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1，民辦學校招生方式

國家承認學歷的民辦校招生是參加普通高校統(tǒng)一招的。

民辦學校招生方式

2，私立學校招生方法有哪些

1、收集生源情報。不論是直屬招生還是代理招生，搜集生源情報特重要。一旦有了目標，可派專人去“公關(guān)”。2、抓“優(yōu)生”。大部分民辦學校自信心不足，認為自己就是招“二流、三流和末流”學生的命。殊不知，“網(wǎng)住”一個“優(yōu)生”，可以吸引大批學生關(guān)注該校。若全部是“二流子”學生，家長會認為“近朱者赤，近墨者黑”，斷不可把孩子送來。3、跑“關(guān)系”。“天晴改水路，無事早為人。” 要精于“人情世故”。民校要和目標學校提前建立“伙伴關(guān)系”，實現(xiàn)資源共享、互惠互利、雙贏共進、優(yōu)勢互補和共同發(fā)展。一到招生季節(jié)，更應加強溝通，做足感情等方方面面的投資。4、招生方式多樣化。“黑貓、白貓，抓住老鼠就是好貓。” 要根據(jù)生源學校、地區(qū)和學生的特點選擇其中一種或某幾種方式。例如，可以電話招生、網(wǎng)上招生、上門招生、郵寄宣傳品、做電視廣告或通過QQ群發(fā)信息等多種方式，只要招到一個學生，就有了吸引多個學生的可能。5、混水摸魚。每到招生季節(jié)，各個民校的招生辦事機構(gòu)遍布各地，可在集中聚集區(qū)設(shè)“掛靠”機構(gòu)，和聚集區(qū)方方面面的人員搞好關(guān)系，讓他們代您宣傳或把您的電話號碼告知前來咨詢的學生和家長，可彌補宣傳方面的不足。私立學校招生應遵循的法則：1、只有留得住，才能確保招得來控流（保生）也是招生，而且是更重要的招生。保住一名學生，功效遠遠大于新招一名學生。留不住學生，意味著招不到學生，即使僥幸招到了學生，最終也是會流失。因為學生的非正常流失，意味著某一市場的“污染”，有時甚至導致某一市場的徹底喪失。2、只有出口暢，才能帶來進口旺民辦學校無論理念多么先進、硬件多么超前、校園多么迷人、廣告多么耀眼，但教學質(zhì)量對招生是有最后拍板權(quán)的。民辦中小學教學質(zhì)量體現(xiàn)在中考、高考（含洋高考）成績上，即保證畢業(yè)班學生有個好學上，就是最有說服力和最具煽動性的招生宣傳。3、只有好口碑，才能贏得招生大豐收在當今廣告泛濫的時代里，消費者對各類宣傳都具有極強的免疫能力。而口碑傳播則以其可信度高的特征受到追捧。老生介紹新生、家長介紹新生的口碑營銷方式就成為了民辦學校歷久彌新的招生招數(shù)。民辦學校良好的口碑來源于良好的家校關(guān)系與舒適的服務體驗，以及教職工良好的服務態(tài)度和服務能力。4、只有嚴把關(guān)，才能打好招生持久戰(zhàn)招生是“持久戰(zhàn)”，不是一個暑期、一個學年就能“定勝負、決生死”的。學校要立足現(xiàn)實，更要著眼未來。如果為了眼前的蠅頭小利，不加選擇地濫招學生，長此以往，可能導致招不來學生。相反，如果謀劃長遠，適當設(shè)置招生“門檻”，對所有學生都進行面試、筆試等，招生程序越規(guī)范、要求越嚴格，學生越難進，往往能招到更多、更優(yōu)秀的學生，學校更容易走上“不招而招”的良性發(fā)展軌道。5、招生只有進行時，沒有完成時；只有現(xiàn)在時，沒有過去時，沒有將來時招生不是民辦學校階段性工作，而是常規(guī)性工作。民辦學校招生工作永遠“在路上”，雖說不同的招生階段，要運用不同的招生策略。但“時時都要招生、處處都在招生”是民辦教育工作者必須樹立的觀念。學校的人員要為招生服務、學校的經(jīng)費要向招生傾斜，學校的運作要為招生讓路。6、事事關(guān)乎招生，做好本職工作招生并不復雜，事事關(guān)乎招生。學校所有教職工要樹立學校“一盤棋”的思想，以主人翁的姿態(tài)，盡心盡力、保質(zhì)保量做好自己的本職工作，不要為招生而招生，而應該將招生貫穿到日常工作的點點滴滴之中。這樣，學校的招生工作就有了堅實的基礎(chǔ)。7、人人關(guān)乎招生，當好形象大使招生并不簡單，人人關(guān)乎招生。學校每位教職工都是學校的形象大使，都是學校的義務招生宣傳員，都要肩負招生的責任，平時要繃緊“招生”這根弦，相互學習、相互幫助、相互補位、相互配合，要將自己的一言一行、一舉一動納入到招生工作的高度來認識。8、用情感化學生，用理征服家長學生、家長都是民辦學校的服務對象，來訪要做好“雙接侍”，服務要做到“雙滿意”。要明白“說服家長重要，說服學生也重要”的道理，相互提醒，精誠團結(jié)，相互支持，協(xié)作“攻關(guān)”，對學生要注重以情動人，對家長要注重以理服人。9、明確家長顯形需求，發(fā)掘家長隱形需求對市場需求的把握是民辦學校招生策劃的方向和前提。“銷售不是一個人說話，而是兩個人對話”，教師要弄清家長的具體需求，如住宿、接送、飲食、成績、習慣、安全等，這樣對話才有共同語言。同時，也要善于發(fā)現(xiàn)家長的潛在需求，設(shè)法滿足這種隱形需求，并有意識地引導、培育家長需求，這樣，才能在服務市場的過程中主動把握、控制市場。10、外部營銷和內(nèi)部營銷，兩手都要抓，兩手都要硬教師作為學校的內(nèi)部顧客，是聯(lián)系學校與外部顧客——學生、家長的橋梁和紐帶，教師的滿意度和忠誠度，直接影響學校為外部顧客所提供的教育服務的質(zhì)量和效果。因此，內(nèi)部營銷是提高教育服務質(zhì)量的前提，是學校向外部顧客兌現(xiàn)服務承諾的基礎(chǔ)。沒有滿意的教師，就不可能有滿意的學生、家長；沒有滿意的學生、家長，就不可能有滿意的民辦學校投資者。

