dāng)及時作出處理。教育行政部門和有關(guān)主管部門應(yīng)當(dāng)確定相應(yīng)的機構(gòu)或者人員，依法辦理教師申訴事項。第二十三條社會力量所辦學(xué)校教師的工資津貼、住房、醫(yī)療等待遇，參照本辦法的有關(guān)規(guī)定，由舉辦者確定并予以保障。 ;

7，浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理平臺怎么查上一年報名的地方

登錄浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理平臺里后,點“查詢和統(tǒng)計”--->教師學(xué)時統(tǒng)計右側(cè)輸入學(xué)年....如：欲查詢2011學(xué)年的..那就輸入2011至2012 點查詢

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浙江省教師培訓(xùn)管理平臺入口： https://pxglpt.zjedu.gov.cn/ 第一章總則第一條為保證學(xué)校體育工作的正常開展，促進學(xué)生身心的健康成長，制定本條例。第二條學(xué)校體育工作是指普通中小學(xué)校、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校的體育課教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和體育競賽。第三條學(xué)校體育工作的基本任務(wù)是：增進學(xué)生身心健康、增強學(xué)生體質(zhì);使學(xué)生掌握體育基本知識，培養(yǎng)學(xué)生體育運動能力和習(xí)慣;提高學(xué)生運動技術(shù)水平，為國家培養(yǎng)體育后備人才;對學(xué)生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強、進取精神。第四條學(xué)校體育工作應(yīng)當(dāng)堅持普及與提高相結(jié)合、體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合的原則，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育，注意吸取國外學(xué)校體育的有益經(jīng)驗，積極開展體育科學(xué)研究工作。第五條學(xué)校體育工作應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生，積極推行國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。第六條學(xué)校體育工作在教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校組織實施，并接受體育行政部門的指導(dǎo)。第二章體育課教學(xué) 第七條學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育行政部門的規(guī)定，組織實施體育課教學(xué)活動。普通中小學(xué)校、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校各年級和普通高等學(xué)校的一、二年級必須開設(shè)體育課。普通高等學(xué)校對三年級以上學(xué)生開設(shè)體育選修課。第八條體育課教學(xué)應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合教學(xué)大綱的要求，符合學(xué)生年齡、性別特點和所在地區(qū)地理、氣候條件。體育課的教學(xué)形式應(yīng)當(dāng)靈活多樣，不斷改進教學(xué)方法，改善教學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量。第九條體育課是學(xué)生畢業(yè)、升學(xué)考試科目。學(xué)生因病、殘免修體育課或者免除體育課考試的，必須持醫(yī)院證明，經(jīng)學(xué)校體育教研室(組)審核同意，并報學(xué)校教務(wù)部門備案，記入學(xué)生健康檔案。第三章課外體育活動第十條開展課外體育活動應(yīng)當(dāng)從實際情況出發(fā)，因地制宜，生動活潑。普通中小學(xué)校、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)每天應(yīng)當(dāng)安排課間操，每周安排三次以上課外體育活動，保證學(xué)生每天有一小時體育活動的時間(含體育課)。中等專業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校除安排有體育課、勞動課的當(dāng)天外，每天應(yīng)當(dāng)組織學(xué)生開展各種課外體育活動。第十一條學(xué)校應(yīng)當(dāng)在學(xué)生中認真推行國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的達標(biāo)活動和等級運動員制度。學(xué)校可根據(jù)條件有計劃地組織學(xué)生遠足、野營和舉辦夏(冬)令營等多種形式的體育活動。第四章課余體育訓(xùn)練與競賽第十二條學(xué)校應(yīng)當(dāng)在體育課教學(xué)和課外體育活動的基礎(chǔ)上，開展多種形式的課余體育訓(xùn)練，提高學(xué)生的運動技術(shù)水平。有條件的普通中小學(xué)校、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)，普通高等學(xué)校經(jīng)國家教育委員會批準(zhǔn)，可以開展培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才的訓(xùn)練。