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1，秋季安全教育第一課觀后感作文

今天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我懂得了很多的求生知識，還讓我懂得了珍惜生命，里面講了幾種安全知識，有自然災害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現實生活中，我們難免保證我們走到哪里都很安全，可能會發生一些突發事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發事件的時候，我們應該要怎么做呢？哈哈，猜不出來吧？答案是：這時我們應該要冷靜地處理事情，不要慌張，平時要多看一些關于求生的書籍，并進行實地演練。安全教育第一課里面講了：在學校地震時要跑到操場，不能躲在教學樓旁邊，如果教學樓操場太遠，應該躲在桌子下面。如果在家里地震時，應該盡快找到三角形的小空間，假如沒有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全：如果有人掉下河里，如果旁邊有木棍，就去救他（她），假如沒有，就應該去找身邊的人幫助。我們做每一件事的時候都要仔細地想一想：它安全嗎？做了以后會有什么后果呢？交通安全：高高興興地上學，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的希望，但是天有不測風云，交通安全事件占的人數最多，所以我們應該要很重視這一點，讓交通安全的事故減少，甚至消失。所以我們過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，不違反交通規則。我看了《安全教育第一課》，讓我明白了人在自然界中是多么脆弱，讓我學會保護自己，了解很多安全常識。我們應該要珍惜生命，安全第一，生命只有一次，青少年是祖國的未來和希望，我們應該要好好學習，將來為祖國多出點力，加油吧！

秋季安全教育第一課觀后感作文

2，消防安全教育教案11篇

去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶:時列會下消防安全教育教案11篇　　一、教學目的：　　1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針。　　2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜身命。　　3、掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。　　二、教學活動重點：消防安全常識，撲救常識，滅火方法　　三、活動準備：收集一些：消防安全事故、實例。　　教學過程：　　(一)導入課程　　1、講述1個“火災案例：以引起學生注意力　　XX年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名教師帶領下，到七八里外的山上春游，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。　　2、學生分組討論(56人一小組)“火災案例”，以增強，火災預防意識，安全意識　　(二)分組討論消所安全應注意的事項，火災撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學生思考：　　(1)校園防火應注意什么?　　(2)外出野炊應注意什么?　　(3)發生火災時應如何報警?　　(4)火災撲救有哪些方法?　　(5)人身著火時如何自救?　　(三)學生發言(一兩個小組代表)　　(四)學習教材內容　　(1)火災的概念：　　火災，就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來，引起火災的原因主要有兩個方面：一是自然因素菜引起的火災：二是人為因素引起的火災

我會繼續學習，爭取下次回答你

消防安全教育教案11篇

3，消防安全知識選擇題判斷題

1，A，2，√，3，√，4，√補充一下四懂四會四懂： 1.懂得崗位火災的危險性； 2.懂得預防火災的措施； 3.懂得撲救火災的方法； 4.懂得逃生疏散的方法。四會： 1.會使用消防器材； 2.會報火警； 3.會撲救初起火災； 4.會組織疏散逃生。四個能力： 1.提高社會單位檢查消除火災隱患的能力； 2.提高社會單位組織撲救初起火災的能力； 3.提高社會單位組織人員疏散逃生的能力； 4.提高社會單位消防宣傳教育培訓能力。五個第一：1.第一時間發現火情； 2.第一時間報警； 3.第一時間撲救初期火災； 4.第一時間啟動消防設備； 5.第一時間組織人員疏散；

消防安全重點單位要按照國家有關規定配置消設施和器材,設置消防安全標志，并（）組織檢查，維護，確保消防設施和器材完好，有效。

1、B 2、√ 3、√ 4、√

1，A，2，√，3，√，4，√

消防安全知識選擇題判斷題

4，企業事業單位的消防安全第一負責人應是

企業事業單位的消防安全第一負責人應是法人代表。消防安全責任人是對單位的消防安全工作全面負責的人；一般法人單位的法定代表人或非法人單位的主要負責人是單位的消防安全責任人。政府主要負責人為轄區消防安全責任人。擴展資料：消防安全責任人的職責：1、貫徹執行消防法規和上級有關指示、規定；2、向上一級防火安全責任人負責，做好本崗位的防火工作；3、落實防火制度及安全操作規程；4、及時發現、整改消防問題、火險隱患；5、學習消防知識，提高防火，滅火技能，做到“五知”“三會”（知本崗位的火災危險性，知本崗位的防火措施和制度，知本單位的防火責任人及消防專干或兼干，知火警電話“ 119 ”，知滅火基本方法措施。會報火警，會使用各種滅火器材，會組織人員疏散）；6、下班時切斷電源，關好窗戶、水龍頭，鎖好門，防止火災、水災事故的發生。參考資料來源：百度百科-消防安全責任人

