百里路小學(xué)，家住百里東路小孩上學(xué)被劃區(qū)到哪個(gè)學(xué)校是百里路小學(xué)還是廣場(chǎng)小學(xué)

來(lái)源：整理時(shí)間：2022-11-01 02:42:42 編輯：溫州本地生活手機(jī)版

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1，家住百里東路小孩上學(xué)被劃區(qū)到哪個(gè)學(xué)校是百里路小學(xué)還是廣場(chǎng)小學(xué)
2，百里路小學(xué)西城校區(qū)好嗎
3，大家說(shuō)百里路小學(xué)的百年校慶會(huì)怎么樣
4，外地人口上百里路小學(xué)需要什么條件
5，家住溫州百里東路小孩上學(xué)被劃區(qū)到哪個(gè)學(xué)校是百里路小學(xué)還是廣場(chǎng)
6，溫州市百里路小學(xué)的簡(jiǎn)介
7，溫州百里路小學(xué)怎么走
8，溫州百里小學(xué)總校在溫州排名第幾
9，溫州市百里路小學(xué)怎么樣
10，溫州市小學(xué)排名
11，溫州黃龍一小和百里路小學(xué)哪家好
12，溫州學(xué)區(qū)劃分2019年溫州學(xué)區(qū)房劃分分布圖
13，百里路小學(xué)跟水心小學(xué)哪個(gè)好啊請(qǐng)大家給點(diǎn)意見(jiàn)啊
14，說(shuō)明文作文我的校園

1，家住百里東路小孩上學(xué)被劃區(qū)到哪個(gè)學(xué)校是百里路小學(xué)還是廣場(chǎng)小學(xué)

百里路小學(xué)

家住百里東路小孩上學(xué)被劃區(qū)到哪個(gè)學(xué)校是百里路小學(xué)還是廣場(chǎng)小學(xué)

2，百里路小學(xué)西城校區(qū)好嗎

好。百里路小學(xué)創(chuàng)辦于1912年，初名樂(lè)業(yè)小學(xué)，校址在三港殿，學(xué)校現(xiàn)有百里、西城2個(gè)校區(qū)，西城校區(qū)有著較強(qiáng)的師資力量，以及優(yōu)美的環(huán)境，是一所評(píng)價(jià)很好的校區(qū)。

百里路小學(xué)西城校區(qū)好嗎

3，大家說(shuō)百里路小學(xué)的百年校慶會(huì)怎么樣

應(yīng)該就是百里路小學(xué)創(chuàng)辦100年的慶典望采納謝謝

大家說(shuō)百里路小學(xué)的百年校慶會(huì)怎么樣

4，外地人口上百里路小學(xué)需要什么條件

需要：家長(zhǎng)身份證原件和復(fù)印件、家長(zhǎng)從業(yè)證明、暫住證原件和復(fù)印件、子女原學(xué)籍證明材料（小學(xué)、初中新生入學(xué)需要有原戶籍地鄉(xiāng)鎮(zhèn)的外出就學(xué)證明，轉(zhuǎn)學(xué)需要有原學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表或轉(zhuǎn)學(xué)證明）。流動(dòng)人口子女入學(xué)，父母（或法定監(jiān)護(hù)人）帶上相關(guān)材料向居住地教育行政部門提出申請(qǐng)，經(jīng)審查，根據(jù)其實(shí)際暫住及當(dāng)?shù)亟逃Y源的分布情況，指定學(xué)校接收就近入學(xué)。然后到指定的就讀學(xué)校領(lǐng)取并填寫相關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)表冊(cè)，由接收學(xué)校蓋章，再由原就讀學(xué)校及區(qū)縣教委蓋章，完成轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

5，家住溫州百里東路小孩上學(xué)被劃區(qū)到哪個(gè)學(xué)校是百里路小學(xué)還是廣場(chǎng)

希望上廣場(chǎng)小學(xué)

2 26 21都可以的

6，溫州市百里路小學(xué)的簡(jiǎn)介

學(xué)校西對(duì)一座山，東對(duì)一座大樓，坐擁優(yōu)越的自然環(huán)境。學(xué)校成為集團(tuán)學(xué)院。該校是全溫州最好的小學(xué)之一。百里路小學(xué)創(chuàng)辦于1912年,其前身是張煥紳先生(曾經(jīng)是浙江省議員)創(chuàng)辦的樂(lè)業(yè)小學(xué)。1942年,勤業(yè)小學(xué)并入該校,改為公辦學(xué)校蓮池鎮(zhèn)中心國(guó)民學(xué)校。1949年溫州解放后,學(xué)校更名為溫州市第七小學(xué)。此后學(xué)校曾7次易名,1978年改名為百里路小學(xué)。2005年,投資2000多萬(wàn)元的百里路小學(xué)新校舍落成。2009年,該校實(shí)施集團(tuán)化辦學(xué),西城路小學(xué)與之合并。2015年，學(xué)校成立新校區(qū)勤奮路校區(qū)，2015年基本完工。

7，溫州百里路小學(xué)怎么走

可以坐105.43.29.路等公交在百里西路下車，旁邊就是，百里西路就是在望江路后面的那條

8，溫州百里小學(xué)總校在溫州排名第幾

13名。小學(xué)是孩子正式入學(xué)的起點(diǎn)，因此選擇好的小學(xué)能夠使孩子更早的站在起跑線上，好的小學(xué)能夠?yàn)楹⒆犹峁┖玫慕逃h(huán)境，家長(zhǎng)在為孩子選擇小學(xué)的時(shí)候要做足功課。下面是溫州小學(xué)2020最新排名，僅供參考。1溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2溫州市建設(shè)小學(xué)五馬校區(qū)3溫州市廣場(chǎng)路小學(xué)廣4溫州市瓦市小學(xué)（瓦市校區(qū)）5溫州市蒼南縣龍港第五小學(xué)6溫州市城南小學(xué)城南校區(qū)7溫州市水心小學(xué)二校區(qū)8溫州市南浦小學(xué)9溫州市蒲州育英學(xué)校小學(xué)部10溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)九山校區(qū)（籀園小學(xué)）11溫州瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)12溫州市蒼南縣龍港第一小學(xué)（龍港一小）13溫州市百里路小學(xué)百里校區(qū)場(chǎng)校區(qū)4溫州市瓦市小學(xué)（瓦市校區(qū)）