第十三條學(xué)校對參加課余體育訓(xùn)練的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)安排好文化課學(xué)習(xí)，加強思想品德教育，并注意改善他們的營養(yǎng)。普通高等學(xué)校對運動水平較高、具有培養(yǎng)前途的學(xué)生，報國家教育委員會批準(zhǔn)，可適當(dāng)延長學(xué)習(xí)年限。第十四條學(xué)校體育競賽貫徹小型多樣、單項分散、基層為主、勤儉節(jié)約的原則。學(xué)校每學(xué)年至少舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會。普通小學(xué)校際體育競賽在學(xué)校所在地的區(qū)、縣范圍內(nèi)舉行，普通中學(xué)校際體育競賽在學(xué)校所在地的自治州、市范圍內(nèi)舉行。但經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門批準(zhǔn)，也可以在本省、自治區(qū)、直轄市范圍內(nèi)舉行。第十五條全國中學(xué)生運動會每三年舉行一次，全國大學(xué)生運動會每四年舉行一次。特殊情況下，經(jīng)國家教育委員會批準(zhǔn)可提前或者延期舉行。國家教育委員會根據(jù)需要，可以安排學(xué)生參加國際學(xué)生體育競賽。第十六條學(xué)校體育競賽應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國家有關(guān)的體育競賽制度和規(guī)定，樹立良好的賽風(fēng)。第五章體育教師第十七條體育教師應(yīng)當(dāng)熱愛學(xué)校體育工作，具有良好的思想品德、文化素養(yǎng)，掌握體育教育的理論和教學(xué)方法。第十八條學(xué)校應(yīng)當(dāng)在各級教育行政部門核定的教師總編制數(shù)內(nèi)，按照教學(xué)計劃中體育課授課時數(shù)所占的比例和開展課余體育活動的需要配備體育教師。除普通小學(xué)外，學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校女生數(shù)量配備一定比例的女體育教師。承擔(dān)培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才訓(xùn)練任務(wù)的學(xué)校，體育教師的配備應(yīng)當(dāng)相應(yīng)增加。第十九條各級教育行政部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)有計劃地安排體育教師進修培訓(xùn)。對體育教師的職務(wù)聘任、工資待遇應(yīng)當(dāng)與其他任課教師同等對待。按照國家有關(guān)規(guī)定，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)妥善解決體育教師的工作服裝和糧食定量。體育教師組織課間操(早操)、課外體育活動和課余訓(xùn)練、體育競賽應(yīng)當(dāng)計算工作量。學(xué)校對妊娠、產(chǎn)后的女體育教師，應(yīng)當(dāng)按照《女職工勞動保護規(guī)定》給予相應(yīng)的照顧。第六章場地、器材、設(shè)備和經(jīng)費第二十條學(xué)校的上級主管部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家或者地方制定的各類學(xué)校體育場地、器材、設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)，有計劃地逐步配齊。學(xué)校體育器材應(yīng)當(dāng)納入教學(xué)儀器供應(yīng)計劃。新建、改建學(xué)校必須按照有關(guān)場地、器材的規(guī)定進行規(guī)劃、設(shè)計和建設(shè)。在學(xué)校比較密集的城鎮(zhèn)地區(qū)，逐步建立中小學(xué)體育活動中心，并納入城市建設(shè)規(guī)劃。社會的體育場(館)和體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)安排一定時間免費向?qū)W生開放。第二十一條學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定體育場地、器材、設(shè)備的管理維修制度，并由專人負責(zé)管理。任何單位或者個人不得侵占、破壞學(xué)校體育場地或者破壞體育器材、設(shè)備。第二十二條各級教育行政部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校體育工作的實際需要，把學(xué)校體育經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預(yù)算內(nèi)，予以妥善安排。地方各級人民政府在安排年度學(xué)校教育經(jīng)費時，應(yīng)當(dāng)安排一定數(shù)額的體育經(jīng)費，以保證學(xué)校體育工作的開展。國家和地方各級體育行政部門在經(jīng)費上應(yīng)當(dāng)盡可能對學(xué)校體育工作給予支持。國家鼓勵各種社會力量以及個人自愿捐資支援學(xué)校體育工作。第七章組織機構(gòu)和管理第二十三條各級教育行政部門應(yīng)當(dāng)健全學(xué)校體育管理機構(gòu)，加強對學(xué)校體育工作的指導(dǎo)和檢查。學(xué)校體育工作應(yīng)當(dāng)作為考核學(xué)校工作的一項基本內(nèi)容。普通中小學(xué)校的體育工作應(yīng)當(dāng)列入督導(dǎo)計劃。