答案是A，公司的法人代表是第一責任人，管生產必須管安全這一點是一定的。

A、法人代表，公司的法人代表是第一責任人，管生產必須管安全這一點是一定的。法人代表責任和義務：1、企業的法人代表在不同的場合要承擔不同的法律責任，種類多樣。譬如，在代表該企業的場合，其個人簽名即導致企業承擔責任的后果；如果企業破產并負有個人責任，法人代表會受到將來再辦企業時的諸多限制；如果企業觸犯了有關法律的規定，可能法人代表的人身會受到限制，例如拒不執行法院判決法人代表被拘留；法人犯罪，法定代表人會受刑事處分，等等，以上只是列舉，不完全。2、該法人如無成立上的缺陷（譬如出資瑕疵），其虧損責任應由法人自己承擔，既不是股東也不是法人代表。當然如果是國有企業，法人代表如有失職行為，嚴重程度達到刑法追究的程度或應給予行政處分時除外；3、個人獨資的法人，只要能分清法人財產與個人財產，亦不需法人代表承擔民事責任。有限公司形式的法人在負債時，由公司以全部財產承擔，不需股東個人承擔，成立時有出資瑕疵的情形除外。擴展資料：消防相關：消防工作是預防和撲滅火災工作的總稱。我國消防工作實施“預防為主，防消結合”方針是人們多年來與火災做斗爭的實踐總結，并載入了全國人民代表大會常務委員會通過的《中華人民共和國消防法》之中。消防工作的方針可歸納為：（1）（2）（2）（3）“預防為主，防消結合”的方針。正確處理好“防”與“消”兩者之間的關系。必須全面、認真、正確貫徹執行“預防為主，防消結合”的方針。

企業的法人代表是第地責任人.