9，溫州市百里路小學(xué)怎么樣

比好

愛(ài)你愛(ài)得很深沉 2007年04月21日鹿城百里路小學(xué)六（3）班王思瑤在溫州都市報(bào)上發(fā)表了這個(gè) 第二屆小作家杯寫作比賽三等獎(jiǎng)

10，溫州市小學(xué)排名

溫州市小學(xué)排名（2018年）：溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)溫州市建設(shè)小學(xué)五馬校區(qū)溫州市廣場(chǎng)路小學(xué)廣場(chǎng)校區(qū)溫州市瓦市小學(xué)（瓦市校區(qū)）溫州市蒼南縣龍港第五小學(xué)溫州市城南小學(xué)城南校區(qū)溫州市水心小學(xué)二校區(qū)溫州市南浦小學(xué)溫州市蒲州育英學(xué)校小學(xué)部溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)九山校區(qū)（籀園小學(xué)）溫州瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)溫州市蒼南縣龍港第一小學(xué)（龍港一小）溫州市百里路小學(xué)百里校區(qū)溫州市蒲鞋市小學(xué)龜湖校區(qū)溫州市龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)具體情況以當(dāng)?shù)亟逃块T公布為準(zhǔn)。溫州，浙江省轄地級(jí)市，簡(jiǎn)稱“甌”；浙江省三大中心城市之一。溫州歷史悠久，有2000余年的建城歷史。是中國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先發(fā)地區(qū)與改革開(kāi)放的前沿陣地，在改革開(kāi)放初期，以“南有吳川，北有溫州”享譽(yù)全國(guó)。地理位于浙江省東南部，甌江下游南岸陸域面積11784平方公里，海域面積約11000平方公里。下轄3個(gè)市轄區(qū)：鹿城區(qū)、龍灣區(qū)、甌海區(qū)，面積1187平方公里；6個(gè)縣：永嘉縣、洞頭縣、平陽(yáng)縣、文成縣、泰順縣、蒼南縣；代管2個(gè)縣級(jí)市（瑞安、樂(lè)清）。

11，溫州黃龍一小和百里路小學(xué)哪家好

黃龍一小還可以百里路也不錯(cuò) 我看差不多吧，不是新城那些掛羊頭賣狗肉的村改小學(xué)就都不錯(cuò)的

百里路小學(xué)

