1.意義各異的詩歌:詩歌是基本的文學體裁之一,3.各具特色的詩歌:詩歌的特點是抒情美,2.側重點不同的詩歌:詩歌以背誦為主,歌:歌的特點是有詩，可以用音樂來唱,民謠:民謠大多是為兒童創作的,歌曲:歌曲以唱為主,民謠詩,包括抒情民歌和民謠,歌謠:歌謠是民間文學的一種體裁。
“燕子”燕子，吱吱。面對主人的耳語。不要吃你的小米。不，吃你的小米。在你的屋檐下抱一窩兒子。2.“喜鵲傳信”花喜鵲立在樹枝上。張開嘴，唧唧。你媽帶了花針。繡花針、刺繡服裝線。繡錢包。看看你媽媽。3.針是一頭奇怪的牛。耳朵太大了。往前走。在耳朵后面。4.《九九歌》第929首關了門。949，道碴口凍住了。九六九，娃娃拍手。七只鴨子，八只鵝，和九只鴨子，九只鵝，和九只鵝。5.《童羞》羞挑臉。挖一條溝種豌豆。丟人，摳臉。把臉藏在懷里。丟人，摳臉。你說揮揮手他(她)伸出手。6.“蜘蛛”先修十字路，再修花臺；坐在大廳里，主人，吃你自己。7.“斑鳩”咕咕等。，阿姨匆匆出去了。我侄女叫我阿姨，等等。，忘了我的耳環和毛巾。如果你不回應，含糊不清等等，擔心是浪費時間。擴展數據。民謠詩。包括抒情民歌和民謠。
2、詩·歌·謠·諺之間的區別詩、歌、謠、諺可以從不同的意義、側重點、特點來區分。1.意義各異的詩歌:詩歌是基本的文學體裁之一，宋:宋是一種詩體。歌謠:歌謠是民間文學的一種體裁，諺語:諺語是在民間流傳的簡潔、通俗、有意義的句子。2.側重點不同的詩歌:詩歌以背誦為主，歌曲:歌曲以唱為主。民謠:民謠大多是為兒童創作的，諺語:在群眾中流傳的固定句子。3.各具特色的詩歌:詩歌的特點是抒情美，歌:歌的特點是有詩，可以用音樂來唱。評書:評書的特點是護送，經常表達一些有趣的小事，諺語:諺語的特點是普遍而深刻的真理。
