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1，我該去哪申請職稱評定

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2，個人如何申報初級職稱

個人應該這樣申報初級職稱：登錄所在省職稱申報系統官網進行網上注冊；注冊完成后，我們點擊頁面上的申報登錄按鈕進行登錄；登錄進去后，我們點擊職稱選項下方的立即進入按鈕，按照系統提示填寫相應內容即可。擴展資料初級職稱評定條件包括：1、熱愛社會主義祖國，遵紀守法，具有良好的職業道德和敬業精神，能在專業技術崗位上努力工作，身體健康，在本專業崗位上做出顯著成績，且具備相應的專業理論水平和實際工作能力，并且上一年度考核為合格以上。2、(1)大學本科畢業，從事專業技術工作一年以上。(2)大學專科畢業，從事專業技術工作二年以上。(3)中專畢業，從事專業技術工作三年以上。(4)高中畢業，從事專業技術工作七年以上。(5)初中以下學歷人員，從事專業技術工作十年以上，同時應具備員級職務。公示以后大概三個月就可獲得證書。高級職稱在公示期間如果無人舉報或投訴，在公示期結束后就是有效的；如果公示期間有人舉報或投訴，需要在核實內容是否屬實后決定是否頒發高級職稱證書。高級職稱是職稱中的最高級別，分正高級和副高級兩類。中級職稱的申報時間每年只有一次，一般都是在3-4月份開始受理材料，6-8月上交材料，進入初審階段，9-12月是復審、評審、答辯階段，次年的1月左右出結果，3-4月證書下發。整個流程走下來需要一年至一年半左右。　　　　

個人如何申報初級職稱

3，怎樣申請職稱

留學生沒有什么優惠政策的，中級職稱至少要有28歲才可以申報的，本科畢業要從事專業技術工作6年，專科畢業從事專業技術工作7年是可以申報的。

（1）向單位申請。（2）單位同意聘任并報人事局批示。（3）人事局批示后向單位下發公文。（4）單位去人事局工資中心調整檔案工資。（5）單位正式聘任并內部發文公告。

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4，山東省職稱評審系統登錄入口httphrssshandonggovcn

山東省職稱評審系統登錄入口： http://hrss.shandong.gov.cn/ 系統進入“可申報年度系列列表”，按屏幕提示內容依次選擇正確信息后，點擊【我要申報】，系統進入職稱評審個人信息錄入頁面，請按下列順序依次填報。 1、點擊【基礎信息】選項，按屏幕提示依次錄入個人信息。其中“組織機構代碼”填寫申報人所在單位注冊時使用的組織機構代碼，申報人必須在申報人所在單位成功注冊后申報人方可填報此項內容。正確填寫組織機構代碼后，系統將自動提取帶“*”數據信息。否則不能進入個人申報系統，系統提示“所在單位沒有注冊，請聯系單位相關人員。” www.17youxiu.cn 2、基礎信息錄入完畢后，點擊【基本信息】選項按屏幕提示依次錄入。基本信息多數使用為下拉菜單進行選擇。“量化賦分”、“考試成績”根據主管部門要求填寫，主管部門無此項要求的，此處可以為空。 3、點擊【工作經歷】選項，按屏幕要求錄入，此項為必填項目，內容填報最多不超過21行。 www.yuzhulin.com 4、點擊【工作成績】選項按屏幕提示錄入，此項為必填項目，此項內容填寫最多不超過33行。 5、點擊【成果獎勵】按屏幕提示依次錄入即可，每錄入完一條“成果獎勵”信息后，點擊【增加】按鈕，則“成果表列表”即可顯示所錄入信息。如需修改請雙擊需修改的選項，修改完畢后點擊【修改并保存】，如需刪除，選中須刪除的信息記錄，點擊【刪除】按鈕即可。 6、點擊【論文作品】選項，按屏幕提示錄入，每錄入一條后，點擊頁面右下【增加】按鈕，即可在“論文作品表列表”里顯示錄入信息。修改、刪除方式和“成果獎勵”修改刪除的方法一致。 7、一覽表預覽、打印，申報人依次完成1到6的填報后，點擊【一覽表預覽】按鈕，即可進行預覽。確認信息填寫無誤后點擊【打印一覽表】按鈕，系統即可打印PDF格式的《專業技術人員申報評審職稱情況一覽表》，系統將會自動生成PDF文檔進行下載，下載完成后即可打印。 8、若本機需要安裝PDF文件閱讀器，可進入http://sdzc.sdeic.gov.cn/中的“相關軟件下載”中下載。一.小學二級教師職稱評定個人總結范文（三篇）二.教師初級職稱評定個人總結范文（兩篇）三.教師職稱評定的個人總結怎么寫（三篇）四.教師職稱評定工作總結模板（四篇）五.幼兒園教師職稱評定工作總結范文（三篇）六.小學職稱評定工作總結范文（三篇）七.初中英語教師評職稱工作總結范文（四篇）八.幼兒園教師評職稱工作總結怎么寫（四篇）九.教師個人評職稱工作總結范文（三篇）十.連云港市職稱和繼續教育網平臺首頁：http://www.lygjxjy.com/netclass/reg/ 9、申報人確定申報數據填報準確無誤后，點擊【信息上報】按鈕，個人信息即可上報至申報人所在單位，經單位審核后，逐漸上報至評委會辦事機構。信息一旦上報不可修改。二、【用戶信息】按鈕功能的使用在沒有上報數據前，可以修改當前用戶注冊的相關個人信息。三、【退出】按鈕功能的使用http://www.xuecan.net/zhuanti/29310/ 點擊【退出】按鈕系統用戶即可安全退出個人賬戶。四、多次登錄http://www.xuecan.net/bm/17643.html 用戶根據個人注冊信息，進入http://sdzc.sdeic.gov.cn/后，依次填寫【用戶名】【密碼】【驗證碼】登錄系統。山東專業技術人員職稱評審系統 ;