第二十四條學(xué)校應(yīng)當(dāng)由一位副校(院)長主管體育工作，在制定計劃、總結(jié)工作、評選先進時，應(yīng)當(dāng)把體育工作列為重要內(nèi)容。第二十五條普通高等學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校和規(guī)模較大的普通中學(xué)，可以建立相應(yīng)的體育管理部門，配備專職干部和管理人員。班主任、輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)把學(xué)校體育工作作為一項工作內(nèi)容，教育和督促學(xué)生積極參加體育活動。學(xué)校的衛(wèi)生部門應(yīng)當(dāng)與體育管理部門互相配合，搞好體育衛(wèi)生工作。總務(wù)部門應(yīng)當(dāng)搞好學(xué)校體育工作的后勤保障。學(xué)校應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮共青團、少先隊、學(xué)生會以及大、中學(xué)生體育協(xié)會等組織在學(xué)校體育工作中的作用。第八章獎勵與處罰第二十六條對在學(xué)校體育工作中成績顯著的單位和個人，各級教育、體育行政部門或者學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予表彰、獎勵。第二十七條對違反本條例，有下列行為之一的單位或者個人，由當(dāng)?shù)亟逃姓块T令其限期改正，并視情節(jié)輕重對直接責(zé)任人員給予批評教育或者行政處分： (一)不按規(guī)定開設(shè)或者隨意停止體育課的; (二)未保證學(xué)生每天一小時體育活動時間(含體育課)的; (三)在體育競賽中違反紀律、弄虛作假的; (四)不按國家規(guī)定解決體育教師工作服裝、糧食定量的。第二十八條對違反本條例，侵占、破壞學(xué)校體育場地、器材、設(shè)備的單位或者個人，由當(dāng)?shù)厝嗣裾蛘呓逃姓块T令其限期清退和修復(fù)場地、賠償或者修復(fù)器材、設(shè)備。第九章附則第二十九條高等體育院校和普通高等學(xué)校的體育專業(yè)的體育工作不適用本條例。技工學(xué)校、工讀學(xué)校、特殊教育學(xué)校、成人學(xué)校的學(xué)校體育工作參照本條例執(zhí)行。第三十條國家教育委員會、國家體育運動委員會可根據(jù)本條例制定實施辦法。第三十一條本條例自發(fā)布之日起施行。原教育部、國家體育運動委員會1979年10月5日發(fā)布的《高等學(xué)校體育工作暫行規(guī)定(試行草案)》和《中、小學(xué)體育工作暫行規(guī)定(試行草案)》同時廢止。 ;

9，2013年浙江省中小學(xué)教師認定的結(jié)果在哪里查

教師資格認定環(huán)節(jié)，不像教育理論筆試、面試環(huán)節(jié)那樣全省統(tǒng)一，是由各市、縣教育局分別組織的。如果你認定的是初中、小學(xué)、幼兒園的教師資格，請在戶口所在地的縣級教育局官方網(wǎng)站查詢認定結(jié)果；如果是高中等其它層次的，請在戶口所在地的市級教育局官方網(wǎng)站查詢認定結(jié)果。

10，浙江省中小學(xué)教師教育培訓(xùn)管理平臺入口httpspxglptzjedugov

浙江省中小學(xué)教師教育培訓(xùn)管理平臺入口： https://pxglpt.zjedu.gov.cn/ 中共浙江省委教育工委浙江省教育廳工作規(guī)則第一章總則第一條為推進省委教育工委、省教育廳各項工作的科學(xué)化、法治化、精細化，進一步改進工作作風(fēng)，提高管理服務(wù)水平和效能，根據(jù)《憲法》《地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》和《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨工作機關(guān)條例（試行）》，以及省委省政府相關(guān)規(guī)定，結(jié)合省委教育工委、省教育廳工作實際，制訂本規(guī)則。第二條省委教育工委、省教育廳工作的指導(dǎo)思想是：高舉************************思想偉大旗幟，牢固樹立“四個意識”，大力弘揚紅船精神，按照“高水平全面建成小康社會、高水平推進******現(xiàn)代化建設(shè)”的總體要求，全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，不斷深化教育改革，深入實施教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略和高等教育強省戰(zhàn)略，努力辦好讓黨放心、讓人民滿意的教育，努力滿足人民群眾接受公平優(yōu)質(zhì)教育的需求。第三條省委教育工委、省教育廳工作的準(zhǔn)則是：貫徹民主集中制原則，堅持全面從嚴治黨、依法治教，堅持科學(xué)決策、民主管理，優(yōu)化公共服務(wù)，建設(shè)創(chuàng)新型服務(wù)型部門，推行黨務(wù)政務(wù)公開，打造“清廉教育”。第二章決策機制第四條省委教育工委、省教育廳實行依法民主科學(xué)的決策機制，重大事項決策要發(fā)揮專家、智庫、專業(yè)機構(gòu)的作用，充分聽取社會各方面意見，堅持公眾參與、專家咨詢和集體決策、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)相結(jié)合。省委教育工委實行工委會決策制度，省教育廳實行廳長辦公會議決策制度。第五條工委會由工委書記召集并主持；工委書記因故不能參加會議的，可委托工委副書記召集并主持。工委會實行民主集中制原則，一般每月召開2次。工委會的主要任務(wù)是： 1.傳達學(xué)習(xí)黨中央、省委和教育部黨組重要文件、重要會議精神、重要指示與重大決定，研究部署貫徹落實意見； 2.