私立學校招生方法有哪些

3，中國私立大學怎么招生

你確定？中國沒有給力的私立大學，隨便一個二本頂尖的大學都能在師資、規(guī)模上吊打私立大學，在中國上大學只有公立靠譜。

中國沒有私立貴族大學，只有民辦學校，每年學費：本科是1-2.3萬元,專科是0.9-1.3萬元。都是通過高考招生。祝你好運。

中國私立大學怎么招生

4，私立學校招生要求父母本科以上學歷你怎么看

現(xiàn)在很多私立學校不僅對學生的要求很高，同時對父母的要求也很高，現(xiàn)在的教育不僅僅只是老師，父母也需要參與，所以對父母有要求也屬于正常。

要是民辦學校合作的學校是統(tǒng)招大學，那么最后頒發(fā)的就是國家承認的。比如東北科技職業(yè)教育學校和吉林大學合作了學歷，學生畢業(yè)后頒發(fā)的是吉林大學的本科學歷，那么這個學歷就是國家承認的。

5，民辦學校主要招收哪些學生

研究民辦學校招生的問題，就要考慮民辦學校的層次。民辦中小學，有的承擔義務教育責任的，要根據(jù)區(qū)縣級教育局的統(tǒng)一部署招收學區(qū)生，然后再自主招生。不承擔學區(qū)任務的，自主招生。民辦高中，自主招生，沒有計劃。民辦高校，分為三類：1、國家統(tǒng)一招生計劃內(nèi)的，即所謂的統(tǒng)招，和國辦高效的招生政策一樣。2、自學考試助考，包括試點本科。入學無門檻，參加自學考試，頒發(fā)自考證書（專科或者本科）。3、成人教育（繼續(xù)教育），大部分是網(wǎng)絡(luò)遠程教育。三者只有第1種類型具有獨立頒發(fā)文憑資格，其他都屬于助考或者助學。招生行為也是根據(jù)上述規(guī)定開展的。

2014年與2013年應該基本一致，合肥市區(qū)的高校如安大、安農(nóng)大、安徽醫(yī)科大學、安徽建筑大學、合肥師范學院等高校均會招生全日制專升本學生！

6，請教下私立小學怎么招生

您好首先教學質(zhì)量最重要，教得好出成績學生自然慕名而來其次做好宣傳工作傳單網(wǎng)頁制作電視宣傳效果也很好再次做好建設(shè)人事領(lǐng)導體制工作提高學校運作效率。還有投資要跟得上想掙錢必須有足夠的本錢，開始一兩年可能賠錢但眼光要放長遠。要以學生需要為中心想學生及家長所想的問題。真心希望對您有幫助