5，消防安全知識內容有哪些

消防安全知識內容包括報警常識、逃生常識、滅火器使用方法和日常預防的相關知識。一旦遇到火情，或者火災，及時撥打火警電話119，準確的報告火災發生的位置，不要報錯位置，這樣會給營救帶來難度。身處火場，要保持冷靜，針對火情，做出正確判斷，選擇最佳的逃生路線和方法。消防工作重在預防，大家應該掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識，學會“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了，火災發生的機率就很小；火災發生了，如果能夠及時把它撲滅，火勢就不會蔓延；掌握了一些基本的逃生常識，在火災現場就能順利逃生了。消防安全常識：1、身處火場，要保持冷靜，盡量迅速觀察、判明火勢情況，明確自己所處環境的危險程度，迅速查明疏散通道是否被煙火封堵，針對火情，做出正確判斷，選擇最佳的逃生路線和方法。2、如逃生必經路線充滿煙霧，要用濕毛巾或衣物捂住臉部，防止或減少吸入有毒煙氣，并低姿勢或葡匐前進。3、選擇逃生路線，應根據火勢情況，優先選用最簡便、最安全的通道。如樓層起火時，先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等，如果這些通道已被煙火切斷，再考慮利用樓頂窗口、陽臺和落水管、避雷線等脫險。4、有時，樓梯雖然已著火，但火勢不大，這時可用濕棉被、毯子等披裹在身上，從火中沖過去，雖然人可能受點輕傷，但可避免生命危險。在這種情況下，要早下決心，不要猶豫不決，否則，火越燒越大，就會失去逃生的機會。消防安全基礎知識：1、119電話要記清，及時準確報火警。大家一定要記清楚火警電話119，一旦遇到火情，或者火災，千萬不要打錯電話，以免浪費救援時間，如果打錯了，回頭再撥的時候沒有信號，這樣后果特別的嚴重。發生火災，第一時間報警。而且在第一時間一定要準確的報告火災發生的位置，不要報錯位置，這樣會給營救帶來難度。2、安全使用液化氣，經常檢查多警惕。在很多老舊或者比較偏遠的小區，天然氣還沒有來接過去，很多的家庭在使用液化氣，這樣容易造成煤氣泄漏，所以大家在使用的過程中，一定要按照正確的步驟去使用，經常去檢查一下使用的設備，防止煤氣的泄漏，避免火災的發生。滅火器使用方法：1、使用手提式干粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應占據上風方向。3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動。4、如使用的是內裝式或貯壓式干粉滅火器，應先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出。5、如使用的是外置式干粉滅火器，則一只手握住噴嘴，另一只手提起提環，握住提柄，干粉便會從噴嘴噴射出來。6、用干粉滅火器撲救流散液體火災時，應從火焰側面。對準火焰根部噴射，并由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。7、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時，亦應從火焰側面對準火焰根部，左右掃射。當火焰被趕出容器時，應迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對火源。怎樣逃生自救：1、早逃生。在一般情況下，火勢由初起到狂燒，只需十幾分鐘，留給人們的逃生時間非常短暫。因此，在發生火災時，一定不要埋頭搶救家庭財產而導致悲劇的發生，而是要快速逃離。2、要保護呼吸系統。在逃生時用水蘸濕毛巾、衣服、布類等物品，用其掩住口鼻，以避免煙霧熏人導致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。如果煙霧較濃，膝、肘著地，匍匍前進。3、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。4、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。5、低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。但千萬要記住莫跳高樓，因為從10米以上(三層樓高)的高度往下跳，很少活命。為此，最要緊的是求救，應該立即用水蘸濕床單、被褥，用其塞緊門窗，防止煙霧滲透進來，同時要不斷地向床單、被褥上潑水，防止其干燥。

防火，遠離火把，保護環境從我做起

6，結合材料一和材料二談談為什么要開展安全第一課的教育

省教育廳要求各中小學校要結合本地實際，選擇其中的專題，多形式開展安全專題教育。各地各學校要主動聯系地震、消防、交通、衛生等部門，提高安全教育的專業化水平。特別是處于郯廬地震帶的中小學校要重點開展防震減災逃生演練活動。