加強對委廳機關(guān)黨的建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，落實全面從嚴治黨主體責(zé)任和具體任務(wù)； 3.研究決定上報省委、教育部黨組的重要請示、報告，下級黨組織請示、報告的重要事項； 4.研究決定全省教育系統(tǒng)及委廳機關(guān)的思想政治工作、組織工作、紀律檢查工作、群眾工作、統(tǒng)一戰(zhàn)線工作等方面的重大問題、重要制度和黨內(nèi)規(guī)范性文件； 5.研究涉及全省教育的重大問題、教育改革發(fā)展穩(wěn)定的重大決策，以及重大項目安排、大額資金使用等重要事項； 6.按照黨管干部原則和干部管理權(quán)限，對公辦高校省管領(lǐng)導(dǎo)人員、浙江樹人學(xué)院、浙江萬里學(xué)院黨委班子成員，委廳機關(guān)在職在編干部和直屬單位副處級以上（不含省教育考試院副處級）干部選拔、培養(yǎng)、考核、獎懲、任免等提出建議或作出決定； 7.按照紀律檢查工作要求和干部管理權(quán)限，研究決定黨員干部紀律處分、組織處理有關(guān)事項，通報省紀委、省監(jiān)委駐廳紀檢監(jiān)察組查處的重大違紀違法案件等； 8.審議委廳機關(guān)和直屬單位的機構(gòu)設(shè)置、人員編制、人事任免、職責(zé)分工、因公出國（境）計劃、處級以上干部培訓(xùn)等； 9.研究確定全省教育工作中長期規(guī)劃和年度計劃； 10.研究決定廳機關(guān)的人員調(diào)動和直屬單位的用人計劃管理、公務(wù)員招錄、考核獎懲、政務(wù)處分、干部培訓(xùn)、職工福利等； 11.落實黨管人才要求，研究決定全省教育人才隊伍發(fā)展規(guī)劃、宏觀意見和重要政策； 12.其他需由工委會集體討論決定的重要事項。工委會參加人員為工委委員，非工委委員的廳級領(lǐng)導(dǎo)干部、辦公室、法規(guī)處、機關(guān)黨委、組織處、宣教處負責(zé)人和省紀委、省監(jiān)委駐廳紀檢監(jiān)察組副組長等列席（干部議題除外）。其他列席人員根據(jù)議題由工委會主持人確定。列席人員原則上為相關(guān)處室和直屬單位主要負責(zé)人。工委會須有半數(shù)以上工委委員到會方可召開；研究干部任免事項，須有三分之二以上工委委員參加。工委委員因故不能參加會議的，應(yīng)當(dāng)在會前向工委書記或會議主持人請假。工委會討論和決定問題時，如涉及與會人員本人或其利害關(guān)系人以及存在其他需要回避情形的，本人應(yīng)當(dāng)回避。第六條廳長辦公會議由廳長召集并主持。廳長因故不能參加會議的，可委托副廳長召集并主持。廳長辦公會議實行廳長負責(zé)制，一般每月召開2次。廳長在充分聽取參會人員意見基礎(chǔ)上，就討論事項作出決策。不得以傳閱、會簽或個別征求意見等形式代替廳長辦公會議議事。廳長辦公會議的主要任務(wù)是： 1.傳達學(xué)習(xí)國務(wù)院及教育部、省政府重要文件、重要會議精神、重要指示和重大決定，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，研究制定貫徹落實意見； 2.研究決定上報省政府、教育部的重要請示、報告，下級單位請示、報告的教育行政方面的重要事項； 3.研究決定一般項目安排、經(jīng)費預(yù)算安排、評優(yōu)評先評估、內(nèi)部審計、管理制度、行政規(guī)范性文件等教育行政重要事項； 4.研究決定廳機關(guān)重要合同協(xié)議、大型資產(chǎn)購置與處理等重要事項； 5.研究解決涉及學(xué)校和師生權(quán)益的重點問題、難點問題和熱點問題，研究處置重大突發(fā)事件的對策措施； 6.其他需由廳長辦公會議討論決定的事項。廳長辦公會議參加人員為廳長、副廳長、省紀委省監(jiān)委駐廳紀檢監(jiān)察組組長、巡視員、副巡視員，工委委員和辦公室、法規(guī)處負責(zé)人和省紀委、省監(jiān)委駐廳紀檢監(jiān)察組副組長可列席會議，其他列席人員根據(jù)議題由廳長或會議主持人確定。列席人員原則上為相關(guān)處室和直屬單位主要負責(zé)人。參會人員因故不能參加會議的，應(yīng)當(dāng)在會前向廳長或會議主持人請假。請假人員對會議所討論議題提出的意見建議，可以書面形式表達。廳長辦公會議討論和決定問題時，如涉及與會人員本人或其利害關(guān)系人以及存在其他需要回避情形的，本人應(yīng)當(dāng)回避。第七條省委教育工委、省教育廳各部門提請工委會、廳長辦公會議研究決定的重大事項，必須經(jīng)過深入調(diào)查研究，由部門集體討論，并經(jīng)必要性、可行性和合法性論證；涉及相關(guān)部門和外單位的，應(yīng)充分協(xié)商；涉及市、縣（市、區(qū)）和高校的，應(yīng)事先聽取意見；涉及重大公共利益和人民群眾切身利益的，要向社會公開征求意見，必要時應(yīng)舉行聽證會；容易引發(fā)影響社會穩(wěn)定問題的重大決策，還要開展社會穩(wěn)定風(fēng)險評估。未經(jīng)調(diào)查研究、集體討論并充分論證，未充分征求各利益相關(guān)方意見或者未開展社會穩(wěn)定風(fēng)險評估的，不得提交決策。第八條完善會議決策的落實機制。工委會、廳長辦公會議之后，需形成會議紀要，由會議主持人簽發(fā)。按照黨務(wù)公開和政務(wù)公開要求，會議紀要在規(guī)定范圍公開。省委教育工委、省教育廳各部門要堅決貫徹落實省委教育工委會和省教育廳廳長辦公會議的決定，不斷提高執(zhí)行力和公信力。第九條建立健全決策問責(zé)和糾錯制度。研究討論“三重一大”等事項時，應(yīng)邀請派駐紀檢監(jiān)察組負責(zé)人參加或列席會議。對重大改革和政策措施的實施情況，要及時跟蹤、評估和反饋，必要時開展第三方評估。第三章公文規(guī)則第十條省委教育工委、省教育廳應(yīng)當(dāng)按照《黨政機關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定和省委、省政府、教育部相關(guān)要求辦理公文，遵守行文規(guī)則，規(guī)范公文格式。