私立的學校都要靠宣傳來招生的因為它沒有指定的生源要想招生，主要到各幼兒園去，進行宣傳，找幼兒園的關(guān)系~~~再是要好好把握家長接孩子的這段時間，做好宣傳工作，這樣雙管齊下，才能達到一定的成效~~~再要是有好的口碑，這個不能靠一時半會兒的工夫，只能靠你們學校的成績來說話再是，你們學校的定位是什么樣的，是有錢人？？還是面向工薪階層？這也決定你的招生方式。上面說的方法我認為主要是針對工薪階層的方法，對有錢人宣傳一般不起太大做用，只能靠人脈啦~~總而言之，操作起來不太好做望努力~~~

7，私立學校怎樣招生

北大青鳥APTECH(南寧新方)職業(yè)培訓學校是廣西地區(qū)唯一的北大青鳥BENET網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)培訓中心，同時是南寧市勞動局授權(quán)就業(yè)再就業(yè)定點培訓工程機構(gòu)，廣西430中國緊缺實用型人才就業(yè)工程機構(gòu) 中國職業(yè)教育培訓領(lǐng)導品牌，質(zhì)量和誠信的最好保證！職業(yè)素質(zhì)貫穿全程，“技能+素質(zhì)”職業(yè)化全面發(fā)展，雙證畢業(yè)，就業(yè)保障班級特色： 1、校長、學術(shù)部主管、IT企業(yè)項目經(jīng)理共同擔任教學督導，強化學員“就業(yè)力”四大就業(yè)保障，確保學員畢業(yè)直線式定向輸送IT企業(yè)工作； 2、針對高中應屆畢業(yè)生開設(shè)班制，不限專業(yè)，講解計算機基礎(chǔ)操作、計算機專業(yè)英語課程，讓學員無障礙學習； 3、特別開設(shè)“新方技術(shù)中心”為學員提供真實項目實習，完全模擬IT企業(yè)真實工作環(huán)境，學員畢業(yè)后相當于一年半工作經(jīng)驗； 4、通過“拓展訓練”、“野外生存訓練”等職業(yè)導向訓練，培養(yǎng)學員在校即做“準職業(yè)人” 地址：南寧市東葛路18-1號公交車線路：1、8、17、27、52、72、76、220、603、704路車直到

納入統(tǒng)招啊

8，民辦學校如何招生

現(xiàn)在都是統(tǒng)招，非統(tǒng)招上了國家不承認

推薦網(wǎng)絡(luò)招生了。我重點還是給你推薦通過網(wǎng)絡(luò)招生，網(wǎng)絡(luò)招生方式靈活，成本低見效快，最關(guān)鍵的是速度快啊，當天見效。那是爽啊。網(wǎng)絡(luò)招生也有很多方式，主流的比如有：百度競價、網(wǎng)站廣告推廣、分類信息網(wǎng)免費發(fā)布課程、網(wǎng)站代理招生、論壇發(fā)貼。我來分別講一下吧，百度競價：效果不錯，見效快，缺點，成本也很高了，不是一般小學校能承受的。據(jù)我了解一個中型it培訓機構(gòu)，在熱招期，一個月的百度競價費用在20-30萬的投入很正常。網(wǎng)站廣告推廣，這個目前不好評論，要看網(wǎng)站而論了，從一些經(jīng)驗來看，效果還過的去。比如：學易優(yōu)網(wǎng)的廣告，他有些流量高的城市站投廣告就花的來一些了。分類信息網(wǎng)：效果也還可以，特別在曾經(jīng)非常不錯，但現(xiàn)在發(fā)的人太多，分類不夠細，沉貼太快，人太累。網(wǎng)站代理招生：這個是個不錯的路子，適合任何培訓學校償試的。現(xiàn)在代理招生的網(wǎng)站也非常多，可以選擇。但是小培訓機構(gòu)，我介意不要去花時間做這事了，我就透露一下行業(yè)潛規(guī)則，代理招生網(wǎng)站基本上就是品牌機構(gòu)甚至是少數(shù)幾個機構(gòu)的舞臺，其他的機構(gòu)都只是為他搜集數(shù)據(jù)的板子。論壇發(fā)貼：曾經(jīng)也非常不錯，但是現(xiàn)在要做太累太累，勞命傷財啊。但有人說了，這也不好，那也不好，那哪個是最佳選擇呢？我這么跟你說吧，沒有最好的，只有更適合你的。你要多去研究償試。比如說在學易優(yōu)網(wǎng)，他里面就可以免費使用，發(fā)布課程只要各個細節(jié)到位，你就有好的效果，而且管理起來也輕松，只有試多了就知道了。學員在咨詢報名方面的關(guān)鍵因素，我這里不細講，我覺的，你可以去看一篇文章：怎樣找一個滿意的培訓學校?上網(wǎng)搜索一下，里面有詳細介紹了學員找滿意學校的10大要點。你可以去思考一下。就講這么多吧，如果覺的我說的對你有幫助，就設(shè)置我為最佳答案吧，謝謝。