一個人良好品德的形成是一個長期、復雜、曲折的發展過程。幼兒期是人一生中的敏感期，是學習做人的奠基期。幼兒道德教育在幼兒園教學中占重要的地位。它是指教師根據幼兒道德教育的任務，幼兒身心發展的特點和幼兒品德發展的實際情況，有目的、有計劃地對幼兒進行道德教育。在實際的工作中，我覺得應從以下幾點入手，以提高對幼兒的道德教育。一、尊重幼兒，重視的主體觀念幼兒是接受教育的主體。文明禮貌、道德規范這些行為準則，只有讓幼兒去自覺追求，才會積極地付諸于實現。教師須留心觀察每個幼兒，并找出他們喜贊揚、樂成功的共性，同時又注意到幼兒的不同個性，在教學活動和生活活動中，尊重幼兒的個性需要，發揮幼兒的潛能，調動他們自我認識、自我評價、自我控制以及自我教育的積極性，把愛集體、愛家鄉、愛祖國等優良品質轉化成他們自覺主動的需要。例如：教師可采用“寓教于樂”的方式，把道德素質教育的內容納入各教學領域中進行，充分調動幼兒的積極性、主動性及興趣，促進幼兒的全面發展。二、將德育觀念滲透于幼兒一日活動中幼兒美好的心靈、優良品質的形成，不是一朝一夕、一事一物一節課、一個活動就能見效的，它既要靠有計劃、有目的、有系列的"顯性教育"，如：德育課、德育活動和德育練習等，又要靠多渠道、多方位，有機滲透的隱形教育"。這就要求教師根據幼兒的年齡特點，把德育自然靈活地滲透到一日生活中的各個方面，使道德教育與生活實踐相結合，針對幼兒接觸過的各種事情，隨時隨地的進行教育。把道德教育滲透到幼兒的衣食住行，言談舉止等生活的各個方面，使幼兒在具體的行為中，逐漸萌發愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感，培養幼兒誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣，以及活潑開朗的性格，真正地為幼兒良好品質的形成打下堅實基礎。例如，當生活中的弱小者如小弟弟、小妹妹及需要幫助的同伴交往時，幼兒會自然流露出“愛心”，并付之于行動——去幫助他人、為他人服務，當幼兒學會了正確的關心行動以后，及時地進行順勢強化鞏固。如點名、或發小禮物、獎品等對有點滴良好行為的幼兒及時表揚，使幼兒逐步形成主動關心別人的良好品質。在晨間活動中，細心觀察，找到"突發事件"對幼兒進行是與非的辨認，并找到最佳解決方案；在各科教學中，巧妙的將教材中的閃光點，如：團結友愛、互幫互助等，通過討論等方式，讓幼兒參與；在豐富多彩的游戲活動和一日生活的細節中，注意用儀表、言行、體態去引導幼兒發現、分辨身邊世界中的真善美；詛咒、厭惡身邊的假惡丑，幼兒在耳濡目染、潛移默化的方式中受到熏陶教育。又比如，有的孩子幫助別人穿衣服、系扣子，游戲時玩具或頭飾主動讓給別人，孩子偶爾說出有禮貌的話語時，教師和父母要善于抓住這些事例進行隨機表揚鼓勵好的典型，對于那些搶別人東西、打架、罵人的孩子隨時進行用建議的方式引導、教育，使孩子知道什么是應該做的、什么是不應該做的，引導幼兒養成辨別是非的好習慣，同時也在潛移默化的凈化孩子的心靈.通過典型的日常小事，孩子親眼目睹、親耳所聽，容易理解和掌握。因此，日常生活中的教育是所有教育途徑中最基本、最重要的教育，它的重要性和效果都是顯而易見的。三、開辟愉悅的德育天地，實施道德教育德育觀念并不意味著嚴肅多于微笑，刻板多于活潑。面對天真爛漫的幼兒，教師可以開辟愉悅的德育天地，抓住孩子求樂心理的需要，組織豐富多彩，寓教于樂的德育活動，調動幼兒知、情、意、行的主動性和積極性。如為了讓幼兒體驗叔叔阿姨勞動真辛苦，培養對勞動人民的熱愛之情，教師可設計這樣的活動--《食堂阿姨真辛苦》和《能干的理發師》。在輕松活潑的活動中，讓幼兒受到良好的品德教育。在班級環境中設置"花兒朵朵"，讓幼兒在節日花、生日花、風采花中將開心的照片，祝福的話語送到班上由教師和幼兒共同布置，共同體驗其中的樂趣。從而培養了幼兒熱愛集體的道德情感，同時也培養了幼兒為別人的成功喜悅，快樂的健康心理。在社會活動中鼓勵幼兒與自然界中的弱小生靈交往，心靈上引起共鳴，產生要呵護他們的想法。在照顧小花小草、喂養小動物的過程中，使幼兒體驗到付出愛的快樂情緒。孩子們在不斷的快樂中，體驗自立、自信、創造和成功的歡樂，并將這種愉悅轉變成自我努力，不斷進取的強大動力，促進了優良品質的形成。四、做好家庭、幼兒園、社區之間的相互聯系，體現良好的道德品質幼兒園、家庭、社區教育要相互一致，如果幼兒園中對幼兒進行正面教育，而家庭則相反，孩子就會迷失方向，無法樹立正確的道德標準。德育教育要全面，正確實施必須要加強家園聯系，定期召開家長會、家園聯系冊等，及時傳遞信息，相互溝通，同時要充分調動社區資源，如：幼兒和社區中的爺爺、奶奶共同聯歡表演節目，可進行尊老、敬老的教育。家長、教師為幼兒樹立良好的榜樣，社區做好調節作用，使幼兒好的道德修養從小建立起來。幼兒教育是素質教育的基礎。只有從小培養幼兒良好的品德修養，才能培養出全面發展的世紀人才。葉圣陶先生說過："好習慣養成了，一輩子受益"。“一歲看小，三歲看老。”樹木只有根深才能葉茂以至開花結果。德育工作是形成良好習慣的前提。