5，四川評職稱在哪里報名

可以登錄四川人事考試網（http://www.scpta.gov.cn/index.aspx），在全國專業技術人員計算機應用能力考試報名系統上報名，各市的報考時間上面都有詳細說明，選擇好所在的縣市，進行網上報名和繳費，報名成功后在規定的時間內打印準考證，并按照準考證上的時間參加考試即可。

老師，你好。我是重慶善今者成教育咨詢有限公司的小吳，需要辦理職稱的話可以找我們機構，我們代評職稱，我們評審下來的職稱的都是人事局頒發下來的，都是真實，可查的，如果老師你需要的話可以來聯系我，電話：15923682455 qq736598324

6，山東職稱評審系統入口httphrssshandonggovcn

山東職稱評審系統入口： http://hrss.shandong.gov.cn/ 第1章個人操作流程 1、操作步驟第一步，個人注冊。第二步，個人登陸，錄入個人信息并保存。第三步，上報數據并打印《山東省專業技術職稱評審表》。個人網上操作完畢。 2、具體操作在IE瀏覽器中輸入網址:https://124. 128. 251. 110:8185。進入界面“圖1-1”: 點擊“個人注冊”進入個人注冊界面“圖1-2”，申報人要如實填寫信息，并記住填寫內容，紅色星花是必填項。填寫完信息檢查無誤后，點擊“立即注冊”按鈕，進入注冊成功界面“圖1-3”。點擊“登錄” ，返回登錄界面，如圖1-4 在登錄界面錄入“登錄名或身份證號”和“密碼”，點擊“立即登錄”進入“山東省人事人才管理信息系統”界面“圖1-5”。申報人點擊“專業技術職稱”模塊，進入界面，圖1-6 點擊“新增申報信息”按鈕，進入誠信承諾界面，選中復選框中后，進入個人基本信息錄入界面“圖1-7” 將個人基本信息填寫完整。(特別提醒: 申報人在登錄填寫基本信息之前，單位負責職稱的管理人員必須提前注冊提交單位信息，并由煙臺市職稱管理人員審核通過，否則申報人無法從“工作單位”的下拉框中找到自己的工作單位名稱。)并點擊“保存”按鈕，進入個人信息詳細錄入界面“圖1-8” 點擊界面“圖1-8”上的“新增”按鈕，將各項信息逐條錄入，所有信息錄入完成并檢查無誤后，點擊“確定申報”按鈕，申報人的個人信息即可報送到單位系統中，等待單位管理員審核繼續上報。申報人可以在此界打印《山東省專業技術職稱評審表》, 完畢! 第2章單位操作流程 1、操作步驟第一步，單位管理員注冊單位信息。第二步，單位管理員登陸單位系統，錄入單位信息并保存。第三步，本單位向上級主管部門提交相應系列級別的路徑申請，建立數據上報路徑。第四步，待上級單位將下級單位提交的路徑申請審核生效后，下級單位即可審核并向上級單位上報數據。單位網上操作完畢。 2、具體操作在IE瀏覽器中輸入網址: https://124. 128. 251.110:8185。進入界面“圖2-1”: 點擊“單位注冊”進入單位信息錄入界面圖2-2 在“圖2-2”中準確錄入單位信息后，點擊“立即注冊”，彈出注冊成功界面“圖2-3” 點擊“登錄”按鈕，進入單位登錄界面，如圖2-4 點擊立即登錄進入界，如面圖2-5 在界面中選擇“專業技術職稱”,彈出單位基本信息對話框圖2-6 在“圖2-6”中將單位信息錄入完整，先點擊“保存申請”，后點擊提交申請”，點擊關閉，退出，單位注冊申請提交完成。等待市人社局審核單位提交的注冊申請。市人社局將單位提交的注冊申請審核通過后，單位即可登錄系統，單位登錄后，首先要進行“路徑審請” 。點擊登錄。單位管理員點擊“專業技術職稱”進入界面“圖2-7” 單位初次登錄該系統，首先要點擊“路徑申請”-單位路徑審請。在圖2-8中點擊。新增路徑”按鈕，進入界面圖2-9 單位在對話框“圖2-9”中選擇向上級單位申報的“系列”“等級”，并且在“選擇單位”中選擇上級單位的名稱，點擊“保存”，等待上級單位在“單位路徑審核”中審核通過，只有上級單位將下級單位提交的“路徑申請”審核通過后，下級單位才可以上報數據。上級單位登錄系統后，在界面“圖2-10”中點擊“單位路經審核”，根據“審核狀態”選擇下級單位提交的路徑申請，根據情況點擊“審核通過”或“審核不通過”即可。如果“審核不通過”要寫明理由。上級單位將路徑審核通過后，下級單位就可以登錄系統點擊。“數據，上報” 將審核通過的數據.上報上級單位。如果單位對某條數據審核不通過，可點擊“退回，并注明原因。待申報人將修改后的數據重新上報后，單位可再次審核數據。完畢! ;

