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本文目錄一覽

1，海豚的筆畫
2，海豚簡筆畫
3，海豚什么顏色圖片
4，海豚簡筆畫
5，如何畫海豚頂球照片也可以
6，海豚的簡筆畫怎么畫最簡單的
7，海豚怎么畫
8，海豚的長相特征
9，中班涂畫海豚備課
10，關于海豚的資料和圖片

1，海豚的筆畫

海豚的筆畫

2，海豚簡筆畫

1.首先勾勒出海豚的頭部。2.然后畫出海豚身體的前半部分。3.然后畫出海豚的尾巴。4.最后涂上顏色就可以了。

海豚簡筆畫

3，海豚什么顏色圖片

1.先找張卡通海豚圖片2.再照著畫3.照上面涂好顏色

有呈淺灰色．炭灰色．白色．深灰色．粉紅色五種．

海豚什么顏色圖片

4，海豚簡筆畫

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5，如何畫海豚頂球照片也可以

我是五月一號去的動物園的海洋館;當時放的是"我相信"楊培安我也不表演項目：火箭飛人表演、海獅、海豚展示、海豚頂球表演。科普角——是一個

6，海豚的簡筆畫怎么畫最簡單的

海豚的簡筆畫畫最簡單的如下：1、首先畫出海豚的身體輪廓，嘴巴尖尖的，眼睛圓圓的，畫出它的腹鰭和尾巴，身體呈月牙狀彎曲。2、在海豚的身下畫上被濺起的水花，身體兩旁畫上水滴和閃電形狀的線條，海豚形象就畫出來啦!3、開始涂色啦，我們先給底部的水花涂深藍色，海豚的身體涂上淺藍色。4、再來身體疊加一層藍色，肚子涂上淡淡的藍色，身體兩邊的水滴涂藍色，閃電涂黃色，簡單可愛的海豚簡筆畫就完成啦!海豚這兩個字的簡筆畫有4筆畫，海字的簡筆畫有豎折和橫折鉤，豚字的簡筆畫有橫折鉤和彎鉤。海豚兩字的筆畫總共有21筆畫，海字有10筆畫，豚字有11筆畫。

7，海豚怎么畫

http://image.baidu.com/i?ct=201326592&;cl=2&lm=-1&tn=baiduimage&pv=&word=%BA%A3%EB%E0+%CB%D8%C3%E8&z=0 希望對你有幫助

8，海豚的長相特征

海豚(Delphinidae，dolphins)，屬哺乳綱、鯨目、齒鯨亞目，海豚科，通稱海豚，共有近62種，分布于世界各大洋。體長1.2～4.2米，體重23～225千克。海豚一般嘴尖，上下頜各有約101顆尖細的牙齒，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。海豚喜歡過“集體”生活，少則幾頭，多則幾百頭。

9，中班涂畫海豚備課

繪畫目的：　　喜歡參加美術活動，感受繪畫的樂趣。　　繪畫動物簡介：　　海豚　　海豚共有近62種，分布于世界各大洋。海豚一般嘴尖，上下頜各有約100顆尖細的牙齒，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。集體生活，少則幾頭，多則幾百頭。海豚本領超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。是游泳健將。速度可達每小時40公里，相當于魚雷快艇的中等速度。　　海豚連續動作簡筆畫畫法就完成了。　　小朋友你們學會了嗎？　　幼兒操作：　　幼兒作畫，教師指導。　　作品展示：　　集體欣賞、交流幼兒作品。教師講評。　　活動結束：　　學唱兒歌《小海豚》在歌聲中結束活動。　　附兒歌：　　兩只小海豚呀長得圓滾滾呀頭上頂著紅皮球哈哈哈哈玩得多開心呀頭上頂著紅皮球　　哈哈哈哈玩得多開心呀啦啦啦啦…… 哈哈哈哈玩得多開心呀兩只小海豚呀練功真勤奮呀　　練罷鉆圈練摔跤喲嗬嗬嗬真是樂死人呀練罷鉆圈練摔跤喲嗬嗬嗬真是樂死人呀　　啦啦啦啦…… 喲嗬嗬嗬真是樂死人呀兩只小海豚呀活潑又天真呀撲通撲通跳下水　　唉呀呀呀衣服濕淋淋呀撲通撲通跳下水唉呀呀呀衣服濕淋淋呀啦啦啦啦……　　喲嗬嗬嗬真是樂死人呀　　提示：　　教師要在繪畫活動中培養幼兒積極的情感。提高幼兒審美能力和活潑開朗的性格。