第十一條報送委廳領(lǐng)導(dǎo)審閱和批辦的公文，統(tǒng)一由辦公室按照領(lǐng)導(dǎo)分工擬辦、呈送，處室和直屬單位不得直接向領(lǐng)導(dǎo)個人送簽公文。第十二條來文批辦制度。所有來文均由辦公室統(tǒng)一接收、登記、擬辦、分送。推行電子收文和協(xié)同傳閱機制，不斷提高辦文辦事效率。主辦部門要主動辦理，會辦部門要及時協(xié)辦。無充足理由，各處室、直屬單位不得推卸辦文責(zé)任。主辦部門要及時將辦理結(jié)果反饋至協(xié)同辦公系統(tǒng)。第十三條發(fā)文審批制度。除密件外，所有公文均通過電子政務(wù)處理。除存檔外，盡量減少紙質(zhì)文件印刷。正式公文一律以省委教育工委、省教育廳或省委教育工委辦公室、省教育廳辦公室名義行文。內(nèi)設(shè)處室不得對外行文，必要的工作溝通可以處室名義印發(fā)便函。制發(fā)公文時，應(yīng)由主辦部門主要負責(zé)人審核后送辦公室核稿；需要多個部門會簽的公文，會簽部門提出的修改意見應(yīng)告知主辦部門，主辦部門要知悉修改內(nèi)容并認真研究是否吸納。辦公室核稿后，呈報委廳領(lǐng)導(dǎo)審簽。辦文各環(huán)節(jié)應(yīng)簽署經(jīng)手人完整姓名和日期。第十四條省委教育工委、省教育廳和其他部門聯(lián)合行文，應(yīng)事先協(xié)商一致。上報省委、省政府或代擬省委、省政府的文件，涉及其他部門的事項，應(yīng)事先協(xié)商一致；部門有不同意見的，由委廳主要領(lǐng)導(dǎo)出面溝通一次，仍有分歧的，說明情況和理由并報省委、省政府審定。第十五條省委教育工委、省教育廳公文按照以下規(guī)則簽發(fā)： 1.向省委、省政府、教育部報送的上行文；行政規(guī)范性文件；涉及全省教育改革發(fā)展穩(wěn)定重大問題的政策性文件；對地方、高校的批評通報；向上級主要領(lǐng)導(dǎo)報送的材料，由分管委廳領(lǐng)導(dǎo)審核，委廳主要領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。主要領(lǐng)導(dǎo)外出時，可授權(quán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。 2.回復(fù)省委辦公廳、省政府辦公廳、教育部辦公廳及其他有關(guān)部門征詢意見的文件，履行工作程序性的公文，已列入年度計劃的各種專業(yè)性會議通知，以及其他常規(guī)性文件，可由分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。 3.外單位聯(lián)合行文的文件，按照對等和分工由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審簽。 4.緊急公文如遇領(lǐng)導(dǎo)外出，可由主辦處室征得分管領(lǐng)導(dǎo)同意后，由辦公室安排其他領(lǐng)導(dǎo)代簽，或事后補簽。第十六條委廳直屬各單位依據(jù)部門職責(zé)以各自單位名義對外行文，委廳OA系統(tǒng)一般不分發(fā)直屬單位文件，門戶網(wǎng)站也不刊載直屬單位文件。第十七條進一步減少文山會海。從嚴控制公文數(shù)量和發(fā)文規(guī)格，提倡簡化文件，委廳下行文原則上不超過5000字。提請以省委省政府名義發(fā)布的公文，須執(zhí)行發(fā)文立項制度，先報省委省政府批準(zhǔn)。日常業(yè)務(wù)工作往來和簡單的知照性信息，一般通過釘釘或OA工作快遞直接發(fā)送，不再另外行文。第十八條領(lǐng)導(dǎo)批示件辦理。省領(lǐng)導(dǎo)批示件按省委省政府規(guī)定的時限和要求辦理，辦公室負責(zé)督促。委廳領(lǐng)導(dǎo)的批示件，由辦公室分送相關(guān)部門辦理，15天內(nèi)反饋批示領(lǐng)導(dǎo)。第四章學(xué)習(xí)制度第十九條建立健全省委教育工委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度。參加中心組學(xué)習(xí)的對象為委廳領(lǐng)導(dǎo)班子成員、其他副廳級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，根據(jù)需要可擴大到機關(guān)處室、直屬單位主要負責(zé)同志。中心組集體學(xué)習(xí)全年不少于8次，其中專題研討每季度不少于1次，每次研討至少有2至3人作中心發(fā)言。中心組學(xué)習(xí)的主要形式包括集體學(xué)習(xí)會、理論務(wù)虛會、專題讀書會和論壇報告會等。委廳領(lǐng)導(dǎo)要做學(xué)習(xí)的表率，帶動學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)。第二十條省委教育工委、省教育廳開設(shè)“處長講堂”，定期由機關(guān)處室和直屬單位負責(zé)人宣講業(yè)務(wù)工作進展情況和發(fā)展趨勢。第五章調(diào)查研究制度第二十一條完善調(diào)研制度。每年初確定一批年度重點調(diào)研課題，委廳領(lǐng)導(dǎo)每人至少領(lǐng)銜1項調(diào)研課題。省管領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研一年不少于2個月，委廳領(lǐng)導(dǎo)蹲點調(diào)研時間不少于1周。處級及以下領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研時間不少于省管干部。重要政策出臺之前，必須有相應(yīng)的調(diào)查研究作為基礎(chǔ)。