7，國家職稱評定助理工程師中級工程師高級工程師在哪報名考

國企的，公有制的中級都是考試的，需要考職稱英語，職稱計算機。考試時間每年好幾次。關注你所在地人力資源社會保障局，都會有通知，公函，正規單位人事部來負責職稱申報這個事情。助理工程師人事局要求考職稱計算機的，但是最終很多地方是沒有落實下來的，所以是職稱評審各地區不是完全相同的，證書效力差不多。一般來說，具備職稱評定條件的人不用參加全國通考，可以直接評定職稱，與考試獲得的職稱具有同等效力，政府機關、國有企事業單位等均與認可，并且可以將職稱評定檔案調入所在單位主管人事部門。如果有的人不具備職稱評定條件，又想獲得職稱，那就需要參加全過統一考試了。所以說，職稱可評可考，考評效力同等，全國各地通用。 1）申報初級職稱：獲得學士學位或大學本科畢業，在科普工作崗位上見習一年期滿；大學專科畢業，從事科普工作三年以上，經考察合格；中等專業學校畢業，從事科普技術員工作四年以上。 2）申報中級職稱：本科畢業后工作滿3年；專科畢業后工作滿5年；中專畢業后工作滿8年；高中畢業后工作滿11年；初中畢業后工作滿15年。 3）申報高級職稱：本科畢業后工作滿8年；大專畢業后工作滿12年；必須有中級證書。一般是三到六個月時間，中高級網上會有公示。專業代評，非誠勿擾！！！