10，關于海豚的資料和圖片

海豚 Delphinidae;dolphins 海豚屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨亞目，海豚科，通稱海豚，共有近62種，分布于世界各大洋。體長1.2～4.2米，體重23～225千克。海豚一般嘴尖，上下頜各有約101顆尖細的牙齒，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。海豚喜歡過“集體”生活，少則幾頭，多則幾百頭。海豚是一種本領超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。經過訓練，能打乒乓球、跳火圈等。除人以外，海豚的大腦是動物中最發達的。人的大腦占本人體重的百分之二點一，海豚的大腦占它體重的百分之一點七。海豚的大腦由完全隔開的兩部分組成，當其中一部分工作時，另一部分充分休息，因此，可終生不眠。海豚是靠回聲定位來判斷目標的遠近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質。有人做試驗，把海豚的眼睛蒙上，把水攪渾，它們也能迅速、準確的追到扔給它的食物。海豚不但有驚人的聽覺，還有高超的游泳和異乎尋常的潛水本領。據有人測驗，海豚的潛水記錄是300米深，而人不穿潛水衣，只能下潛20米。至于它的游泳速度，更是人類比不上的。海豚的速度可達每小時40公里，相當于魚雷快艇的中等速度。 http://baike.baidu.com/view/2098.htm這個是網站，因為這里不能發圖，你只上這個網站去看看啦，這是一個海豚專題的網站。希望對你有用~

由于海豚大腦的記憶容量和信息處理能力與靈長類動物不相上下，如果人類能與海豚相互溝通，就應該獲得許多有關海洋動物的寶貴資料，并學習到不同的表達和思維模式。與海豚一起潛水就會發現，海豚是相當“聒噪”的動物。根據錄音調查記錄顯示,海豚使用頻率在200-350千赫以上的超聲波的喊叫聲進行“回音定位”，而人類的聽覺范圍介于16-20千赫之間,人類無法聽到海豚回聲定位所發出的超聲波。因此，我們在水中聽到的海豚叫聲，可能是海豚同類間互通消息所使用的部分低頻聲音。人類要與海豚溝通，先決條件是要了解海豚的語言，這樣就必須分析海豚發出的聲音與行為的關聯性。事實上只要有適當的錄音設備就可能進行海豚聲音分析。然而，聲音與行為之間的并聯卻不容易掌握，目前人們還無法確切了解海豚發出的各種聲音所包含的含義。為使人類與海豚溝通，第二種方法是讓海豚學習人類的語言，20多年前，美國海洋大學的專家們就是采用這種方式開發海豚的智能。目前海豚在專家的訓練下，已經能從訓練人員的手勢中，學習并了解單字與復合語句的意義并能作出適當的反應，但尚無法達到能與人自由交換信息的境界。不論是研究海豚聲音與行為的關聯性，還是教導海豚學習人類的語言，以目前的進展來說，距離人類與海豚互相了解、互相溝通的最終目標都還相當的遙遠。海豚的睡覺方式海豚似乎永遠不眠不休地四處游動。海豚是哺乳類動物，原先棲息陸地，后來又回到水中生活，用肺呼吸。若它們在水中持續睡覺，海豚將因無法呼吸而死。難道它們真的不用睡覺？若會睡覺，它們是睡在陸地，還是睡在海中呢？其實若我們能夠細心觀察海豚一段時間，便會發現它們在游泳時，有時會閉上其中的一只眼睛。經調查它們的腦電波得知，它們某一邊的腦部會呈睡眠狀態。即是，它們雖然持續游泳，但左右兩邊的腦部卻在輪流休息。若我們能夠像海豚一樣，一邊睡覺一邊工作，左右腦互相交替休息，一心便可以二用，搭車時睡覺便不怕坐過站了。