7，消防培訓知識

第一條自覺維護公共消防安全，發現火災迅速撥打119電話報警，消防隊救火不收費。第二條發現火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話，向當地公安消防部門舉報。第三條不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。第四條不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。第五條不在嚴禁煙火的場所動用明火和吸煙。第六條購買合格的煙花爆竹，燃放時遵守安全燃放規定，注意消防安全。第七條家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。第八條每個家庭都應制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線圖，及時檢查、消除火災隱患。第九條室內裝修裝飾不應采用易燃材料。第十條正確使用電器設備，不亂接電源線，不超負荷用電，及時更換老化電器設備和線路，外出時要關閉電源開關。第十一條正確使用、經常檢查燃氣設施和用具，發現燃氣泄漏，迅速關閥門、開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。第十二條教育兒童不玩火，將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。第十三條不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道，不設置妨礙消防車通行和火災撲救的障礙物。第十四條不躺在床上或沙發上吸煙，不亂扔煙頭。第十五條學校和單位定期組織逃生疏散演練。第十六條進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。第十七條遇到火災時沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。第十八條必須穿過濃煙逃生時，盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體，捂住口鼻，彎腰低姿前行。第十九條身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。第二十條大火封門無法逃生時，可用浸濕的毛巾、衣物等堵塞門縫，發出求救信號等待救援。