8，黑龍江個人職稱申報系統入口http60219211878888pwhcjjsp

黑龍江個人職稱申報系統入口： http://60.219.211.87:8888/pwh/cj.jsp 黑龍江省事業單位管理平臺職稱申報常見問題解答一、申報個人 Q1：當職稱申報人員在平臺有基本信息時，應如何登錄到個人職稱申報頁面？ A1:請輸入本人在平臺個人身份證號（18位）以及保存的個人登錄密碼進行登錄。 Q2：當職稱申報人員忘記本人登錄密碼時？ A2：請聯系本單位管理員，管理員可在管理員平臺的【人員信息】中重置個人登錄密碼。 Q3：當職稱申報人員首次使用平臺時，應如何登錄到個人職稱申報頁面？ A3：請打開個人職稱申報網址，在登錄頁面點擊【新增】按鈕，完善本人基本信息。 Q4：為什么選擇不到自己的工作單位？當前登錄用戶信息在什么位置？ A4：選擇不到本人所在單位主要是以下兩點原因： 1) 單位沒有開通。工作單位能夠查詢到的均為已開通的單位，如查詢不到，請及時聯系單位管理員在平臺開通單位信息； 2) 輸入單位名稱有誤。平臺支持模糊查詢，如人員的工作單位為：黑龍江省哈爾濱市人力資源社會保障局，那么可輸入“省哈爾濱市人力資源”等連續字進行查詢，不可挑取關鍵字進行查詢，如“哈爾濱市人社局”，如不確定單位名，可聯系單位管理員進行咨詢。 Q5：當職稱申報人員選錯工作單位時？ A5：1) 當人員未在平臺中申報過職稱時：可直接修改工作單位。 2) 當人員當前年度的申報信息被退回，即人員初選狀態為“退回修改”時，可修改所在工作單位，這里需要注意的是，當初選狀態為“退回修改”時，需要到個人職稱申報的已申報查詢中“取消申報”后，再修改工作單位。注：可修改工作單位的前提為：人員未在選中單位參與崗位設置。 Q6：如在個人信息補錄中找不到自己的從事專業時怎么辦？ A6：為了方便大家更好的填寫個人信息，平臺在從事專業中提供自定義選項，如在下拉框中沒有本人的從事專業，人員可在從事專業中自定義自己的從事專業并進行選擇。 Q7：為什么在申報職稱中輸入信息查詢不到評委會結果？ A7：申報職稱中輸入信息查詢不到評委會結果的原因有兩點： 1）評委會未開通，人員不可申報未開通的評委會，如評委會已開通，請各申報人員仔細查看所申報評委會的評審單位名稱以及創建單位名稱，避免造成報錯評委會的情況，建議各申報人員抓緊在評委會申報時間結束前提前兩天到四天進行申報。 2）查詢字段有問題。申報職稱頁面上方為評委會查詢項，在下拉框中選中評委會的相關信息，而不是填寫本單位的相關信息。如在評審單位中，選擇申報評委會的評審單位名稱，而不是填寫申報人本單位的單位名稱，如不清楚評審單位是哪里，那么此項可不選擇，只選擇已知的信息同樣可進行查詢。 Q8：在【申報職稱】時，為什么原技術級別為中級，此次擬評級別不可選擇正高？ A8：1）當原技術級別顯示正確時：平臺對擬評級別選擇給出相應控制，如原技術為中級，擬評級別為正高，請選擇申報類型為破格。 2）當原技術級別顯示錯誤時：請到個人信息補錄中選擇正確的原技術級別。 Q9：申報評委會時，評審目錄材料信息有錯誤或打印不了評審目錄怎么辦？ A9：申報人員在申報職稱后，可進行評審目錄材料打印，如申報人員發現評審目錄材料有問題，可聯系評委會評審單位修改評審目錄。打印不了評審目錄是因為使用的電腦沒有pdf插件，平臺推薦使用內置pdf的谷歌或火狐瀏覽器。 Q10：如何打印確認單？ A10：人員申報職稱后，在“已申報查詢”欄點擊“打印確認單”以打印《XX年度擬評職稱信息確認單》，如發現確認單有誤，請及時在【已申報查詢】中選擇“修改”按鈕進行修改，修改正確后，重新【打印確認單】。 Q11：為什么我不能取消申報？ A11：當人員初選狀態為未提交、退回修改或撤銷時，可取消申報，不是上述幾種情況，無法取消申報。 Q12：為什么退回的個人職稱信息，個人沒有辦法修改并且提交呢？ A12：個人職稱申報退回后，初選狀態為：退回修改，此人人員需在“已申報查詢”中點擊取消申報按鈕確認取消申報后，到“職稱申報”頁面重新選中評委會進行申報。 ;

9，請問怎么申報職稱呢

以下是初級的流程：中級高級要復雜一些初級工程師職稱為助理工程師，其評定條件如下：　　1、中專畢業生，任技術員滿四年或未認定技術員參加工作滿六年，必須參加考核，考試合格才能成為助理級職稱資格；　　2、大專畢業生，三年工作經驗，考核合格，認定助理級職稱資格；　　3、本科畢業生，一年見習期滿后，考核合格，認定助理職稱資格；　　4、獲得碩士學位后，再從事本專業工作3年，考核合格，可初定中級職稱資格；　　5、博士學位獲得者，考核合格，可初定中級職稱資格。　　申報材料：　　為了保證申報材料的真實性，凡涉及申報對象的學歷、專業年限、考試成績、任職年限及本人的工作能力、主要業績和獎懲情況，須由申報單位核實后，按規定的要求提交以下主要材料: 　　需上交：一寸和兩寸照片各兩張、身份證復印件2份、學歷證復印件、工作總結、技術報告一份。　　以上資料齊全符合條件，經審核后，在三個月至六個月內評審完畢，頒發國家職稱及相關資格證書。　　報名方法：　　報考人員須攜帶有效證件（身份證、護照）的原件和復印件，填寫報名表，由考場人員將報名信息現場錄入計算機。報考信息必須準確、完整，并經報考人員核對、簽字確認(照片信息的采集，在入場考試前進行)。準考證在報名當場打印發放。