第二十二條樹立良好的調(diào)研作風(fēng)。嚴格按照中央八項規(guī)定精神開展調(diào)查研究，不得增加基層負擔(dān)或干擾正常教育教學(xué)秩序。堅持開門搞調(diào)研，倡導(dǎo)不打招呼、不聽匯報調(diào)研。推進調(diào)查與研究相結(jié)合，既摸實情、找問題，又出實招、解難題。對調(diào)研時基層反映的問題要實行“回訪”。第六章會議制度第二十三條委廳建立實行黨員大會、干部大會、民主生活會、務(wù)虛會、黨風(fēng)廉政分析會、意識形態(tài)形勢分析會、安全穩(wěn)定形勢分析會、處長例會、專題會議等會議制度。第二十四條領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會由工委書記召集和主持，每年至少召開1次。務(wù)虛會由工委書記召集和主持，重點分析工作中的困難和矛盾，研究推進工作的思路，每年至少召開1次。黨風(fēng)廉政分析會由工委書記召集和主持，每季度召開1次。意識形態(tài)形勢分析會由工委書記召集和主持，每半年召開1次，集中開展意識形態(tài)和社會輿情綜合分析。工委每年至少在黨內(nèi)通報1次意識形態(tài)情況，每半年向省委報告1次意識形態(tài)工作情況。安全穩(wěn)定形勢分析會由工委書記召集和主持，每半年召開1次。第二十五條處長例會由委廳主要領(lǐng)導(dǎo)或由其委托其他委廳領(lǐng)導(dǎo)主持。處長例會原則上每季度召開1次。主要任務(wù)是： 1.傳達學(xué)習(xí)貫徹黨中央、國務(wù)院，教育部、省委、省政府等上級單位的重要指示、重要文件、重要會議精神和重大工作部署； 2.部署落實工委會議、廳長辦公會議的有關(guān)重要工作； 3.交流布置有關(guān)工作任務(wù)； 4.通報相關(guān)問題； 5.其他事項。處長例會由處室和直屬單位主要負責(zé)人參加。第二十六條專題會議由委廳領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作需要，主持或會同相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同召集相關(guān)處室、直屬單位或教育局、高校參加，專題研究某項工作。專題會議研究決定的事項，報經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)同意后可以直接執(zhí)行，重要事項需提交工委會或廳長辦公會議審議。第二十七條黨員大會、干部大會根據(jù)工作需要酌情召開。黨員大會參加對象一般為：委廳機關(guān)全體黨員，離退休支部書記，直屬單位黨員領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨支部書記。干部大會參加對象一般為：委廳機關(guān)在職在編全體干部，離退休支部書記，直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員，考試院正處以上干部。第二十八條落實“三會一課”制度。各黨支部每季度至少召開1次黨員大會，支部委員會一般每月召開1次，定期上好黨課。每月至少開展1次支部主題黨日活動。黨組織活動情況要通過黨務(wù)公開欄等形式公布。第二十九條加強會議管理。減少會議數(shù)量，控制會議規(guī)模，嚴格辦會審批，提高會議效率，節(jié)約會議開支。各類會議實行年度經(jīng)費限額控制和計劃管理制，年度會議計劃和會議經(jīng)費預(yù)算需經(jīng)廳長辦公會議審批同意。提倡運用視聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段召開視頻會議。由各地各高校主要負責(zé)人參加的全省性工作會議，原則上每年不超過1次。能合并的會議合并召開。第七章請示報告制度第三十條實行領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項報告制度、直屬單位重大事項報告制度和請銷假制度。處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部個人事項按照《領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項規(guī)定》和《領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項報告查核結(jié)果處理辦法》執(zhí)行，每年年初根據(jù)組織部門通知文件部署進行集中報告。第三十一條廳直屬單位及時報告以下重大事項： 1.本單位改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重要決定和重大事項； 2.本單位房屋基本建設(shè)、修繕、改造等工程建設(shè)及其他大額資金安排，以及國有資產(chǎn)出租、出借、轉(zhuǎn)讓、處置等經(jīng)濟活動； 3.本單位班子分工調(diào)整、內(nèi)設(shè)機構(gòu)調(diào)整，由本單位管理的中層以上干部集中調(diào)整，以及辦公室、人事、財務(wù)等重要崗位主要負責(zé)人調(diào)整； 4.本單位內(nèi)部分配制度重大調(diào)整； 5.本單位以及與本單位職責(zé)相關(guān)的重大突發(fā)事件、輿情，或帶有苗頭性、傾向性，可能影響穩(wěn)定的重大隱患； 6.需要報告的其他重大事項。凡重大事項要在正式?jīng)Q定前進行報告。因特殊原因不能事前報告的，應(yīng)及時補報，并說明原因。重大事項采用書面報告，可專題行文上報，也可填寫重大事項報告單。緊急重大突發(fā)事件、重大隱患，可先口頭報告，再以書面形式補報。書面形式的報告統(tǒng)一報送辦公室，由辦公室視情分送領(lǐng)導(dǎo)班子集體或相關(guān)委廳領(lǐng)導(dǎo)，并通報相關(guān)處室。