你好！百里路小學(xué)比黃龍一小好如有疑問(wèn)，請(qǐng)追問(wèn)。

我們百里比你們好多了

12，溫州學(xué)區(qū)劃分2019年溫州學(xué)區(qū)房劃分分布圖

學(xué)區(qū)劃分,學(xué)區(qū)房劃分分布圖詳細(xì)信息如下：學(xué)區(qū)劃分廣場(chǎng)路小學(xué)廣場(chǎng)校區(qū)：東：解放街;南：鼓樓街-府前街-廣場(chǎng)路;西：城西街;北：倉(cāng)橋街。另含：鼓樓商廈北幢，鼓樓街兩側(cè)沿街住宅。廣場(chǎng)路小學(xué)上陡門校區(qū)：東：府東路;南：學(xué)院中路;西：洪殿河(南北走向);北：黎明東路。廣場(chǎng)路小學(xué)滄河校區(qū)：東：解放街-倉(cāng)橋街-城西街;南：廣場(chǎng)路;西：信河街;北：百里路。廣場(chǎng)路小學(xué)白鹿洲校區(qū)：東：溫瑞塘河(南塘大橋至溫州大道段);南：溫州大道;西：過(guò)境公路-法派路-吳橋路;北：溫瑞塘河。上陡門小學(xué)：東：府東路;南：錦繡路;西：車站大道;北：學(xué)院中路。光明小學(xué)：東：府東路;南：市府路;西：車站大道;北：錦繡路。小學(xué)排名 1、新橋小學(xué)教育集團(tuán)山水名都校區(qū)(甌海區(qū)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)) 2、溫州市蒲州育英學(xué)校小學(xué)部 3、溫州市甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)前匯校區(qū) 4、溫州市龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 5、溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 6、溫州市建設(shè)小學(xué)五馬校區(qū) 7、溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)九山校區(qū)(籀園小學(xué)) 8、溫州市百里路小學(xué)百里校區(qū) 9、中通國(guó)際學(xué)校小學(xué)部(溫州實(shí)驗(yàn)小學(xué)新城校區(qū)) 10、溫州市景山小學(xué) 學(xué)區(qū)房能帶來(lái)什么好處不用說(shuō)大家都知道。但是家長(zhǎng)一定要注意的是，不是所有學(xué)校周邊的房子都叫學(xué)區(qū)房，在購(gòu)房時(shí)候，一定要看看所選房源是否在小學(xué)劃片之內(nèi)，否則投買了套“偽學(xué)區(qū)房”，那真是哭都哭不出來(lái)了。學(xué)區(qū)劃分以下10個(gè)注意事項(xiàng)，真心給家長(zhǎng)提醒了。 1、溫州市學(xué)區(qū)房空口無(wú)憑一切以合同為準(zhǔn) 現(xiàn)在的樓盤大多數(shù)都是賣期房，盡管宣傳資料上說(shuō)是建有教育配套，置業(yè)顧問(wèn)也講得言之鑿鑿，但往往口說(shuō)無(wú)憑，寫進(jìn)購(gòu)房合同才是最保險(xiǎn)的。因此，必須在購(gòu)房合同中一一落實(shí)，才有事后追究的依據(jù)。 2、溫州市學(xué)區(qū)房多到實(shí)地考察查看學(xué)校情況購(gòu)房前如果學(xué)校已經(jīng)建成，或者本身就存在，那就更好辦了。到學(xué)校實(shí)地考察一番，進(jìn)行詳細(xì)咨詢，親自摸清楚是否與開(kāi)發(fā)商所承諾的一致。你需要關(guān)注一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如學(xué)校留給樓盤的名額夠不夠等等。 3、溫州市學(xué)區(qū)房“學(xué)區(qū)房”與贊助費(fèi)先來(lái)算好一筆賬眼下房?jī)r(jià)較高，如果你買房純粹是為了一個(gè)入學(xué)指標(biāo)，就得先算一筆賬，看看到底是買房劃算，還是直接交擇校費(fèi)更劃算。如果投資的話，也要看買進(jìn)的價(jià)格是否合適，自己測(cè)算下房屋未來(lái)的增值空間。 4、溫州市學(xué)區(qū)房房子第一學(xué)校第二買房最重要的，還是房屋質(zhì)量、小區(qū)環(huán)境、物業(yè)服務(wù)等“硬件”，而學(xué)校配套這一“軟件”給房屋的加分也僅僅是一小部分。所以，房子本身好不好是最重要的，有沒(méi)有學(xué)校是其次，不要因小失大。 5、溫州市學(xué)區(qū)房離學(xué)校近不一定是“學(xué)區(qū)房” 很多購(gòu)房者對(duì)學(xué)區(qū)房都有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)：只要房子周邊有學(xué)校，就意味著是學(xué)區(qū)房，只要買了學(xué)校附近的房子就一定能上學(xué)。學(xué)區(qū)的劃分原則是教育部門根據(jù)當(dāng)年區(qū)域內(nèi)適齡學(xué)生的數(shù)量合理分配教育資源。 6、溫州市學(xué)區(qū)房戶口若是遷不進(jìn)花多少錢都白搭即使房子所屬區(qū)域在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)，但如果孩子戶口無(wú)法遷入，也會(huì)影響孩子的名校夢(mèng)。因此在購(gòu)買學(xué)區(qū)房時(shí)應(yīng)明確掌握房屋的戶籍狀況、入學(xué)資質(zhì)要求等，在簽訂學(xué)區(qū)房買賣合同時(shí)確保合同目的與購(gòu)房目的相一致。 7、溫州市學(xué)區(qū)房購(gòu)買“學(xué)區(qū)房”須量力而行一些二手學(xué)區(qū)房要求一次性付款，巨大的購(gòu)房壓力會(huì)使一些希望購(gòu)買學(xué)區(qū)房的普通家庭不堪重負(fù)。所以一定要慎重購(gòu)買，不要影響日后的生活。另外，二手房是否受上學(xué)限制。 8、溫州市學(xué)區(qū)房切勿太過(guò)心急提前做好準(zhǔn)備很多家長(zhǎng)為孩子上學(xué)考慮，生怕錯(cuò)失買房機(jī)會(huì)，便想趕緊下手，連忙“一擲千金”。但事實(shí)情況，從購(gòu)買成功到進(jìn)行入學(xué)報(bào)名，很多學(xué)校都是有規(guī)定條件的，譬如：很多學(xué)校要求滿足落戶及入住兩個(gè)條件才可報(bào)名入學(xué)。 9、溫州市學(xué)區(qū)房不能只關(guān)注學(xué)區(qū)問(wèn)題居住環(huán)境同樣不可忽視學(xué)區(qū)問(wèn)題是家長(zhǎng)們關(guān)注的重中之重，這就會(huì)導(dǎo)致他們對(duì)于房?jī)r(jià)、品質(zhì)、環(huán)境、配套等其他方面考量的缺失。 10、溫州市學(xué)區(qū)房學(xué)區(qū)選擇不可盲目應(yīng)充分考慮孩子發(fā)展特點(diǎn) 每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，每所學(xué)校也都各有偏向，因此并不是只要是重點(diǎn)學(xué)校就真的適合孩子的發(fā)展 ;

13，百里路小學(xué)跟水心小學(xué)哪個(gè)好啊請(qǐng)大家給點(diǎn)意見(jiàn)啊

這個(gè)好壞太籠統(tǒng)啦，這兩所都是老牌的學(xué)校了，本人對(duì)百里路小學(xué)比較有好感。所以你不必考慮學(xué)校好壞，還是看看哪里比較方便（上下班接送），或者有沒(méi)有熟人當(dāng)老師或者有小孩也在同一所學(xué)校會(huì)方便很多，可以互相照顧一下對(duì)方的小孩嘛。