10，河南省職稱工作信息系統個人版入口地址

河南省職稱工作信息系統個人版入口地址： http://hnzcw.org.cn/ 各省轄市人力資源社會保障局、教育局，省直有關單位，各高等學校：為貫徹落實《******辦公廳國務院辦公廳印發<關于深化職稱制度改革的意見>的通知》（中辦發〔2016〕77號）《中共河南省委辦公廳河南省人民政府辦公廳關于深化職稱制度改革的實施意見》（豫辦〔2017〕53號）等文件精神，進一步落實高等學校辦學和用人自主權，現就下放職稱評審權限，推進高校全面開展自主評審工作有關問題通知如下。一、改革目標落實高校用人自主權，進一步下放職稱評審權限，發揮高校在職稱評審中的主導作用，推進高校全面開展自主評審。建立個人自主申報、高校自主評聘、政府指導監督的職稱制度，形成高校自我管理、自我約束、自我發展的運行機制。淡化資格，強化聘任，打破專業技術職務終身制，持續推進身份管理向崗位管理轉變、固定用人向合同用人轉變，形成競爭擇優、能上能下、人盡其才、充滿活力的用人機制，進一步釋放和激發高校創新創造活力，促進我省高等教育持續健康發展。二、改革內容全面下放高校職稱評審權限，高校根據相關政策要求，結合學校實際，自主制定評價標準、自主組織評審、自主發文辦證、自主考核聘任，實現用人單位人才評價和使用的有機結合。政府部門不再組織評審、不再審批評審結果、不再制發任職文件、不再辦理資格證書，改為事中監督、事后備案管理。三、實施范圍（一）從2017年起，向全省普通本科高等學校、獨立學院、高等專科學校、高等職業院校和成人高等學校下放高校教師、實驗技術等主輔系列高、中、初級職稱評審權限。省轄市以上黨校、行政學院、干部學院、以及參照高校教師進行職稱評審的單位，按照本通知執行。（二）條件不具備、尚不能獨立組織評審的高校，以及自主評審高校中暫不具備評審條件的系列（專業），可采取高校之間聯合評審、外聘專家、委托其他高校或相關評審委員會評審的方式進行。實行“以考代評”和“考評結合”的系列，專業技術人員須按照有關規定參加考試，考試合格后按照學校自主評聘要求執行。自主評審高校委托相關評審委員會評審通過的人員，與本校自主評審人員一樣，政府部門不再審批評審結果和發文辦證，由委托高校依據評審結果自主聘任。（三）按照人才評價和使用相結合的原則，高校中實行人事代理的專業技術人員，經所在高校推薦、人事檔案存放的人才流動服務機構或自主擇業軍轉干部管理服務經辦機構審核檔案后，參加所在高校的自主評審或委托評審。四、完善評價標準高校應根據學校發展目標定位和專業技術人員隊伍建設需要，結合學科（專業）特點和崗位要求，分類制定科學合理的學校評價標準。學校標準原則上不低于省基本標準的水平要求。自主評審高校也可直接使用省基本標準開展評審工作。評價標準要充分體現重師德、重能力、重業績的激勵導向，突出教師教育教學水平和人才培養的實際貢獻以及學術能力、創新能力、成果轉化推廣、服務決策、科學普及等方面的貢獻。堅持把師德放在教師職稱評價的首位，完善師德評價考核辦法，將師德評價貫穿于教育教學、科學研究和社會服務的全過程。對師德失范實行“零容忍”，對弄虛作假、學術不端實行“一票否決”。鞏固教學工作中心地位，完善教學工作量考核和教學質量評估制度，提高教學業績在評價標準中的權重。引導教師主動服務重大戰略，服務經濟社會發展，促進產學研結合，提升人才培養質量。推行“代表性成果”評價機制和代表作匿名外審制度，重點考察成果質量，淡化論文數量要求，鼓勵專業技術人員潛心研究，遏制學術浮躁和急功近利等短期行為。五、組建評審委員會高校要按照有關政策組建評審委員會，明確工作職責和評審范圍，規范評審程序，完善評審制度，加強監督檢查。高級職稱評審委員會一般由25人以上組成，出席評審會議不少于17人。擔任正高級職稱評審委員會的委員，須在本專業正高級專業技術崗位工作滿3年；擔任副高級職稱評審委員會的委員，須在本專業副高級專業技術崗位工作滿3年，其中正高級專業技術人員不少于二分之一。