為進(jìn)一步提高學(xué)生對校園預(yù)防欺凌的認(rèn)識(shí)，構(gòu)建和諧校園并形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了“預(yù)防校園-0/,心理健康漫畫大賽可抽為校園欺凌,校園欺凌指同學(xué)間的欺凌行為，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué),通過心理繪畫讓同學(xué)們知道校園欺凌的危害，遠(yuǎn)離欺凌校園欺凌手抄報(bào)的內(nèi)容如下:1。
是。心理健康漫畫大賽可抽為校園 欺凌。校園 欺凌指同學(xué)間的欺凌行為，校園 欺凌多發(fā)生在中小學(xué)。為進(jìn)一步提高學(xué)生對校園預(yù)防欺凌的認(rèn)識(shí)，構(gòu)建和諧校園并形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了“預(yù)防校園 -0/。通過心理繪畫讓同學(xué)們知道校園 欺凌的危害，遠(yuǎn)離欺凌
2、 校園 欺凌手抄報(bào)內(nèi)容校園欺凌手抄報(bào)的內(nèi)容如下:1。上課和上下學(xué)期間的現(xiàn)場管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班和教職工值班制度。在上課和放學(xué)時(shí)間，值班領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和保安、值班老師會(huì)在指定位置，維護(hù)安全，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全、秩序維護(hù)和疏散，上課時(shí)家長要提前帶學(xué)生回來，都要辦理向班主任請假的手續(xù)。2.警衛(wèi)管理，實(shí)行外來人員入校登記制度。門衛(wèi)在問清來校人員的聯(lián)系方式和聯(lián)系人后，應(yīng)與行政值班人員或被面試人員聯(lián)系，征得同意后方可入校，無關(guān)人員不得進(jìn)入學(xué)校。3.技術(shù)防御管理，學(xué)校在校園門口和教學(xué)區(qū)安裝了攝像機(jī)，確保校園可以全方位、多角度、全時(shí)空監(jiān)控，并增加了長短警棍、鋼叉、催淚辣椒噴霧等防暴裝備。4.聯(lián)防管理，加強(qiáng)與轄區(qū)派出所的溝通，加強(qiáng)中午和晚上與巡邏民警的密切配合和協(xié)調(diào)，有效預(yù)防和及時(shí)處置校園內(nèi)及周邊的違法犯罪活動(dòng)。