水心小學(xué)校風(fēng)不錯(cuò)再看看別人怎么說(shuō)的。

14，說(shuō)明文作文我的校園

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是我整理的說(shuō)明文作文我的校園，僅供參考，歡迎大家閱讀。說(shuō)明文作文我的校園1 　　我們美麗的校園就在火焰山腳下，那里常年洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。　　春天來(lái)了，綠化帶里的小草弟弟探出了頭，仰望著天邊形態(tài)各異的白云和“發(fā)燒”的太陽(yáng)公公，好像在說(shuō)：“校園真完美啊，我要快快長(zhǎng)大，看到更搞笑的事情！”春風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)上又多了一些綠色的發(fā)卡，長(zhǎng)出的新葉嫩嫩的，綠綠的，摸起來(lái)很舒服。螞蟻兄弟也爭(zhēng)先恐后地出了洞，來(lái)看這多姿多彩的校園。下課了，同學(xué)們跑出教室，盡情奔跑玩耍。歡樂(lè)的笑聲撒滿了校園的每一個(gè)角落。　　夏天，樹(shù)木更加茂盛了。筆直的白楊樹(shù)上，手掌般大的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，構(gòu)成了一片茂密的濃蔭，為我們帶來(lái)了涼爽的夏風(fēng)。花圃里開(kāi)放著許多爭(zhēng)奇斗艷的花朵，如月季、玫瑰、雛菊……還有許多不知名的花兒都竟相開(kāi)放，發(fā)出陣陣清香。它們顏色各異，有紅的、黃的、藍(lán)的、粉的，爭(zhēng)著要讓大樹(shù)哥哥說(shuō)誰(shuí)最美。同學(xué)們站在校門口就能夠看到五彩斑斕的校園。　　秋天樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，落在地上就像鋪上了一層地毯。欄桿上的爬山虎，葉子由綠變黃變紅，但它的莖卻一個(gè)勁的往上爬，構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的校園。　　冬天，下雪了，矗立的教學(xué)樓披上了潔白的素裝。脫光了葉子的柳樹(shù)沾滿了晶瑩的雪花。操場(chǎng)草坪都披上了銀白的大衣。同學(xué)們有時(shí)間就跑去玩打雪仗、堆雪人。舞動(dòng)的雪花在陽(yáng)光的照耀下翻滾著，跳躍著，整個(gè)校園一片潔白，冬天的校園多么純潔呀！　　這就是我們四季美麗的校園，我要在那里度過(guò)許多完美的時(shí)光。它既是我們學(xué)習(xí)的海洋，也是我們娛樂(lè)的天地。說(shuō)明文作文我的校園2 　　我們的校園很小。它沒(méi)有美麗的花園，沒(méi)有多彩的噴泉，也沒(méi)有林蔭的小路，但是依然鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿歡聲笑語(yǔ)。　　走進(jìn)校門，廣闊的大操場(chǎng)撲入眼簾。操場(chǎng)的四周有木柵欄。為了節(jié)省空間，木柵欄都是細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)方形或者橢圓形。這些柵欄有些是舊的，有些則是新裝上的，里面種著花草和樹(shù)木。花草種類繁多，有蘭花、桂花、薰衣草……每到花開(kāi)的季節(jié)，花兒這兒一叢，那兒一簇，像耀眼的珠寶，特別漂亮。甜甜的花香味洋溢在校園里，令人心曠神怡。那高大的松樹(shù)、槐樹(shù)、柏樹(shù)有了柵欄的保護(hù)，也長(zhǎng)得越發(fā)青翠。早上，走在校園的每個(gè)角落，你都能聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)叫聲。朗朗的讀書聲、歡快的鳥(niǎo)叫聲交織在一起，像一首美妙的交響樂(lè)。　　在操場(chǎng)的北邊，緊挨著木柵欄有一片空地，那是學(xué)校的升旗臺(tái)。每到周一，全校師生都會(huì)聚集在操場(chǎng)上，參加嚴(yán)肅的升國(guó)旗儀式。每當(dāng)看到升國(guó)旗的少先隊(duì)員們隨著歌聲、排著列隊(duì)走向升旗臺(tái)時(shí)，我們的心里都會(huì)感到無(wú)比的激動(dòng)和羨慕。　　教學(xué)樓和辦公室圍繞著操場(chǎng)而建，是三層的。北面是1至3年級(jí)的教學(xué)樓，南面是5至六年級(jí)的教學(xué)樓。教學(xué)樓窗明幾凈，是我們學(xué)習(xí)的地方。西邊和東邊是教師的辦公樓、體育室、音樂(lè)教室。學(xué)校雖小，卻布置合理。每當(dāng)下課鈴聲響起，我們便像出籠的鳥(niǎo)兒一樣奔向操場(chǎng)。跳繩、扔沙包、老鷹捉小雞是我們經(jīng)常玩的游戲，操場(chǎng)上人聲鼎沸。一轉(zhuǎn)眼，上課鈴聲響了，我們便又飛快地奔向自己的教室，開(kāi)始學(xué)習(xí)。　　這就是我的校園，校園雖小，卻美麗。我愛(ài)我的校園。說(shuō)明文作文我的校園3 　　那是一個(gè)令人向往的仙境，它比不上燈紅酒綠，也比不上高樓大廈，更比不上金碧輝煌，但鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，歡聲笑語(yǔ)蔓延了各個(gè)角落。　　是的，那就是我的校園。　　早早起了床懶懶伸了個(gè)腰，走在校園的小道上，清新的空氣混合著泥土味迎面撲來(lái)，沁人心脾，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽，感嘆：又是新的一天！　　突然，幾顆散發(fā)著純寶石般光芒、又仿佛眨著亮晶晶的眼睛一類的東西引起了我的注意，俯身凝視修剪的灌木叢葉中，懶懶地躺著一顆露珠，它們晶瑩剔透，還時(shí)不時(shí)向你炫耀亮晶晶的大眼睛，撲閃撲閃，突然一不留神就滑落到灌木叢中去了。　　抬頭仰望，看不見(jiàn)一點(diǎn)藍(lán)天，只見(jiàn)那濃密的綠色把藍(lán)天遮得天衣無(wú)縫，我不禁感嘆一聲，驚了早起的鳥(niǎo)兒匆匆飛向另一棵樹(shù)，隱去了。　　我徘徊在這片翠綠的海洋中，一棵棵樹(shù)昂首挺胸地立在這片沃土上，無(wú)論風(fēng)吹雨打還是風(fēng)欺雪壓，二話不說(shuō)一站就是幾十年，任勞任怨不圖一絲回報(bào)。　　園丁工人們頂著天上火辣的太陽(yáng)在雜草叢生的校園里彎腰除去雜草，他們口干舌燥，汗水順著臉頰匯成了磅礴的小溪，讓我腦海中浮現(xiàn)出所謂：“鋤草日當(dāng)午，汗滴木下土，誰(shuí)知叢中樹(shù)，棵棵皆辛苦”一首詩(shī)。是啊，園丁工人們無(wú)論刮風(fēng)下雨，都守護(hù)著這一片樹(shù)叢。　　