安全生產責任制概念（一）、什么是安全生產責任制？安全生產責任制就是對各級負責人員、各職能部門及其工作人員和各崗位生產作業人員在他們各自職責范圍內對安全生產應負的責任加以明確規定的一種制度。（二）、內容、目的及形式 1、內容：建立、健全各級責任制，使每一個領導至每一個生產一線的工人各自都有明確的崗位安全職責，并能切實解決安全生產中遇到的問題，真正做到把事故控制在萌芽狀態，防患于未然。 2、目的：（1）增強每個人對安全生產的責任感，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想。（2）職責分明，各盡其責，普及到各類人員及不同的生產崗位。 3、形式：（1）層層簽訂安全生產責任狀，一級簽一級，一直簽到工人操作崗位，做到層層有人抓，處處有人管。（2）實行安全生產目標管理，層層建立和落實安全生產責任制，直至企業、車間、班組。（三）、落實安全生產責任制 1、健全各項安全生產規章制度和操作規程，落實全員安全生產責任制。 2、企業在抓生產的同時，必須抓安全管理工作，不斷提高安全生產管理水平。 3、企業建立安全隱患及時報告、及時整改制度。 4、企業定期對職工進行安全生產教育，增強安全生產意識，提高安全生產技能。三、事故預防事故是不安全的行為和不安全的狀態的直接后果，而這兩者都是可以通過加強培訓與管理來控制的，建立并保持工作環境、工作任務及工作人員之間的協調性，是每一位員工的職責。 1、作業環境的控制：一是減少或消除機器危險部件即檢查安全防護裝置的合理性。二是加強現場的管理。 2、對作業人員及其行為的管理：要告訴他們有關的信息，要使他們知道事故不是不可避免的，而且是人為造成的。員工需要通過訓練來掌握技能，嚴格按照作業指導書進行操作，作業人員的安全知識和安全態度需要隨時改進，要清醒地認識到，導致事故的直接原因也并不一定是事故的最重要的特征。例如，從梯子上墜落的事故可以簡單地歸納為“不小心”，但在“不小心”的背后，可能掩蓋著其他重要的因素，如缺少培訓、缺少維修、對作業缺少計劃和監督、沒有作業安全系統。 3、事故直接的或者初始的原因，分為不安全的行為和不安全的狀態：事故是不安全的行為和不安全的狀態的直接后果，而這兩者都是可以用管理來控制的。建立并保持工作環境、工作任務及工作人員之間的協調性，是管理者的責任。 1、作業環境的控制：一是減少或消除機器危險部件即檢查安全防護裝置的合理性。二是加強現場的管理。 2、對作業人員及其行為的管理。員工需要通過訓練來掌握技能，承認安全系統的必要性并且嚴格按照作業指導書進行操作，同時，要及時報告及糾正不安全的狀態及行為。 3、事故直接的或者初始的原因，分為不安全的行為和不安全的狀態： * 不安全行為 ----人的不安全行為是產生事故的重要因素，主要表現為：（1）未經允許而做的工作；（2）未對作業告知危險；（3）擅離工作崗位，使設備處于危險狀態；（4）使用設備的速度不正確；（5）沒有接好安全防護裝置；（6）使用有缺陷的設備；（7）未能以正確的方法使用設備；（8）未能正確地使用個人防護設施；（9）車輛裝載不符合要求；（10）未能正確地提升貨物；（11）未經允許對運動中的設備進行服務及保養；（12）禁煙區吸煙；（13）工作時嬉鬧。 * 不安全的狀態 ----物的不安全狀態是事故發生的重要因素，主要表現為：（1）在沒有安全防護裝置時，不正確地開動機器；（2）工具、設備的缺陷；（3）火災危險；（4）作業場所狀態不良；（5）安全狀態不良；（6）現場照明或通風不良。四、杜絕習慣性違章所謂習慣性違章，就是固守舊有不良的作業傳統與工作習慣。表現為違章操作、違章指揮。如無票作業，不執行規定的安全技術措施等。這些違反安全規章的行為，由師傳徒，由甲及乙，僥幸變“經驗”，習慣成自然，以其特有的隱蔽性往往不被人們所認識。然而血的教訓一再表明：習慣性違章是事故的溫床和禍根，事故往往是習慣性違章的結果。由于習慣性違章不一定每次都造成事故，所造成的事故也不一定造成重傷、死亡，因而，這種帶有守舊傳統和僥幸心理的違章行為有時會給違章者帶來不必要的傷害。五、從業人員的權利和義務 1、權利： ⑴知情權，即有權了解其作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施和事故應急措施； ⑵建議權，即有權對本單位的安全生產工作提出建議； ⑶批評權和檢舉、控告權，即有權對本單位安全生產管理工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告； ⑷拒絕權，即有權拒絕違章作業指揮和強令冒險作業； ⑸緊急避險權，即發現直接危急人身安全的緊急情況時，有權停止作業或者在采取可能的應急措施后撤離作業場所； ⑹獲得符合國家標準或者行業標準的勞動防護用品的權利； ⑺獲得安全生產教育和培訓的權利。 