中級職稱評審委員會一般由21人以上組成，出席評審會議不少于13人。擔任中級職稱評審委員會的委員，須在本專業中級專業技術崗位工作滿3年，其中高級專業技術人員不少于二分之一。評審委員會可根據工作需要下設若干學科評議組，每個學科評議組專家不少于3人。高一級職稱評審委員會可評審本系列同級及以下層級職稱。高校組建中、高級職稱評審委員會，須按照管理權限，經省轄市人力資源社會保障部門或高校主管部門核準后，報省人力資源社會保障廳、省教育廳備案。六、建立評審專家庫高校要按照有關政策建立本校職稱評審專家庫，嚴格入庫條件，加強監督管理，適時動態調整。同步建立完善全省高等學校教師及其他系列高級職稱評審專家庫，為高校開展自主評審提供備選專家，實現資源共享。高校應于每年6月底前，將學校推薦的省高等學校教師及其他系列高級職稱專家庫人員名單按照管理權限報備。七、開展自主評審（一）制定實施方案。高校應根據事業發展、師資隊伍建設中長期規劃和學科（專業）發展需求，在備案的崗位總量和結構比例限額內，制定學校自主評審實施方案。實施方案包括崗位設置情況、未來3年職稱評聘計劃、評審委員會組建、評價標準、評審辦法、評審程序、評審紀律、投訴監督機制、任期考核辦法等。實施方案經學校相關程序審議通過后，按照管理權限，經省轄市人力資源社會保障部門或高校主管部門核準后，報省人力資源社會保障廳、教育廳備案。實施方案相關事項未發生變化的，無需每年重復報備；相關事項發生變化時，應及時報備。民辦高校開展自主評審不受崗位總量和結構比例限制。（二）規范評聘程序。高校自主評審工作要按照我省“公開、展示、考核、評議、監督”相結合的推薦辦法和評審工作規則執行。堅持方案公開、崗位公開、標準公開、程序公開、結果公開，自覺接受監督。 1．制定年度方案。根據學校自主評審實施方案和未來3年職稱評聘計劃，在保證重點、保證質量、預留一定發展空間的前提下，制定年度評審工作方案，包括年度評聘計劃、崗位職數、評審系列和專業、評審方式、受理材料要求、評審時間等，經省轄市人力資源社會保障部門或高校主管部門核準，報省人力資源社會保障廳、教育廳備案后開展評審工作。 2.個人申報。根據評價標準和崗位條件，個人自主申報。個人申請的崗位在一個聘期內應保持相對穩定。 3.材料公示。學校應將申報人的評審材料在全校范圍內進行不少于5個工作日的公開展示。 4.院系（部門）推薦。按照人崗相適原則，院系（部門）根據不同崗位要求，通過個人述職、考核測評、民意調查等方式，對申報人員的思想政治表現、職業操守、教學科研水平、工作實績、履職情況等進行全面考核，并對個人申報材料的真實性、有效性審核把關，提出推薦意見。 5.專家評審。從學校或全省評審專家庫中抽取專家組建評審委員會，依據評審工作規則進行評審。根據工作需要，可聘請一定比例的校外專家，也可引入第三方評價機制。根據不同系列（專業）特點，評審工作可采用同行專家評議、面試答辯、考評結合、實踐操作、考核認定等多種評價方式。評審工作要向長期在教學、科研一線的專業技術人員傾斜；對業績貢獻特別突出的中青年優秀人才和引進的高層次人才、急需緊缺人才，可破格或越級申報評審，鼓勵優秀人才脫穎而出。 6.結果公示。評審結果在全校范圍內公示，公示時間不少于5個工作日。 7.學校聘任。評審通過人員經公示無異議后，學校按有關規定，與其簽訂聘用合同，并頒發聘書。在聘期內按所聘崗位確定相應工資等待遇。（三）評審結果備案。高校在評審結果公布后1個月內，按照管理權限，將高、中級職稱評審結果和評審工作總結經省轄市人力資源社會保障部門或高校主管部門核準后，報省人力資源社會保障廳、省教育廳備案，并納入全省職稱管理信息系統。（四）自主評審單位的專業技術人員在省內高校或其他單位流動，轉入單位可按照單位標準和崗位要求自主聘任，也可要求其重新評審或同級轉評。