他們彎腰，面朝黃土背朝天，先小心翼翼把一棵稚嫩的樹(shù)苗安撫在荒蕪的黃土里，接著蓋上土，再?gòu)膸桌锿馓羲畞?lái)，把清澈的溪水給樹(shù)寶們吸足。烈日暴曬，雖然園丁工人們知道樹(shù)苗成活率不高仍挑著一擔(dān)擔(dān)水，堅(jiān)持要把這變成綠色的海洋……如今棵棵樹(shù)苗都撐起了碧綠的大傘，為人們留下一片綠蔭，陽(yáng)光普照大地撒下一片光輝，散發(fā)著勃勃的生機(jī)。　　綠油油的嫩草爬滿了花壇；花壇里爭(zhēng)奇斗艷的鮮花爭(zhēng)先恐后綻開(kāi)笑臉；鳥(niǎo)兒在枝頭歡快吟唱；同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園；園丁工人們工作的情景又浮現(xiàn)在眼前…… 說(shuō)明文作文我的校園4 　　我的學(xué)校很漂亮，那風(fēng)景美不勝收，令人心里永遠(yuǎn)有一個(gè)字“美”。　　學(xué)校的春天，陽(yáng)光明媚，草地上開(kāi)滿了綠油油的小草，五彩繽紛的鮮花顯得格外鮮艷。粗壯的大樹(shù)抽出了嫩芽，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫，好像在說(shuō)∶“春天的校園真美啊!” 　　夏天到了，茂盛的榕樹(shù)像一把巨傘，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下盡情地自由自在地游戲。看，他們有的乘涼，有的寫作業(yè)，有的看書，有的跳繩，還有的踢毽子，他們玩的多快樂(lè)呀! 　　秋天的校園又是一番景象。湛藍(lán)的天空，好像一塊用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，茂盛的榕樹(shù)落葉了，一片片金黃的落葉飛落下來(lái)，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶騰空而起，漂亮極了! 　　冬天的校園冷索索的。北風(fēng)呼呼地吹，好像在說(shuō)∶“冬天到了正是我值班的季節(jié)。”同學(xué)們正在操場(chǎng)上，做廣播體操，齊刷刷的動(dòng)作，好像在說(shuō)∶“春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?” 　　這迷人的景象交織成了一副美麗的圖畫，我喜歡。說(shuō)明文作文我的校園5 　　清晨，朝陽(yáng)迎著款款晨風(fēng)嫣然一笑，羞澀的紅暈染亮了山城校園，霎時(shí)，花瓣上如凝似動(dòng)、葉尖上顫顫欲墜的露珠都變成了一顆顆璀璨耀動(dòng)的星星，清瀅瀅的，轉(zhuǎn)動(dòng)著七色的光盤。清純的泥香，細(xì)淡的花香被鮮潔的空氣隨意地揉合在一起，撲面而來(lái)，渲染出一片片的溫馨。當(dāng)我們匆匆走進(jìn)這姹紫嫣紅、清雅如畫的校園，新一天的希望，隨著如血朝陽(yáng)在心中冉冉升起，愈發(fā)深切地感受到“一日之計(jì)在于晨”的含意。于是運(yùn)動(dòng)員們健與美的身影在操場(chǎng)上展現(xiàn)，清朗悅耳的讀書聲也早早在樓舍間迂轉(zhuǎn)回蕩，譜寫著一首生機(jī)勃勃的.校園晨曲―這就是我們的學(xué)校：七彩絢麗，緊張而又活潑。對(duì)我們美麗的學(xué)校，你一定想先睹為快，那么，歡迎你到我們學(xué)校來(lái)吧! 　　從面北的正門而入，正中是一條筆直寬闊平坦的水泥路，大路兩側(cè)對(duì)稱排列著六幢高大的樓房，呈“非”字形面南而矗，端雅儼然，右側(cè)的中后兩幢是教學(xué)樓，舉目而觀：一卷卷雪白的窗簾隨風(fēng)飄拂;明凈如水的頁(yè)窗在陽(yáng)光下反射著雪亮的光澤;淡淡青色的樓壁上，“團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、奮進(jìn)”的校訓(xùn)顯得格外醒目，樓前整潔寬闊的活動(dòng)場(chǎng)左側(cè)各有一個(gè)造型別致的花壇，柔軟碧嫩的草地上生長(zhǎng)著幾株秀頎流翠的小塔松，嬌盈欲語(yǔ)、五顏六色的小花兒像小星星一樣地嵌在草坪上，纏在鐵欄邊，漂亮得像小姓娃手里的卡通圖片。　　登上柏油路東面寬長(zhǎng)的大階梯就是小操場(chǎng)。北面漂亮的實(shí)驗(yàn)大樓前的水池是校園的中心。只見(jiàn)怪石嶙峋的假山參差突兀。水池里兩只青蛀微微浮出水面，仿佛蹬足欲跳，不知真情的還以為是真的呢!池水清洌碧綠，人影可見(jiàn)，浮萍漂曳，白蓮如醉，蛤蜓戲水，彩蝶翻飛，把整個(gè)小池裝扮得情意盜然;池前筆直的旗桿上國(guó)旗直插云霄，鮮艷如火，傲然映日，迎風(fēng)飄揚(yáng)。樓后，柳樹(shù)婆姿，柔梢披風(fēng)，婀娜多姿。走出第二級(jí)平臺(tái)，跨過(guò)12級(jí)臺(tái)階，頓覺(jué)豁然開(kāi)朗。這是我們寬闊的操場(chǎng)。隨著悠揚(yáng)歡快的旋律，一千多同學(xué)整齊地列隊(duì)操場(chǎng)，伸臂彎腰，那場(chǎng)面才壯觀呢! 說(shuō)明文作文我的校園6 　　我們有一所美麗的學(xué)校——百里路小學(xué)。百里路小學(xué)位于浙江省溫州市鹿城區(qū)。你想知道百里路小學(xué)是一所怎么樣的小學(xué)嗎？接下來(lái)，我就介紹一下我的學(xué)校。　　一進(jìn)大門，映入眼簾的就是家長(zhǎng)等候區(qū)。在等候區(qū)的櫥窗內(nèi)，擺放著許多大大小小不同形狀的獎(jiǎng)杯。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，有許多家長(zhǎng)和學(xué)生都在這兒等候。往右邊走，就當(dāng)了寬闊的操場(chǎng)。　　走進(jìn)操場(chǎng)，操場(chǎng)便圍繞著一圈高大挺拔的樹(shù)。看起來(lái)是多么精神，好像是保安似的，守護(hù)著我們，它就一直陪伴著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。　　每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們每次都會(huì)像一只離弦的箭一樣，“嗖”的一聲，飛快地沖向操場(chǎng)玩耍、運(yùn)動(dòng)。操場(chǎng)上，長(zhǎng)年洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)地笑聲。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在爬欄桿；有的同學(xué)在做游戲；有的同學(xué)在玩耍；有的同學(xué)在比賽跑步……真是熱鬧極了！