少數(shù)民辦高校為招到更多考生，往往在招生簡章中夸大其詞，把別人的說成自己的，把未來的說成現(xiàn)在的；而一些招生代表為了招到更多學生，獲得更多招生費，這些招生代表在招生宣傳中也同樣夸大其詞，避實就虛。而一些考生，由于求學心切，稍不注意就掉進了陷阱。那么，在這些稚氣未脫的考生面前，將會有哪些陷阱等著他們？陷阱一：招生簡章水分多在一些民辦高校間，生源爭奪越來越激烈，現(xiàn)在，很多民辦高校面臨著較大的生源壓力，為了吸引考生的眼球，少數(shù)民辦高校在招生簡章中總是夸大自身的辦學條件、教學設(shè)施、師資水平、吹噓畢業(yè)生就業(yè)率。例如，我為其招生的某通訊學院在精美的招生簡章中的壯觀、漂亮的教學樓，其實根本還沒有竣工，不是實景拍攝的，只是經(jīng)過精心設(shè)計、能夠以假亂真的建筑效果圖而已。有的學校的教學設(shè)備、實訓車間，都是借用一些工廠的設(shè)備，但在其招生簡章上，卻將這些不屬于學校的設(shè)備說成是學校的教學設(shè)備。此外，某些民辦院校招生簡章中聲稱“大部分老師都具有多年在名牌大學任教的豐富教學經(jīng)驗”。而實際上，這些老師僅僅是該校的名譽教師，一學期最多在該校上幾次課。陷阱二：學校嚴控錄取分數(shù)線許多考生到我們的招生點咨詢時，為提高我們學校在他們心目中的形象，一般我們都會告訴這些考生，為提高學院學生的整體素質(zhì)，學院對于報名考生的成績是有嚴格要求的，沒有達到學院規(guī)定錄取分數(shù)線的學生，學院一般是不會錄取的。我們嘴上這么說，可心里都明白得很，學校是只要交錢就會讓考生報名上學的，才不管高考成績是多少。陷阱三：能拿到高級職業(yè)資格證一些選擇上民辦高校某些高級技工專業(yè)的學生，最關(guān)心的問題就是能否拿到高級職業(yè)資格證，對考生的這個問題，我們的回答是“只要你努力，就能拿到！”家長自然覺得這話有理，考生也覺得進校后會努力。可在我們學校，每年畢業(yè)時，還是有些學生沒能拿到這個證。陷阱四：考試隨便抄全能及格在我們招生咨詢桌旁邊，是某市全勤學院的招生點，為該校招生的是該校二年級學生李媛，以前在景泰某中學就讀高中。當有一個考生問她考試能否及格時，她竟眉飛色舞地說道：“考點就設(shè)在我們學校，由本校老師監(jiān)考，學生可以帶書去抄，本校老師改卷，百分之百及格。”陷阱五：畢業(yè)后學校推薦就業(yè)一些學校在招生廣告中宣稱“新生一進校就同學校簽訂就業(yè)安置合同，入學就等于就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率接近100%”。而在招生點咨詢這類問題的考生，我和其他招生代表一樣，都會告訴這些家長和考生：學院和許多企業(yè)都有合作關(guān)系，畢業(yè)后就為學生推薦工作，第一次推薦的工作要是學生不滿意，學校還會為其推薦第二次、第三次，直到學生滿意為止。這樣的話我們每天要重復很多遍。的確，學生畢業(yè)后，學校確實會為畢業(yè)生推薦工作，而且也做到了第一次不滿意，再推薦二次、三次……可是，一次次的不滿意，學生也不會再有耐心找學校推薦工作了。陷阱六：審核后再發(fā)錄取通知書對愿意報名的考生，在報名時我們會裝腔作勢地告訴他們：“你們的相關(guān)信息一定要填寫詳細，尤其是高考分數(shù)，這些資料我們整理后將統(tǒng)一上報學校，經(jīng)學校審批，符合學校的招生條件后，才將錄取通知書郵寄到我們招生點，我們再轉(zhuǎn)交給你們。”可他們哪里知道，這只是一種手段，一種提高我們學校在考生心目中地位的手段，實際上，在賓館的房間就放著學校的空白錄取通知書。他們報名后我們就可以填寫了，哪還上報考生資料讓學校審核。