外省、中央駐豫單位專業技術人員到我省自主評審單位工作，政府部門不再進行資格確認，由轉入單位按照上述規定自主評聘。專業技術人員跨省流動，按照轉入地相關規定執行。（五）改變每年集中評審一次的模式，高校可根據學校結構比例和崗位空缺情況，在全年內自主安排年度評審工作；也可結合聘期考核，按聘期安排評審工作。（六）高校開展自主評審工作后，政府部門不再組織高校公共基礎課教師考核認定副教授、海外高層次留學回國到高校工作人員考核認定工作以及高校業績特別突出人員職稱評聘“綠色通道”備案工作，由高校按照有關政策自主決定。八、強化主體責任（一）高校作為用人主體，要加強對自主評審工作的領導，切實履行好主體責任。要堅持以人為本，切實維護和保障廣大教職工的知情權、參與權、監督權等合法權益。要廣泛深入宣傳職稱制度改革的重要意義和相關精神，正確處理改革、發展、穩定的關系，充分發揮政策的激勵導向作用，把推進改革與加強隊伍建設、促進專業技術人員全面履行職責、促進高校科學發展結合起來，確保改革工作平穩有序進行。（二）高校要按照有關政策規定，在廣泛征求教職工意見的基礎上，建立和完善崗位設置、自主評審、考核聘任、投訴監督等各項制度。按照改革要求、政策規定和實施方案開展自主評審工作，加強監督檢查，及時受理和查處舉報投訴，保證評聘工作的公開、公平和公正。（三）高校要推行專業技術職務聘任制，建立健全聘期考核制度，強化聘期考核管理，將考核結果作為專業技術人員續聘、晉升、緩聘、低聘、解聘或者調整工作崗位的重要依據，落實“以崗定薪、崗變薪變”的收入分配制度，逐步形成競聘上崗、按崗聘任、能上能下的用人機制。（四）高校要統籌規劃，充分考慮事業可持續發展和隊伍建設的新要求，科學合理確定未來3年職稱評聘計劃和年度評聘計劃，預留一定發展空間用于人才引進和人才培養，建立健全自我管理、自我約束、自我發展的良性運行機制。（五）各高校要互相支持、相互配合。具備獨立開展自主評審的高校，要強化大局意識，積極主動做好傳幫帶工作，認真負責地做好委托高校的評審工作，切實保證評審質量。暫不具備獨立開展自主評審條件的高校，可通過委托評審、聯合評審等方式積極創造條件，爭取盡早獨立開展自主評審。九、加強監管和服務（一）人力資源社會保障部門、教育部門、高校主管部門要加強對高校自主評審工作的宏觀管理、政策指導和監督檢查，及時研究解決改革中遇到的矛盾和問題。（二）加強事中事后監管。對高校的自主評審實施方案、評審委員會組建、年度評審工作方案、評審結果等進行備案，對高校自主評審工作進行隨機抽查、巡查和復查。對抽查、巡查和復查中發現違反政策規定、標準把握不嚴、程序不規范、超職稱系列范圍評審、投訴較多等問題的，評審結果不予備案，責成高校整改。對整改不力或問題嚴重的予以通報批評；對不能正確行使評審權、不能確保評審質量的，暫停自主評審工作直至收回評審權，同時按照有關規定對相關責任人進行問責追責。（三）健全公共服務體系。按照全覆蓋、可及性、均等化要求，加快推進“互聯網+職稱”建設。加強職稱管理服務信息系統建設，完善評審專家庫，逐步推行無紙化評審，將自主評審結果納入全省職稱管理信息系統，為用人單位提供便捷服務。建立在線動態監管體系，打造“陽光職稱”，推動高校的自主評審工作全過程在陽光下運行。探索利用大數據、云計算等高新技術,整合數據資源，為多維度評價人才提供支持。下放職稱評審權限，推進高校全面開展自主評審工作，是落實高校用人自主權、深化人才發展體制機制改革的重大舉措和重要內容，政策性強，社會關注度高，是一項系統工程。各地、各有關部門、各高校要充分認識改革的重要性、復雜性、敏感性，將其列入重要議事日程，切實加強領導，狠抓工作落實。省人力資源社會保障廳要會同有關部門及時研究解決改革中遇到的矛盾和問題，有序推進改革。要加強輿論宣傳和政策解讀，引導廣大高校教職工積極支持、主動參與改革，確保改革平穩推進，順利實施。 ;