往二樓走，就到了餐廳。　　吃午餐的時(shí)間到了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，有序的來(lái)到餐廳，傳著飯菜。餐廳里非常安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)餐盤、勺子，以及碗碰撞的聲音，沒(méi)有一個(gè)人講話。餐廳里安靜的連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚。每個(gè)人都吃著自己餐盤中的飯菜，喝著自己碗中的湯，非常有序。去一樓的花園看看吧！　　花園那里空氣非常清新。春天時(shí)，小草變綠了，花也開(kāi)了，好看極了！夏天時(shí)，有的同學(xué)在那綠樹(shù)成蔭的花園里玩耍；有的同學(xué)在花園里乘涼；有的同學(xué)在那兒捉蝸牛、螞蟻、蜈蚣……真是熱鬧呀！秋天時(shí)，小草黃了，花凋謝了，樹(shù)葉也黃了，掉在金燦燦的小草上，踩上去“嘎吱嘎吱”的響，聲音就像輕快的音樂(lè)，可好聽(tīng)了！在冬天下雪的時(shí)候，一片片白雪皚皚的雪花像跳著芭蕾舞般的步伐，飄落在大樹(shù)、小草上，“真是人在畫中游”，享受極了！　　這就是我美麗的校園。一所又大又美的校園。我非常喜歡我的校園，你呢？說(shuō)明文作文我的校園7 　　大門口在學(xué)校的南面，種著許多五顏六色的小花，地上有一塊塊刻著很多要愛(ài)護(hù)小草的提示的石頭，從大門口那筆直看，還有一個(gè)像魔方的雕像，大家都喜歡圍著它做游戲。　　東面是操場(chǎng)，有圓形的草地，有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，人就更多哩!有三(1)班、三(2)班……三(8)班，就像一群小羊，快樂(lè)地在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)、玩耍。北面有食堂、乒乓球桌、籃球架，下午，體育王老師就會(huì)在這兒打籃球，還有一些人也在旁邊搶，你追我趕，很熱鬧。　　我們的學(xué)校有兩千多名學(xué)生，每天都開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)上課，我們?cè)诿利惖男@里學(xué)到了好多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué)，我們快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。說(shuō)明文作文我的校園8 　　進(jìn)入中學(xué)，我來(lái)到一所新學(xué)校——惠州一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我感到非常新奇與激動(dòng)，我一定會(huì)喜歡這所學(xué)校，我會(huì)在這里認(rèn)識(shí)許多新朋友和老師。　　每天都要去教室學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)了不同的新課程，比如：生物、地理、政治等。學(xué)習(xí)生物，讓我懂得生物的基本特征。學(xué)習(xí)地理，讓我知道了地球的表面積。學(xué)習(xí)政治，告訴我們要懂法律。這些科目對(duì)于我來(lái)說(shuō)是充滿著神秘的，我想我會(huì)認(rèn)真學(xué)好它們。　　我們學(xué)校食堂挺不錯(cuò)。里面有各種各樣的食品，簡(jiǎn)直太美味了，口味都是符合大眾的胃口。我非常喜歡吃食堂的云吞面或雞扒飯，它們吃起來(lái)很香，而且不會(huì)太硬，我每天都吃得很飽。當(dāng)然飯后還可以點(diǎn)一杯甜甜的奶茶，或者其它甜品，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有學(xué)校的食堂是這么好吃的，如果讓我給它評(píng)分的話，我會(huì)給它五星好評(píng)。　　吃完飯，我就回宿舍。宿舍的格局是上下八張床和兩個(gè)洗澡間，哦對(duì)了！還有裝衣服或生活用品的柜子。在宿舍里，很多時(shí)候都是在跟同學(xué)聊天講話，特別有意思！跟同學(xué)相處久了，等到星期五都有點(diǎn)不想回家了。我們?nèi)バ≠u部買的零食，會(huì)在宿舍里面分享，我們是偷偷吃的，因?yàn)楸凰薰馨⒁贪l(fā)現(xiàn)都是會(huì)被扣分的。　　學(xué)校的操場(chǎng)真大。因?yàn)榇螅覀兠刻齑笳n間跑步時(shí)都非常累，每天都流很多汗。我是一個(gè)討厭運(yùn)動(dòng)的人，所以每次都好想自己能不小心摔傷，就可以逃過(guò)跑步這一關(guān)，但是這好像不太可能！我真的不想跑步了！　　我的校園環(huán)境還不錯(cuò)，有樹(shù)，有草，花就有點(diǎn)少了。校園里有很多興趣室，音樂(lè)，美術(shù)，樣樣俱全，喜歡這些的你就可以報(bào)名參加，是不是很棒呢？　　我喜歡我的學(xué)校。說(shuō)明文作文我的校園9 　　我的校園坐落在二沙島西部，學(xué)校的東面是美國(guó)人學(xué)校，東南是嶺南會(huì)——新荔枝灣，南面是珠江，西面是一棟棟的豪華別墅，還有北面的省中醫(yī)院二沙分院。學(xué)校的占地面積大約為一萬(wàn)三千平方米。在這一萬(wàn)三千平方米的校園里大概可以分為：教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、宿舍區(qū)。　　一進(jìn)校門，就會(huì)看到我們的教學(xué)區(qū)—— 一座有三層高的教學(xué)樓，教學(xué)樓里有六個(gè)班：一班是語(yǔ)文班，二班和六班是數(shù)學(xué)班，三班和五班是英語(yǔ)班，四班是計(jì)算機(jī)班。上課時(shí)，老師用多媒體教學(xué)設(shè)備，生動(dòng)的給我們講課，讓我們?cè)诎嗬飳W(xué)到各種各樣的知識(shí)，帶給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣。　　每當(dāng)?shù)搅梭w育課，我們就會(huì)來(lái)到我們學(xué)校西部的運(yùn)動(dòng)區(qū)—— 一個(gè)200米的環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在這個(gè)200米的環(huán)形跑道里有兩個(gè)籃球場(chǎng)，兩個(gè)羽毛球場(chǎng)，此外，在教學(xué)樓下面的一樓大廳里還有四張乒乓球臺(tái)，上完了一天的課，在5：00—6：00這段時(shí)間內(nèi)，是我們的活動(dòng)時(shí)間。