2、義務： ⑴遵章守紀，服從管理的義務； ⑵正確使用、佩戴勞動防護用品的義務； ⑶接受安全生產教育和培訓的義務； ⑷及時報告事故和隱患的權利。六、安全標志安全警示標志是由安全色、幾何圖形和圖形符號構成，用以表達特定的安全信息。懸掛安全警示標志的目的是引起人們對不安全因素的注意，預防發生事故，但不能代替安全操作規程和防護措施。安全色：紅、藍、黃、綠紅：表示禁止藍：表示必須遵守的規定黃：警告、注意綠：安全、通行禁止堵塞 no obstructing 禁止鎖閉 no locking 禁止用水滅火 no watering to put out the fire 緊急出口 exit 緊急出口 exit 滑動開門 slide 滑動開門 slide 推開 push 拉開 pull 疏散通道方向疏散通道方向滅火設備或報警裝置的方向滅火設備或報警裝置的方向消防手動啟動器 manual activating device 發聲警報器 fire alarm 火警電話 fire telephone 滅火設備 fire-fighting equipment 滅火器 fire extinguisher 消防水帶 fire hose 地下消火栓 flush fire hydrant 地上消火栓 post fire hydrant 七、滅火器的使用二氧化碳（co2）滅火器 co2不燃燒不助燃，通常是以液態灌裝在鋼瓶內，使用時液態二氧化碳從瓶中放出時變成氣體，體積比原來迅速擴大450倍左右，同時吸收大量熱，使溫度急劇下降到-78.5℃，變成雪花狀的固體（干冰）。滅火使用時，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管，防止手被凍傷。滅火時，當可燃液體呈流淌狀燃燒時，使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內燃燒時，使用者應將喇叭筒提起。從容器的一側上部向燃燒的容器中噴射。但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面，以防止將可燃液體沖出容器而擴大火勢，造成滅火困難。適用：撲救圖書檔案、珍貴設備、精密儀器、電壓在600伏以下的電氣設備以及其他一般物質的初起火災。不適用：撲救鉀、鈉等堿金屬火災。 3、六合安手提式水基型滅火器六合安是一種發泡型水系滅火劑(90%水、10%滅火劑)，使用時，先拔出保險銷，一手握住開啟把，另一手握在噴射軟管前端的噴嘴處。如滅火器無噴射軟管，可一手握住開啟壓把，另一手扶住滅火器底部的底圈部分。先將噴嘴對準燃燒處，用力握緊開啟壓把，使滅火器噴射。當被撲救可燃燒液體呈現流淌狀燃燒時，使用者應對準火焰根部由近而遠并左右掃射，向前快速推進，直至火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器中燃燒，應對準火焰左右晃動掃射，當火焰被趕出容器時，噴射流跟著火焰掃射，直至把火焰全部撲滅。但應注意不能將噴流直接噴射在燃燒液面上，防止滅火劑的沖力將可燃液體沖出容器而擴大火勢，造成滅火困難。如果撲救可燃性固體物質的初起火災時，則將噴流對準燃燒最猛烈處噴射，當火焰被撲滅后，應及時采取措施，不讓其復燃。滅火器使用時不能顛倒，也不能橫臥，否則滅火劑不會噴出。另外在室外使用時，應選擇在上風方向噴射；在窄小的室內滅火時，滅火后操作者應迅速撤離，以防滅火劑對人體的傷害。適用：a類普通固體材料火、b類可燃液體、e類帶電物質火 4、干粉abc滅火器是一種干燥的加壓易于流動的微粒固體粉末，在使用中大量的干粉粒以霧狀形態噴向火焰時，因大量吸收活性基因，使其中斷燃燒反應，達到滅火的作用。適用：撲救a、b、c類火災。八、消防常識： 1、火災的報警： ⑴牢記火警電話“119”。公司火警電話“88149或88110”。 ⑵接通“119”火警電話后，要向接警中心講清失火單位的名稱地址、什么東西著火、火勢大小，以及火的范圍。同時還要注意聽清對方提出的問題，以便正確回答。 ⑶把自己的電話號碼和姓名告訴對方，以便聯系。 ⑷打完電話后，要立即派人到主要路口迎接消防車。 ⑸要迅速組織人員疏散消防通道，消除障礙物，使消防車到達火場后能立即進入最佳位置滅火救援。 ⑹如果著火地區發生了新的變化，要及時報告消防隊，使他們能及時改變消防戰術。其中（2）、（3）、（4）點較關鍵。十、常見的起火： ⑴家具、被褥等起火：一般用水滅火。用身邊可盛水的物品如臉盆等向火焰上潑水，也可把水管接到水龍頭上噴水滅火；同時把燃燒點附近的可燃物潑濕降溫。但油類、電器著火不能用水滅火。 ⑵電器起火：家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。 ⑶電視機起火：電視機萬一起火，決不可用水澆，可以在切斷電源后，用棉被將其覆蓋。滅火時，只能從側面靠近電視機，以防顯象管爆炸傷人。若使用滅火器滅火，不應直接射向電視屏幕，以免其受熱后突然遇冷而爆炸。 ⑷油鍋起火：油鍋起火時，應迅速關閉爐灶燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，還可向鍋內放入切好的蔬菜冷卻滅火，將鍋平穩端離爐火，冷卻后才能打開鍋蓋，切勿向油鍋內倒水滅火。油鍋起火后，將鍋蓋緊緊蓋上，能阻止新鮮空氣進入鍋內，使燃燒缺少助燃物而自動熄滅。 ⑸燃氣罐著火：要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋火，并迅速關閉閥門。用浸濕的被褥、衣物等捂蓋火，可使燃燒因缺氧而停止。十一、基本常識（一）、目前公司使用之消防器材： 1、滅火器：名稱型號適用范圍失效表現干粉滅火器 mfzl8型abc mfzl4型abc 1、一般物質壓力表指針在紅色區域視為滅火器失效 2、可燃液體 3、可燃氣體六合安滅火器 msz/3型 1、一般物質 2、可燃液體 3、電氣火災冷火302滅火器 m302z-4 1、一般物質 2、可燃液體 3、液化石油氣 4、可燃金屬水成膜滅火器 mjpz4型 1、可燃固體 2、可燃液體二氧化碳滅火器 mt3型 1、可燃氣體重量減少十分之一為失效 2、可燃液體 3、一般物質 1、發生火災應：a.切斷電源；b.實施報警；c.疏散、搶救人員及物資。 3、消火栓：在滅火器已無法控制火勢時（切斷電源）即使用消防栓。 4、消防栓：室內已無法撲救時利用消防栓即消防車接水源。 5、滅火器使用方法：（1）拔出保險拴。（2）取出噴管對準火源。（3）緊壓壓桿，強力噴射。滅火器使用方法: 1、拔出保險拴 2、取出噴管對準火源 3、緊壓壓桿，強力噴射 6、要點：（1）噴射時稍彎腰部，采取盡可能低的姿勢，以便避開熱氣和煙氣。（2）由上風向下風噴射。（3）不要為煙氣和火焰所迷惑，要將噴頭對準燃燒物，左右掃動滅火。（二）、消防栓的使用方法是：拉出消防水龍帶，對接接口、噴槍、開啟閥門，對準火源實施滅火。（三）、我們通常采用的四種基本滅火方法：隔離法、窒息法、冷卻法、化學抑制法。冷卻：一般可燃物能持續燃燒的條件之一就是在火焰或熱的作用下達到了著火溫度。用水將可燃物冷卻到其燃點或閃點以下，燃燒反應就會中止。窒息：通過降低燃燒物周圍的氧氣濃度可以起到滅火的作用。二氧化碳、氮氣、水蒸氣等滅火機理主要是窒息作用。隔離：把可燃物與引火源或氧氣隔離，燃燒反應就會自動中止。化學抑制：使用滅火劑使燃燒的化學反應中斷，從而撲滅火災。常用的滅火劑有干粉、鹵代烷等。（四）起火后我們常用的防煙措施是用干、濕毛巾捂住口鼻。十二．火災的類別：因為著火的方式及燃料的不同，火災可以分為四大類：一是固體材料著火；二是液體或液化固體著火；三是氣體或液化氣泄露著火；四是金屬粉塵燃爆著火。十三．著火時的逃生方法：逃生手段，是在人們遭遇到火災時，可以朝與火相反的方向，通過樓層的逃生門、應急樓道或者從建筑物的外部逃離到地面。… 十四、火場逃生要點 1、火災襲來時要迅速逃生，不能貪戀財物。 2、樓內失火可向著火層以下疏散，逃生時不要乘普通電梯。 3、必須穿過煙霧逃生時，應盡量用侵濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，身體貼近地面順墻逃向遠離煙火的太平門和安全出口。 4、如果房內有防毒面罩，逃生時一定要將其戴在頭上。 5、身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。 6、當樓梯被烈火，濃煙封閉時，可通過窗戶或陽臺，逃向相鄰建筑物或尋找沒著火的房間，或將門窗封閉，防止煙火入侵。 7、如果煙味很濃，客房門已經燙手，說明大火已經封門，再不能開門逃生。此時應將門縫塞嚴，潑水降溫，呼救待援。 8、在發生火災時，要利用一切可利用的條件逃生，建筑物內或室內備有救生緩降器，救生滑道及繩索的，要充分利用這些器具逃離火場。重申宿舍管理制度： 1、嚴禁外來人員及已離職人員在宿舍留宿。 2、嚴禁在他人宿舍無人時，進入或亂竄他人宿舍。 3、認真執行三關制度（關水、關燈、關門），仔細保管個人財物。 4、嚴禁在宿舍內聚集喝酒、賭博、無事生非、打架斗毆及流氓活動。 5、嚴格執行作息時間，不得大聲喧嘩及制造噪聲擾亂他人或附近安寧。 6、嚴禁躺臥在床上吸煙、點蚊香，以免發生火災。夏季來臨，室內盜竊較易發生，多一份警醒，少一份傷害，希望大家加強自我防范意識。