11，如何安裝河南省職稱工作信息系統個人版

打開進入河南省職稱網，從軟件下載里把個人版的客戶端下載到電腦上，安裝運行，在申報類型及年份上填寫之后，點右手“錄入高中級評審簡表”出現一個新的表格窗口，按照表格內容逐一據實填寫，部分內容需要詢問單位人力資源部，如代碼等。填寫完整后，點表下面的“保存”，返回到第一個窗口，點“上報申報信息”把所填內容保存在指定位置，關閉個人版即可。另外所保存的個人申報信息，需要到單位，在單位版上還原，打印，然后才能上繳人事局。職稱評審職稱的評定由政府人事行政部門負責管理。國務院機構改革以后，原國務院職稱改革領導小組的工作交由人事部承擔。在職稱評定過程中，在不同單位往往存在各種名額限制。由于擁有人才資源和職稱名額在不同地區及單位存在較大區別，也導致了職稱評定過程難易程度也相應存在較大差距。職稱與相應待遇常常是互相掛鉤的，不同職稱享受的待遇是不同的。

第一種：本人系統win7旗艦，安裝程序同樣卡在“注冊字體界面”。個人經驗：當安裝程序卡在“注冊字體界面”的時候，點開右下角系統托盤駐留的程序，一個一個關掉，我的系統安裝了“羅技鍵盤鼠標程序”，當我關閉這個程序時，安裝程序瞬間就完成了……所以，我個人理解……可能是某些系統駐留程序影響了，這個安裝程序的進度。也可能你的系統有其他程序影響了安裝進度，嘗試關閉系統托盤的幾個程序試試看。第二種：先把安裝包復制到電腦桌面重啟電腦→f8→安全模式進入操作系統就可以安裝了，通常都能安裝成功網上查了很久，沒有任何回答！自己折騰了半天，請大家試試看，個人經驗，僅供參考！

12，怎樣考取或辦理個人職稱證

首先是你要滿足職稱評審相應的條件，滿足看你自己如何申報自己申報的就先要考計算機、英語、發表論文等，這些都有了后在申報職稱評審，最后還不一定申報得下來，流程繁瑣，手續麻煩你也可以找機構申報，這就只要你資歷滿足就行，其他的要求不嚴，手續簡單，現在很多人都是這樣申報的我們公司有好幾個人就是這樣申報的，你需要就追問或是私信我，滿意還請采納

助理職稱評定條件：（1）大學本科畢業，從事專業技術工作一年以上。（2）大學專科畢業，從事專業技術工作二年以上。（3）中專畢業，從事專業技術工作三年以上。（4）高中畢業，從事專業技術工作七年以上。（5）初中以下學歷人員，從事專業技術工作十年以上，同時應具備員級職務。初級職稱評定工程師專業分類：土木建筑、土建結構、土建監理、土木工程、巖石工程、巖土、土巖方、風景園林、園藝、園林、園林建筑、園林工程、園林綠化、古建筑園林、工民建、工民建安裝、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑設計、建筑裝飾、建筑監理、裝修裝飾、裝飾、測量、工程測量助理機械工程師職稱的評定初級職稱（助理工程師）很好評，各地的程序大同小異，只要符合條件，持相關資料，填表上交就成了。更詳細的內容可以到當地人事局咨詢。下面助理機械工程師職稱的評定要求及注意事項供參考：助理機械工程師職稱有關要求： 1、申報對象：在專業技術崗位上工作的人員。（公務員就不行） 2、初定職稱級別及條件：（不同學歷評定時間不一樣）（1）中專畢業，工作滿一年，可初定“員級職稱” ；初定“員級職稱”后從事本專業技術工作滿四年，可再初定“助理級職稱” ；（2）大專畢業，工作滿一年，可初定“員級職稱”；再從事本專業工作兩年，可初定“助理級職稱” ；（3）大學本科畢業，工作滿一年，可初定“助理級職稱” ；（4）碩士學位獲得者，再從事本專業工作三年，可初定“中級職稱” ；（5）博士學位獲得者，可初定“中級職稱” ； 3、需提供材料：（1）擬申報職稱人員身份證、學歷證書、員級職稱證書原件及復印件；（2）近期一寸免冠照片四張； 4、申報程序及手續：（1）對擬申報職稱人員進行資格審核，**查驗，發放《初級專業技術任職資格申報表》空白表；（2）本人填寫《初級專業技術任職資格申報表》一式二份；（3）單位人事部門對其德、能、勤、績進行全面考核，經考核合格的，將有關材料報市人才市場。（4）市職稱辦審核后，下發任職資格文件和資格證書。評職稱得一般是單位給申報到人事局職改辦，您沒有穩定的單位，您最好還是咨詢下當地的人事局。