口頭形式的報告，可由直屬單位黨政主要負責(zé)人（主要負責(zé)人外出，由主持工作的負責(zé)人）直接向委廳分管領(lǐng)導(dǎo)以至主要領(lǐng)導(dǎo)報告。第三十二條健全請假制度。領(lǐng)導(dǎo)干部外出要按程序請假。 1.委廳主要領(lǐng)導(dǎo)出國（境）、出省，要按省有關(guān)規(guī)定向省委、省政府辦公廳報備；其他委廳領(lǐng)導(dǎo)出國（境）、出省或休假，應(yīng)向主要領(lǐng)導(dǎo)報告，由辦公室通報其他領(lǐng)導(dǎo)同志。 2.各處室、直屬單位主要負責(zé)人出國（境）、出省或休假，應(yīng)事先向分管領(lǐng)導(dǎo)報告并報辦公室、干部處備案，由辦公室向其他領(lǐng)導(dǎo)同志通報。其他工作人員出國（境）、出省或休假，向分管領(lǐng)導(dǎo)報告。各部門主要負責(zé)人出差或休假，應(yīng)按程序確定臨時負責(zé)人。 3.各部門外出組織集體活動，部門主要負責(zé)人應(yīng)事前報分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。各部門應(yīng)避免全體人員在工作時間同時外出，確保有人值守辦公。第三十三條建立重要情況報告制度。領(lǐng)導(dǎo)干部參加上級重要會議之后，要及時報告會議情況，提出貫徹落實的意見建議。代替其他領(lǐng)導(dǎo)參加會議的，要及時把會議情況向被代會領(lǐng)導(dǎo)報告，重要的內(nèi)容要向主要領(lǐng)導(dǎo)報告。第三十四條嚴格執(zhí)行委廳重要事項向省委省政府請示報告制度。嚴明政治紀律和組織紀律，切實履行重大事項向省委省政府報告的政治職責(zé)。統(tǒng)一報文出口，規(guī)范報告程序和形式，提高請示報告質(zhì)量。第八章督促檢查第三十五條嚴格落實《全省性督查檢查活動審批備案制度》，未經(jīng)批準(zhǔn)不得面向基層開展各類督查，努力減少各類不必要的督查檢查，減輕基層負擔(dān)。完善檢查評比考核計劃管理和清單管理制度，未經(jīng)審批不得開展檢查評比。進一步減少各類“進校園”活動。第三十六條加強和改進政務(wù)督查。年初及時分解年度教育工作任務(wù)，并按季度督查進展情況，分析存在問題。加強工委會、廳長辦公會議決策事項落實情況的督查。加強領(lǐng)導(dǎo)批示件辦理情況督查。督促好省人大代表議案、建議和政協(xié)委員提案的辦理工作。第三十七條加強教育督導(dǎo)。落實法定的教育督導(dǎo)職責(zé)，積極發(fā)揮督政、督學(xué)、評估監(jiān)測三大職能。全面加強對政府履行教育職責(zé)的督導(dǎo)工作。第九章依法治教第三十八條堅持依法行政，建設(shè)法治政府。按照合法行政、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民、誠實守信、權(quán)責(zé)統(tǒng)一的要求行使權(quán)力，履行職責(zé)，承擔(dān)責(zé)任。加強學(xué)法用法，強化依法行政保障和能力建設(shè)。通過“法治微課”等方式，每年組織領(lǐng)導(dǎo)班子集體學(xué)法至少3次。全體領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員都要參加年度法律知識考試。第三十九條加強教育立法。根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展需要，及時向省人大及其常務(wù)委員會提出制定、修改或廢止地方性教育法規(guī)的建議，向省政府提出制定、修改或廢止教育類政府規(guī)章和行政規(guī)范性文件的建議，并根據(jù)程序代為擬定草案。擬訂和制定與群眾利益密切相關(guān)的地方性法規(guī)、政府規(guī)章和行政規(guī)范性文件草案，原則上都要公開向社會征求意見。第四十條加強行政規(guī)范性文件管理。制發(fā)行政規(guī)范性文件應(yīng)符合《浙江省行政規(guī)范性文件管理辦法》的規(guī)定。對以省政府或省政府辦公廳名義印發(fā)的行政規(guī)范性文件，制訂前應(yīng)先填寫《省政府及省政府辦公廳行政規(guī)范性文件發(fā)文立項申報表》報省政府辦公廳立項；未經(jīng)審批同意，不得擅自起草代擬稿和征求有關(guān)單位意見。處室制訂規(guī)范性文件，須在充分調(diào)查研究基礎(chǔ)上起草，并由法規(guī)處組織合法性審查；制定對公民、法人或者其他組織的權(quán)利義務(wù)產(chǎn)生直接影響的行政規(guī)范性文件，要公開征求意見。行政規(guī)范性文件都需提交廳長辦公會議審議。提請審議行政規(guī)范性文件時，需同時提供起草說明、合法性審查意見、征求意見匯總表、政策解讀等材料。第四十一條深化行政執(zhí)法體制改革。完善行政執(zhí)法程序，規(guī)范行政執(zhí)法裁量權(quán)，嚴格行政執(zhí)法責(zé)任制和執(zhí)法過錯追究制。按照“最多跑一次”要求，進一步簡政放權(quán)，優(yōu)化服務(wù)，完善電子政務(wù)系統(tǒng)，推行“掌上辦公”“掌上辦事”。第四十二條推進黨務(wù)政務(wù)公開。把公開透明作為基本工作制度。推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型，大力推行“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”，完善各類辦事公開制度，健全政務(wù)信息發(fā)布制度，推進決策、執(zhí)行、管理、服務(wù)、結(jié)果“五公開”。委廳制定的政策文件除依法需要保密的外，均應(yīng)通過門戶網(wǎng)站、新聞發(fā)布會以及報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等方式，依法、及時、全面、準(zhǔn)確、具體地向社會公開。