在這段時(shí)間內(nèi)，我們可以自由地打乒乓球，打籃球，打羽毛球…… 　　出了一身汗，我們就會(huì)到學(xué)校東北部的生活區(qū)——飯?zhí)煤托≠u部。飯?zhí)玫陌⒁虃冾A(yù)備好了飯菜來(lái)迎接我們，在這么美的環(huán)境里，吃著香噴噴的飯，又可以到小賣部買飲料喝，也可以算是一種享受。　　辛苦了一天，最悠閑的時(shí)刻來(lái)了。在宿舍區(qū)的浴室里洗澡后，回到宿舍。躺在床上休息休息，伸伸懶腰，多么的舒服呀！　　學(xué)校的綠化完善四面都有綠樹(shù)環(huán)繞著，還有四個(gè)草坪，在草坪的周圍都有椅子，讓我們盡情的享受著這優(yōu)美的環(huán)境。　　學(xué)校的教學(xué)樓和宿舍樓之間都有走廊連接著，走上教學(xué)樓或宿舍樓的樓頂，你會(huì)看到學(xué)校的布局大概像“工”字。　　這就是我們的校園，一個(gè)多姿多彩、環(huán)境優(yōu)美的校園。說(shuō)明文作文我的校園10 　　走進(jìn)校園，展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)大花壇，一年四季花兒競(jìng)相開(kāi)放，什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀、杜鵑呀……真是五彩繽紛。花香飄過(guò)操場(chǎng)，飄向教室，也飄進(jìn)我們的心田，令人陶醉。你看那夏季的雞冠花，高高聳立著，顯得格外有精神，蝴蝶蜜蜂在上面飛舞。冬天大雪紛飛的日子里，只有臘梅頑強(qiáng)傲放著。在花壇中央還有一座塑像，一手托著一只和平鴿，一手捧著一本書，象征著我們對(duì)知識(shí)、和平的渴望。　　繞過(guò)花壇，就來(lái)到廚窗前，這里專刊我們學(xué)生作文、書法、美術(shù)的展品，它不僅激勵(lì)了我們學(xué)習(xí)的積極性，還提高了我們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，真好呀！　　過(guò)了廚窗，來(lái)到一個(gè)寬敞的大操場(chǎng)，這是供全校1500多名同學(xué)做操、集合、運(yùn)動(dòng)的好地方。操場(chǎng)上鋪了彩色瓷磚，四周一排排高大的樹(shù)木像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園。那綠油油的草地又給美麗的校園，增添了幾分姿色。操場(chǎng)周圍是一個(gè)400米的橢園形跑道，在左面是乒乓球臺(tái)，右面有單桿、雙桿、爬竹桿和跳沙坑。　　一座座的教學(xué)大樓聳立在操場(chǎng)四周。教室寬敞明亮，白色的墻壁下圍了一條綠色的墻裙，在白色的天花板上掛著一盞盞日光燈，教室里整齊地?cái)[放著桌椅。每個(gè)班還配了一臺(tái)炊水機(jī)，給我們炊水帶來(lái)了很大的方便。在新建的教學(xué)樓上，還設(shè)有語(yǔ)音室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室……我們經(jīng)常在這里看書，搞實(shí)驗(yàn)……。　　我們?cè)谶@美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。學(xué)校就像一個(gè)神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開(kāi)啟我們心靈的窗戶，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)海洋。啊！學(xué)校給我的童年帶來(lái)了幸福和歡樂(lè)。　　我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)我的學(xué)校。說(shuō)明文作文我的校園11 　　我們學(xué)校叫玉河街小學(xué)，位于山西省太原市萬(wàn)柏林區(qū)重機(jī)宿舍的玉河街。那里景色很美。道路兩旁，綠樹(shù)成陰、鮮花盛開(kāi)。馬路上的汽車來(lái)來(lái)往往、川流不息。　　清晨，如果你來(lái)到我們學(xué)校，你能看到值日生在打掃衛(wèi)生。能聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诶收b課文的聲音。　　中午，如果你來(lái)到我們學(xué)校，你能看到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的上樓，能聽(tīng)到寫字的沙沙聲。　　晚上，同學(xué)們都走完了，學(xué)校就像媽媽一樣的目送著孩子們。她輕輕地松了一口氣，也靜靜地睡著了。等待著新的一天同學(xué)們的到來(lái)。　　母校愛(ài)我們，我們更愛(ài)母校。這就是我們的母校——玉河街小學(xué)。說(shuō)明文作文我的校園12 　　在可愛(ài)的校園里，我最喜歡去的就是那美麗的鑒園。　　鑒園有兩間教室那么大。左邊和右邊都有一座小小的拱橋，橋下是一條清澈的池水。你看，還有幾條小魚在快樂(lè)地游戲呢!走完了拱橋就來(lái)到了一個(gè)“小島”上。小島中間有一棵挺拔的大樹(shù)，威風(fēng)凜凜地站在一旁。　　樹(shù)下有一個(gè)木樁似的桌凳，對(duì)面是刻著《弟子規(guī)》的石板。“小島”的旁邊有一條小路，兩旁種滿了花草，時(shí)時(shí)散發(fā)著淡淡的清香。　　黎明的時(shí)候，花草還做著它的美夢(mèng);孩子們走進(jìn)校園的時(shí)候，鑒園里葉子上的露珠淘氣地眨著它那晶瑩透徹的眼睛;中午的時(shí)候，孩子們?cè)阼b園里散步;黃昏的時(shí)候，夕陽(yáng)把燦爛的余輝撒在了鑒園的身上。　　鑒園是看書的地方，它帶來(lái)了知識(shí);鑒園是休息的地方，它帶來(lái)了安靜;鑒園是觀賞的地方，它帶來(lái)了美景;鑒園是玩耍的地方，它帶來(lái)了歡樂(lè)…… 　　下課了，我又一次走進(jìn)了學(xué)校的鑒園。說(shuō)明文作文我的校園13 　　時(shí)間飛快，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生，進(jìn)入了我向往已久的中學(xué)校園，我對(duì)新校園的每一個(gè)角落都充滿了好奇。我發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)有趣的地方————操場(chǎng)旁的一個(gè)小花園。　　小花園面積不大，大概只有十到二十個(gè)平方的樣子，俗話說(shuō)得好“麻雀雖小，五臟俱全”，這句話正適合用來(lái)形容這個(gè)小花園。花園里面有一條用鵝卵石鋪成的小路，路的兩旁鋪設(shè)著人工草皮，草皮上還擺有兩張石桌和六張石凳供同學(xué)們休息。花園里還種著各種各樣的我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的花兒和樹(shù)木，小蟲(chóng)子們也在這里安了家，這里讓我感受到了一種前所未有的幽靜與靜謐。　　不同的天氣，小花園有不同的景色。　　烈日炎炎，太陽(yáng)高高地掛在天上，散發(fā)出炙熱的光芒煎烤著大地。這時(shí)的花園被茂密的樹(shù)蔭遮擋著，而陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的空隙星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上，就像星星點(diǎn)綴的天空一樣，讓同學(xué)們心中的煩躁揮之而去。樹(shù)上的知了不知疲倦地哼著小曲，那些怕光的小蟲(chóng)子也都出來(lái)在樹(shù)蔭下玩耍著，這時(shí)的花園好不熱鬧！　　陰雨綿綿，雷公公和雨婆婆都毫無(wú)情面地打著雷，下著雨，仿佛是在教訓(xùn)一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。這時(shí)花園里的樹(shù)葉被雨水打得“啪啪”地響著。小蟲(chóng)子們也不再貪玩，都乖乖地回家躲雨去了。整個(gè)花園里只有雨點(diǎn)打在地面和樹(shù)葉上的聲音，里面一個(gè)人也沒(méi)有，只有那些樹(shù)依舊佇立在那兒，在雨中靜默著。　　天晴了，沒(méi)有了之前的煩悶與燥熱，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，云也是雪白雪白的，或許那場(chǎng)雨就是夏天和秋天之間一個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程吧。秋天的風(fēng)是涼爽的，吹得花園里樹(shù)的葉子在那兒隨風(fēng)擺動(dòng)著，這時(shí)的花園又開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們?cè)谶@里嬉戲著，玩得滿頭大汗，秋風(fēng)伴著樹(shù)葉的“沙沙”聲把他們的汗悄悄地給帶走了。　　這個(gè)美麗而有趣的花園將陪著我度過(guò)初中三年的時(shí)光！說(shuō)明文作文我的校園14 　　我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里，它一年四季都非常美麗! 　　春天，樹(shù)木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭(zhēng)著報(bào)春一樣，開(kāi)的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢! 　　夏天的天氣非常炎熱，楊樹(shù)和松樹(shù)綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹(shù)底下的人們既舒適，又可以涼快。有時(shí)下小雨，同學(xué)們就在樹(shù)下嬉戲打鬧，別有一番樂(lè)趣。　　秋天，它是一個(gè)穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽(yáng)的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個(gè)季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了! 　　冬天，當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝，樹(shù)木中的松柏比以前更加強(qiáng)壯了，像一位戰(zhàn)士，守護(hù)著校園。　　啊，我愛(ài)我美麗的校園! 說(shuō)明文作文我的校園15 　　校園是天空，我們是小鳥(niǎo)，可以在天空中自由地飛翔；校園是游樂(lè)場(chǎng)，可以讓我們自由自在地玩耍；校園是大樹(shù)，我們是大樹(shù)上的蘋果，大樹(shù)為我們輸送養(yǎng)分；校園是我們的家，給我們知識(shí)；校園是無(wú)邊無(wú)際的大海，我們是大海中的小魚，在大海中自由自在地游來(lái)游去；校園是土壤，我是小草，土壤給了我們生存的地方。　　我們的校園里有一個(gè)美麗的大花園，花園里的花，漫山遍野，應(yīng)有盡有。知名的，不知名的，都有。一朵朵，一簇簇，一片片，一叢叢，密密麻麻的。紅的像一團(tuán)火，粉的像一片霞，白的像一捧雪，黃的像一堆金。可真是無(wú)顏六色，五彩斑斕。花園里的花更是千姿百態(tài)，有的一個(gè)單獨(dú)在枝頭，沒(méi)有朋友；有的兩個(gè)在一起，好像在說(shuō)悄悄話；有的三四個(gè)在一起，好像在玩捉迷藏；還有的倒掛枝頭，有的昂首挺胸、東張西望，有的含苞欲放，好像一個(gè)害羞的小姑娘。　　我們的校園有一棵參天大樹(shù)，它在春天生機(jī)勃勃，從舊的樹(shù)枝里出來(lái)了一片片綠葉，他好像對(duì)我說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，小鳥(niǎo)終于又在我的帽子上住下來(lái)了，又為我增添了活力。”他一邊說(shuō)，一邊頑皮地晃來(lái)晃去。夏天烈日炎炎，大樹(shù)從青色的帽子變成了深綠色的帽子，好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，你熱不熱呀？熱了可以到我的帽子下來(lái)乘涼。”秋天落葉紛紛，大樹(shù)的葉子枯萎了，有的像一把勺子，有的像一把掃把。冬天大雪紛飛，大樹(shù)穿了白衣服，也戴上了白帽子，大樹(shù)好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，我們來(lái)打雪仗吧！” 　　在教學(xué)樓的前面，有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)有紅色的塑膠跑道，里面有足球場(chǎng)，有一群四年級(jí)的小朋友在踢足球，像一群小雞在啄食物，可真可愛(ài)呀！　　我的學(xué)校很美吧！你想不想來(lái)？如果想來(lái)，可以到我的學(xué)校三小來(lái)，到那時(shí)候，我會(huì)給你一一介紹的。

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14，說(shuō)明文作文我的校園

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