加強政府信息依申請公開工作，依法及時答復(fù)相關(guān)申請。第十章全面從嚴治黨第四十三條教育工委認真履行全面從嚴治黨主體責(zé)任。省委教育工委、省教育廳堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針政策以及決策部署，有令必行，有禁必止。教育工委定期對政治生態(tài)狀況進行自查自評，并及時向上級報告。第四十四條落實意識形態(tài)工作主體責(zé)任。加強對課堂、網(wǎng)絡(luò)、社團等教育領(lǐng)域意識形態(tài)陣地的管理，規(guī)范境外非政府組織和各種基金會在學(xué)校活動的審核。堅持教育和宗教相分離的原則。第四十五條嚴格遵守保密紀律和外事紀律，嚴禁泄露國家秘密、工作秘密或者因履行職責(zé)掌握的商業(yè)秘密、個人隱私等，堅決維護國家與公民的安全、榮譽和利益。第四十六條全面貫徹落實中央八項規(guī)定精神。不斷完善并嚴格執(zhí)行委廳落實中央八項規(guī)定精神的實施辦法。改進工作作風(fēng)，主動服務(wù)群眾，精簡會議活動和文件簡報，加強因公出國（境）管理制度，健全新聞報道和文稿發(fā)表制度，厲行勤儉節(jié)約。第四十七條嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，規(guī)范公務(wù)接待，切實降低行政成本，建設(shè)節(jié)約型機關(guān)。第四十八條堅持廉潔從政，不得利用職權(quán)和職務(wù)影響為本人或特定關(guān)系人謀取不正當(dāng)?shù)睦妗ｎI(lǐng)導(dǎo)干部要嚴格要求親屬和身邊工作人員，不得利用特殊身份拉關(guān)系、謀私利。第四十九條自覺接受監(jiān)督。省委教育工委、省教育廳主動接受駐廳紀檢監(jiān)察組的監(jiān)督，支持紀檢監(jiān)察組履行監(jiān)督責(zé)任。完善輿情收集機制，主動收集新聞媒體、論壇、微博、微信等各方面反映的涉及教育的重大問題，積極主動做好核查和指導(dǎo)工作。重視人民群眾來信來訪工作，進一步完善信訪制度，確保信訪渠道的暢通，認真核實信訪舉報事項，嚴肅查處違紀違規(guī)問題。建立健全干部大監(jiān)督工作機制。第五十條認真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、我省《黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委（黨組）主體責(zé)任和紀委（紀檢組）監(jiān)督責(zé)任清單》中列明的主體責(zé)任事項以及省委、省政府廉政工作的部署要求和相關(guān)規(guī)定。教育工委每年1月底前分別向上一級黨委及紀委提交上一年度履行全面從嚴治黨主體責(zé)任情況書面報告。各直屬單位黨組織每年1月15日前向教育工委提交上一年度履行全面從嚴治黨主體責(zé)任情況書面報告。附則第五十一條本辦法自公布之日起施行。第五十二條前期相關(guān)規(guī)定與本規(guī)則不一致的，以本規(guī)則為準(zhǔn)。上級有新規(guī)定的，按新規(guī)定執(zhí)行。 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該系統(tǒng)的初始登錄用戶名和密碼分別是：　　用戶名：姓名首字母(如張三的就是zs)+身份證后6位　　密碼：身份證后6位　　如果已經(jīng)修改過該登錄密碼，而且又忘記，則可以通過以下途徑解決：　　1、登錄“浙江省教師培訓(xùn)管理平臺”，在登錄頁面點擊“忘記密碼”，根據(jù)提示進行用戶驗證，然后重置密碼。　　2、聯(lián)系“浙江省教育技術(shù)中心”，由相關(guān)部門的相關(guān)工作人員幫忙解決。

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簡介：善道明德教育成立于2000年（前身為中國人民大學(xué)浙江教學(xué)中心），致力于為企業(yè)經(jīng)營者和管理人才提供系統(tǒng)完整的高端培訓(xùn)，為全國民營企業(yè)教育培訓(xùn)樹立了標(biāo)桿，先后在溫州、寧波、臺州、義烏開辦“工商管理碩士高級研修班”、“現(xiàn)代金融與企業(yè)風(fēng)險管理高級研修班”、“國學(xué)經(jīng)典與管理智慧高級研修班”等100余期，服務(wù)學(xué)員企業(yè)9000多家，積極助力浙江企業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)。法定代表人：何志力成立時間：2015-12-30注冊資本：1000萬人民幣工商注冊號：330300000101789企業(yè)類型：有限責(zé)任公司(自然人投資或控股)公司地址：溫州市龍灣區(qū)蒲州街道文昌路209號B幢401-501室

浙江善道明德教育科技有限公司是2015-12-30在浙江省溫州市龍灣區(qū)注冊成立的有限責(zé)任公司(自然人投資或控股)，注冊地址位于溫州市龍灣區(qū)蒲州街道文昌路209號B幢401-501室。浙江善道明德教育科技有限公司的統(tǒng)一社會信用代碼/注冊號是91330300MA2857TQ1G，企業(yè)法人何志力，目前企業(yè)處于開業(yè)狀態(tài)。浙江善道明德教育科技有限公司的經(jīng)營范圍是：教育軟件開發(fā)；企業(yè)管理咨詢；企業(yè)管理培訓(xùn)服務(wù)；投資管理；投資咨詢；財務(wù)顧問；互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)；計算機硬件及輔助設(shè)備的銷售。本省范圍內(nèi)，當(dāng)前企業(yè)的注冊資本屬于一般。浙江善道明德教育科技有限公司對外投資0家公司，具有1處分支機構(gòu)。通過百度企業(yè)信用查看浙江善道明德教育科技有限公司更多信息和資訊。